ΜΠΕΧΤΣΗ ΚΑΛΛΙΟΠΗΜΠΕΧΤΣΗ ΚΑΛΛΙΟΠΗ https://schoolpress.sch.gr/bechtsikalliopi Schoolpress Sun, 26 Jan 2025 19:49:16 +0000 el hourly 1 ΔΕΠΥ https://schoolpress.sch.gr/bechtsikalliopi/archives/57 https://schoolpress.sch.gr/bechtsikalliopi/archives/57#comments Sun, 26 Jan 2025 19:49:14 +0000 ΜΠΕΧΤΣΗ ΚΑΛΛΙΟΠΗ http://schoolpress.sch.gr/bechtsikalliopi/?p=57 Η διαταραχή υπερδραστηριότητας ελλειμματικής προσοχής (ΔΕΠ-Υ) είναι μια κατάσταση ψυχικής υγείας που μπορεί να προκαλέσει ασυνήθιστα επίπεδα υπερδραστηριότητας και παρορμητικές συμπεριφορές. Τα άτομα με ΔΕΠ-Υ μπορεί επίσης να έχουν πρόβλημα να εστιάσουν την προσοχή τους σε μία μόνο εργασία ή να κάθονται ακίνητα για μεγάλες χρονικές περιόδους.

Η διαταραχή ελλειμματικής προσοχής και η υπερκινητικότητα (ΔΕΠ-Υ) είναι μια διαταραχή που επηρεάζει τον τρόπο συμπεριφοράς ενός ανθρώπου. Όσοι νοσούν από την εν λόγω διαταραχή είναι ακούραστοι, δρουν παρορμητικά ενώ δυσκολεύονται να συγκεντρωθούν σε κάτι με αποτέλεσμα να έχει σημαντική επίδραση στις σπουδές, την εργασία και την οικιακή ζωή τους.

Τόσο οι ενήλικες όσο και τα παιδιά μπορούν να έχουν τη διαταραχή ΔΕΠ-Υ.

 

Πηγή: https://www.onmed.gr/ygeia/story/396887/dep-y-aities-symptomata-diagnosi-kai-therapeia

]]> https://schoolpress.sch.gr/bechtsikalliopi/archives/57/feed 0 Όρια στα παιδιά https://schoolpress.sch.gr/bechtsikalliopi/archives/55 https://schoolpress.sch.gr/bechtsikalliopi/archives/55#comments Sun, 26 Jan 2025 19:49:13 +0000 ΜΠΕΧΤΣΗ ΚΑΛΛΙΟΠΗ http://schoolpress.sch.gr/bechtsikalliopi/?p=55 «10 τρόποι για να κάνετε το παιδί σας να σας υπακούει!», «5 συμβουλές για να βάζετε όρια στο παιδί σας χωρίς φωνές!». Στις μέρες μας ο παγκόσμιος ιστός και τα social media κατακλύζονται από άρθρα, γραμμένα από ειδικούς ή μη, που περιλαμβάνουν συγκεκριμένες οδηγίες σχετικά με το πώς ένας γονέας μπορεί να βάζει όρια στο παιδί του. Πολλά υποσχόμενοι τίτλοι, όπως οι παραπάνω, εύκολα τραβούν την προσοχή «απελπισμένων» γονέων «παντοδύναμων» παιδιών.

Δεν υπάρχει αμφιβολία ότι τα όρια είναι απαραίτητα για την ομαλή ψυχοσυναισθηματική και νοητική ανάπτυξη ενός παιδιού. Η εμπειρία, ωστόσο, δείχνει ότι η προσπάθεια των γονέων να εφαρμόσουν οδηγίες με τη μορφή «συνταγής» είναι συχνά ανεπιτυχής ή οδηγεί σε προσωρινά μόνο αποτελέσματα. Οι ανθρώπινες σχέσεις, χαρακτηρίζονται από μια δυναμική και είναι μάλλον περίπλοκο οι γονείς να προσπαθούν να βάζουν όρια στα παιδιά τους, όταν δεν υπάρχει μια βαθύτερη κατανόηση από πλευράς τους των παραγόντων που συχνά επηρεάζουν τις σχέσεις μέσα στην οικογένεια. Στο παρόν άρθρο, λοιπόν, αντί τυποποιημένων συμβουλών, επιχειρείται μια περιγραφή τριών σημαντικών παραγόντων που φαίνεται να συνδέονται με τις δυσκολίες στην οριοθέτηση των παιδιών.

Ο πρώτος παράγοντας αφορά στην κατανόηση της έννοιας των ορίων και της χρησιμότητά τους. Τι σημαίνει βάζω όρια; Πολλοί γονείς δυσκολεύονται να βάλουν όρια στα παιδιά τους, καθώς ταυτίζουν τη λέξη όρια με τον αυταρχισμό και την υπερβολική αυστηρότητα, πράγμα το οποίο δεν ταιριάζει με την εικόνα που οι ίδιοι θέλουν να έχουν για τον ρόλο τους ως γονείς. Συχνά, μάλιστα, φτάνουν στο άλλο άκρο, να γίνονται δηλαδή υπερβολικά επιτρεπτικοί με τα παιδιά τους. Η έννοια «όρια», όμως, εσφαλμένα συγχέεται με την απαίτηση τυφλής υπακοής σε κανόνες και γενικότερα με την άνιση άσκηση εξουσίας, αν όχι βίας, από την πλευρά των γονέων. Έστω και εάν τέτοιες πρακτικές εφαρμόζονται από ορισμένους γονείς τα αποτελέσματά τους δεν μπορούν παρά να είναι προσωρινά ή επιφανειακά.

Πηγή: https://www.hamogelo.gr/gr/el/ta-nea-mas/paidiki-pantodinamia-kai-oria-ti-simainei-vazo-oria-sto-paidi-mou/

 

]]> https://schoolpress.sch.gr/bechtsikalliopi/archives/55/feed 0 Δοκιμαστικό άρθρο https://schoolpress.sch.gr/bechtsikalliopi/archives/48 https://schoolpress.sch.gr/bechtsikalliopi/archives/48#comments Sun, 26 Jan 2025 19:49:12 +0000 admin http://schoolpress.sch.gr/template2019/?p=48 Δοκιμαστικό άρθρο. Αλλάξτε το και ξεκινήστε το περιοδικό σας

]]> https://schoolpress.sch.gr/bechtsikalliopi/archives/48/feed 0