<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:series="http://organizeseries.com/"
	>

<channel>
	<title>ΑΡΙΣΤΑ 10ΑΡΙΣΤΑ 10</title>
	<atom:link href="https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?feed=rss2" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar</link>
	<description>10 Δημοτικό Λάρισας</description>
	<lastBuildDate>Thu, 25 Jan 2018 09:15:52 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	
		<item>
		<title>Θέατρο της Επιδαύρου</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?p=118</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?p=118#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 25 Jan 2018 09:14:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>10ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[ΕΠΙΣΤΗΜΗ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?p=118</guid>
		<description><![CDATA[Tο αρχαίο θέατρο της Επιδαύρου βρίσκεται στο νοτιοανατολικό άκρο του ιερού που ήταν αφιερωμένο στο θεραπευτή θεό της αρχαιότητας, τον]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-size: small">Tο αρχαίο θέατρο της Επιδαύρου βρίσκεται στο νοτιοανατολικό άκρο του ιερού που ήταν αφιερωμένο στο θεραπευτή θεό της αρχαιότητας, τον Ασκληπιό, στο Ασκληπιείο Επιδαύρου. Είναι χτισμένο στη δυτική πλαγιά του Κυνόρτιου όρους. Βρίσκεται κοντά στο σημερινό Λυγουριό της Αργολίδας και ανήκει στο Δήμο Επιδαύρου.Θεωρείται το τελειότερο αρχαίο ελληνικό θέατρο από άποψη ακουστικής και αισθητικής.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-size: small">ΙΣΤΟΡΙΑ.</span></p>
<p><span style="font-size: small">Το αρχαίο θέατρο κατασκευάστηκε από τον αρχιτέκτονα Πολύκλειτο τον Νεότερο όπως αναφέρει ο Παυσανίας[1]. Ο Παυσανίας[2] εξαίρει το θέατρο για τη συμμετρία και την ομορφιά του. Με μέγιστη χωρητικότητα 13.000 – 14.000 θεατών το θέατρο φιλοξενούσε τους μουσικούς, ωδικούς και δραματικούς αγώνες που συμπεριλαμβάνονταν στη λατρεία του Ασκληπιού. Επίσης, χρησιμοποιήθηκε και ως μέσο θεραπείας των ασθενών, καθώς υπήρχε η πεποίθηση πως η παρακολούθηση δραματικών παραστάσεων είχε ευεργετικά αποτελέσματα για την ψυχική και σωματική υγεία των ασθενών.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Φώτης</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?feed=rss2&#038;p=118</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Πρώτο Τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Φίδι</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?p=116</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?p=116#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 25 Jan 2018 09:12:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>10ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[ΖΩΑ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?p=116</guid>
		<description><![CDATA[Τα φίδια φέρουν αισθητήρια όργανα που δε συναντώνται ευρέως στο ζωικό βασίλειο. Αρκετά είδη έχουν αναπτύξει τη θερμική όραση, οι]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-size: small">Τα φίδια φέρουν αισθητήρια όργανα που δε συναντώνται ευρέως στο ζωικό βασίλειο. Αρκετά είδη έχουν αναπτύξει τη θερμική όραση, οι αισθητήρες της οποίας εδρεύουν στο μπροστινό μέρος του κεφαλιού του φιδιού πίσω από τα ρουθούνια. Η εικόνα που δίνεται στο φίδι δε μπορεί να έχει τη λεπτομέρεια της όρασης, μπορεί όμως να φανεί εξαιρετικά αποτελεσματική στο σκοτάδι σχηματίζοντας το θερμικό περίγραμμα του στόχου τους ή του πιθανού εχθρού τους.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-size: small">Τα περισσότερα είδη φιδιών έχουν ασθενή όραση. Μπορούν να διακρίνουν περισσότερο το περίβλημα των απέναντι τους σωμάτων παρά τα χαρακτηριστικά τους. Πέραν αυτών υπάρχουν και φίδια εντελώς τυφλά ενώ άλλα φίδια παρουσιάζουν άριστη όραση, τα περισσότερα όμως απλώς δεν βλέπουν καλά. Η ακοή είναι επίσης μια άλλη αίσθηση στην οποία τα φίδια υστερούν. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι τα φίδια δεν διαθέτουν αυτιά ή άλλα ακουστικά ανοίγματα για να μπορούν να συλλαμβάνουν τους ήχους με αποτέλεσμα να μπορούμε να τα θεωρήσουμε κουφά. Η ασθενής ακοή όμως των φιδιών αντικαθίσταται από ένα είδος συστήματος που φαίνεται να έχουν αναπτύξει στον εγκέφαλο τους και χάρις σε αυτό μπορούν να αισθάνονται (όχι να ακούν, απλώς να καταλαβαίνουν) τους ήχους κοντά τους, αρκεί αυτοί να είναι χαμηλών συχνοτήτων. Η όσφρηση των φιδιών είναι εξαιρετική και αντικαθιστά πρακτικά την ελλειπή τους όραση και ακοή και τα βοηθάει στο να οσφραίνονται και να αντιλαμβάνονται τα θυράματα αλλά και τους θηρευτές τους.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-size: small">Σε ορισμένα φίδια το σαγόνι τους που αφήνεται να κρέμεται συλλαμβάνει δονήσεις και το δέρμα κάτω από αυτό ίσως παίζει το ρόλο του τυμπάνου για περιορισμένο αριθμό συχνοτήτων. Δε διαθέτει τα οστάρια σφύρα – άκμονας – αναβολέας που δίνουν την ενίσχυση του ήχου στο ανθρώπινο αυτί, όμως η άρθρωση του σαγονιού πιθανό να παίζει κάποιο τέτοιο ρόλο.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-size: small">Φυσικά το ίδιο τους το σώμα είναι άμεσος δέκτης ακόμα και των ασθενέστερων δονήσεων και ήχων χαμηλής συχνότητας που μεταφέρονται από το έδαφος.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-size: small">Τα φίδια δεν είναι εύκολο να αγγίζουν πράγματα που βρίσκονται μακριά από το σώμα τους, έχουν όμως την αίσθηση των κοντινών τους αντικειμένων εξ αποστάσεως μέσω μιας ασυνήθιστης αίσθησης που έχουν αναπτύξει. Σερνόμενα με την κοιλιά σε ξηρό περιβάλλον παράγουν και διατηρούν, ακόμα και αφού σταματήσουν, στατικό ηλεκτρισμό έως 1000 Volt και μπορούν να τον χρησιμοποιούν με τα αισθητήρια που φαίνεται να διαθέτουν τουλάχιστο στο κεφάλι για να κυνηγούν καθοδηγούμενα από ηλεκτροστατικά ίχνη στο διάβα τους όταν τους λείπουν δεδομένα όσφρησης καθώς και για να ελίσσονται ανάμεσα σε εμπόδια όταν δε μπορούν να δουν. Ο κροταλίας μάλιστα μπορεί και φορτίζεται κινώντας μόνο το κρόταλο στην ουρά του που παράγει έως και 100 Volt τάση και υπάρχουν είδη που το κρόταλό τους δεν κάνει θόρυβο. [2] [3] [4] Η αίσθηση που δίνουν τα φορτία στα φίδια είναι να μπορεί το ζώο να ανιχνεύει την κατεύθυνση και την απόσταση είτε αντικειμένων είτε μικρών φορτισμένων σύννεφων υδρατμών που προέρχονται από προπορευόμενα ζώα αν τα φορτία αυτά βρίσκονται εντός των μερικών εκατοστών βεληνεκούς της που επεκτείνεται με την κίνηση του κεφαλιού. Η ονομασία της ιδιάζουσας αυτής αίσθησης είναι ηλεκτροστατική αίσθηση, προκύπτει από το χρησιμοποιούμενο όρο «electrostatic sense» των παραπομπών και ίσως να μπορούμε να την καταλάβουμε αν την παρομοιάσουμε με το πλησίασμα του ανάποδου της παλάμης του χεριού μας σε μια οθόνη τηλεόρασης καθοδικού σωλήνα.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-size: small">Τα φίδια λόγω της ευαισθησίας τους στις δονήσεις και της ηλεκτροευαισθησίας τους θεωρούνται χρήσιμα στην πρόγνωση σεισμών.Γενικότερα, προκαλούν την αίσθηση του παγώματος.Είναι ιδιαίτερα τρομαχτικά και προκαλούν φόβο στον θεατή τους.</span></p>
<p><span style="font-size: small">Παραπομπές</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-size: small">Russell’s Viper</span></p>
<p><span style="font-size: small">Electrostatic sense in rattlesnakes NATURE vol 370 21 July 1994 page 184]</span></p>
<p>Φώτης</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?feed=rss2&#038;p=116</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Πρώτο Τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Μονόκερος (+ βίντεο)</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?p=113</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?p=113#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 24 Jan 2018 07:01:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>10ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?p=113</guid>
		<description><![CDATA[Μονόκερως είναι μυθικό ον, συνήθως άγριο ζώο αδύνατο να πιαστεί, με τη μορφή αλόγου κι ένα κέρατο στο μέτωπο.. Οι αναφορές για την]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><b>Μονόκερως</b> είναι μυθικό ον, συνήθως άγριο ζώο αδύνατο να πιαστεί, με τη μορφή <a title="Άλογο" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%86%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%BF">αλόγου</a> κι ένα κέρατο στο μέτωπο..</p>
<p>Οι αναφορές για την μορφή του πολλές: Ζώο με σώμα αλόγου, κεφάλι <a title="Ελάφι" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%95%CE%BB%CE%AC%CF%86%CE%B9">ελαφιού</a>.</p>
<p>Στο κέντρο του μετώπου έχει ένα μεγάλο κέρατο. Πολλές φορές τον συναντάμε και με φτερά. Άλλοτε είχε γενειάδα όπως του τράγου και στριφογυριστό κέρατο, από τη μέση και πίσω άλογο και τα μπροστινά πόδια <a title="Αντιλόπη" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%91%CE%BD%CF%84%CE%B9%CE%BB%CF%8C%CF%80%CE%B7">αντιλόπης</a>. Το κέρατο του είχε μαντικές ικανότητες με ένα μόνο κτύπημα του μπορούσε να σκοτώσει ελέφαντα. Εχθρός του μονόκερου αναφέρεται το <a title="Λιοντάρι" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9B%CE%B9%CE%BF%CE%BD%CF%84%CE%AC%CF%81%CE%B9">λιοντάρι</a>.</p>
<p>Στην περιοχή της <a title="Ινδία" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%99%CE%BD%CE%B4%CE%AF%CE%B1">Ινδίας</a> είχε τη μορφή <a title="Γάιδαρος" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%93%CE%AC%CE%B9%CE%B4%CE%B1%CF%81%CE%BF%CF%82">γαϊδάρου</a> είχε άσπρο τρίχωμα γαλανά μάτια και πορφυρό κεφάλι, το κέρατο στο κέντρο του μετώπου είχε στη βάση άσπρο χρώμα, μαύρο στη μέση και κόκκινο στην άκρη. Στην ίδια περιοχή αναφέρεται και με πράσινο τρίχωμα ανθρώπινη ομιλία που όταν μιλούσε έδινε χρησμούς.</p>
<p>Στην <a title="Κινεζική μυθολογία (δεν έχει γραφτεί ακόμα)" href="https://el.wikipedia.org/w/index.php?title=%CE%9A%CE%B9%CE%BD%CE%B5%CE%B6%CE%B9%CE%BA%CE%AE_%CE%BC%CF%85%CE%B8%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%AF%CE%B1&amp;action=edit&amp;redlink=1">Κινεζική μυθολογία</a> ήταν ένα από τα τέσσερα ζώα που έφερναν καλό και το σπουδαιότερο από όλα τα ζώα ενώ ζούσε χίλια χρόνια. Είχε το σώμα ελαφιού ουρά βοδιού και οπλές αλόγου, το τρίχωμα στην πλάτη του ήταν πολύχρωμο και η κοιλιά του κίτρινη ή καφέ. Ήταν ήρεμο ζώο και τόσο καλοκάγαθο που περπατούσε έτσι ώστε να μην πατήσει κάποιο ζωντανό πλάσμα. Τρεφόταν με πτώματα ζώων και όχι με χορτάρι.</p>
<p>Ο μονόκερως ήταν το ον που έφεραν τα πνεύματα πέντε πλανητών στη μητέρα του <a title="Κομφούκιος" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9A%CE%BF%CE%BC%CF%86%CE%BF%CF%8D%CE%BA%CE%B9%CE%BF%CF%82">Κομφούκιου</a> λίγο πριν τον γεννήσει. Ο μονόκερως αυτός είχε την μορφή αγελάδας με άκρα <a title="Δράκος" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%94%CF%81%CE%AC%CE%BA%CE%BF%CF%82">δράκοντα</a>, 70 χρόνια μετά τον μονόκερω αυτόν τον σκότωσαν κυνηγοί και στο κέρατο του ακόμα είχε τη κορδέλα που του είχε δέσει η μητέρα του Κομφούκιου.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>[There is a video that cannot be displayed in this feed. <a href="https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?p=113">Visit the blog entry to see the video.]</a></p>
<p><a href="<iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/rjv0OtKX4GU?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>"> </a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Mangle</p>
<p>Μαρια</p>
<p>Βασιλικη</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?feed=rss2&#038;p=113</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Πρώτο Τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Minecraft(+ βίντεο)</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?p=112</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?p=112#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 24 Jan 2018 06:58:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>10ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[ΕΠΙΣΤΗΜΗ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?p=112</guid>
		<description><![CDATA[Το Minecraft είναι βιντεοπαιχνίδι sandbox που δημιουργήθηκε αρχικά από τον Σουηδό προγραμματιστή Markus «Notch» Persson και αργότερα αναπτύχθηκε και δημοσιεύθηκε από την Mojang. Η δημιουργικότητα]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Το <b><i>Minecraft</i></b> είναι <a title="Βιντεοπαιχνίδι sandbox (δεν έχει γραφτεί ακόμα)" href="https://el.wikipedia.org/w/index.php?title=%CE%92%CE%B9%CE%BD%CF%84%CE%B5%CE%BF%CF%80%CE%B1%CE%B9%CF%87%CE%BD%CE%AF%CE%B4%CE%B9_sandbox&amp;action=edit&amp;redlink=1" target="_blank">βιντεοπαιχνίδι sandbox</a> που δημιουργήθηκε αρχικά από τον Σουηδό προγραμματιστή Markus «Notch» Persson και αργότερα αναπτύχθηκε και δημοσιεύθηκε από την Mojang. Η δημιουργικότητα του <i>Minecraft</i> αφήνει τους παίκτες να χτίσουν κατασκευές από κύβους με διάφορες υφές σε ένα <a title="3D γραφικά υπολογιστή" href="https://el.wikipedia.org/wiki/3D_%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AC_%CF%85%CF%80%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%AE" target="_blank">τρισδιάστατο</a> αλγοριθμικά δημιουργημένο κόσμο. Άλλες δραστηριότητες στο παιχνίδι περιλαμβάνουν την έρευνα, τη συλλογή των πόρων, κατασκευή, και μάχες. Πολλαπλές λειτουργίες παιχνιδιού είναι διαθέσιμες, συμπεριλαμβανομένης της επιβίωσης, όπου ο παίκτης πρέπει να αποκτήσει πόρους για να χτίσει τον κόσμο και να διατηρήσει την υγεία του, μια δημιουργική λειτουργία όπου οι παίκτες έχουν απεριόριστους πόρους για να χτίσουν με αυτούς, και την ικανότητα να πετούν, μια λειτουργία περιπέτειας, όπου οι παίκτες παίζουν προσαρμοσμένους χάρτες που δημιουργήθηκαν από άλλους παίκτες και μια λειτουργία θεατή όπου οι παίχτες μπορούν να πετάξουν και να περνούν μέσα από τους κύβους αλλά δεν μπορούν να τοποθετήσουν ή να καταστρέψουν κάποιο κύβο. Η PC έκδοση του παιχνιδιού είναι γνωστή για τα mods τρίτων, τα οποία προσθέτουν διάφορα νέα στοιχεία, χαρακτήρες και αποστολές στο παιχνίδι.</p>
<p>Κυκλοφόρησε για <a title="Προσωπικός υπολογιστής" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A0%CF%81%CE%BF%CF%83%CF%89%CF%80%CE%B9%CE%BA%CF%8C%CF%82_%CF%85%CF%80%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%AE%CF%82" target="_blank">υπολογιστές</a> στις 18 Νοεμβρίου του 2011.<sup id="m_4555292669894898344gmail-cite_ref-1"><a href="https://el.wikipedia.org/wiki/Minecraft#cite_note-1" target="_blank">[1]</a></sup> Κυκλοφόρησε 9 Μαΐου 2012 για <a title="Xbox 360" href="https://el.wikipedia.org/wiki/Xbox_360" target="_blank">Xbox 360</a>,<sup id="m_4555292669894898344gmail-cite_ref-xboxpress_2-0"><a href="https://el.wikipedia.org/wiki/Minecraft#cite_note-xboxpress-2" target="_blank">[2]</a><a href="https://el.wikipedia.org/wiki/Minecraft#cite_note-xboxreleasedate-3" target="_blank">[3]</a></sup> και 17 Δεκεμβρίου 2013 για <a title="PlayStation 3" href="https://el.wikipedia.org/wiki/PlayStation_3" target="_blank">PlayStation 3</a>. Επίσης κυκλοφόρησε 4-5 Σεπτεμβρίου 2014 για <a title="Playstation 4" href="https://el.wikipedia.org/wiki/Playstation_4" target="_blank">Playstation 4</a>,<sup id="m_4555292669894898344gmail-cite_ref-4"><a href="https://el.wikipedia.org/wiki/Minecraft#cite_note-4" target="_blank">[4]</a></sup> και για Xbox One , καθώς και 14 Οκτωβρίου 2014 για <a title="PlayStation Vita" href="https://el.wikipedia.org/wiki/PlayStation_Vita" target="_blank">PS VITA</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>[There is a video that cannot be displayed in this feed. <a href="https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?p=112">Visit the blog entry to see the video.]</a></p>
<p>Βαγγέλης &amp; Σπυρος</p>
<p>Πηγη=βικιπαιδεια</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?feed=rss2&#038;p=112</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Πρώτο Τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Χάμστερ (+ βίντεο)</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?p=110</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?p=110#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 24 Jan 2018 06:54:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>10ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[ΖΩΑ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?p=110</guid>
		<description><![CDATA[&#160; Το χάμστερ είναι ένα συνηθισμένο κατοικίδιο ζώο. Είναι νυκτόβιο θηλαστικό, το οποίο προτιμά να αναπαύεται κατά τη διάρκεια της ημέρας. Ξυπνάει]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<p>Το <b>χάμστερ</b> είναι ένα συνηθισμένο κατοικίδιο ζώο. Είναι νυκτόβιο θηλαστικό, το οποίο προτιμά να αναπαύεται κατά τη διάρκεια της ημέρας. Ξυπνάει συνήθως νωρίς το πρωί ή αργά το απόγευμα. Έχει έναν ιδιαίτερο τρόπο να δένεται με τον ιδιοκτήτη του. Τα μικρά αυτά θηλαστικά είναι αρκετά καθαρά ζώα, δεν προσβάλλονται από φυσικές αρρώστιες, όμως, είναι ευπαθή σε αρρώστιες των άλλων ζώων, των ανθρώπων ή ακόμα από άσχημες συνθήκες ζωής (π.χ ακαθάριστο κλουβί, βρόμικο νερό, λιγοστή άσκηση, κ.α). Έρευνες έχουν δείξει πως ένα χάμστερ έχει λιγότερες αρρώστιες από μια γάτα, ένα κανονικό ποντίκι υπονόμου ή ακόμα από ένα σκύλο. Επίσης, δεν μυρίζουν, ούτε κάνουν ακαθαρσίες έξω από το κλουβί. Χωρίς εκπαίδευση ένα χάμστερ μπορεί να βρει έναν συγκεκριμένο χώρο μέσα στο κλουβί του που θα αποφασίσει το ίδιο να είναι η λεγόμενη τουαλέτα.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A7%CE%AC%CE%BC%CF%83%CF%84%CE%B5%CF%81">https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A7%CE%AC%CE%BC%CF%83%CF%84%CE%B5%CF%81</a></p>
<p>ΝΙΚΟΛΑς   ΧΡΗΣΤΟς  ΘΟΔΩΡΗΣ</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>[There is a video that cannot be displayed in this feed. <a href="https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?p=110">Visit the blog entry to see the video.]</a></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?feed=rss2&#038;p=110</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Πρώτο Τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Αίσθηση γάτας (+ βίντεο)</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?p=108</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?p=108#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 24 Jan 2018 06:52:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>10ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[ΖΩΑ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?p=108</guid>
		<description><![CDATA[ΑΙΣΘΗΣΗ ΓΑΤΑΣ &#160; Οι αισθήσεις της γάτας είναι κατάλληλες για κυνήγι. Η ακοή, η όραση και η γεύση του ζώου]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>ΑΙΣΘΗΣΗ ΓΑΤΑΣ</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Οι αισθήσεις της γάτας είναι κατάλληλες για κυνήγι. Η ακοή, η όραση και η γεύση του ζώου είναι οξύτατες. Αναφορικά με την όραση, τα μάτια τους, όταν είναι μπλε, συνήθως χάνουν τη <a title="Μελανίνη" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9C%CE%B5%CE%BB%CE%B1%CE%BD%CE%AF%CE%BD%CE%B7">μελανίνη</a>, με αποτέλεσμα να βλέπουμε το <a title="Φαινόμενο κόκκινων ματιών" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A6%CE%B1%CE%B9%CE%BD%CF%8C%CE%BC%CE%B5%CE%BD%CE%BF_%CE%BA%CF%8C%CE%BA%CE%BA%CE%B9%CE%BD%CF%89%CE%BD_%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B9%CF%8E%CE%BD">φαινόμενο κόκκινων ματιών</a>. Οι άνθρωποι και οι γάτες έχουν παρόμοιο εύρος ακοής σε χαμηλή κλίμακα, ωστόσο οι τελευταίες μπορούν να ακούν σε υψηλότερες συχνότητες, μέχρι και 64 kHz, δηλαδή 1,6 <a title="Οκτάβα" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9F%CE%BA%CF%84%CE%AC%CE%B2%CE%B1">οκτάβα</a> πάνω από το μέσο εύρος ακοής ενός ανθρώπου και επίσης μία οκτάβα περισσότερη από το εύρος ακοής ενός σκύλου.<sup><a href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%93%CE%AC%CF%84%CE%B1#cite_note-20">[20]</a></sup></p>
<p>Η όσφρηση μιας οικόσιτης γάτας είναι γύρω στις δεκατέσσερις φορές μεγαλύτερη από αυτήν του ανθρώπου.<sup><a href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%93%CE%AC%CF%84%CE%B1#cite_note-senseofsmell-21">[21]</a></sup></p>
<p>Εξαιτίας κάποιας μετάλλαξης σε έναν αρχαίο πρόγονο της γάτας, η οικογένεια των γατών πιθανότατα έχει απωλέσει ένα από τα δύο γονίδια που είναι απαραίτητα σε αυτές για τη γεύση του γλυκού.<sup><a href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%93%CE%AC%CF%84%CE%B1#cite_note-sugar-22">[22]</a></sup></p>
<p>Οι γάτες διαθέτουν πολλά κινούμενα μουστάκια στο σώμα τους, ειδικά στο πρόσωπο. Αυτά τις βοηθούν στον προσανατολισμό και κυρίως οξύνουν τις αισθήσεις τους.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%93%CE%AC%CF%84%CE%B1">https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%93%CE%AC%CF%84%CE%B1</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>[There is a video that cannot be displayed in this feed. <a href="https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?p=108">Visit the blog entry to see the video.]</a></p>
<p>ΑΝΝΑ</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>ΜΑΡΙΑ</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?feed=rss2&#038;p=108</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Πρώτο Τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Αποκριά (+ βίντεο)</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?p=106</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?p=106#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 24 Jan 2018 06:50:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>10ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΘΕΑΤΡΟ ΣΙΝΕΜΑ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?p=106</guid>
		<description><![CDATA[&#160; ΑΠΟΚΡΙΑ &#160; &#160; &#160; Τις μέρες αυτές γίνεται το έθιμο του γλεντιού, της ψυχαγωγίας και του «μασκαρεματος», της μεταμφίεσης,]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<p>ΑΠΟΚΡΙΑ</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Τις μέρες αυτές γίνεται το έθιμο του γλεντιού, της ψυχαγωγίας και του «μασκαρεματος», της μεταμφίεσης, που έχει παραμείνει <a title="Κρόνια" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9A%CF%81%CF%8C%CE%BD%CE%B9%CE%B1">Κρόνια</a> «<a title="Λουπερκάλια" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9B%CE%BF%CF%85%CF%80%CE%B5%CF%81%CE%BA%CE%AC%CE%BB%CE%B9%CE%B1">Λουπερκάλια</a>» και «<a title="Σατουρνάλια" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A3%CE%B1%CF%84%CE%BF%CF%85%CF%81%CE%BD%CE%AC%CE%BB%CE%B9%CE%B1">Σατουρνάλια</a>» και από τις αρχαιότερες «<a title="Μεγάλα Διονύσια" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9C%CE%B5%CE%B3%CE%AC%CE%BB%CE%B1_%CE%94%CE%B9%CE%BF%CE%BD%CF%8D%CF%83%CE%B9%CE%B1">Διονυσιακές</a> γιορτές» των Ελλήνων, όπου οι άνθρωποι παλιότερα το καρναβάλι γινόταν παντού στην Ελλάδα με μασκαράτες ομαδικές, χορούς, γλέντια, σάτιρα και διάφορα ιδιαίτερα έθιμα σε κάθε μέρος. Ήταν ευκαιρία για ξεφάντωμα, κρασί και χίλια δυο πειράγματα. Μεγαλύτερα κέντρα τέτοιου ξεφαντώματος ήταν, όπως και σήμερα, η <a title="Πάτρα" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A0%CE%AC%CF%84%CF%81%CE%B1">Πάτρα</a> με το περιβόητο <a title="Πατρινό καρναβάλι" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A0%CE%B1%CF%84%CF%81%CE%B9%CE%BD%CF%8C_%CE%BA%CE%B1%CF%81%CE%BD%CE%B1%CE%B2%CE%AC%CE%BB%CE%B9">Πατρινό καρναβάλι</a>, που έχει τις ρίζες του στις αρχές του 19ου αιώνα, η <a title="Ξάνθη" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9E%CE%AC%CE%BD%CE%B8%CE%B7">Ξάνθη</a> με το ξακουστό  <a title="Ξανθιώτικο Καρναβάλι" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9E%CE%B1%CE%BD%CE%B8%CE%B9%CF%8E%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF_%CE%9A%CE%B1%CF%81%CE%BD%CE%B1%CE%B2%CE%AC%CE%BB%CE%B9">Ξανθιώτικο Καρναβάλι</a>, που γίνεται πόλος έλξης αφού έχει το μεγαλύτερο καρναβάλι των Βαλκανίων με πολλά λαογραφικά στοιχεία, η Πλάκα των Αθηνών, και η <a title="Θήβα" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%98%CE%AE%CE%B2%CE%B1">Θήβα</a> με τον περίφημο «βλάχικο γάμο» της. Στη Θήβα γίνεται και σήμερα ο «βλάχικος γάμος» που αρχίζει από την <a title="Τσικνοπέμπτη" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A4%CF%83%CE%B9%CE%BA%CE%BD%CE%BF%CF%80%CE%AD%CE%BC%CF%80%CF%84%CE%B7">Τσικνοπέμπτη</a> και αποτελείται από το προξενιό, το γάμο δυο νέων και τελειώνει με την πορεία των προικιών της νύφης και το γλέντι των <b>συμπεθέρων</b>. Όλες αυτές οι διαδικασίες είναι γεμάτες από σατυρική αθυροστομία, κέφι, γλέντι και χορό. Στην Πάτρα γίνεται το μεγαλύτερο καρναβάλι της Ελλάδας με διάρκεια δύο μηνών και τη τελευταία Κυριακή της αποκριάς γίνεται παρέλαση αρμάτων με επικεφαλής το ομοίωμα του θεού της αποκριάς του «<a title="Καρνάβαλος (δεν έχει γραφτεί ακόμα)" href="https://el.wikipedia.org/w/index.php?title=%CE%9A%CE%B1%CF%81%CE%BD%CE%AC%CE%B2%CE%B1%CE%BB%CE%BF%CF%82&amp;action=edit&amp;redlink=1">Καρνάβαλου</a>» και ακολουθία διάφορων άλλων έξυπνων μασκαρεμάτων, με τη συμμετοχή 40.000 καρναβαλιστών, και πλήθους επισκεπτών ενώ το κέφι δίνει και παίρνει. Στην <a title="Κοζάνη" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9A%CE%BF%CE%B6%CE%AC%CE%BD%CE%B7">Κοζάνη</a> γίνεται το έθιμο του φανού, κατά το οποίο φωτιές και υπαίθρια γλέντια στήνονται σε διάφορες γειτονιές της πόλης.ταμφιέζονταν, χόρευαν, τραγουδούσαν πίνοντας κρασί και το κέφι έφτανε στο κατακόρυφο προς τιμή του <a title="Διόνυσος (μυθολογία)" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%94%CE%B9%CF%8C%CE%BD%CF%85%CF%83%CE%BF%CF%82_(%CE%BC%CF%85%CE%B8%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%AF%CE%B1)">Διόνυσου</a>.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>ΠΗΓΗ ΒΙΚΙΠΑΙΔΙΑ</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>ΚΑΤΙΑ ΚΑΙ ΤΖΕΝΗ</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>[There is a video that cannot be displayed in this feed. <a href="https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?p=106">Visit the blog entry to see the video.]</a></p>
<p><a href="<iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/GF60Iuh643I?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>"> </a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?feed=rss2&#038;p=106</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Πρώτο Τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Σκύλος (βίντεο)</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?p=104</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?p=104#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 24 Jan 2018 06:47:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>10ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[ΖΩΑ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?p=104</guid>
		<description><![CDATA[&#160; O σκύλος ή σκυλί (αρχ. ελλ. κύων) είναι ανώτερο θηλαστικό ζώο του γένους Canis (επιστ. Canis lupus familiaris – Κύων ο λύκος ο οικείος). Η καταγωγή]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<p>O <b>σκύλος</b> ή σκυλί (αρχ. ελλ. <i>κύων</i>) είναι ανώτερο θηλαστικό ζώο του <a title="Γένος (βιολογία)" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%93%CE%AD%CE%BD%CE%BF%CF%82_(%CE%B2%CE%B9%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%AF%CE%B1)">γένους</a> <i>Canis</i> (επιστ. Canis lupus familiaris – Κύων ο λύκος ο οικείος). Η καταγωγή του προέρχεται από τον κοινό <a title="Λύκος" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9B%CF%8D%CE%BA%CE%BF%CF%82">λύκο</a>. Ο σκύλος αποτελεί ένα από τα κοινότερα κατοικίδια ζώα.</p>
<p>Η σχέση του με τον άνθρωπο χρονολογείται από τα πολύ παλιά χρόνια. Έχει υμνηθεί και δοξαστεί πολλές φορές κυρίως για την (έμφυτη) τάση του να δέχεται τον άνθρωπο ως ηγετικό μέλος της αγέλης και να δένεται μαζί του ιδιαίτερα στενά. Έτσι, έχουν υπάρξει περιπτώσεις σκύλων που θυσιάστηκαν για το «αφεντικό» τους, στην προσπάθειά τους να το σώσουν ή να το προστατεύσουν.</p>
<p>Υπάρχουν τουλάχιστον 360 φυλές σκύλων, που έχουν τις ικανότητες από το είδος κυνηγιού για το οποίο αναπαράχθηκαν. Αυτά που είναι πιο κοινωνικά είναι αυτά που ειδικεύονται στην επαναφορά και στο να βρουν το θήραμα χωρίς να το σκοτώνουν, αφήνοντας αυτήν την δουλειά στους κυνηγούς, ενώ σπανίως είναι επιθετικά και δένονται πολύ με τα αφεντικά τους. Από αυτές τις φυλές προέρχονται τα Λαμπραντόρ, τα Γκόλντεν, τα Σπάνιελ κ.α.</p>
<p>Τα σκυλιά που έχουν ειδικευτεί για κυνήγι μεγάλων θηραμάτων είναι και τα κατάλληλα για φύλακες και αυτά είναι περισσότερο επιρρεπή στην επιθετικότητα και γι” αυτό χρειάζεται να έχουν την κατάλληλη εκπαίδευση για να είναι ασφαλή για μία οικογένεια.</p>
<p>Τα Τεριέ είναι και από τις δύο μεριές, φτιαγμένα για μικρά θηράματα αλλά σχεδιασμένα να τα σκοτώνουν. Αν και φιλικά με τους ανθρώπους, μπορούν ενίοτε να γίνουν επικίνδυνα, λόγω του ατρόμητου χαρακτήρα τους και απαιτούν ιδιαίτερα προσεκτική αντιμετώπιση.</p>
<p>Tα τσοπανόσκυλα (ποιμενικοί), έχουν το πιο μεγάλο πεδίο ειδίκευσης και μπορούν με την κατάλληλη εκπαίδευση να γίνουν οτιδήποτε, από φύλακες μέχρι σκυλιά έρευνας και διάσωσης, αστυνομικής εργασίας ή οδηγοί τυφλών</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>[There is a video that cannot be displayed in this feed. <a href="https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?p=104">Visit the blog entry to see the video.]</a></p>
<p><a href="<iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/GF60Iuh643I?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>"> </a></p>
<p><a href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A3%CE%BA%CF%8D%CE%BB%CE%BF%CF%82">https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A3%CE%BA%CF%8D%CE%BB%CE%BF%CF%82</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>ΘΑΝΙΑ  ΝΕΦΕΛΗ</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?feed=rss2&#038;p=104</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Πρώτο Τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Σκυλάκια + βίντεο</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?p=101</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?p=101#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 24 Jan 2018 06:42:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>10ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[ΖΩΑ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?p=101</guid>
		<description><![CDATA[Σκύλος Από τη Βικιπαίδεια, την ελεύθερη εγκυκλοπαίδεια &#160; O σκύλος ή σκυλί (αρχ. ελλ. κύων) είναι ανώτερο θηλαστικό ζώο του γένους Canis (επιστ. Canis lupus familiaris –]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<div>
<h1>Σκύλος</h1>
</div>
<p>Από τη Βικιπαίδεια, την ελεύθερη εγκυκλοπαίδεια</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>O <b>σκύλος</b> ή σκυλί (αρχ. ελλ. <i>κύων</i>) είναι ανώτερο θηλαστικό ζώο του <a title="Γένος (βιολογία)" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%93%CE%AD%CE%BD%CE%BF%CF%82_(%CE%B2%CE%B9%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%AF%CE%B1)">γένους</a> <i>Canis</i> (επιστ. Canis lupus familiaris – Κύων ο λύκος ο οικείος). Η καταγωγή του προέρχεται από τον κοινό <a title="Λύκος" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9B%CF%8D%CE%BA%CE%BF%CF%82">λύκο</a>. Ο σκύλος αποτελεί ένα από τα κοινότερα κατοικίδια ζώα.</p>
<p>Η σχέση του με τον άνθρωπο χρονολογείται από τα πολύ παλιά χρόνια. Έχει υμνηθεί και δοξαστεί πολλές φορές κυρίως για την (έμφυτη) τάση του να δέχεται τον άνθρωπο ως ηγετικό μέλος της αγέλης και να δένεται μαζί του ιδιαίτερα στενά. Έτσι, έχουν υπάρξει περιπτώσεις σκύλων που θυσιάστηκαν για το «αφεντικό» τους, στην προσπάθειά τους να το σώσουν ή να το προστατεύσουν.</p>
<p>https://el.wikipedia.org/wiki</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>[There is a video that cannot be displayed in this feed. <a href="https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?p=101">Visit the blog entry to see the video.]</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?feed=rss2&#038;p=101</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Πρώτο Τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Ποσειδώνας</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?p=99</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?p=99#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 18 Jan 2018 08:19:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>10ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[ΕΠΙΣΤΗΜΗ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?p=99</guid>
		<description><![CDATA[Μετά το καταλάγιασμα των μεγάλων γεωλογικών αναστατώσεων που συνέβησαν κυρίως στον ελλαδικό χώρο στους απώτατους προϊστορικούς χρόνους, όπως η κατάκλυση]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Μετά το καταλάγιασμα των μεγάλων γεωλογικών αναστατώσεων που συνέβησαν κυρίως στον ελλαδικό χώρο στους απώτατους προϊστορικούς χρόνους, όπως η κατάκλυση του αιγαιακού χώρου που συνέβη μετά το λιώσιμο των πάγων και τη διάνοιξη του <a title="Βόσπορος" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%92%CF%8C%CF%83%CF%80%CE%BF%CF%81%CE%BF%CF%82">Βοσπόρου</a> και των <a title="Ελλήσποντος" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%95%CE%BB%CE%BB%CE%AE%CF%83%CF%80%CE%BF%CE%BD%CF%84%CE%BF%CF%82">Δαρδανελλίων</a>, οι αρχέγονοι κάτοικοι του χώρου εγκαταλείποντας τις σωτήριες βουνοκορφές και σπηλιές όπου είχαν καταφύγει, άρχισαν όπως ήταν επόμενο να παρακολουθούν με ιδιαίτερη προσοχή τη φύση γενικά, αλλά και τις δυνάμεις των στοιχείων αυτής με ό,τι φαινόμενα τις συνοδεύουν, αποδίδοντάς τους ιερότητα και αναγνωρίζοντας αυτές ως αθάνατες θεότητες.</p>
<p>Έτσι με την εξαιρετική μυθοπλαστική ικανότητα των εγκατεστημένων προ-ελληνικών φυλών, δια του γνωστού αλληγορικού ανθρωπομορφισμού, δεν άργησαν να αναπτυχθούν εκπληκτικές μυθικές μορφές, ιδιαίτερα επί των υδάτων, της δυναμικής τους, της θέας αυτών, αλλά και των διαφόρων συγκινήσεων που προκαλούν. Ως αποτέλεσμα, δημιουργήθηκε σταδιακά ένα μέγα πλήθος εξαίρετων μυθοπλαστικών πλοκών που δεν απαντώνται σε καμία άλλη μυθολογία, τονίζοντας έτσι την επί τούτου πρωτοτυπία του ελληνικού πνεύματος, όπως παρατηρεί ο P. Decharme.<sup><a href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A0%CE%BF%CF%83%CE%B5%CE%B9%CE%B4%CF%8E%CE%BD%CE%B1%CF%82_(%CE%BC%CF%85%CE%B8%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%AF%CE%B1)#cite_note-1">[1]</a></sup></p>
<p>Κυρίαρχη θεότητα των υδάτων και ιδιαίτερα της θάλασσας αναγνωρίσθηκε και καθιερώθηκε ο Ποσειδώνας, γενάρχης πολλών δευτερευόντων θεοτήτων, αλλά και εκπληκτικών θαλάσσιων τεράτων, πλοκαμοφόρων και ιχθύουρων, που ετυμολογούνται μάλιστα από τις διάφορες όψεις και δράσεις του υγρού στοιχείου.</p>
<p>ΠΗΓΗ https://el.wikipedia.org/wiki</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/10dimotikolar/?feed=rss2&#038;p=99</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Πρώτο Τεύχος]]></series:name>
	</item>
	</channel>
</rss>
