Θεατρική παράσταση 2025
«O Νεύτωνας και η χαρτορίχτρα μαντάμ Ζαΐρα» Μπορείτε να δείτε το βίντεο της παράστασης και να διαβάσετε για τους συντελεστές και την υπόθεση του έργου [...]
-> Γενικά
Εκδρομή σε Βιέννη Βουδαπέστη
Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η εκδρομή των μαθητών του σχολείου μας στις εστίες του παροικιακού ελληνισμού σε Βιέννη και Βουδαπέστη στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος<<Η [...]
Βράβευση Μαθητών 3ου Γυμνασίου σε Λογοτεχνικό Διαγωνισμό
Με ιδιαίτερη χαρά το σχολείο μας συμμετείχε φέτος στον 4ο Πανελλήνιο Λογοτεχνικό Διαγωνισμό της Ζακυνθινής Εστίας , όπου μαθητές και μαθήτριες από διάφορες τάξεις είχαν [...]
Τετραήμερη εκδρομή Γ’ Γυμνασίου στην Κέρκυρα
Για μία ακόμα σχολική χρονιά πραγματοποιήθηκε η τετραήμερη εκδρομή της Γ’ τάξης του Γυμνασίου μας από τις 02/4/2025 έως τις 05/4/2025 με μεγάλη συμμετοχή και [...]
Δράση αλληλεγγύης προς την ορθόδοξη Μητρόπολη Καμερούν
Οι δράσεις αλληλεγγύης των μαθητών του σχολείου μας για το σχολικό έτος 2024-25 ολοκληρώθηκαν με τη συγκέντρωση χρημάτων -για 2η συνεχή χρονιά- προκειμένου να αποσταλούν [...]
Όταν τα παιδιά δημιουργούν, τα Χριστούγεννα αποκτούν φως αληθινό!
Τα Χριστούγεννα φέτος στο 3ο Γυμνάσιο Μεγάρων δεν είχαν στολίδια υπερβολής αλλά είχαν ουσία. Είχαν λόγο, ψυχή και αλήθεια. Είχαν παιδιά που δεν αρκέστηκαν στο [...]
ΜΟΔΑ : Καθημερινό κομμάτι της ζωής μας
Την Τετάρτη 14 Μαΐου, είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο 3ο Γυμνάσιο Μεγάρων την κ. Αναστασία Αλεβίζου, σχεδιάστρια μόδας, καθηγήτρια αισθητικής και ιστορίας της μόδας [...]
Με ένα βιβλίο ταξιδεύω…
Στο πλαίσιο της ενίσχυσης της φιλαναγνωσίας, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Α3 με την καθοδήγηση της φιλολόγου τους Στέλλας Παντζαρτζή στο 3ο Γυμνάσιο Μεγάρων,
Ημέρα ποίησης – Εργαστήριο Δημιουργικής Γραφής
Εργαστήριο Δημιουργικής Γραφής με αφορμή την Ημέρα Ποίησης (21 Μαρτίου 2025)
Ασφάλεια Στο Διαδίκτυο
Τι είναι το Διαδίκτυο; Το διαδίκτυο είναι ένα παγκόσμιο δίκτυο υπολογιστών, οι οποίοι χρησιμοποιούν κοινούς κανόνες επικοινωνίας (το πρωτόκολλο TCP/IP), ανταλλάσσουν δεδομένα και πληροφορίες με [...]
