Χριστούγεννα: δημιουργούμε στην τάξη όμορφες αναμνήσεις…
Στην τάξη μας, άρχισαν από νωρίς οι προετοιμασίες, αφού τα Χριστούγεννα μονοπωλούσαν στις συζητήσεις των μαθητών/μαθητριών μας. Έτσι, συζητήσαμε με τα παιδιά, τι θα θέλανε [...]
Στην τάξη μας, άρχισαν από νωρίς οι προετοιμασίες, αφού τα Χριστούγεννα μονοπωλούσαν στις συζητήσεις των μαθητών/μαθητριών μας. Έτσι, συζητήσαμε με τα παιδιά, τι θα θέλανε [...]
Χριστούγεννα είναι αγάπη, ελπίδα, χαρά, συναίσθημα, η αγαπημένη γιορτή των παιδιών…..και στο σχολείο μας γιορτάζουμε κάθε χρόνο με την καρδιά μας οργανώνοντας δράσεις και σχολική χριστουγεννιάτικη γιορτή! [...]
Οι Σεληνίτες A. Κείμενο Ο Λουκιανός (γενν. περ. 120 μ.Χ.), όπως γνωρίζετε από την Α΄ Γυμνασίου, στο έργο του Ἀληθής Ἱστορία (ή Ἀληθῆ Διηγήματα) περιγράφει ένα φανταστικό ταξίδι στη [...]
Στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ με κωδικό 2023-1-EL01-KA121-SCH-000129483 ως διαπιστευμένο σχολείο (με κωδικό διαπίστευσης 2020-1-EL01-KA120-SCH-000094713) πραγματοποιήθηκαν στο σχολικό έτος 2023-2024 στο 6ο Γυμνάσιο Λάρισας [...]
Το 6ο Γυμνάσιο Λάρισας υλοποίησε πρόγραμμα δράσης στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ με κωδικό 2023-1-EL01-KA121-SCH-000129483 ως διαπιστευμένο σχολείο (με κωδικό διαπίστευσης 2020-1-EL01-KA120-SCH-000094713) κάνοντας ένα [...]
Καλλιεργώντας τη Συμπερίληψη, τις Ξένες γλώσσες & Εξερευνώντας την Τέχνη με την Ιστορία στο Παρίσι» Με τις γνώσεις και πληροφορίες που αποκόμισαν οι μαθητές και [...]
Puzzle: Σημαντικά Οφέλη για τη Γνωσιακή & Ψυχοκινητική Ανάπτυξη 1/ Ενίσχυση της κινητικής ανάπτυξης. 2/ Διδασκαλία της αιτίας και του αποτελέσματος. 3/ Βελτίωση της [...]
Αποτίμηση της Επίσκεψης Erasmus+ των Εκπαιδευτικών του 6ου Γυμνασίου Λάρισας στο Φινλανδικό Σχολείο Harjunrinteen koulu στο Ριιχιμάκι Η συμμετοχή των εκπαιδευτικών κ. Βασιλείου Παπαμαργαρίτη, Διευθυντή του [...]
Στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος ERASMUS+ με Κωδικό 2023-1-EL01-KA121-SCH-000129483, το σχολείο μας, ως διαπιστευμένο σχολείο με Κωδικό διαπίστευσης 2020-1-EL001-KA1200-SCH-000094713 υλοποίησε εκπαιδευτική κινητικότητα στο διάστημα 3 [...]