Η συντακτική ομάδα της Σχολικής Εφημερίδας συνομίλησε με μαθητές που συμμετείχαν στους Ομίλους Αστρονομίας και «Κυνηγοί Δράκων και Δεινοσαύρων» για να μάθει πώς βίωσαν το πρόγραμμα Myth2Space.

Πώς ξεκίνησε αυτό το ταξίδι για εσάς;

Μαθητής Ομίλου Αστρονομίας:

Στην αρχή γνωριστήκαμε διαδικτυακά με το 2ο Γυμνάσιο Καστοριάς και παρουσιάσαμε το θέμα μας. Ήταν η πρώτη φορά που συνεργαζόμασταν με μαθητές από άλλο σχολείο και όλοι είχαμε μεγάλη περιέργεια να δούμε πώς θα εξελιχθεί το πρόγραμμα.

Ποια δραστηριότητα σας εντυπωσίασε περισσότερο;

Μου άρεσε πολύ όταν ερευνήσαμε τους μύθους των αστερισμών χρησιμοποιώντας το Stellarium. Δεν ήξερα ότι πίσω από κάθε αστερισμό υπάρχει μια τόσο ενδιαφέρουσα ιστορία και ότι διαφορετικοί λαοί έχουν τους δικούς τους μύθους.

Οι δύο όμιλοι συνεργάστηκαν αρκετές φορές. Πώς ήταν αυτή η εμπειρία;

-Ήταν πολύ ωραίο γιατί ο καθένας έβλεπε το ίδιο θέμα από διαφορετική πλευρά. Εμείς ασχοληθήκαμε με τους αστεροειδείς και την αποστολή DART της NASA, ενώ οι συμμαθητές μας ερευνούσαν τους δεινόσαυρους, τα απολιθώματα και τους μύθους για τους δράκους. Στο τέλος παρουσιάσαμε ο ένας στον άλλο όσα είχαμε μάθει και καταλάβαμε πώς συνδέονται όλα μεταξύ τους.???? Ποια δημιουργία σας έκανε περισσότερο περήφανους;

-Οι κατασκευές και τα κόμικς με τους δεινόσαυρους ήταν από τις αγαπημένες μου δραστηριότητες. Μου άρεσε επίσης που δημιουργήσαμε πλανήτες, ζωγραφίσαμε αστερισμούς και ανεβάζαμε τις εργασίες μας στο κοινό Padlet. Έβλεπες τη δουλειά όλων να εξελίσσεται σιγά σιγά.

Υπήρξε κάποιο ερώτημα που σας έκανε να σκεφτείτε περισσότερο;

Ναι! Στο τέλος αναρωτηθήκαμε αν, με τις σημερινές επιστημονικές γνώσεις, θα μπορούσαμε να είχαμε αποτρέψει την πρόσκρουση του αστεροειδούς που οδήγησε στην εξαφάνιση των δεινοσαύρων. Δεν υπήρχε μία σωστή απάντηση και αυτό έκανε τη συζήτηση ακόμη πιο ενδιαφέρουσα.

Και η τελευταία συνάντηση;

Ήταν ίσως η πιο διασκεδαστική! Παρουσιάσαμε τις εργασίες μας μέσα από ένα Kahoot που είχαμε ετοιμάσει, παίξαμε όλοι μαζί και δοκιμάσαμε τις γνώσεις μας. Ήταν ένας πολύ όμορφος τρόπος να ολοκληρωθεί η συνεργασία μας.

Αν έπρεπε να περιγράψετε το Myth2Space με τρεις λέξεις, ποιες θα επιλέγατε;

Συνεργασία. Ανακάλυψη. Δημιουργία.

Τι θα λέγατε σε έναν μαθητή που θα συμμετάσχει σε ένα αντίστοιχο πρόγραμμα στο μέλλον;

Να το τολμήσει! Δεν είναι μόνο ένα πρόγραμμα για το διάστημα ή τη μυθολογία. Είναι μια ευκαιρία να συνεργαστεί, να γνωρίσει νέα παιδιά, να δημιουργήσει, να εκφράσει τις ιδέες του και να ανακαλύψει ότι η μάθηση μπορεί να είναι πραγματικά συναρπαστική.

Καλώς ήρθατε στο αφιέρωμά μας!

Με μεγάλο ενθουσιασμό πραγματοποιήθηκε η πρώτη διαδικτυακή συνάντηση του ΔΗΜΩΣ Γυμνασίου Κολωνού με το 2ο Γυμνάσιο Καστοριάς, στο πλαίσιο του Διεθνούς Εκπαιδευτικού Δικτύου Myth2Space. Η συνάντηση αποτέλεσε το πρώτο βήμα μιας συνεργασίας που φιλοδοξεί να ενώσει τη μυθολογία, την επιστήμη και τη δημιουργικότητα μέσα από κοινές δράσεις μαθητών και εκπαιδευτικών.

Στη διαδικτυακή συνάντηση συμμετείχαν μαθητές και μαθήτριες από τον Όμιλο Αστρονομίας «Ταξίδι στο Σύμπαν», τον Όμιλο «Κυνηγοί Δράκων και Δεινοσαύρων» και τον Όμιλο Σχολικής Εφημερίδας, οι οποίοι είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τους συνομηλίκους τους από την Καστοριά και να παρουσιάσουν τις ιδέες με τις οποίες θα συμμετάσχουν στο πρόγραμμα.

Οι μαθητές του σχολείου μας παρουσίασαν το θέμα «Myth in Space», εξηγώντας πώς σκοπεύουν να διερευνήσουν τη σχέση ανάμεσα στη μυθολογία και το διάστημα. Μέσα από τη συνεργασία των τριών ομίλων, θα αναζητήσουν πώς στοιχεία της φύσης και της φαντασίας μπορούν να γεννήσουν μύθους και πώς οι μύθοι αυτοί συνδέονται με τους αστερισμούς και τη σύγχρονη επιστημονική γνώση. Η παρουσίαση προκάλεσε ιδιαίτερο ενδιαφέρον και αποτέλεσε αφορμή για έναν γόνιμο διάλογο μεταξύ των δύο σχολείων.

Από την πλευρά του, το 2ο Γυμνάσιο Καστοριάς παρουσίασε το δικό του θέμα, που αφορά τα διαστημικά σκουπίδια και τις προκλήσεις που δημιουργούν για την εξερεύνηση του διαστήματος. Οι μαθητές μας εντυπωσιάστηκαν από την πρωτοτυπία του θέματος και αντάλλαξαν τις πρώτες τους σκέψεις με τη μαθητική ομάδα της Καστοριάς.

Για εμάς, ως μέλη του Ομίλου Σχολικής Εφημερίδας, η συνάντηση είχε έναν ακόμη σημαντικό στόχο: να καταγράψουμε όλη τη διαδρομή του προγράμματος, να μεταφέρουμε τις εμπειρίες των συμμετεχόντων και να αναδείξουμε το έργο όλων των ομάδων μέσα από άρθρα, συνεντεύξεις, φωτογραφίες και παρουσιάσεις.

Η πρώτη αυτή γνωριμία ολοκληρώθηκε σε ιδιαίτερα θερμό κλίμα. Παρόλο που μας χώριζαν εκατοντάδες χιλιόμετρα, η οθόνη του υπολογιστή έγινε η γέφυρα που ένωσε δύο σχολικές κοινότητες με κοινό στόχο την ανακάλυψη, τη συνεργασία και τη δημιουργία.

Και αυτό ήταν μόνο η αρχή… Το ταξίδι του Myth2Space μόλις ξεκίνησε!

Με μια ματιά

•  Ημερομηνία: 25 Νοεμβρίου 2025
• Τρόπος διεξαγωγής: Διαδικτυακή συνάντηση
•  Συμμετέχοντα σχολεία: ΔΗΜΩΣ Γυμνάσιο Κολωνού – 2ο Γυμνάσιο Καστοριάς
• Όμιλοι: Αστρονομίας, Κυνηγοί Δράκων & Δεινοσαύρων, Σχολική Εφημερίδα
•  Θέμα του σχολείου μας: «Myth in Space»
•  Επόμενος στόχος: Παρουσίαση της προόδου των ομάδων και ανάπτυξη κοινών δράσεων.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του 10ου Γυμνασίου Αχαρνών έγραψαν άρθρα που φιλοξενήθηκαν στη σχολική μας εφημερίδα, μεταφέροντας τις δικές τους σκέψεις, εμπειρίες και προβληματισμούς. Μέσα από αυτή τη συνεργασία, η εφημερίδα μας έγινε ένας κοινός χώρος έκφρασης και δημιουργίας για μαθητές από διαφορετικά σχολεία.

Ταυτόχρονα, ο μαθητής του ομίλου μας, Περικλής Λ.,  συμμετείχε σε έκθεση φωτογραφίας που πραγματοποιήθηκε στο 10ο Γυμνάσιο Αχαρνών, με υπεύθυνη καθηγήτρια την κυρία Συνοδινού, στέλνοντας φωτογραφίες και παρουσιάζοντας τη δική του οπτική μέσα από τον φακό. Δείτε την ανακοίνωση και τις φωτογραφίες στην ιστοσελίδα του 10ου Γυμνασίου Αχαρνών.

https://blogs.sch.gr/10gymach/archives/3852

Η εμπειρία αυτή μας έδειξε πως η δημοσιογραφία, η φωτογραφία και τα μέσα επικοινωνίας μπορούν να ενώσουν σχολεία, ιδέες και ανθρώπους. Γιατί τελικά, η συνεργασία δεν είναι απλώς μια κοινή δράση — είναι ένας τρόπος να μαθαίνουμε ο ένας από τον άλλον και να δημιουργούμε μαζί κάτι ξεχωριστό.

Μαθητές και μαθήτριες της Α’ και της Β’ Γυμνασίου έγραψαν στα Γερμανικά σε συνομηλίκους τους από την Ιταλία και μοιράστηκαν σκέψεις, ενδιαφέροντα και στιγμές της καθημερινότητάς τους. Τα γράμματα γέμισαν με αγαπημένα χόμπι, μουσικές, αθλητισμό, σχολικές συνήθειες, αλλά και πολλές γιορτινές ευχές για τα Χριστούγεννα και το Πάσχα.

Το πιο όμορφο στοιχείο της δράσης ήταν ότι οι μαθητές και οι μαθήτριες ένιωσαν πως η ξένη γλώσσα δεν είναι απλώς μια σχολική άσκηση, αλλά ένας πραγματικός τρόπος επικοινωνίας με ανθρώπους από άλλες χώρες.

Κάθε φάκελος που έφτανε στο σχολείο έφερνε χαμόγελα, ενθουσιασμό και ανυπομονησία για την επόμενη απάντηση. Γιατί τελικά, πίσω από κάθε λέξη που γράφεται σε μια ξένη γλώσσα, κρύβεται μια μικρή ιστορία, μια νέα γνωριμία και ένα παράθυρο στον κόσμο.

Μια μικρή ανταλλαγή γραμμάτων… που έγινε ένα μεγάλο ταξίδι επικοινωνίας και εμπειριών!

   Η φιλία παίζει έναν αρκετά σημαντικό ρόλο στη ζωή των ανθρώπων και ιδιαίτερα  των εφήβων. Όλοι έχουν ανάγκη έναν ή περισσότερους  ανθρώπους που μπορούν να περνάνε τον χρόνο τους μαζί, να γελάνε, να αλληλοβοηθιούνται. Ειδικά οι έφηβοι, διότι βρίσκονται σε μία περίεργη και πρωτόγνωρη γι’ αυτούς  περίοδο , χρειάζονται έναν φίλο, ο οποίος θα είναι και συμπαραστάτης τους που θα περάσουν την εφηβεία μαζί. Ένας φίλος, μπορεί να επηρεάσει τον χαρακτήρα και την συμπεριφορά ενός εφήβου θετικά ή αρνητικά , εάν δεν είναι πραγματικός.

Στις μέρες μας, οι ορθοί φίλοι σπανίζουν. Όλοι, σχεδόν, οι άνθρωποι που συναναστρέφεσαι πλέον, είτε θα σε δυσφημούν πίσω από την πλάτη σου, είτε έχουν προβλήματα εμπιστοσύνης από προηγούμενες φιλικές σχέσεις  και δε θα μπορέσουν να σου <<ανοιχτούν>>. Αντίθετα, ένας ορθός φίλος, θα σου συμπαραστέκεται σε ό,τι επιθυμείς να κάνεις , θα είναι εχέμυθος προς το πρόσωπό σου, θα είναι ειλικρινής μαζί σου, δε θα σου ‘χαϊδεύει’  τα αυτιά  και θα σε κάνει να νιώθεις άνετα  για αυτό που είσαι χωρίς να προσπαθήσει να σε αλλάξει. Επιπροσθέτως, θα ακούει τα προβλήματά σου χωρίς να σε κρίνει και θα σε συνδράμει.

Συνοψίζοντας, όλοι οι άνθρωποι έχουν ανάγκη έναν έμπιστο και πραγματικό φίλο που θα είναι πάντα εκεί γι’ αυτούς και θα κάνει τη ζωή τους πιο ευχάριστη χωρίς να δημιουργεί προβλήματα.

Η συντάκτρια

Μπ. Δήμητρα, B3

Η φιλία είναι η πνευματική και ψυχική επικοινωνία ανάμεσα σε δύο ή περισσότερους ανθρώπους, που βασίζεται στην αμοιβαία αγάπη, εμπιστοσύνη αλλά και σεβασμό. Η φιλία είναι ένας θεσμός αναγκαίος σε όλες τις ηλικίες και κυρίως στην περίοδο της εφηβείας κατά την οποία ο άνθρωπος αρχίζει να ωριμάζει συναισθηματικά.

Η αξία της φιλίας, κατά τη γνώμη μου, είναι τεράστια. Οι φίλοι μας είναι «συνοδοιπόροι» σε όλη μας τη ζωή. Εκείνοι μας συμπαραστέκονται όταν το χρειαζόμαστε, μας δίνουν συμβουλές, μας ενθαρρύνουν να πάρουμε σωστές και ωφέλιμες για εμάς αποφάσεις και χαίρονται πραγματικά με κάθε επίτευγμά μας.

Κατά την προσωπική μου άποψη βέβαια, το σημαντικότερο αγαθό που μας προσφέρει η φιλία είναι η εμπιστοσύνη. Οι φίλοι μας δεν είναι μόνο άνθρωποι που μας στηρίζουν, αλλά και άνθρωποι με τους οποίους έχουμε αναπτύξει μια τόσο βαθιά και υγιή σχέση με αποτέλεσμα να μπορούμε να τους εκμυστηρευτούμε πολλά πράγματα, που πολλές φορές δε συζητάμε ούτε με συγγενικά μας πρόσωπα.

Θεωρώ πως για να βρεις έναν πραγματικό φίλο είναι καλό να λάβεις υπόψη σου κάποιους βασικούς παράγοντες. Αρχικά, απαραίτητη προϋπόθεση είναι να περνάς όμορφες στιγμές με το συγκεκριμένο άτομο και να αισθάνεσαι ασφάλεια μαζί του. Επίσης, σημαντικό είναι να μπορείς να επικοινωνήσεις ελεύθερα μαζί του, χωρίς εκείνος να σου ασκεί κριτική με κακοπροαίρετο τρόπο. Τέλος, ο άνθρωπος που θα θέλαμε να γίνει φίλος μας θα πρέπει να σέβεται εμάς, τους στόχους μας και τα ενδιαφέροντά μας.

Εν κατακλείδι, πιστεύω πως η φιλία είναι ένας από τους θεμελιώδεις τομείς στη ζωή του ανθρώπου, από την παιδική ηλικία έως και την ενηλικίωση, και μπορεί να μας προσφέρει αγαθά απαραίτητα ακόμα και για την εξέλιξη του ίδιου μας του χαρακτήρα!

Η συντάκτρια

Π. Ελένη, Β’3

Η φιλία βασίζεται στην εμπιστοσύνη, την ειλικρίνεια και τον σεβασμό. Οι αληθινοί φίλοι λένε την αλήθεια ο ένας στον άλλον, ακόμα κι αν αυτή δεν είναι πάντα ευχάριστη. Όταν αντιμετωπίζουμε προβλήματα ένας καλός φίλος είναι δίπλα μας για να μας συμπαρασταθεί  και να μας δώσει κουράγιο, χωρίς να φοβόμαστε ότι θα μας κρίνει.

Βέβαια η φιλία χρειάζεται φροντίδα για να διατηρηθεί. Δεν αρκεί μόνο να λέμε ότι κάποιος είναι φίλος μας, πρέπει να δείχνουμε το ενδιαφέρον μας. Η επικοινωνία, η συγχώρεση και η κατανόηση είναι απαραίτητα στοιχεία για μία δυνατή και αληθινή φιλία, για αυτό πρέπει να εκτιμούμε τους φίλους μας, και να προσπαθούμε να είμαστε κι εμείς καλοί απέναντι τους.

Τέλος όταν επιλέγουμε κάποιον για φίλο μας δεν βλέπουμε ούτε πόσα λεφτά έχει ούτε πόσο «δημοφιλείς» είναι. Επιλέγουμε κάποιον για φίλο μας επειδή πληροί τις προυποθέσεις που έουμε θέσει , επειδή μας έχει βοηθήσει στις δύσκολες μέρες μας, επειδή ήταν εκεί όταν κανείς άλλος δεν ήταν. Αυτό είναι αληθινή φιλία.

Η συντάκτρια

Κωνσταντίνα Π., Β3΄