• Ενημέρωση και κατανόηση: Οι γονείς μαθαίνουν για τη φύση των δυσκολιών του παιδιού (μαθησιακές, συναισθηματικές, συμπεριφορικές) και πώς αυτές επηρεάζουν την επίδοση και την αυτοεκτίμηση.
• Ανάπτυξη στρατηγικών υποστήριξης στο σπίτι: Ο σύμβουλος καθοδηγεί τους γονείς να δημιουργήσουν κατάλληλο περιβάλλον μελέτης, να χρησιμοποιούν τεχνικές ενίσχυσης και να εφαρμόζουν ρουτίνες που βοηθούν το παιδί να οργανώνεται.
• Ενίσχυση επικοινωνίας γονέα-παιδιού: Μέσα από τη συμβουλευτική, οι γονείς μαθαίνουν να ακούν το παιδί, να αναγνωρίζουν τα συναισθήματά του και να μειώνουν τις συγκρούσεις.
• Συνεργασία με το σχολείο: Ο σύμβουλος βοηθά τους γονείς να επικοινωνούν πιο αποτελεσματικά με τους εκπαιδευτικούς, ώστε να υπάρχει συνέπεια μεταξύ σπιτιού και σχολείου.
• Ενδυνάμωση γονέων: Οι γονείς αποκτούν αυτοπεποίθηση στον ρόλο τους και μειώνεται το άγχος ή η ενοχή που μπορεί να νιώθουν για τις δυσκολίες του παιδιού.
• Υποστήριξη συναισθηματικών αναγκών: Οι γονείς ενθαρρύνονται να ενισχύουν την αυτοεκτίμηση του παιδιού και να αναγνωρίζουν τις επιτυχίες του, ακόμη και μικρές.

• Ποια είναι τα χαρακτηριστικά της πρώιμης, και μέσης εφηβείας
• Πώς εξηγείται η ριψοκίνδυνη συμπεριφορά των εφήβων;
• Πότε πρέπει να ανησυχήσει ο γονέας;
• ποια είναι η σημασία του καλού ιστορικού;
• Ποιες είναι οι θέσεις της ψυχολογίας για το ρόλο των γονέων στην υποστήριξη του παιδιού τους
• Πώς μπορώ να ενθαρρύνω το παιδί μου στη μάθηση;
• Πώς καλλιεργούμε οι γονείς την αυτοεκτίμηση του παιδιού;
• Ποιο ρόλο παίζει η σειρά γέννησης;
• Ποιες φράσεις κλειδιά μπορούμε να αξιοποιήσουμε στην επικοινωνία μας με τους εφήβους;
• Πώς αντιμετωπίζουμε δύσκολες μορφές συμπεριφοράς;
• Πώς διαχειριζόμαστε διαφωνίες και συγκρούσεις στην οικογένεια;
• Τι σημαίνει συμμετρικός και τι ασύμμετρος γάμος;
• Τί κάνουμε με τα παιδιά σε περίπτωση διαζυγίου;

.

1. Δρ Ντινκμέγιερ Ντον, Δρ Μακ-Κέι Γκάρυ (2009), «Σχολείο για Γονείς ( Βιβλίο Πρώτο) – Για παιδιά Νηπιακής και Προσχολικής Ηλικίας, Θυμάρι
2. Δρ Ντινκμέγιερ Ντον, Δρ Μακ-Κέι Γκάρυ (2009), «Γονείς και έφηβοι : από τις συγκρούσεις στη συνεργασίας( Σχολείο Για γονείς, Βιβλίο Δεύτερο), Θυμάρι
3. Ζαφείρης Α., Ζαφείρη Ε., Μουζακίτης Χ. (2008), «Οικογενειακή Θεραπεία : Θεωρία και Πρακτικές Εφαρμογές», Ελληνικά Γράμματα
4. Napier A.,ΤΟ ΖΕΥΓΑΡΙ, ο Εύθραυστος Δεσμός,
5. Κέντρα Δια βίου Εκπαίδευση;: Σχολές γονέων
6. ΥΠΕΠΘ, 2000. Γονείς, Όταν τα πράγματα δεν πάνε καλά
7. Συμβουλευτική Επιτροπή: Ιστοριούλες για γονείς