ΑΠΟΨΗδραστηριότητες – ΑΠΟΨΗ

ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ!

8ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΧΑΡΝΩΝ — Thu, 13 Apr 2017 08:22:22 +0000

To σχολείο μας συμμετείχε στην εβδομάδα ευαισθητοποίησης και κινητοποίησης που διοργάνωσε το ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ με ένα μικρό διαφημιστικό σποτ με τη συμμετοχή της ομάδας εθελοντισμού »ενεργοί μαθητές…ενεργοί πολίτες» Όλες οι ενέργειες αναρτώνται στο milatora.gr και προβάλλονται από τα Social Media του YouSmile

Η ηχογράφηση έγινε στα στούντιο του YOU SMILE στο Μαρούσι.

8ο Γυμν. Αχαρνών – Μίλα Τώρα – DASH

3ο Διασχολικό πρωτάθλημα σκάκι

8ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΧΑΡΝΩΝ — Thu, 13 Apr 2017 08:22:21 +0000

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 8 Απριλίου 2017 το διασχολικό πρωτάθλημα σκάκι που διοργανώθηκε από το 8ο Γυμνάσιο Αχαρνών. Συμμετείχαν μαθητές και μαθήτριες από το 3ο,7ο, 8ο ,9ο, 10ο και 12ο γυμνάσιο. Υπεύθυνος του προγράμματος «Σκάκι, επίλυση προβλημάτων» που υλοποιείται στο 8ο Γυμνάσιο αλλά και της διοργάνωσης του τουρνουά είναι ο κ. Βλαχάκης Ιωάννης, εκπαιδευτικός του σχολείου και ενεργός σκακιστής, σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς κ. Καρφόπουλο Β. και κ. Κουλουριώτη Ι.
Ευχαριστούμε το Δήμο Αχαρνών, τον ΕΟΣ Αχαρνών και το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου για τη συμβολή τους στη διοργάνωση του τουρνουά.

ΚΑΝΤΟ Ν “ ΑΚΟΥΣΤΕΙ 2017

8ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΧΑΡΝΩΝ — Thu, 13 Apr 2017 08:22:20 +0000

Βραβείο καλύτερου ραδιοφωνικού μηνύματος απέσπασαν οι μαθητές του 8ου Γυμνασίου Αχαρνών κάνοντας υπερήφανους τόσο τους εκπαιδευτικούς, όσο και τους γονείς αλλά και τους συνδημότες τους!

Το βραβείο Δ/θμιας Εκπ/σης στην κατηγορία Ραδιοφωνικό Μήνυμα του διαγωνισμού ΚΑΝΤΟ Ν΄ΑΚΟΥΣΤΕΙ 2017, που είχε ως θέμα του την τέχνη της επικοινωνίας, απονεμήθηκε στο 8ο Γυμνάσιο για το ραδιοφωνικό σποτ »Πάτα..like». Το σποτ, που εκφράζει την εξάρτηση των νεαρών ατόμων από τα κινητά τηλέφωνα και τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, γράφτηκε από τις μαθήτριες της Α΄τάξης Ελένη Μωυσιάδου, Μαριαλένα Τσαρούχα και Βασιλιάννα Ρέκκα οι οποίες και το εκφώνησαν με το μαθητή της Β΄τάξης Παύλο Καρασαββίδη.

Την επίβλεψη είχαν οι καθηγήτριες Έλλη Περίσογλου και Σοφία Ηλιοπούλου. Το λογότυπο και τις αφίσες σχεδίασε η μαθήτρια της Β΄τάξης Σοφία Μετεκίδου. Το σχολείο συμμετείχε στο διαγωνισμό και με το τραγούδι ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ που είχε σαν θέμα του τη δύναμη της μουσικής και το τραγούδησε η χορωδία.

Η μικρή ραδιοφωνική ομάδα ταξίδεψε στο Ρέθυμνο, όπου και φιλοξενήθηκε το 4ο Πανελλήνιο φεστιβάλ Μαθητικού Ραδιοφώνου, για να παρακολουθήσει τις εκδηλώσεις και να παραλάβει το βραβείο με τη συνοδεία γονέων, της κας Έλλης Περίσογλου και της διευθύντριας κας Διαλλυνά.

Το φεστιβάλ που είχε σαν στόχο την ελεύθερη έκφραση και την ανάδειξη της δημιουργικότητας των μαθητών-ραδιοφωνικών παραγωγών και στα πλαίσια του οποίου έγινε η τελετή απονομής των βραβείων του διαγωνισμού συνδιοργανώθηκε από το EUROPEAN SCHOOL RADIO, το Πειραματικό Γ/σιο Κρήτης και το Τμήμα Μηχανικών μουσικής τεχνολογίας και ακουστικής των ΑΤΕΙ Κρήτης με τη στήριξη της Περιφέρειας Κρήτης και της ΠΕ Ρεθύμνου.

Aναδημοσίευση από ACHARNORAMA PRESS

Σοφοκλέους, Αντιγόνη

8ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΧΑΡΝΩΝ — Thu, 13 Apr 2017 08:22:19 +0000

Σοφοκλέους, Αντιγόνη

Η Αντιγόνη είναι αρχαία τραγωδία του Σοφοκλή που παρουσιάστηκε πιθανότατα στα Μεγάλα Διονύσια του 441 π.Χ. Το δράμα έχει ως σκηνικό τη Θήβα της Βοιωτίας. Εκεί βασίλεψε η γενιά των Λαβδακιδών που έδωσε πλούσιο υλικό για τη σύνθεση των τραγωδιών. Στον πρόλογο του έργου συναντάμε την Αντιγόνη να ανακοινώνει στην αδερφή της, την Ισμήνη, την απόφασή της ν” αψηφήσει τη διαταγή του βασιλιά Κρέοντα και να θάψει τον αδερφό της, Πολυνείκη.Εκείνη τρομαγμένη αρνείται να συμπράξει, θεωρώντας ότι οι νόμοι του βασιλιά δεν επιδέχονται αμφισβήτηση. Την ώρα που ο Κρέοντας κάνει δηλώσεις στο συμβούλιο ευγενών,ένας φύλακας έρχεται τρομοκρατημένος και αναγγέλλει ότι κάποιος έθαψε το νεκρό Πολυνείκη. Ο Κρέοντας βλέπει σκευωρία των πολιτικών του αντιπάλων και απειλεί τους πάντες, αν δεν του φέρουν το δράστη. Ο ίδιος φύλακας επιστρέφει με την Αντιγόνη που τη συνέλαβαν, την ώρα που προσπαθούσε να αποδώσει τιμές στο νεκρό. Η έκπληξη του Κρέοντα είναι μεγάλη. Η Αντιγόνη δεν μετανιώνει, καθώς θεωρεί αυτονόητο ότι πρέπει να υπακούσει στο θεϊκό νόμο, που επιβάλλει την ταφή των νεκρών. Συνεπώς η Αντιγόνη πρέπει να θανατωθεί. Ο χορός αρχικά και ο Αίμονας, γιος του Κρέοντα και αρραβωνιαστικός της Αντιγόνης, αργότερα, προσπαθούν να μεταπείσουν τον Κρέοντα. Οι σχέσεις πατέρα και γιου κλονίζονται. Ο χορός ψάλλει έναν ύμνο στον έρωτα και ακολουθεί ο κομμός της Αντιγόνης. Έπειτα τη φυλακίζουν σε μια σπηλιά. Ο μάντης Τειρεσίας έρχεται να αναγγείλει δεινά. Τα λόγια του φοβίζουν τον Κρέοντα, που επιτέλους κάμπτεται. Τρέχει να την αποφυλακίσει, αλλά είναι αργά. Ένας αγγελιαφόρος μας πληροφορεί για το τραγικό τέλος του Αίμονα και της Αντιγόνης. Ο Κρέοντας εμφανίζεται συντετριμμένος, κρατώντας στα χέρια του το πτώμα του γιου του. Δεύτερος αγγελιαφόρος έρχεται και ανακοινώνει νέες συμφορές. Η γυναίκα του Κρέοντα, Ευρυδίκη, ακούγοντας για το χαμό του γιου της αυτοκτονεί. Στο τέλος, ο Κρέοντας καταρρέει και αυτοεξορίζεται.

Η Αντιγόνη του Σοφοκλή είναι μια τραγωδία με πολιτικό βάθος. Ο Κρέων είναι ο κατ’ εξοχήν εκφραστής της πολιτικής εξουσίας, υπερασπιστής της νομιμότητας, του ανθρώπινου νόμου. Και η Αντιγόνη εκπροσωπώντας τον θείο νόμο, εκπροσωπεί συγχρόνως και την υπεράσπιση της πατρίδας. Η τραγωδία, επομένως, Αντιγόνη δεν θέλει να μας δείξει την ανωτερότητα του θείου νόμου απέναντι στον ανθρώπινο, αλλά την ανάγκη να ακούει ο ένας τον άλλο, να μελετά την άλλη άποψη. Πολιτικά σημαίνει ότι ο πολίτης, όπως και ο κυβερνήτης, προάγει το καλό, όταν «κατορθώνει να συνυφάνει τους νόμους της πόλης του με τη δικαιοσύνη των θεών. Όποιος επιτυγχάνει αυτό τον συνδυασμό χαρακτηρίζεται από τον Σοφοκλή υψίπολις, με το νόημα του υψηλού ως μέλους της ανθρώπινης, της πολιτικής κοινότητας.

Το »μονόλογο της Αντιγόνης »παρουσίασε επίσης το σχολείο μας στα πλαίσια του 2ου Μαθητικού Φεστιβάλ για την ανἀδειξη του αχραίου θεάτρου Αχαρνών.

Μειδία … με τη Μήδεια

8ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΧΑΡΝΩΝ — Thu, 13 Apr 2017 08:22:18 +0000

»Μειδία … με τη Μήδεια»
ήταν ο τίτλος της θεατρικής παράστασης που ανέβασε φέτος το σχολείο μας συμμετέχοντας στο 2ο μαθητικό φεστιβάλ για την ανάδειξη του Αρχαίου θεάτρου Αχαρνών και ήταν μια διασκευή της »Μήδειας» του Μποστ .
Ο Μποστ ήταν γελοιογράφος,θεατρικός συγγραφέας,λαἰ’κός ζωγράφος και στιχουργός.Στην ιστορία του Ευριπίδη μπλέκονται μέσω της σάτιρας πρόσωπα της νεοελληνικής πραγματικότητας.Η δικιά μας διασκευή έδωσε ένα διαφορετικό τέλος ,αφού η Μήδεια βρίσκει τα λογικά της λίγο πριν το ..μοιραίο!Το έργο είναι γραμμένο σε ιαμβικό 15σύλλαβο μπλέκοντας λόγιες εκφράσεις με λαἰ’κές σε ένα κείμενο που διατηρεί τη φρεσκάδα του και μπορεί να προκαλέσει το γέλιο ακόμα και σε 15χρονους.
Τα παιδιά της θεατρικής ομάδας ,λοιπόν,είχαν να αναμετρηθούν με ένα κείμενο παράξενο και δύσκολο για την ηλικία τους .Κατάφεραν να ανταπεξέλθουν στις ανάγκες ενός ποιητικού κειμένου με πολλή δουλειά και πειθαρχία,συνέπεια και επιμονή.Παιδιά που ακόμα ψάχνουν το χαρακτήρα και την ταυτότητά τους κλήθηκαν να αποδώσουν ρόλους απαιτητικούς ξεπερνώντας τις δυσκολίες του κειμένου,τις προσωπικές ανασφάλειες και την αμηχανία απέναντι σε ένα έργο που τους φάνταζε »περίεργο» και κάποιες φορές δυσνόητο.Ο ρόλος της αόρατης αφηγήτριας επινοήθηκε για να καλύψει αυτή τη δυσκολία,ώστε το έργο να γίνει πιο κατανοητό
Μια ευχάριστη νότα έδωσαν και τα χορικά που ήταν επίσης διασκευασμένα στις ανάγκες μιας σχολικής παράστασης.Ιδιαίτερα εντυπωσιακός ο σχηματισμός του καραβιού στο χορικό καθώς και το συνοδευτικό τραγούδι της χορωδίας.Πολύς κόπος,άγχος,γκρίνια,αγωνία – όλα όμως ξεχνιούνται στο χειροκρότημα!

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΔΗΜΑΡΧΕΙΟ

8ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΧΑΡΝΩΝ — Thu, 13 Apr 2017 08:22:17 +0000

»Ενεργοί μαθητές… ενεργοί πολίτες» είναι ο τίτλος του προγράμματός μας στα πλαίσια του προγράμματος εθελοντισμού και ενεργού πολιτειότητας ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ. Κι ένας ενεργός πολίτης πρέπει να γνωρίζει πρώτα απ’όλα τις δομές του δήμου του. Μετά τη βόλτα στη γειτονιά μας και τα προβλήματα που διαπιστώσαμε σκεφτήκαμε να μεταφέρουμε τις προτάσεις μας για αξιοποίηση του χώρου της Αγοράς ,που θα μπορούσε να αναζωογονήσει την περιοχή μας αλλά και να θέσουμε τα ερωτήματά μας σ’αυτούς που είναι αρμόδιοι.
Συνεργάζεται ο δήμος μας με εθελοντικές ή μη κυβερνητικές οργανώσεις;Θα μπορούσε ο εθελοντισμός να λύσει κάποια προβλήματα του δήμου μας; Προσπαθεί ο δήμος μας να ενεργοποιήσει τους πολίτες υπέρ του εθελοντισμού; Ο ίδιος ο δήμαρχος υπήρξε ποτέ εθελοντής; Αυτά και άλλα είναι τα ερωτήματα που ευγενικά δέχτηκε να μας απαντήσει ο Δήμαρχος Αχαρνών καθώς και να μας μιλήσει για τις παρεμβάσεις που έχουν σχεδιαστεί για την περιοχή.
Η ομάδα μας ενημερώθηκε επίσης για τις κοινωνικές υπηρεσίες του δήμου, τα προγράμματα για τις ευπαθείς ομάδες, το κοινωνικό παντοπωλείο και το κοινωνικό φαρμακείο. Επίσης πληροφορηθήκαμε για τη λειτουργία των σχολικών επιτροπών, για την υπηρεσία για τα αδέσποτα ζώα και τέλος συζητήσαμε για την καθαριότητα, την κομποστοποίηση και παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο για την ανακύκλωση.

ΟΜΑΔΑ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ

LET’S DO IT-GREECE

8ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΧΑΡΝΩΝ — Thu, 13 Apr 2017 08:22:16 +0000

Και φέτος πάλι ενώσαμε τις δυνάμεις μας με γονείς,συμμαθητές,καθηγητές στα πλαίσια της πανελλήνιας εκστρατείας για την καθαριότητα let’s do it! H δράση υλοποιήθηκε στον περιβάλλοντα χώρο του σχολείου

ΚΑΝ’ΤΟ Ν’ΑΚΟΥΣΤΕΙ 2017

8ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΧΑΡΝΩΝ — Wed, 01 Mar 2017 14:40:53 +0000

Το σχολείο μας συμμετέχει στο διαγωνισμό ΚΑΝ’ΤΟ Ν’ΑΚΟΥΣΤΕΙ με ένα ραδιοφωνικό μήνυμα που αφορά στην εξάρτηση των νέων από τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και τα κινητά και μ” ένα τραγούδι με τίτλο ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ που τραγουδά η χορωδία μας και που έχει θέμα την έκφραση μέσω της μουσικής. Το σχολείο μας συμμετέχει φέτος για πρώτη φορά στο Εuropean school radio που διοργανώνει και το διαγωνισμό.

http://blogs.sch.gr/8gymacha/archives/741

οι εθελοντές μας στο Χαμόγελο του παιδιού

8ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΧΑΡΝΩΝ — Wed, 01 Mar 2017 14:40:50 +0000

http://blogs.sch.gr/8gymacha/archives/712

8ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΧΑΡΝΩΝ — Wed, 01 Mar 2017 14:40:49 +0000

http://blogs.sch.gr/8gymacha/archives/741