<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:series="http://organizeseries.com/"
	>

<channel>
	<title>Ctrl+ΜάθησηCtrl+Μάθηση</title>
	<atom:link href="https://schoolpress.sch.gr/ctrlmathesis/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://schoolpress.sch.gr/ctrlmathesis</link>
	<description>Στέκι Νέων</description>
	<lastBuildDate>Thu, 22 Jan 2026 20:00:51 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	
		<item>
		<title>Γνωριμία</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/ctrlmathesis/archives/69</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/ctrlmathesis/archives/69#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 22 Jan 2026 19:13:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΙΟΡΔΑΝΙΔΟΥ ΔΟΜΝΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/ctrlmathesis/?p=69</guid>
		<description><![CDATA[Το περιοδικό αυτό είναι ένας χώρος έκφρασης, σκέψης και δράσης για μαθητές και μαθήτριες Γυμνασίου και Λυκείου. Εδώ συναντιούνται εμπειρίες από τη σχολική καθημερινότητα, προβληματισμοί <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/ctrlmathesis/archives/69" title="Γνωριμία">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Το περιοδικό αυτό είναι ένας χώρος έκφρασης, σκέψης και δράσης για μαθητές και μαθήτριες Γυμνασίου και Λυκείου. Εδώ συναντιούνται εμπειρίες από τη σχολική καθημερινότητα, προβληματισμοί για τον σύγχρονο κόσμο και δράσεις που δείχνουν ότι οι νέοι δεν είναι απλοί παρατηρητές, αλλά ενεργά μέλη της κοινωνίας.</p>
<p>Στόχος μας δεν είναι μόνο η ενημέρωση, αλλά η καλλιέργεια κριτικής σκέψης, συνεργασίας και δημιουργικότητας. Με σεβασμό στη διαφορετικότητα και πίστη στη δύναμη των ιδεών, το περιοδικό φιλοδοξεί να δώσει φωνή στους μαθητές και να ανοίξει διάλογο για όσα μας αφορούν — μέσα και έξω από το σχολείο.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/ctrlmathesis/archives/69/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Τεύχος Ιανουαρίου 2026]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Projects που μας μαθαίνουν να συνεργαζόμαστε</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/ctrlmathesis/archives/66</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/ctrlmathesis/archives/66#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 22 Jan 2026 19:13:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΙΟΡΔΑΝΙΔΟΥ ΔΟΜΝΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Νέοι σε δράση]]></category>
		<category><![CDATA[Project]]></category>
		<category><![CDATA[Ομαδική Εργασία]]></category>
		<category><![CDATA[Σεβασμός]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/ctrlmathesis/?p=66</guid>
		<description><![CDATA[Ομαδικές εργασίες, σχολικά προγράμματα, δημιουργικά projects. Εκεί μαθαίνουμε κάτι παραπάνω από το αντικείμενο: μαθαίνουμε να ακούμε, να συνεννοούμαστε, να διαφωνούμε με σεβασμό. Η συνεργασία δεν <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/ctrlmathesis/archives/66" title="Projects που μας μαθαίνουν να συνεργαζόμαστε">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Ομαδικές εργασίες, σχολικά προγράμματα, δημιουργικά projects. Εκεί μαθαίνουμε κάτι παραπάνω από το αντικείμενο: μαθαίνουμε να ακούμε, να συνεννοούμαστε, να διαφωνούμε με σεβασμό. Η συνεργασία δεν είναι πάντα εύκολη, αλλά είναι δεξιότητα ζωής. Και όσο νωρίτερα την καλλιεργήσουμε, τόσο πιο έτοιμοι θα είμαστε για το «έξω από το σχολείο».</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/ctrlmathesis/archives/66/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Τεύχος Ιανουαρίου 2026]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Όταν οι μαθητές παίρνουν πρωτοβουλία</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/ctrlmathesis/archives/64</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/ctrlmathesis/archives/64#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 22 Jan 2026 19:13:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΙΟΡΔΑΝΙΔΟΥ ΔΟΜΝΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Νέοι σε δράση]]></category>
		<category><![CDATA[Εθελοντισμός]]></category>
		<category><![CDATA[Ενεργοί Μαθητές]]></category>
		<category><![CDATA[Ομαδικό Πνεύμα]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/ctrlmathesis/?p=64</guid>
		<description><![CDATA[Μια αφίσα, μια ιδέα, μια ομάδα μαθητών — και ξαφνικά κάτι αλλάζει στο σχολείο. Από περιβαλλοντικές δράσεις μέχρι κοινωνική προσφορά, οι νέοι αποδεικνύουν ότι δεν <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/ctrlmathesis/archives/64" title="Όταν οι μαθητές παίρνουν πρωτοβουλία">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Μια αφίσα, μια ιδέα, μια ομάδα μαθητών — και ξαφνικά κάτι αλλάζει στο σχολείο. Από περιβαλλοντικές δράσεις μέχρι κοινωνική προσφορά, οι νέοι αποδεικνύουν ότι δεν χρειάζεται να περιμένουν «αργότερα» για να δρουν. Κάθε μικρή πρωτοβουλία χτίζει αυτοπεποίθηση και δείχνει ότι η αλλαγή ξεκινά από αυτούς που τολμούν.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/ctrlmathesis/archives/64/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Τεύχος Ιανουαρίου 2026]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Τεχνητή Νοημοσύνη: εργαλείο ή απειλή;</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/ctrlmathesis/archives/62</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/ctrlmathesis/archives/62#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 22 Jan 2026 19:13:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΙΟΡΔΑΝΙΔΟΥ ΔΟΜΝΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Σκέψου αλλιώς]]></category>
		<category><![CDATA[Τεχνητή Νοημοσύνη]]></category>
		<category><![CDATA[Τεχνολογία]]></category>
		<category><![CDATA[Τεχνολογία Και Άνθρωπος]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/ctrlmathesis/?p=62</guid>
		<description><![CDATA[Η Τεχνητή Νοημοσύνη είναι εδώ και δεν φεύγει. Το ερώτημα δεν είναι αν θα τη χρησιμοποιούμε, αλλά πώς. Μπορεί να βοηθήσει στη μάθηση, στην έρευνα, <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/ctrlmathesis/archives/62" title="Τεχνητή Νοημοσύνη: εργαλείο ή απειλή;">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Η Τεχνητή Νοημοσύνη είναι εδώ και δεν φεύγει. Το ερώτημα δεν είναι αν θα τη χρησιμοποιούμε, αλλά πώς. Μπορεί να βοηθήσει στη μάθηση, στην έρευνα, στη δημιουργικότητα — αρκεί να μη σκέφτεται αντί για εμάς. Το κρίσιμο στοιχείο παραμένει η ανθρώπινη κρίση. Η τεχνολογία είναι ισχυρή· η σκέψη μας πρέπει να είναι ισχυρότερη.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/ctrlmathesis/archives/62/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Τεύχος Ιανουαρίου 2026]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Μαθαίνουμε για να περάσουμε τάξη ή για να καταλάβουμε τον κόσμο;</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/ctrlmathesis/archives/60</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/ctrlmathesis/archives/60#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 22 Jan 2026 19:13:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΙΟΡΔΑΝΙΔΟΥ ΔΟΜΝΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Σκέψου αλλιώς]]></category>
		<category><![CDATA[Βαθμοί]]></category>
		<category><![CDATA[Κριτική Σκέψη]]></category>
		<category><![CDATA[Σχολείο]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/ctrlmathesis/?p=60</guid>
		<description><![CDATA[Πόσες φορές διαβάζουμε απλώς για τον βαθμό; Κι όμως, η γνώση έχει αξία όταν μας βοηθά να καταλαβαίνουμε όσα συμβαίνουν γύρω μας. Από την τεχνολογία <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/ctrlmathesis/archives/60" title="Μαθαίνουμε για να περάσουμε τάξη ή για να καταλάβουμε τον κόσμο;">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Πόσες φορές διαβάζουμε απλώς για τον βαθμό; Κι όμως, η γνώση έχει αξία όταν μας βοηθά να καταλαβαίνουμε όσα συμβαίνουν γύρω μας. Από την τεχνολογία μέχρι την κοινωνία, το σχολείο μπορεί να γίνει εργαλείο σκέψης και όχι απλώς αποστήθισης. Ίσως ήρθε η ώρα να ρωτάμε λιγότερο «τι θα πέσει στο διαγώνισμα» και περισσότερο «τι σημαίνει αυτό για τη ζωή μου».</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/ctrlmathesis/archives/60/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Τεύχος Ιανουαρίου 2026]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Το άγχος των μαθητών: δεν είσαι μόνος</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/ctrlmathesis/archives/58</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/ctrlmathesis/archives/58#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 22 Jan 2026 19:13:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΙΟΡΔΑΝΙΔΟΥ ΔΟΜΝΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Μετά το κουδούνι]]></category>
		<category><![CDATA[Άγχος Μαθητών]]></category>
		<category><![CDATA[Εξετάσεις]]></category>
		<category><![CDATA[Ψυχική Υγεία]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/ctrlmathesis/?p=58</guid>
		<description><![CDATA[Διαγωνίσματα, εξετάσεις, προσδοκίες. Το άγχος είναι πια μόνιμος συμμαθητής. Το πρόβλημα δεν είναι ότι αγχωνόμαστε, αλλά ότι συχνά το κρατάμε μέσα μας. Μια συζήτηση με <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/ctrlmathesis/archives/58" title="Το άγχος των μαθητών: δεν είσαι μόνος">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Διαγωνίσματα, εξετάσεις, προσδοκίες. Το άγχος είναι πια μόνιμος συμμαθητής. Το πρόβλημα δεν είναι ότι αγχωνόμαστε, αλλά ότι συχνά το κρατάμε μέσα μας. Μια συζήτηση με φίλους, ένας καθηγητής που ακούει, λίγη ειλικρίνεια με τον εαυτό μας μπορούν να κάνουν διαφορά. Το σχολείο δεν είναι αγώνας ταχύτητας. Είναι διαδρομή. Και κανείς δεν χρειάζεται να τη διανύσει μόνος.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/ctrlmathesis/archives/58/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Τεύχος Ιανουαρίου 2026]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Όταν κλείνει η τσάντα, ανοίγει ο εαυτός μας</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/ctrlmathesis/archives/56</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/ctrlmathesis/archives/56#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 22 Jan 2026 19:13:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΙΟΡΔΑΝΙΔΟΥ ΔΟΜΝΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Μετά το κουδούνι]]></category>
		<category><![CDATA[Εφηβεία]]></category>
		<category><![CDATA[Μαθητική Ζωή]]></category>
		<category><![CDATA[Φιλίες]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/ctrlmathesis/?p=56</guid>
		<description><![CDATA[Το κουδούνι χτυπά και ξαφνικά το σχολείο αλλάζει μορφή. Οι βαθμοί μένουν πίσω, οι ρόλοι χαλαρώνουν και ο καθένας γίνεται λίγο περισσότερο… ο εαυτός του. <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/ctrlmathesis/archives/56" title="Όταν κλείνει η τσάντα, ανοίγει ο εαυτός μας">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: left">Το κουδούνι χτυπά και ξαφνικά το σχολείο αλλάζει μορφή. Οι βαθμοί μένουν πίσω, οι ρόλοι χαλαρώνουν και ο καθένας γίνεται λίγο περισσότερο… ο εαυτός του. Εκεί, έξω από την τάξη, γεννιούνται φιλίες, λύνονται παρεξηγήσεις, δοκιμάζονται όρια. Το «μετά το κουδούνι» δεν είναι απλώς χρόνος ξεκούρασης· είναι χρόνος αυτογνωσίας. Και συχνά, όσα μαθαίνουμε εκεί είναι εξίσου σημαντικά με όσα γράφουμε στο τετράδιο.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/ctrlmathesis/archives/56/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Τεύχος Ιανουαρίου 2026]]></series:name>
	</item>
	</channel>
</rss>
