3.2

Η ΔΕΘ ανά τα χρόνια

0

Δέσποινα Παπαζιώγα Η Θεσσαλονίκη έχοντας σταθεί, πλέον, στα «πόδια της», προσπερνώντας πολλά δεινά (καταστροφή στη πυρκαγιά, σεισμό, πολέμους κλπ.) έκανε το μεγάλο άλμα στην εξέλιξή [...]

πολεοδομικό

Το πολεοδομικό σύστημα της Θεσσαλονίκης

0

Θωμάς Παπαδόπουλος             Θεσσαλονίκη, πυρκαγιές, Ερνέστ Εμπράρ, Διεθνής Επιτροπή Σχεδιασμού. Τι σχέση έχουν οι παραπάνω έννοιες με το πολεοδομικό σύστημα της πόλης και πώς συνδέονται [...]

cern

Cern: το «Άνδρο» των θετικών επιστημών

0

Αρίστος Γιαννακούλας Διαβάζοντας τον τίτλο η σκέψη  μεταφέρεται απευθείας στη Γενεύη της Ελβετίας και, πιο συγκεκριμένα, στο κέντρο πυρηνικών ερευνών CERN. Αρκετοί γνωρίζουν την ονομασία [...]

robot

4η Βιομηχανική Επανάσταση

0

  Δάφνη Τζατζή Η ραγδαία εξέλιξη της τεχνολογίας, τις τελευταίες δεκαετίες, οδήγησε σε πολλές αλλαγές στην καθημερινότητά μας και τον τρόπο με τον οποίο αντιλαμβανόμαστε [...]

racemasters

Πρότυποι … Racemasters

0

Κατσιγιαννοπούλου Ναταλία   Ο διαγωνισμός «F1 in Schools» διενεργείται εδώ και 21 χρόνια σε περισσότερες από 40 χώρες, με την συμμετοχή περισσοτέρων από 17.000 μαθητών, [...]

Εικόνα1_Χριστίνα

ΔΡΑΠΕΤΕΥΟΝΤΑΣ από ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

0

Χριστίνα Μιχαηλίδου, ΠΕ03  Η σύγχρονη εκπαιδευτική σκέψη χαρακτηρίζεται από σημαντικές διαφοροποιήσεις αναφορικά με τη διδασκαλία ενώ παρατηρείται μια μετάβαση από την παραδοσιακή διδασκαλία σε μια [...]