Δίχως εικόνα

«The Tipping Point» YOUTH’S FINANCIAL LITERACY- Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την οικονομική αυτονομία μαθητών/τριών

0

Οργανισμός «The Tipping Point» YOUTH’S FINANCIAL LITERACY- Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την οικονομική αυτονομία μαθητών/τριώνΟι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Α2, υλοποιώντας το πρόγραμμα κατά το σχολικό έτος [...]

Δίχως εικόνα

Εκδήλωση Συμβουλευτικής και Επαγγελματικού Προσανατολισμού στο 2ο Πρότυπο ΓΕΛ Τρίπολης

0

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 7 Μαρτίου 2026, στο Αμφιθέατρο του 2ου Προτύπου Γενικού Λυκείου Τρίπολης, εκδήλωση Συμβουλευτικής και Επαγγελματικού Προσανατολισμού με θέμα «Μετάβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και [...]

Δίχως εικόνα

Πανελλήνια Ημέρα κατά Σχολικής Βίας και Εκφοβισμό

0

Με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και τον Εκφοβισμό, το 2ο Πρότυπο Γενικό Λύκειο Τρίπολης πραγματοποίησε εκπαιδευτική δράση ευαισθητοποίησης με τη συμμετοχή των μαθητών [...]

Δίχως εικόνα

Διδακτική Επίσκεψη στο Κτηνιατρικό Εργαστήριο Τριπόλεως (ΥΠΑΑΤ)

0

Τη Δευτέρα 16 Φεβρουαρίου 2026, οι μαθητές/τριες του σχολείου μας , του 2ου Προτύπου ΓΕ.Λ. Τρίπολης πραγματοποίησαν μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα διδακτική επίσκεψη στο Κτηνιατρικό Εργαστήριο Τριπόλεως του Υπουργείου Αγροτικής Ανάπτυξης & [...]

Δίχως εικόνα

Εθελοντική Αιμοδοσία

0

Στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε στις 18/02/2026 ενημερωτική δράση για την εθελοντική αιμοδοσία σε συνεργασία με τη ΣΑΕΚ του Παναρκαδικού Γενικού Νοσοκομείου Τρίπολης και ιατρό κ.Γ.Ζαχαριά. Κατά [...]

Δίχως εικόνα

Ταπερίστας 2026. Τα αποτελέσματα της έρευνας (Α΄Φάση) του 2ου Προτύπου ΓΕ.Λ. Τρίπολης.

0

Στην παρουσιάση μας, η οποία δημιουργήθηκε με εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης, αποτυπώνονται τα ευρήματα μας και τίθενται στόχοι για την επόμενη φάση του προγράμματος. Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: [...]

Δίχως εικόνα

2ο Πρότυπο ΓΕ.Λ. Τρίπολης: Τι αποκαλύπτει το δεκατιανό μας; Βασικά ευρήματα και προτεινόμενες αλλαγές.

0

Η εικόνα που ακολουθεί παρουσιάζει συνοπτικά τα κυριότερα ευρήματα του ερωτηματολογίου μας (Ν=52) και αποτυπώνει τις βασικές προκλήσεις στις καθημερινές μας επιλογές. Ακολουθεί αναλυτική παρουσίαση [...]