Στο πλαίσιο του μαθήματος των Γερμανικών και της δράσης «Ενεργός Πολίτης», οι μαθητές του Α5 του 3ου Πειραματικού ΓΕΛ Κομοτηνής δημιούργησαν το παρόν ψηφιακό περιοδικό με τίτλο «Βιώσιμη Ανάπτυξη: Από τη Θεωρία στην Πράξη». Με γνώμονα τη σύνδεση της θεωρίας με την καθημερινή ζωή και την ανάδειξη της προσωπικής ευθύνης κάθε ατόμου, οι μαθητές διερεύνησαν θέματα που αφορούν τη βιωσιμότητα, την κοινωνική δικαιοσύνη και τον ενεργό ρόλο του πολίτη.
Η απόφαση να υλοποιηθεί η δράση στο μάθημα των Γερμανικών δεν ήταν τυχαία. Στόχος μου ήταν να αναδείξω τον διαθεματικό χαρακτήρα της βιωσιμότητας και να δείξω ότι η ξένη γλώσσα δεν είναι αποκομμένη από την κοινωνική και περιβαλλοντική πραγματικότητα. Αντίθετα, μπορεί να λειτουργήσει ως εργαλείο διερεύνησης σύγχρονων ζητημάτων, καλλιέργειας κριτικής σκέψης και ανάπτυξης ενεργής πολιτειότητας.
Τα τεύχη του περιοδικού καλύπτουν ευρύ φάσμα θεμάτων: τούς 17 Στόχοι του ΟΗΕ, τη βιώσιμη καλλιέργεια, τη σπατάλη τροφίμων και βιώσιμες συνταγές, τη διατροφή και τα επαγγέλματα του μέλλοντος, η βιώσιμη διατροφή και ο αθλητισμός, καθώς και τα ψηφιακά εκπαιδευτικά παιχνίδια. Κάθε θεματική ενότητα αποτελεί αποτέλεσμα συνεργατικής εργασίας, δημιουργικής σκέψης και ερευνητικής διάθεσης.
Στόχος αυτής της μαθητικής προσπάθειας είναι να μετατρέψει τη γνώση σε δράση και να ενδυναμώσει τους νέους ώστε να γίνουν συνειδητοί, ενημερωμένοι και υπεύθυνοι πολίτες ενός κόσμου που αλλάζει.
Στο τέλος κάθε τεύχους περιλαμβάνεται δίγλωσσο ελληνογερμανικό γλωσσάρι με βασικούς όρους, ενισχύοντας τη γλωσσική κατανόηση και αναδεικνύοντας τον διαθεματικό χαρακτήρα του έργου.
Καλή ανάγνωση και έμπνευση για μια πιο βιώσιμη καθημερινότητα!
Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός
Ζωή Παπαχαραλάμπους ΠΕ07, ΠΕ78
Im Rahmen des Deutschunterrichts und der Projektarbeit „Aktiver Bürger“ haben die SchülerInnen der Klasse A5 des 3. Experimentellen Gymnasiums Komotini dieses digitale Magazin unter dem Titel „Nachhaltige Entwicklung: Von der Theorie zur Praxis“ erstellt. Ziel des Projekts war es, theoretisches Wissen mit dem Alltag zu verbinden und die persönliche Verantwortung jedes Einzelnen für eine nachhaltige Zukunft hervorzuheben.
Die Ausgaben des Magazins decken ein breites Themenspektrum ab: die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung der UN, Ernährung und Berufe der Zukunft, nachhaltige Ernährung und Sport, nachhaltige Landwirtschaft, Lebensmittelverschwendung und nachhaltige Rezepte, digitale Lernspiele sowie Staatsbürgerschaft und aktive Bürgerschaft. Jede Ausgabe ist das Ergebnis von Teamarbeit, Kreativität und kritischer Auseinandersetzung.
Ziel dieses Projekts ist es, Wissen in Handlung umzuwandeln und junge Menschen zu befähigen, bewusste, informierte und verantwortungsvolle BürgerInnen einer sich wandelnden Welt zu werden.
Am Ende jeder Ausgabe befindet sich ein zweisprachiges Griechisch–Deutsch Glossar mit wichtigen Begriffen, das das Sprachverständnis fördert und den fächerübergreifenden Charakter des Projekts unterstreicht.
Viel Freude beim Lesen und Inspiration für einen nachhaltigeren Alltag!
Die Deutschlehrehrin
Zoi Papacharalampous
