Το ημερολόγιο του πρωτομάστορα (με αφορμή το δημοτικό τραγούδι «Του γεφυριού της Άρτας»)
Αγαπητό μου ημερολόγιο, Σήμερα η πένα μου είναι βαριά σαν τη ψυχή μου. Η μέρα αυτή θα με στοιχειώνει όσο…
ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ
Κίονες – Ένα ταξίδι στην αρχαία αρχιτεκτονική
Μαθητής της Α τάξης του σχολείου μας δημιούργησε μια εντυπωσιακή ζωγραφιά με τρεις κίονες, που αντιπροσωπεύουν τους τρεις βασικούς…
Δημιουργικότητα εν δράσει : Το Γιοφύρι της Άρτας …αλλιώς !
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας εμπνέονται και δημιουργούν !…
Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου – Δημιουργική γραφή: «Ερωτόκριτος» – Μια σελίδα από το ημερολόγιο του Πεζόστρατου μετά την επίσκεψη στον βασιλιά Ηράκλη
Αγαπητό μου ημερολόγιο, Σήμερα ήταν μια από τις χειρότερες μέρες της ζωής μου. Εδώ και καιρό παρακολουθούσα τον Ερωτόκριτο να…
Δημιουργικότητα εν δράσει (padlet) : Γυναίκες του αίματος και του πνεύματος
«Με γυναικεία ενδύματα δεν μπαίνει άνθρωπος στην πράξη του πολέμου» Ρέα Γαλανάκη , Ελένη ή ο Κανένας, Άγρας Με…
Δημιουργικότητα εν δράσει: «Ερωτόκριτος» του Βιτσέντζου Κορνάρου
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας στη Γ ΄τάξη γυμνασίου οι μαθητές του σχολείου μας εμπνέονται και δημιουργούν !…
Ταξίδι στην Ιστορία του Νεότερου Κόσμου: Ένας διαδραστικός χάρτης ( padlet) της Γ΄τάξης
Ταξιδεύοντας στον χωροχρόνο της Νεότερης Ιστορίας με τη Γ΄ τάξη του 1oυ Γυμνασίου Χαλάστρας Οι μαθητές και οι μαθήτριες της…
Δημιουργική γραφή: Δίνω διαφορετικό τέλος στο διήγημα «Γιατί;» του Γ. Μαγκλή
«Θεέ μου, μουρμούρισε, λυπήσου τον, λυπήσου με». Καθώς ο στρατιώτης παρακαλούσε τον Θεό και σκεφτόταν τι μεγάλο κακό έκανε σε έναν συνάνθρωπο…
Μνήμες του ’21: Ένα ψηφιακό βιβλίο( storyjumper) ιστορίας και δημιουργικής γραφής
Μνήμες του ’21: Ένα ψηφιακό βιβλίο ιστορίας και δημιουργικής γραφής Μνήμες παλιές, γλυκιές, διόλου ξαστοχημένες …είν’ οι μνήμες του ’21…
Έλληνες και Φιλέλληνες Ζωγράφοι : Δραστηριότητα έντεχνου συλλογισμού σε padlet
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεότερης και Σύγχρονης Ιστορίας μαζί με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Γ4’τάξης του σχολείο…
