“JOYEUX NOËL ” et “BONNE ANNÉE 2025!”
” Les classes de français de notre collège vous souhaitent: “JOYEUX NOËL ” et “BONNE ANNÉE 2025!” Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων [...]
-> eirhnh
«Όμορφα Χριστούγεννα στο σχολείο μας! » 6ο Γ/σιο Λάρισας
Για τέσσερις εβδομάδες τα παιδιά εργάζονταν με την καθοδήγηση των καθηγητών τους, μαθαίνοντας κείμενα και τραγούδια, σχεδιάζοντας χορογραφίες και δρώμενα. Το θέμα και η [...]
Χριστούγεννα: δημιουργούμε στην τάξη όμορφες αναμνήσεις…
Στην τάξη μας, άρχισαν από νωρίς οι προετοιμασίες, αφού τα Χριστούγεννα μονοπωλούσαν στις συζητήσεις των μαθητών/μαθητριών μας. Έτσι, συζητήσαμε με τα παιδιά, τι θα θέλανε [...]
Χριστουγεννιάτικες Ευχές από την Α’ Γυμνασίου
Στο πνεύμα των Χριστουγέννων, οι μαθητές της Α’ Γυμνασίου (τμήματα Α2, Α3, Α4, Α5) συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή δράση στο μάθημα των Αγγλικών με τη βοήθεια της [...]
ΑΡΘΡΑ: Εθελοντισμός και πολιτική δράση
1/ ΑΡΘΡΟ: Η έννοια του εθελοντισμού στη σημερινή κοινωνία ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ Λήψη αρχείου 2/ ΑΡΘΡΟ:‘ Κίνητρα και σκοπιμότητες που ωθούν συνήθως τους ανθρώπους στην πολιτική [...]
ERASMUS+: “Καλλιέργεια της Διαφορετικότητας και της Ένταξης”- Βουδαπέστη της Ουγγαρίας, 6ο Γ/σιο Λάρισας
Από τις 24 έως τις 29 Ιουνίου2024 στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ του σχολείου με Κωδικό 2023-1-ΕL01-KA121-SCH-000129483 ως διαπιστευμένο σχολείο με Κωδικό διαπίστευσης 2020-1-EL01-KA120-SCH-000094713 [...]
Εκπαιδευτικοί του 6ου Γυμνασίου Λάρισας στο Δουβλίνο Ιρλανδίας στο Πλαίσιο Προγράμματος Erasmus+
Εκπαιδευτικοί του 6ου Γυμνασίου Λάρισας στο Δουβλίνο Ιρλανδίας στο Πλαίσιο Προγράμματος Erasmus+
Δράση Φιλαναγνωσίας: Συνέντευξη στη φιλόλογο -ποιήτρια και στη θεολόγο-ποιήτρια του σχολείου μας
Η ομάδα φιλαναγνωσίας του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων του σχολείου μας – Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας Σχ. Έτους 2023-24, με τίτλο « Ταξίδια με το βιβλίο ! [...]
Δημιουργία Αφισών : «Ειρήνη-Πόλεμος»
Λήψη αρχείου Οι μαθητές/μαθήτριες των Γ4 και Γ6 Τμημάτων του Σχολείου μας Ενώνουν τη φωνή τους και στέλνουν ένα ηχηρό μήνυμα για Ειρήνη στον [...]
