Τα τελευταία χρόνια υπάρχει μία αύξηση στις επιπτώσεις που προκαλούνται από μοντέλα τεχνητής νοημοσύνης. Το AI καταναλώνει πολλούς φυσικούς πόρους με αποτέλεσμα πολλές περιοχές να πλήττονται από έλλειψη νερού και συχνές διακοπές ρεύματος.
Αρχικά, η κατανάλωση ενέργειας είναι το πρώτο από τα δύο κύρια προβλήματα της εκπαίδευσης και χρήσης τεχνητής νοημοσύνης. Η ενέργεια κυρίως από ορυκτά καύσιμα συμβάλλει στην κλιματική αλλαγή μέσω της εκπομπής αερίων όπως το διοξείδιο του άνθρακα στην ατμόσφαιρα. Για παράδειγμα, ένα μεγάλο μοντέλο AI μπορεί να καταναλώσει μέχρι και ενέργεια ισοδύναμη με την χρήση ηλεκτρισμού σε χιλιάδες ή και εκατοντάδες σπίτια μέσα σε ένα έτος. Η μεγαλύτερη κατανάλωση ενέργειας προέρχεται από την εκπαίδευση ενός μοντέλου για μια σωστή λειτουργία και αποτελεί μία πολύ ενεργοβόρα διαδικασία. Εάν η περίοδος της εκπαίδευσης είναι παρατεταμένη μπορεί να οδηγήσει στην παγκόσμια αύξηση επιπέδων του διοξειδίου του άνθρακα. Η ενέργεια είναι κάτι πολύτιμο που συχνά υποεκτιμάται, γιατί σε μερικά μέρη, οι άνθρωποι της περιοχής δεν έχουν καν πρόσβαση σε αυτήν.
Ύστερα, το δεύτερο πρόβλημα που μας απασχολεί άμεσα είναι η κατανάλωση του νερού και τα αποτελέσματά της. Πρώτα απ’ όλα το νερό χρησιμοποιείται ως ψυκτικό μέσο για να αποτρέψουν την υπερθέρμανση των διακομιστών. Το νερό αυτό συνήθως αντλείται από φυσικά αποθέματα γλυκού νερού της περιοχής και συχνά εξατμίζεται καθώς γίνεται η ψύξη. Αυτή η κατανάλωση έχει πάρει τεράστιες διαστάσεις αφού εκτιμάται ότι σε μεγάλα κέντρα διακομιστών τεχνητής νοημοσύνης χρησιμοποιούνται από εκατομμύρια έως και δισεκατομμύρια λίτρα νερού κάθε χρόνο. Αυτό οδηγεί στην επιβάρυνση περιοχών με έλλειψη νερού και αναγκάζει τους αγρότες να χρησιμοποιούν λιγότερο νερό για τις καλλιέργειές τους. Το στοιχείο της ζωής, το νερό, είναι ένα αγαθό που έχει ζωτική σημασία, αλλά με την συνεχιζόμενη σπατάλη του μερικοί άνθρωποι θα ζουν μια πιο δύσκολη ζωή.
Ανακεφαλαιώνοντας, η τεχνητή νοημοσύνη αν και χρήσιμη είναι ταυτοχρόνως και πολύ επιβλαβής για το περιβάλλον, το κλίμα και την καθημερινή ζωή μερικών ανθρώπων. Όλα τα παραπάνω αποδεικνύουν ότι ακόμα και ένα εργαλείο μου μπορεί να βοηθήσει την κοινωνία αν χρησιμοποιηθεί σωστά, έχει σοβαρές και επικίνδυνες επιπτώσεις.
Κούκης Παναγιώτης, β2 Γυμνασίου
