Εργαστήρια Άη Βασίλη στο 3ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

Στο πλαίσιο των χριστουγεννιάτικων δράσεων, το 3ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου διοργάνωσε με επιτυχία τα Εργαστήρια του Άη Βασίλη, προσφέροντας στους μαθητές μια ξεχωριστή εμπειρία μάθησης και δημιουργίας.

Οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε ποικίλες βιωματικές δραστηριότητες, όπως

• Face painting,
• Κατασκευή Χριστουγεννιάτικων στολιδιών,
• Christmas movie,
• Bûche de Noël,
• Το γλυκάκι του Άγιου Βασίλη,
• Μια φορά κι ένα… γλυπτό,
• Γράμμα στον Άγιο Βασίλη,
• Christmas Fairytales,
• Οι καλικάντζαροι,
• Ο σκούφος του Άγιου Βασίλη,
• Christmas Voice,
• Fun with X-mas Cards μέσα σε ένα κλίμα χαράς και εορταστικής διάθεσης.

Μέσα από τα εργαστήρια καλλιεργήθηκαν η φαντασία, η συνεργασία, η δημιουργικότητα και οι αξίες της προσφοράς και της αλληλεγγύης, αναδεικνύοντας το παιδαγωγικό νόημα των Χριστουγέννων.

Η δράση ολοκληρώθηκε με χαμόγελα και θετικά συναισθήματα, αφήνοντας όμορφες αναμνήσεις σε μικρούς και μεγάλους.

Η τάξη μας με την κυρία Χρυσούλα, την κυρία Ευσταθία και τον κύριο Βασίλη που μας τίμησε με την παρουσία του, έκαναν το εργαστήριο Bûche de Noël και έφτιαξαν και τρουφάκια για τους μικρούς μας φίλους. 

✨ Ευχόμαστε σε όλους Καλά Χριστούγεννα και Καλές Γιορτές!

Ποια είναι άραγε η πετυχημένη συνταγή που κάνει μια φιλία να αντέξει στο χρόνο;

❤️Τι συστατικά πρέπει να αναμείξουμε ώστε να γίνει επιτυχημένη;

❤️Ποια είναι τα χαρακτηριστικά ενός καλού φίλου και τι πρέπει να διαθέτουμε ώστε να είμαστε αγαπητοί στην παρέα μας;
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε2 τάξης του σχολείου μας με την καθοδήγηση της δασκάλας Ζιώγα Χρυσούλας, έφτιαξαν αυτές τις «ιδιαίτερες», μαγικές συνταγές με αφορμή την ενότητα της Γλώσσας « Οι φίλοι μας, οι φίλες μας».

Και φυσικά το αποτέλεσμα ήταν απολαυστικό!!

«Σπουδαία λέξη το μαζί κι όποιος το κάμει πράξη
όσα κι αν έρθουν δύσκολα μπορεί να τα πατάξει».

Ρωσία

Πριν από λίγες μέρες η Ε΄ τάξη  επισκέφτηκε το Μουσείο του Κινηματογράφου. Κινηματογράφος είναι ένα μέρος όπου μπορούμε να βλέπουμε ταινίες μαζί με τους φίλους μας με την οικογένειά μας ή ακόμη και μόνοι μας. Έχετε αναρωτηθεί ποτέ, πότε δημιουργήθηκε ο πρώτος κινηματογράφος; Ή μήπως έχετε αναρωτηθεί πότε δημιουργήθηκε η πρώτη φωτογραφική μηχανή; Λοιπόν ούτε και εμείς ξέραμε μέχρι που πήγαμε στο μουσείο του κινηματογράφου.

Με το που κατεβήκαμε από το λεωφορείο κάναμε μια στάση για φαγητό. Τα παγκάκια έμοιαζαν σαν κυματιστές τσουλήθρες. Τα παιδιά είχαν ξετρελαθεί με  αυτά τα παγκάκια. Πέντε λεπτά αργότερα μπήκαμε στο μουσείο .Όλα τα παιδιά έβγαζαν πολλά επιφωνήματα από αυτά που έβλεπαν τριγύρω τους. Πρωτα γνωριστήκαμε με τον κύριο Τάσο και  μετά φτιάξαμε μια ταινία. Καθώς την φτιάχναμε διασκεδάζαμε πάρα πολύ. Έπειτα μας έδειξε κάποιες εφευρέσεις αλλά πιο πολύ μας άρεσε το θαυματοτρόπιο. Με το θαυματοτρόπιο βλέπουμε δύο διαφορετικές εικόνες σε δύο διαφορετικές μεριές. Αυτές οι δύο εικόνες είναι πάνω σε ένα στρογγυλό ξύλο όπου έχει δύο τρύπες και περνάνε σκοινιά. Αυτά τα σκοινιά όταν τα κουνούσαμε γρήγορα βλέπαμε τις εικόνες να γίνονται  μία.  Όταν στη μία μεριά είχε λουλούδια και στην άλλη μεριά  ένα βάζο  , μόλις κουνούσαμε πολύ γρήγορα τα σκοινιά, βλέπαμε ότι τα λουλούδια τοποθετούνταν  μέσα στο βάζο. Μόλις το είδαμε αυτό μείναμε έκπληκτοι .Ύστερα από αυτό ένα παιδί της τάξης  μας ντύθηκε εφευρέτης αυτού του αντικειμένου. Έπειτα ο Τάσος μας έκανε μια ωραία ξενάγηση. Μας έδειξε πώς οι φωτογραφικές μηχανές εξελίχθηκαν με τα χρόνια .Επιπροσθέτως είδαμε ρούχα  διάσημων ηθοποιών. Δεν περιμέναμε ποτέ ότι θα βλέπαμε το φόρεμα της Αλίκης Βουγιουκλάκη. Στη συνέχεια είδαμε δύο διαφορετικές ταινίες. Κάθε φορά που άλλαζε η σκηνή χειροκροτούσαμε. Η δική μας ταινία  δεν άλλαζε σχεδόν καθόλου σκηνές. Κατόπιν  παρακολουθήσαμε μια 3D ταινία όπου ήταν εξίσου φανταστική. Όταν τελειώσαμε, κάναμε  μια υπέροχη βόλτα στο όμορφο λιμάνι της Θεσσαλονίκης και μας άρεσε πάρα πολύ διότι καθώς περπατούσαμε χαιρετούσαμε και μας χαιρετούσε πολύς κόσμος. Τέλος επιβιβαστήκαμε στο λεωφορείο και γυρίσαμε στο σχολείο.!!!

Μαρκέλλα  Ε2

Αποστολία Ε2

 Όπως όλοι οι άνθρωποι, έτσι και τα παιδιά έχουν δικαιώματα. Τα δικαιώματα αυτά, είναι από τα πιο σημαντικά θέματα της κοινωνίας.

         Πρώτα απ’ όλα κάθε παιδί έχει δικαίωμα στην οικογένεια και τη φροντίδα. Πρέπει να έχει δίπλα του ανθρώπους που να το αγαπούν και να το προστατεύουν. Ακόμη έχει δικαίωμα σε μια ειρηνική ζωή. Να μην είναι φοβισμένο και να μην υπάρχει πόλεμος και βία στη ζωή του. Επίσης κάθε παιδί έχει δικαίωμα στην εκπαίδευση. Να πηγαίνει σχολείο, να μαθαίνει καινούργια πράγματα. Ένα άλλο δικαίωμα είναι αυτό στο παιχνίδι. Τα παιδιά πρέπει να παίζουν, να χαίρονται, να διασκεδάζουν με φίλους, να είναι χαρούμενα! Πολύ σημαντικό δικαίωμα είναι αυτό στην υγεία. Κάθε παιδί πρέπει να πηγαίνει στο γιατρό όταν είναι άρρωστο, να ζει και να τρέφεται σωστά. Έχει ακόμη  δικαίωμα στην έκφραση. Πρέπει να λέει την γνώμη του και ότι σκέφτεται, ελεύθερα,  χωρίς να φοβάται. Τέλος δικαίωμα στην ισότητα.  Όλα  τα παιδιά, αν και είναι διαφορετικά είναι ίσα και δεν πρέπει κανένα να ξεχωρίζουμε και να κοροϊδεύουμε.

      Έτσι για όλα αυτά,  ψηφίστηκε από την Γενική Συνέλευση  των Ηνωμένων Εθνών, η σύμβαση για τα δικαιώματα του παιδιού, στις  20 Νοεμβρίου 1989.

Θεανώ Τ. – Μαρία Μ.

Οι περισσότεροι άνθρωποι πιστεύουν ότι κάθε παιδί για να μεγαλώσει σωστά χρειάζεται την κατάλληλη φροντίδα και την κατάλληλη προστασία. Μερικοί άνθρωποι πιστεύουν το αντίθετο δηλαδή θέλουν τα παιδιά τους να είναι καταπιεσμένα.Αυτό είναι ένα σοβαρό θέμα για την κοινωνία μας και πρέπει να απασχολεί όλο το κόσμο.

   Καταρχάς ένα παιδί για να έχει την κατάλληλη φροντίδα πρέπει πρώτα να τρέφεται σωστά με φρούτα και λαχανικά και όχι ανθυγιεινά. Επίσης κάθε παιδί θα πρέπει να έχει δικαίωμα στην υγεία δηλαδή να πηγαίνει στο γιατρό για να εμβολιάζεται και να παρακολουθείται η ανάπτυξη του. Επιπλέον να καταναλώνει καθαρό και πόσιμο νερό. 

   Ένα ακόμα δικαίωμα που πρέπει να έχει ένα παιδί είναι η πρόσβαση στη δωρεάν υποχρεωτική εκπαίδευση έτσι ώστε να αναπτύξει τις δυνατότητες του. Συνδυαστικά η ψυχαγωγία και ο ελεύθερος χρόνος του παιχνιδιού είναι ένα από τα κυριότερα δικαιώματα των παιδιών καθώς τους προσφέρει χαρά και διασκέδαση.

  Είναι σημαντικό κάθε παιδί να έχει μια οικογένεια και μια ασφαλή στέγη και να ζει σε ένα περιβάλλον που το αγαπούν και το φροντίζουν. Δυστυχώς όμως πολλά παιδιά κακοποιούνται από τους γονείς τους με διάφορους τρόπους γεγονός που τους μειώνει το δικαίωμα στην προστασία και στην ασφάλεια τους.

    Συμπερασματικά τα δικαιώματα των παιδιών θα πρέπει να διασφαλίζονται με κάθε τρόπο όπως αυτά ορίζονται από την Διεθνή Σύμβαση για τα Δικαιώματα των Παιδιών και από τον Οργανισμό Ηνωμένων Εθνών. Μόνο τότε θα μπορούσαμε να δημιουργήσουμε έναν κόσμο όπου κάθε παιδί θα είχε τη δυνατότητα να ζει σε ένα δίκαιο περιβάλλον έχοντας ίσες ευκαιρίες για το μέλλον.

ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΣΑΒΒΙΔΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ  ΞΑΝΘΟΥΛΑ ΦΩΤΙΑΔΟΥ Ε2