Το 1ο νέοΤο 1ο νέο

ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: Όπλο ή εργαλείο στα χέρια μας; από τη Φωτεινή Βασιλάκου

ΚΡΙΕΜΑΔΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗ — Thu, 16 Mar 2023 21:20:12 +0000

Εκτός από τα πλεονεκτήματα και τις υπηρεσίες που μας προσφέρει το διαδίκτυο,υπάρχουν πολλοί κίνδυνοι τους οποίους πρέπει όλοι (μικροί και μεγάλοι) να γνωρίζουμε για την προστασία μας .

ΕΘΙΣΜΟΣ

Ο πρώτος κίνδυνος είναι ο εθισμός .Ένα άτομο που περνάει πολλές ώρες την ημέρα μπροστά από μια οθόνη, συνήθως παραμελεί την υγεία του, την εμφάνιση του, δεν έχει ενδιαφέροντα, δεν διαβάζει -εάν πρόκειται για μαθητή- και δεν επικοινωνεί με τους γονείς του και τους φίλους του. Με λίγα λόγια οδηγείται στην αποξένωση.

ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ

Ενας ακόμα πολύ σοβαρός κίνδυνος είναι ο εκφοβισμός απέναντι σε ένα άτομο με σκοπό να του προκαλέσει ψυχολογικά προβλήματα .Ο εκφοβισμός μπορεί να αφορά άτομα με διαφορετική εθνικότητα,θρησκεία, αντιλήψεις κλπ.

ΥΠΟΚΛΟΠΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ

Κάποιοι επιτήδειοι μπορεί να εξαπατήσουν έναν χρήστη πείθοντας τον να δώσει προσωπικές πληροφορίες ( π.χ διεύθυνση, ταυτότητα, αριθμός τραπεζικού λογαριασμού) . Με αυτόν τον τρόπο μπορεί κάποιος να κλέψει τα στοιχεία του χρήστη και να έχει πρόσβαση στα δεδομένα του .

ΑΠΟΠΛΑΝΗΣΗ ΑΝΗΛΙΚΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

Δυστυχώς στο διαδίκτυο κάποιοι πίσω από την ανωνυμία τους προσεγγίζουν παιδιά με στόχο την σεξουαλική παρενόχληση. Δίνουν ψεύτικα στοιχεία, αρχίζουν να μιλούν με τα παιδιά,προσπαθούν να κερδίσουν την εμπιστοσύνη τους για να τους αποσπάσουν πληροφορίες και για να τα πείσουν να κάνουν διάφορα πράγματα.

ΦΥΣΙΚΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ

Όταν κάποιος χρησιμοποιεί τον υπολογιστή πολλές ώρες υπάρχει πιθανότητα να αντιμετωπίσει σοβαρά προβλήματα όρασης, προβλήματα στον σκελετό, στον αυχένα, πόνους στους αγκώνες και άλλες παθήσεις.

ΑΚΑΤΑΛΛΗΛΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ

Μία ιστοσελίδα μπορεί να έχει ακατάλληλο περιεχόμενο το οποίο μπορεί να περιλαμβάνει ρατσιστικά σχόλια, τυχερά παιχνίδια, πορνογραφικό υλικό και προώθηση λάθος συμπεριφορών.

Συμπερασματικά μπορούμε να πούμε ότι το διαδίκτυο είναι ένα χρήσιμο εργαλείο στη σύγχρονη ζωή. Όμως θα πρέπει να το χρησιμοποιούμε με μέτρο, με σύνεση και φυσικά έχοντας ενημερωθεί προηγουμένως από τους ειδικούς για τους πιθανούς κινδύνους πού παραμονεύουν.

Σε τόνους Άσπρου Μαύρου από την Άννα Ταβουσιάδη

ΚΡΙΕΜΑΔΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗ — Thu, 16 Mar 2023 21:20:11 +0000

Και τα παιδιά έχουν δικαιώματα από τις Φωτεινή Βασιλάκου και Ελένη Σκρίπνικ

ΚΡΙΕΜΑΔΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗ — Thu, 16 Mar 2023 21:20:10 +0000

Όπως οι γονείς έτσι και τα παιδιά έχουν δικαιώματα τα οποία πρέπει να προστατεύονται! Στις μέρες μας τα δικαιώματα των παιδιών είναι σημαντικά για την καλή τους εκπαίδευση αλλά και για την διαμόρφωση της προσωπικότητάς τους. Κάθε παιδί με την παροχή απαραίτητων αναγκών και με την κατάλληλη προστασία θα ενταχθεί στο μέλλον στην κοινωνία και στην αγορά εργασίας. Για αυτό το λόγο λοιπόν είναι απαραίτητο να τηρούμε τα δικαιώματα των παιδιών και να παρέχουμε με φροντίδα και αγάπη την καλύτερη πρόσβαση τους σε όλους τους απαραίτητους τομεις όπως για παράδειγμα την υγεία, την εκπαίδευση, κλπ.

Όλη η κοινωνία αλλά και τα ίδια τα παιδιά πρέπει να αναγνωρίζουν την αξία των δικαιωμάτων τους έτσι ώστε να προστατεύονται πνευματικά και να βελτιώνουν την προσωπικότητά τους με ερεθίσματα που συμβάλλουν στην ομαλή ωρίμανση τους. Καταλήγουμε λοιπόν πως μια κοινωνία η οποία αναγνωρίζει την έννοια αυτή των δικαιωμάτων αποτελεί ένα παράδειγμα μιας υγιούς και εξελιγμένης κοινωνίας .

Μπορεί η παγκόσμια μέρα των Δικαιωμάτων του Παιδιού να είναι η 20η Νοεμβρίου, τα παιδιά όμως γιορτάζουν κάθε μέρα και αξίζουν την προσοχή όλων κάθε λεπτό.

Διασχολική έρευνα για την ασφάλεια στο διαδίκτυο

ΚΡΙΕΜΑΔΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗ — Thu, 16 Mar 2023 21:20:09 +0000

Σταυρόλεξο: Διαδίκτυο και Ασφάλεια

ΚΡΙΕΜΑΔΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗ — Thu, 16 Mar 2023 21:20:08 +0000

Πόσο ενημερωμένος είσαι για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου;

Λύσε το σταυρόλεξο που ακολουθεί και επιβεβαίωσε τις γνώσεις σου.

ΣΤΑΥΡΟΛΕΞΟ

Φτάνει πια τα fake news της Πέννυς Μπαλατσούκα

ΚΡΙΕΜΑΔΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗ — Thu, 16 Mar 2023 21:20:07 +0000

Στις μέρες μας, οι ιστοσελίδες, τα social media, τα άρθρα που τυχαίνει να βγουν στις αναζητήσεις και πολλά αλλά μέσα ενημέρωσης, που συνήθως διαβάζουν άνθρωποι νεαρής ηλικίας, είναι τις πιο πολλές φορές η λάθος επιλογή. Οι περισσότερες πηγές ενημέρωσης, που στην ουσία παρακολουθούν αρκετοί, είναι και αυτές που έχουν ψεύτικες πληροφορίες, τα γνωστά σε όλους fake news. Σε τι μας οδηγούν όμως και γιατί μας τα προωθούν; Με λίγα λόγια, ποιο είναι το συμφέρον τους;

Καταρχάς τα fake news δεν είναι κάτι παραπάνω από ψευδείς ειδήσεις, για οποιοδήποτε πράγμα που συμβαίνει και κυρίως με θέμα τη ζωή διάσημων. Στόχος τους είναι, με κάποιο παραπλανητικό τίτλο συνήθως, να δελεάσουν τον αναγνώστη με μια πειστική παραπληροφόρηση ότι αυτό που διαβάζει είναι αλήθεια. Με αυτό τον τρόπο η πληροφορία θα μεταδοθεί και θα διαβάσουν πιο πολλοί το άρθρο. Ως αποτέλεσμα, αυτός που διέδωσε τα ψεύτικα νέα, θα πληρώνεται όλο και περισσότερο, λόγω της διασημότητας που θα έχει αποκτήσει το άρθρο του.

Η παραπληροφόρηση είναι από τα πιο συχνά φαινόμενα που συμβαίνουν παγκοσμίως. Η λειτουργία της αφήνει πολλά αναπάντητα ερωτήματα και σίγουρα αναστατώνει τις ζωές των ανθρώπων. Ένας λοιπόν τρόπος να μην παρασύρεται κάποιος από τέτοιου είδους ειδήσεις είναι να ενημερώνεται από έμπιστες πηγές όπως είναι οι εφημερίδες, οι ειδήσεις και τα περιοδικά. Βέβαια, κατά την άποψη μου κανένα μέσο δεν μας λέει πάντα αλήθειες και σίγουρα κανένα δεν μας λέει μόνο ψέματα, και συνεπώς θα μπορούσαμε να πούμε ότι γνωρίζουμε τις μισές αλήθειες.

Μιλάς…greeklish? από τη Φωτεινή Βασιλάκου

ΚΡΙΕΜΑΔΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗ — Thu, 16 Mar 2023 21:20:06 +0000

Πολλοί νέοι σήμερα χρησιμοποιούν τα greeklish. Ενας από τους λόγους είναι η εξοικονόμηση χρόνου και η αποφυγή ορθογραφικών λαθών. Επίσης ο σημερινός νέος μπορεί να επικοινωνήσει άνετα με τους φίλους του χωρίς οι άλλοι να καταλαβαίνουν αυτά που γράφει .Και φυσικά ακολουθεί τη μόδα της σύγχρονης εποχής αφού η ψηφιακή γλώσσα δεν είναι μόνο ελληνικό φαινόμενο αλλά τη συναντάμε παντού.

Όμως πέρα απ” τα θετικα, υπάρχουν και οι αρνητικές επιπτώσεις από την χρήση των greeklish. Ο νέος ξέχνα να γράφει σωστά, κάνει πολλά λαθη, δεν μπορεί να εκφραστεί και να συντάξει ένα κείμενο . Επίσης το λεξιλόγιο του φτωχαίνει με αποτέλεσμα τα κείμενά να γίνονται δυσανάγνωστα . Τέλος, αλλοιώνεται η μορφή της γλώσσας μας και κατά συνέπεια και η εθνική μας ταυτότητα. Κι ας μη ξεχνάμε ότι η γλώσσα μας αποτελεί σπουδαίο κεφάλαιο του εθνικού μας πολιτισμού !!

«Τα Φιλαράκια» (Friends) από τη Δέσποινα Κατσαρού

ΚΡΙΕΜΑΔΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗ — Thu, 16 Mar 2023 21:20:05 +0000

Η Ρέιτσελ το σκάει από το γάμο της και συναντάει τους φίλους της από τα σχολικά της χρόνια, μαζί με την τωρινή τους παρέα ,στο καφέ Central Perk και γρήγορα γίνεται μέρος αυτής. Ο Τζόι ,ο Τσάντλερ , ο Ρος , η Ρέιτσελ, η Φοίβη και η Μόνικα, μένουν στο Μανχάταν και μέσα από την καθημερινότητα τους θίγουν ζητήματα ρατσισμού, φτώχειας και σχέσεων. Ενωμένοι προχωρούν στην δύσκολη μετάβασή τους στην ενήλικη ζωή και την ανεξαρτησία από τους γονείς τους. Έρωτας, Φιλία και Καριέρα αντιμετωπίζονται πάντα με χιούμορ και αλληλεγγύη.

Πληροφορίες:

Το πρώτο επεισόδιο προβλήθηκε τον Σεπτέμβριο του 1994 και το τελευταίο τον Μάιο του 2004. Συνολικά η σειρά έχει 236 επεισόδια.

Για τον τίτλο υπήρχαν αρκετές ‘‘διαμάχες’’. Αρχικά ο τίτλος που πρότειναν οι δημιουργοί στο NBC ήταν ‘‘Insomnia Café ’’. Έπειτα μετατράπηκε σε ‘‘Friends like us’’ και κατέληξε σε ‘‘Friends’’, μεταφρασμένο σε εμάς ‘‘Τα Φιλαράκια ’’.

Οι πρόβες γίνονταν με παρουσία κοινού και δεν είναι λίγες οι φορές όπου οι δημιουργοί άλλαξαν το σενάριο για να υπάρχει καλύτερη ‘‘επικοινωνία’’. Για αυτό τον λόγο απουσιάζουν και τα σεξιστικά αστεία και άλλα τηλεοπτικά κόλπα.

Οι ηθοποιοί είναι οι εξής:

Κόρτνεϊ Κοξ ως Μόνικα

Τζένιφερ Άνιστον ως Ρέιτσελ

Λίζα Κάντροου ως Φοίβη

Ματ ΛεΜπλάνκ ως Τζόι

Μάθιου Πέρι ως Τσάντλερ

Ντέιβιντ Σουίμερ ως Ρος

Γνώμη:

‘‘Τα Φιλαράκια’’ είναι -κατά τη γνώμη μου- μία από τις καλύτερες κωμικές σειρές στα χρονικά της τηλεόρασης. Πιστεύω πως θα παραμείνει ως μια ‘‘κλασσική σειρά’’ για αρκετά χρόνια ακόμα, προβάλλοντας με ρεαλιστικό τρόπο διαφορετικές καταστάσεις, όπου δυστυχώς ή ευτυχώς δεν αλλάζουν τόσο εύκολα.

Υπάρχει ένα ξεχωριστό χιουμοριστικό ύφος, διαφορετικό από άλλες σειρές. Το χιούμορ στα ‘‘Φιλαράκια’’ είναι έξυπνο και εμφανίζεται σε πετυχημένα σημεία.

Αν και τα αστεία είναι ωραία (από διάφορες απόψεις) υπάρχουν άτομα τα οποία μπορεί να μην τρελαίνονται στην ιδέα της συγκεκριμένης σειράς. Πιστεύω ότι ο εξονυχιστικός έλεγχος δεν είναι απαραίτητος, αλλά μια πιο χαλαρή και εύθυμη αντιμετώπιση για να απολαμβάνονται τα επεισόδια όπως τους αξίζουν.

Πηγές:

https://www.mixanitouxronou.gr/

https://el.wikipedia.org/wiki

https://www.star.gr/tv/seires/ta-filarakia-friends

Το άγχος των μαθητών στο σχολείο και η καταπολέμηση του από τη Σαρίτα Σινάϊ

ΚΡΙΕΜΑΔΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗ — Thu, 16 Mar 2023 21:20:04 +0000

Σημάδια σχολικού άγχους

Όταν ανησυχούμε για το σχολείο, αυτό μπορεί να επηρεάσει το σώμα μας. Ένα παιδί που αισθάνεται άγχος για το σχολείο μπορεί να έχει πονοκεφάλους ή στομαχόπονο. Μπορεί να αισθάνεται φτερουγίσματα ή να έχει τάση για εμετό. Η δυσκολία στον ύπνο είναι επίσης ένα σημάδι άγχους. Και αν δεν κοιμόμαστε αρκετά, πιθανότατα αισθανόμαστε κούραση κι εξάντληση κατά τη διάρκεια της ημέρας. Αυτό κάνει τις σχολικές ημέρες να φαίνονται ακόμα χειρότερες.
Το άγχος μας δυσκολεύει να πάρουμε αποφάσεις, τι να φάμε για πρωινό, τι να φορέσουμε τι να πάρουμε για κολατσιό. Δεν θέλουμε να πάμε στο σχολείο, οπότε αναβάλλουμε να οργανώσουμε τα καθήκοντά μας. Και τώρα δεν είμαστε έτοιμοι και μόλις χάσαμε το λεωφορείο -ξανά! Η διαμονή στο σπίτι μπορεί να φαίνεται καλή επιλογή, αλλά απλώς μας δυσκολεύει στο σχολείο την επόμενη ημέρα.
Το άγχος αποτελεί τον πιο ύπουλο εχθρό των μαθητών και ενεργοποιείται κυρίως από αρνητικές σκέψεις που σχετίζονται με το φόβο της αποτυχίας. Ο μαθητής ανησυχεί ιδιαίτερα για τη διαδικασία της εξέτασης και σκέφτεται πως εάν αποτύχει θα απογοητεύσει τους γονείς του καθώς δεν θα έχει κατορθώσει να ανταποκριθεί στις προσδοκίες τους. Στην ελληνική κοινωνία τα παιδιά μεγαλώνουν με την αντίληψη πως πρέπει κανείς να εισέλθει οπωσδήποτε σε κάποια πανεπιστημιακή σχολή, έτσι ώστε να αποκτήσει με την αποφοίτησή του ένα καταξιωμένο επάγγελμα (γιατρός, καθηγητής, δικηγόρος), να θεωρείται επιτυχημένος άνθρωπος και να εξασφαλίσει το μέλλον του.

Πρόληψη και καταπολέμηση άγχους

Για τον έλεγχο του άγχους μπορεί να κινηθεί κανείς προληπτικά ή κατασταλτικά. Στην πρώτη περίπτωση ο μαθητής οφείλει να εντοπίσει τι γενικά τον αγχώνει και να προνοήσει να ετοιμαστεί για τους σχολικούς στόχους που έχει, ενώ η οικογένειά του πρέπει να υπάρξει υποστηρικτική και να μην τον προϊδεάζει για τιμωρίες και επιπλήξεις σε περίπτωση μη υψηλών επιδόσεων. Βοηθητική οφείλει να είναι και η στάση των εκπαιδευτικών που δεν πρέπει να
αγχώνουν τα παιδιά, ούτε να τα φορτώνουν εργασίες και ούτε να προδικάζουν για το πόσο άσχημα μπορεί να πάνε οι τάξεις τους, μπροστά στους ίδιους τους μαθητές.
Στη δεύτερη περίπτωση το ζήτημα είναι ιδιαίτερα περίπλοκο και κάθε άτομο βρίσκει διαφορετικό τρόπο να αποφορτιστεί συναισθηματικά και να καταπολεμήσει όσα του προξενούν, ήδη, άγχος. Τα χόμπι και οι εξωσχολικές δραστηριότητες αποτελούν ένα σημαντικό βοηθό υπέρ της υγείας
των συναισθημάτων. Έστω και μία απλή δραστηριότητα πέρα από το χώρο διαβάσματος, αρκεί να δώσει ώθηση στο μυαλό και τη διάθεση. Χρήσιμο σε κάθε περίπτωση είναι το παιδί να έχει χρόνο και «χώρο» να κατανοήσει τα συναισθήματά του και να οργανώσει το πρόγραμμά του ώστε να είναι λειτουργικό, αλλά να αφήνει περιθώρια για ξεκούραση και πνευματική ανανέωση. Ο ανθρώπινος νους δεν μπορεί να λειτουργεί αέναα και δεν πρέπει να αντιμετωπίζεται σαν παντοδύναμο και ακούραστο εργαλείο. Αντίθετα, κάθε είδους άγχους πρέπει να προλαμβάνεται ή να αντιμετωπίζεται με ηρεμία, ξεκούραση και κατανόηση.

Πηγές πληροφόρησης

https://www.alfavita.gr

https://www.eyelevelathens.gr

https://upbility.gr

Ειρήνη-ένα πολύτιμο αγαθό

ΚΡΙΕΜΑΔΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗ — Thu, 16 Mar 2023 21:20:03 +0000

Στο τεύχος αυτό οι μαθητές του 1^ου Γυμνασίου Κορδελιού αφιέρωσαν ένα μέρος της δουλειάς τους στο πολύτιμο αγαθό της ειρήνης που δεν είναι καθόλου δεδομένο στις μέρες μας. Μπορείτε να διαβάσετε και να ακούσετε τις απόψεις τους στις εργασίες που ακολουθούν.

Μιλάμε για την Ειρήνη: ένα podcast με τους προβληματισμούς των παιδιών.

Τα πρόσωπα-σύμβολα της ειρήνης

Η ειρήνη περιλαμβάνει διάφορες πτυχές, για τις οποίες αγωνίστηκαν σημαντικά πρόσωπα και προσέφεραν σπουδαίο έργο στην ανθρωπότητα.

Φιλανθρωπία

Η Μητέρα Τερέζα βοήθησε τους δυστυχισμένους ανθρώπους, τα παιδιά και τους πρόσφυγες για τους οποίους εργάστηκε ανιδιοτελώς για πολλά χρόνια. Επίσης, ταξίδεψε σε όλο τον κόσμο προκειμένου να βοηθήσει τους φτωχούς και τους αρρώστους.

Το 1952 μετέτρεψε έναν παλιό Ινδουιστικό ναό στην Καλκούτα σε κτίριο για την ίαση των ανθρώπων που πεθαίνουν και το 1955 άνοιξε ένα ορφανοτροφείο. Επιπλέον, βοήθησε τους πεινασμένους στην Αιθιοπία, τα θύματα της πυρηνικής έκρηξης στο Τσερνομπίλ καθώς και τα θύματα του σεισμού στην Αρμενία. Στην συνέχεια ίδρυσε νοσοκομεία και ορφανοτροφεία σε ολόκληρη την Ινδία αλλά και στη Ρώμη, την Τανζανία και την Αυστρία.

Για τη δράση της έλαβε πολλές διακρίσεις, μεταξύ αυτών και το βραβείο Νόμπελ Ειρήνης του 1979.

Ελευθερία

Ο νοτιοαφρικανός Νέλσον Μαντέλα υπήρξε ηγέτης της αντίστασης στο Απαρτχάιντ και στις φυλετικές διακρίσεις, πρώτος μαύρος πρόεδρος της Νότιας Αφρικής, τιμημένος με το Νόμπελ Ειρήνης, μεγάλος φιλάνθρωπος και ακούραστος πρεσβευτής της ελευθερίας. Ο αγαπημένος Μαντίμπα των Νοτιοαφρικανών φυλακίστηκε για 27 χρόνια από το καθεστώς των λευκών.
Σε όλη τη διάρκεια της ζωής του, ο Νέλσον Μαντέλα δεν υπαναχώρησε από την πίστη του στις αξίες της δημοκρατίας, της ισότητας, της ειρήνης και της διαρκούς μάθησης. Παρά τις τρομερές προκλήσεις που δέχθηκε, ποτέ δεν «απάντησε» στον ρατσισμό με ρατσισμό.

Ισότητα

Ο ηγέτης του Αφροαμερικανικού Κινήματος Μάρτιν Λούθερ Κινγκ, αγωνίστηκε για τα πολιτικά και κοινωνικά δικαιώματα των έγχρωμων ανθρώπων. Το 1961 εμψύχωσε την εκστρατεία «Επιβάτες για την Ελευθερία», την κινητοποίηση που έφερε και το πραγματικό τέλος στους φυλετικούς διαχωρισμούς σε όλα τα μέσα μαζικής μεταφοράς. Το 1962 ηγήθηκε του αγώνα εναντίον του φυλετικού διαχωρισμού στο Όλμπανυ της Τζόρτζια (Κίνημα του Όλμπανυ) και το 1963 βοήθησε στη διοργάνωση ειρηνικών πορειών διαμαρτυρίας στην πόλη Μπέρμιγχαμ (Αλαμπάμα) της Αλαμπάμα. Την ίδια περίοδο ηγήθηκε επίσης της «Πορείας στην Ουάσινγκτον». Στις 14 Οκτωβρίου του 1964 του απονεμήθηκε το Βραβείο Νόμπελ για τους αγώνες του υπέρ των πολιτικών δικαιωμάτων των έγχρωμων μέσω ειρηνικών διαμαρτυριών. Το 1965 ηγήθηκε της πορείας από τη Σέλμα στο Μοντγκόμερυ, διαμαρτυρία για τη μη εκχώρηση του δικαιώματος ψήφου στους έγχρωμους.