Συντάκτης: Νίκη – Βασιλική Μπιρλιράκη ,Γ3. Η Αντανάκλαση στον Καθρέφτη Η Λίλη, γυρνώντας στο σπίτι της, θυμήθηκε τα προσβλητικά λόγια που της είπαν αυτά τα όμορφα κορίτσια στο τέταρτο διάλειμμα και άρχισε να νιώθει μια πίεση στην πλάτη της ξανά. Προσπάθησε, όμως, να αγνοήσει το συναίσθημα, όταν έφτασε στην πόρτα του σπιτιού της. Αν την έβλεπε η μαμά της έτσι, θα ανησυχούσε και αυτό είναι το τελευταίο πράγμα που ήθελε να συμβεί. – Γειά σου, αγάπη μου! Πως πήγε το σχολείο; ρώτησε η μαμά της μόλις την είδε να μπαίνει μέσα. Πριν απαντήσει η Λίλη, η μαμά της ήρθε κοντά της Συνεχίστε την ανάγνωση →
Περιβαλοντική – ΟΤΑΝ ΤΑ »ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ» ΣΟΥ ΔΙΝΟΥΝ ΧΑΡΑ Ομαδοσυνεργατική Μέθοδος Βιωματική Μάθηση Αειφορία Συμμετοχή στα Κοινά. Μπορούν οι παραπάνω άξονες να συνδυαστούν με…χριστουγεννιάτικες κατασκευές; Η απάντηση είναι ασφαλώς και μπορούν! Όταν μια χαρούμενη ομάδα παιδιών ξεχυθεί στην γειτονιά αναζητώντας υλικά της φύσης (π.χ. κουκουνάρια) ή αποφασίζει να επαναχρησιμοποιήσει υλικά όπως άδεια βάζα από διάφορα βιομηχανοποιημένα προϊόντα που θα κατέληγαν στα σκουπίδια, συνδυάζοντάς τα με κορδέλες περιτυλίγματος και λίγη χρυσόσκονη φτιάχνοντας κάτι εντελώς καινούργιο ,τότε η απάντηση είναι καταφατική. Αυτό κάναμε κι εμείς με την Ομάδα της Περιβαλλοντικής όταν αποφασίσαμε να φτιάξουμε μόνοι μας χριστουγεννιάτικες κατασκευές με υλικά που βρίσκονται εύκολα παντού Συνεχίστε την ανάγνωση →
Πιτσικάλη Άρτεμις, Γ4 Ένα από τα διαμαντάκια που μπορεί να ανακαλύψει κάποιος στην Σαντορίνη είναι και το Λαογραφικό Μουσείο του Λουκά Λυγνού το οποίο βρίσκεται ακριβώς δίπλα στην ομώνυμη »κάναβα».Αποφασίσαμε να το επισκεφθούμε με την Ομάδα της Περιβαλλοντικής επειδή θέλαμε να δούμε από κοντά την μεγάλη συλλογή από χρηστικά αντικείμενα της καθημερινής ζωής των ανθρώπων μιας παλιότερης εποχής. Πιο συγκεκριμένα ήταν μια καλή ευκαιρία να δούμε τι εργαλεία χρησιμοποιούσαν οι παππούδες μας για να καλλιεργήσουν την γη, να τρυγίσουν τα αμπέλια ,να αλέσουν την φάβα κτλ. Συνεχίστε την ανάγνωση →
Το σχολείο είναι το δεύτερο σπίτι μας… και για τους μαθητές και για τους εκπαιδευτικούς. Διοργανώθηκε με πρωτοβουλία της περιβαλλοντικής ομάδας, του συλλόγου γονέων & κηδεμόνων, του γυμνασίου μας, αλλά και του Δήμου Θήρας, δενδροφύτευση, με συμμετοχή τόσο μαθητών, καθηγητών, και γονέων. Ήταν μια πολύ ευχάριστη και δημιουργική διαδικασία που έφερε για άλλη μια φορά κοντά όλα το έμψυχο δυναμικό του σχολείου και όχι μόνο.
(Ρούσσου Μαρία, Β3-Ρούσσος Πέτρος, Α3-Σιγάλας Ιωάννης, Α3) Μία από τις δράσεις της περιβαλλοντικής μας ομάδας ήταν και η ανάβασή μας στο εκκλησάκι της Ζωοδόχου Πηγής στο Καμάρι, ψηλά στο βουνό. Αυτός ο περίπατος είναι ένας από τους καλύτερους που θα μπορούσε να κάνει κάποιος στο νησί, διότι στην διαδρομή έχεις πάρα πολύ ωραία θέα, ησυχία και ταυτόχρονα βιώνεις από κοντά την ιστορία του τόπου! Το μικρό εκκλησάκι της Ζωοδόχου Πηγής (1825-1834) βρίσκεται πολύ κοντά στην Αρχαία Θήρα, σε υψόμετρο 190 μέτρων. Δίπλα στο ναό υπάρχει ένα μοναδικό σπήλαιο με τρεχούμενο νερό-αγίασμα Συνεχίστε την ανάγνωση →
Χριστουγεννιάτικα έθιμα στις ΗΠΑ (Φραντζέσκα Τσιαγκούρη Α4) Οι Αμερικάνοι συνηθίζουν να κατασκευάζουν γλυκά σε σχήμα σπιτιού από τζίνζερ, μπισκότα και άλλες λιχουδιές και να τα τρώνε. Επίσης πίνουν “Eggnog” ένα παραδοσιακό Χριστουγεννιάτικο ποτό των Η.Π.Α. Ορισμένοι Αμερικάνοι στολίζουν τα δέντρα τους με ποπ-κορν τα οποία τα έχουν δέσει σε σπάγκο, ενω οι περισσότεροι διακοσμούν τα σπίτια τους με πάρα πολλά λαμπάκια και φώτα καθώς και και με φιγούρες του Αϊ Βασίλη. Επιπλέον συνηθίζουν να στέλνουν Χριστουγεννιάτικες κάρτες σε φίλους και συγγενείς και τους αρέσει να τραγουδούν τα κάλαντα όλοι μαζί. Επίσης στις νοτιοδυτικές Η.Π.Α έχουνε έθιμο να γεμίζουν μικρά, χάρτινα σακουλάκια με άμμο και να τοποθετούν Συνεχίστε την ανάγνωση →
ΤΑ ΔΕΝΤΡΑ ΠΑΝΕ ΣΧΟΛΕΙΟ (Αντώνης-Ειρηναίος Κουλουριώτης, Β2, Ραφαήλ-Μάριος Μπόκας , Α3) Το Σάββατο ,στις 28/01/2023, η Περιβαλλοντική Ομάδα του σχολείου μας πραγματοποίησε την πρώτη της δεντροφύτευση. Συγκεκριμένα, τα παιδιά που συμμετέχουμε στην Περιβαλλοντική, δώσαμε ραντεβού στην αυλή του Γυμνασίου όπου μας περίμενε το Δ.Σ. του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων μαζί με άλλους γονείς, μαθητές και καθηγητές καθώς το κάλεσμα για την συγκεκριμένη δραστηριότητα απευθύνονταν προς κάθε ενδιαφερόμενο. Η ημέρα ήταν ηλιόλουστη και μαζεύτηκε αρκετός κόσμος. Έτσι, εφοδιασμένοι με φτυάρια, τσάπες, ποτιστήρια και πάνω απ” όλα κέφι και ενθουσιασμό Συνεχίστε την ανάγνωση →
Πάθος για ποδόσφαιρο! (Μια άλλη προσέγγιση…) Ρούσσος Πέτρος, Α3 Όταν παίζω ποδόσφαιρο κάποιες φορές είμαι καλός και άλλες πάλι όχι! Είναι ανάλογα πως θα ξεκινήσω. Αν οι άλλοι εξαρχής μου λένε πως δεν θα παίξω καλά επηρεάζομαι και τότε καλύτερα είναι να φεύγω μιας και θα παίζω σαν τρίχρονο…Παρόλα αυτά κάποιες φορές παίζω πολύ καλά! Αυτές οι φορές είναι όταν οι συμπαίκτες μου δεν μουρμουράνε ή δεν με κοροϊδεύουν. Όταν όμως οι φίλοι μου λένε στην αρχή »ωχ, έπιασε την μπάλα ο στραβοπόδαρος , τότε τα πόδια μου ρίχνουν δεξιά ή αριστερά αντί Συνεχίστε την ανάγνωση →
Τσόλε Λεονάρντο,Β4 Είναι αλήθεια ότι την σημερινή εποχή το διαδίκτυο μας προσφέρει πολλές δυνατότητες, ειδικά στον τομέα της ψυχαγωγίας. Έτσι παρατηρούμε πως πολλά παιδιά εφηβικής και προεφηβικής ηλικίας ξοδεύουν ώρες ατελείωτες στο διαδίκτυο σερφάροντας ή παίζοντας ηλεκτρονικά παιχνίδια. Ελάχιστες είναι οι εξαιρέσεις των παιδιών που έχουν μικρή ή ελάχιστη πρόσβαση σε ηλεκτρονικές εφαρμογές. Οι περισσότεροι έφηβοι θέλουν να αφιερώνουν πολύ χρόνο στο διαδίκτυο χωρίς να συνειδητοποιούν την διάρκειά του !Ο χρόνος φαίνεται πως περνά χωρίς να το καταλάβουμε κι ας έχουμε περάσει ώρες ολόκληρες μπροστά σε μια οθόνη! Η χειρότερη μάλιστα στιγμή είναι όταν Συνεχίστε την ανάγνωση →
