· Να κάθεται δίπλα σε ήσυχο και υπομονετικό παιδί στο πρώτο θρανίο, μακριά από το παράθυρο.

· Στο σπίτι, να διαβάζει χαμηλόφωνα, σε δωμάτιο χωρίς πολύχρωμα αντικείμενα στον τοίχο, μακριά από θορυβώδη σημεία.

· Βοηθά να διαβάζει όσο πιο νωρίς γίνεται με ολιγόλεπτα διαλείμματα.

· Η πρωινή επανάληψη των μαθημάτων είναι απαραίτητη.

· Να παίζει κινητικά παιχνίδια.

· Να παίζει με παιδιά της ηλικίας του.

· Ο γονιός να θέτει κανόνες στο σπίτι και στο σχολείο που θα τηρούνται.

· Δεν βοηθάει αν ο γονιός βάζει συνέχεια τις φωνές.

· Οι γονείς να διαθέτουν ποιοτικό χρόνο.

· Να ενθαρρύνεται συνεχώς.

· Να μη μεγαλοποιούνται-προβάλλονται τα λάθη του.

· Να τονίζεται και να επαινείται η προσπάθεια ασχέτως αποτελέσματος.

https://babyradio.gr/dislexia-pleonektimata-ke-mionektimata-vasikes-odigies-gia-pedia-mathisiakes-diskolies/

Η παγκόσμια ημέρα ατόμων με ειδικές ανάγκες καθιερώθηκε να εορτάζεται στις 3 Δεκεμβρίου από το 1992, επειδή εκείνη την ημέρα η Γενική Συνέλευση του Ο.Η.Ε. υιοθέτησε το πρόγραμμα δράσης για τα άτομα με ειδικές ανάγκες (ΑΜΕΑ). Η παγκόσμια ημέρα ΑΜΕΑ δίνει την ευκαιρία στην κυβέρνηση, στους οργανισμούς και στις κοινωνίες να εστιάσουν την προσοχή στα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία.

Το θέμα αυτό, αν αντιμετωπιστεί με ευαισθησία, μπορεί να βοηθήσει την κοινωνία να κατανοήσει τις δυσκολίες που έχουν τα άτομα αυτά, να δείξει σεβασμό στη διαφορετικότητα και να καταλάβει καλύτερα τον τρόπο ζωής τους. Να καταπολεμήσει τα στερεότυπα και τις προκαταλήψεις ώστε τα άτομα με αναπηρία, να έχουν δικαίωμα για ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση, να ζουν με αξιοπρέπεια και να συμμετέχουν ενεργά στην κοινωνία απολαμβάνοντας συνθήκες διαβίωσης ίσες με εκείνες των άλλων πολιτών.

Σας προτείνουμε να παρακολουθήσετε τα παρακάτω βίντεο:

Μια συγκινητική ιστορία

">Η διαφορετικότητα είναι ιδιαιτερότητα; – YouTube

">Τα Γυαλιά της Διαφορετικότητας Μέρος 1ο – YouTube