<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:series="http://organizeseries.com/"
	>

<channel>
	<title>δεύτερη γνώμηδεύτερη γνώμη</title>
	<atom:link href="https://schoolpress.sch.gr/deuterhgnwmh2/?feed=rss2" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://schoolpress.sch.gr/deuterhgnwmh2</link>
	<description>Schoolpress</description>
	<lastBuildDate>Sun, 27 Mar 2016 18:44:00 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	
		<item>
		<title>«Ένα κομμωτήριο γεμάτο&#8230; γνώσεις» της Μαρκέλλας Μπουχορίκου</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/deuterhgnwmh2/?p=30</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/deuterhgnwmh2/?p=30#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 27 Mar 2016 17:41:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>bouchorima</dc:creator>
				<category><![CDATA[τοπικά νέα]]></category>
		<category><![CDATA[βιβλία]]></category>
		<category><![CDATA[δανειστική βιβλιοθήκη]]></category>
		<category><![CDATA[κομμωτήριο]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/deuterhgnwmh2/?p=30</guid>
		<description><![CDATA[&#160; &#160; Προχωρώντας κανείς στο κέντρο του Ωραιοκάστρου συναντά ένα κομμωτήριο του οποίου η ιδιοκτήτρια αξιοποίησε την πρωτότυπη ιδέα να]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Προχωρώντας κανείς στο κέντρο του Ωραιοκάστρου συναντά ένα κομμωτήριο του οποίου η ιδιοκτήτρια αξιοποίησε την πρωτότυπη ιδέα να εντάξει , στα πλαίσια του κομμωτηρίου, και δανειστική βιβλιοθήκη. Ναι, μία βιβλιοθήκη από την οποία μπορεί κανείς να δανειστεί βιβλία. Μας φάνηκα και εμάς περίεργο και γι’αυτό ήρθαμε σε επαφή με την ιδιοκτήτρια κ. Ελένη Μπασάκου, η οποία απάντησε στις ερωτήσεις μας.</p>
<p><img class="aligncenter size-medium wp-image-32" alt="OLYMPUS DIGITAL CAMERA" src="https://schoolpress.sch.gr/deuterhgnwmh2/files/2016/03/P2031810-300x225.jpg" width="300" height="225" /></p>
<p>Παρακάτω παρατίθεται η συνέντευξη:</p>
<p><strong>-Πως και πότε σκεφτήκατε να δημιουργήσετε την βιβλιοθήκη;</strong></p>
<p>Η ιδέα ήρθε πριν από 4 χρόνια ,από μία πελάτισσα. Η τελευταία είχε στην κατοχή της πολλά βιβλία, μερικά από τα οποία δεν επιθυμούσε να κρατήσει πια. Έτσι, τα έφερε σε εμάς και μας είπε να τα αξιοποιήσουμε όπως θέλουμε. Με τη συμβολή της βοηθού μου, της Μαρίας, αποφασίσαμε να κάνουμε μια βιβλιοθήκη.</p>
<p><strong>-Υπήρχε κάποιος συγκεκριμένος λόγος που σκεφτήκατε να αξιοποιήσετε τα βιβλία με αυτόν τον τρόπο;</strong></p>
<p>Ναι, σκεφτήκαμε ότι ήταν προτιμότερο να στραφούμε προς την τέχνη και το πνεύμα και να ξεφύγουμε από την οικονομική κρίση που μαστίζει την χώρα μας. Κάποτε οι πελάτες αγόραζαν προϊόντα , τώρα δανείζονται βιβλία. Επιπλέον, δεν μπορούν όλοι να αντέξουν το κόστος ενός βιβλίου, οπότε με μία δανειστική βιβλιοθήκη το πρόβλημα θα λυνόταν.</p>
<p><strong>-Ήταν δύσκολη η υλοποίηση της ιδέας σας;</strong></p>
<p>Όχι, από τη στιγμή που είχαμε ήδη τα βιβλία ήταν εύκολο. Το μόνο δύσκολο ήταν να σκεφτούμε πώς θα τα αξιοποιούσαμε.</p>
<p><strong>-Ποιες ήταν οι πρώτες αντιδράσεις από τους πελάτες;</strong></p>
<p>Οι πελάτες από την πρώτη στιγμή αγκάλιασαν την ιδέα. Δεν έχω λάβει κανένα αρνητικό σχόλιο.</p>
<p><strong>-Λειτουργεί ανταγωνιστικά;</strong></p>
<p>Όχι, δεν λειτουργούμε ανταγωνιστικά. Αν και η πρωτοπορία μας έχει προσελκύσει σε μικρό βέβαια ποσοστό πελάτες.</p>
<p><strong>-Τα βιβλία που έχετε στην κατοχή σας αυτή τη στιγμή είναι από ίδια κεφάλαια, από δωρεές ή από χρηματοδότηση;</strong></p>
<p>Εκτός από την αρχική δωρεά, άλλες δύο πελάτισσες δώρισαν βιβλία. Έχω φέρει και εγώ η ίδια βιβλία στη συλλογή.</p>
<p><strong>-Θα σας ενδιέφερε να γίνει επέκταση της συλλογής των βιβλίων;</strong></p>
<p>Φυσικά, κάθε δωρεά είναι θεμιτή.</p>
<p><strong>-Έχετε βιβλία για όλες τις ηλικίες και τα γούστα;</strong></p>
<p>Ναι, στη συλλογή υπάρχουν βιβλία για όλες τις ηλικίες ακόμα και παιδικά παραμύθια. Επίσης, υπάρχει μια μεγάλη ποικιλία θεμάτων, για να καλύψει όλα τα γούστα.</p>
<p><strong>-Είχε ανταπόκριση από το κοινό;</strong></p>
<p>Υπάρχει μεγάλη ανταπόκριση. Η βιβλιοθήκη λειτουργεί συνεχώς από τότε που άνοιξε.</p>
<p><strong>-Έχετε διαβάσει όλα τα βιβλία που βρίσκονται στη βιβλιοθήκη;</strong></p>
<p>Λοιπόν, δεν τα έχω διαβάσει όλα, αλλά ένα μεγάλο αριθμό αυτών. Το πλεονέκτημα, εκτός από τη διεύρυνση του πνεύματος, είναι ότι μπορώ να βοηθήσω τους πελάτες προτείνοντάς τους βιβλία για τις προτιμήσεις τους.</p>
<p>Έχοντας ολοκληρώσει την ευχάριστη αυτή διαδικασία, κατέληξα στο συμπέρασμα ότι η λειτουργία δανειστικής βιβλιοθήκης στο κομμωτήριο του Ωραιοκάστρου, αποτελεί εξαιρετική πρόταση για όλους ,επειδή καταρρίπτει τα στερεότυπα που θέλουν τις γυναίκες, οι οποίες ασχολούνται με την εξωτερική τους εμφάνιση να είναι πολέμιες της γνώσης και του διαβάσματος.</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/deuterhgnwmh2/files/2016/03/P2031811-e1459101755305.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-34" alt="OLYMPUS DIGITAL CAMERA" src="https://schoolpress.sch.gr/deuterhgnwmh2/files/2016/03/P2031811-e1459101755305-225x300.jpg" width="225" height="300" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/deuterhgnwmh2/?feed=rss2&#038;p=30</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Πρώτο Τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>«Να σας πούμε μια ιστορία; »της Αναστασίας Μπουχορίκου</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/deuterhgnwmh2/?p=24</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/deuterhgnwmh2/?p=24#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 23 Mar 2016 20:25:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΓΚΑΓΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΤΟΛΗ</dc:creator>
				<category><![CDATA[βιβλιοπαρουσιάσεις]]></category>
		<category><![CDATA[Βιβλιοπαρουσίαση]]></category>
		<category><![CDATA[Εν Ονόματι]]></category>
		<category><![CDATA[Λέσχη Ανάγνωσης]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/deuterhgnwmh2/?p=24</guid>
		<description><![CDATA[&#160; Την πρώτη της συνάντηση πραγματοποίησε η λέσχη ανάγνωσης του 2ου Γ.Ε.Λ. Ωραιοκάστρου. Στην αρχή της φετινής χρονιάς δημιουργήθηκε με την]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/deuterhgnwmh2/files/2016/03/λέσχη-ανάγνωσης.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-25" alt="λέσχη ανάγνωσης" src="https://schoolpress.sch.gr/deuterhgnwmh2/files/2016/03/λέσχη-ανάγνωσης.jpg" width="281" height="266" /></a></p>
<p>Την πρώτη της συνάντηση πραγματοποίησε η λέσχη ανάγνωσης του 2ου Γ.Ε.Λ. Ωραιοκάστρου.<br />
Στην αρχή της φετινής χρονιάς δημιουργήθηκε με την εποπτεία καθηγητριών του Λυκείου η λέσχη ανάγνωσης και το πρώτο βιβλίο που επιλέχθηκε ήταν το «Εν ονόματι» του Αντώνη Σαμαράκη.</p>
<p>Το μυθιστόρημα πραγματεύεται την ιστορία του Δημήτρη, ενός εφήβου που αποφασίζει μια νύχτα να γράψει μια ακίνδυνη για εκείνον προκήρυξη για να εκφράσει με αυτόν τον τρόπο τις ανησυχίες και τις σκέψεις του.Ο Δημήτρης ζει με την οικογένεια του και την αγαπημένη του σκυλίτσα στην επαρχία, αρκετά κοντά στην πρωτεύουσα. Η καθημερινότητά του ήρεμη. Έχει αγαπητούς φίλους, είναι κοντά στη φύση και βιώνει το όμορφο συναίσθημα του έρωτα με σύντροφο την Κατερίνα του. Ποιος δε θα ήθελε μια τέτοια ζωή, ε; Ο Δημήτρης έχει την τέλεια ζωή. Τότε γιατί έγραψε αυτή την προκήρυξη; Αποζητούσε προσοχή; Όχι. Ο Δημήτρης είχε απλά το εξής «ελάττωμα», ένιωθε. Αφουγκραζόταν τον κόσμο γύρω του και είχε την ανάγκη να μην σωπάσει αλλά να επαναστατήσει.<br />
Στην πρώτη μας συνάντηση λοιπόν ανταλλάξαμε τις απόψεις μας για το πολύ όμορφο και επαναστατικό αυτό μυθιστόρημα. Ο προβληματισμός μας μετά την ανάγνωση ήταν εμφανής διότι ταυτιστήκαμε με την ιστορία του Δημήτρη και όλοι νιώσαμε την αδικία που ο ίδιος ένιωθε. Όλοι νιώσαμε την απέχθεια για τα εν ονόματι που καθημερινά κατακλύζουν τις πράξεις μας. Οι πράξεις μας έχουν ένα σκοπό, μα ποιος καθορίζει εάν ο σκοπός αυτός είναι ηθικός; Πώς δικαιολογούνται οι πράξεις μας; Ίσως από πολλά εν ονόματι. Εν ονόματι της θρησκείας, του έθνους, της οικογένειας. Παντού αυτά τα εν ονόματι.<br />
<a href="https://schoolpress.sch.gr/deuterhgnwmh2/files/2016/03/λέσχη-ανάγνωσης.jpg"><span style="color: #333333">Ο Σαμαράκης μέσω του Δημήτρη μας έδωσε λοιπόν ένα ηχηρό μήνυμα. Ο Δημήτρης ήταν νέος όμως είδε την αδικία στον κόσμο και έκανε κάτι για αυτό. Κάπου στο βιβλίο ο Δημήτρης έχει μία συζήτηση με τον εαυτό του:</span></a></p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/deuterhgnwmh2/files/2016/03/λέσχη-ανάγνωσης.jpg"><span style="color: #333333"> -Ή θα διαλέξεις τη σιωπή για να μη χάσεις τη βολή σου, την ησυχία σου, ή θα αντιδράσεις, θα αντισταθείς, θα αγωνιστείς σε όλα αυτά τα αποτρόπαια, τα εφιαλτικά που γίνονται για σένα, υποτίθεται, αλλά χωρίς εσένα.</span></a>–Θα μιλήσω. Η σιωπή είναι φυγή, λιποταξία.<br />
–Καλά πάμε. Η σιωπή, η αδιαφορία, η απάθεια αντίκρυ στη θέα του κόσμου μας δεν ταιριάζει σ’ ένα παιδί, σ’έναν νέο όπως εσύ.<br />
–Θα διαλέξω την ελευθερία να πω όχι, αρνούμαι θα πω σ’ αυτήν την απάνθρωπη ανθρωπότητα.<br />
Ο ίδιος ο Αντώνης Σαμαράκης σε συνέντευξή του είχε δηλώσει πως το μόνο εν ονόματι στο οποίο πιστεύει είναι «Στο «Eν Oνόματι» του έρωτα. O έρωτας, καλή μου, και ο θάνατος είναι οι μόνες δημοκρατικές διαδικασίες που μας έχουνε απομείνει.»</p>
<p><img class="aligncenter size-medium wp-image-26" alt="9786180106282" src="https://schoolpress.sch.gr/deuterhgnwmh2/files/2016/03/9786180106282-198x300.jpg" width="198" height="300" /><br />
Ας σκεφτούμε και εμείς λοιπόν σε τι αξίζει να πιστεύουμε και για ποιον, για τι αξίζει να πολεμάμε.</p>
<p>Σειρά τώρα έχει το αστυνομικό μυθιστόρημα του A. Conan Doyle «Το σημάδι των τεσσάρων» με τον γνωστό και πολυαγαπημένο Sherlock Holmes. Μέχρι την επόμενη φορά διαβάστε και εσείς, γιατί κάθε βιβλίο είναι μια καινούργια εμπειρία!</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/deuterhgnwmh2/?feed=rss2&#038;p=24</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Πρώτο Τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Μια δεύτερη γνώμη (πάντα είναι χρήσιμη)</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/deuterhgnwmh2/?p=1</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/deuterhgnwmh2/?p=1#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 10 Jan 2016 11:39:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>
		<category><![CDATA[μια δεύτερη γνώμη]]></category>
		<category><![CDATA[ξεκινώντας]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/templatemagazine/?p=1</guid>
		<description><![CDATA[Η ελευθερία έκφρασης,αναφαίρετο και κατοχυρωμένο δικαίωμα των πολιτών,βρίσκει πρόσφορο έδαφος καθημερινά στο χώρο του σχολείου,όπου μαθητές και καθηγητές ανταλλάσσουμε  απόψεις]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: left">Η ελευθερία έκφρασης,αναφαίρετο και κατοχυρωμένο δικαίωμα των πολιτών,βρίσκει πρόσφορο έδαφος καθημερινά στο χώρο του σχολείου,όπου μαθητές και καθηγητές ανταλλάσσουμε  απόψεις συνεχώς για ζητήματα γνωστικά αλλά και για θέματα της επικαιρότητας και της ζωής γενικότερα.Όταν όμως ζητηθεί από τα παιδιά να γράψουν ένα κείμενο με τις απόψεις τους,τότε υπάρχει μια διστακτικότητα,μία απροθυμία που φτάνει στην άρνηση, καθώς ο γραπτός λόγος έχει ταυτιστεί με την εξεταστική διαδικασία και ο φόβος της αρνητικής κριτικής παραμονεύει και αναστέλλει την ελευθερία της έκφρασης.</p>
<p style="text-align: left">Αναντίρρητα ο γραπτός λόγος υπόκειται σε περιορισμούς,πολύ περισσότερο ο δημοσιευμένος γραπτός λόγος που καθορίζεται αυστηρά από «όρους».Αν όμως κάποιος εξετάσει προσεκτικά το κανονιστικό πλαίσιο που ισχύει στη δημοσίευση ενός άρθρου σε σχολικό  περιοδικό,θα διαπιστώσει πως τελικά το μόνο που οφείλει κάθε κειμενογράφος να έχει στο νου του καθώς γράφει,είναι ο σεβασμός στον άλλο.Άλλος είναι ο συμμαθητής,ο καθηγητής,ο συνδημότης,ο συμπολίτης,ο υπάλληλος,ο εργαζόμενος,ο γονιός,ο αδελφός ,ο πρόσφυγας,ο αλλόθρησκος,ο μετανάστης,κάθε άνθρωπος που θα θιγεί ,αν ο λόγος πλήξει την προσωπικότητά του.</p>
<p style="text-align: left">Είναι εφικτό να εκφραστούν οι αυθόρμητοι νεανικοί προβληματισμοί μέσα σε πλαίσια «θεμιτής λογοκρισίας» ;Το παρόν περιοδικό που  ξεκινά το 2016 από μια ομάδα μαθητών και καθηγητών του 2ου ΓΕΛ Ωραιοκάστρου στο πλαίσιο του θεματικού κύκλου των ΜΜΕ του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας,  φιλοδοξεί να αποδείξει πως μπορεί ο καθένας να εκφραστεί ελεύθερα και χωρίς έξωθεν περιορισμούς,αρκεί να υπακούει στην εσωτερική δεοντολογία που αγωνιζόμαστε να αναπτύξουν οι μαθητές μας και η οποία εμπνέεται από ανθρωπιστικά ιδεώδη και αρχές που συζητούνται και εφαρμόζονται στη σχολική ζωή .</p>
<p style="text-align: left">Τα τεύχη που θα δημοσιευτούν θα αποδείξουν αν καταφέραμε ή όχι τον αρχικό μας στόχο,να δώσουμε βήμα και χώρο στην εφηβική σκέψη,να ακουστεί εντέλει και μια δεύτερη γνώμη.</p>
<p style="text-align: left">Η διαχειρίστρια του περιοδικού,Ανατολή Γκαγκοπούλου ,φιλόλογος του 2ου ΓΕΛ Ωραιοκάστρου</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/deuterhgnwmh2/?feed=rss2&#038;p=1</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Πρώτο Τεύχος]]></series:name>
	</item>
	</channel>
</rss>
