Στήλη: Γενικά

Συναγερμοί : τί πρέπει να γνωρίζουμε

γράφει ο Αλέξανδρος Κρομμύδας, μαθητής της Γ΄τάξης

   Συχνά η αναζήτηση κατάλληλου συστήματος συναγερμού ξεκινά, αφού κάποιος έχει παραβιάσει το σπίτι μας. Με την ανακάλυψη του συμβάντος αναζητούμε με βιασύνη τον τεχνικό/εταιρεία, για να εγκαταστήσουμε τον συναγερμό του σπιτιού μας και συνήθως επιλέγουμε, χωρίς να έχουμε κάνει διεξοδική έρευνα αγοράς στα συστήματα συναγερμού, ως προς τα χαρακτηριστικά, τις τιμές και τις προσφορές.  Εναλλακτικά, πριν αγοράσετε και εγκαταστήσετε συναγερμό σπιτιού, προχωρήστε στα παρακάτω βήματα, για να είστε σίγουροι ότι επιλέξατε σωστά το σύστημα συναγερμού του σπιτιού σας.

   Αρχικά, κάνετε έρευνα αγοράς ανάμεσα στα διαθέσιμα συστήματα συναγερμού σπιτιών και στα χαρακτηριστικά που διαθέτουν. Υπολογίστε ποιο είναι το κόστος που θα μπορούσατε να πληρώσετε για το συναγερμό του σπιτιού σας. Συναγερμό σπιτιού μπορείτε να βρείτε, και μάλιστα πολύ φθηνά, από καταστήματα μη εξειδικευμένα ( κιτ συναγερμού το οποίο τοποθετείται πρόχειρα, άρα και με αμφίβολα αποτελέσματα), έως πολύ ακριβότερα από εταιρείες συστημάτων ασφαλείας που διαθέτουν επώνυμα κέντρα συναγερμού και εξαρτήματα και οι οποίες αναλαμβάνουν την εγκατάσταση και την συντήρησή τους.
Αξιολογήστε το κάθε σύστημα συναγερμού ανάλογα με αυτά που προσφέρει και την τιμή του. Ένας χονδρικός προϋπολογισμός μεταξύ 400-700€ αρκεί για μία ποιοτική αλλά και οικονομική λύση, με επώνυμο κέντρο συναγερμού, όπως το TexeCom, με τα καλώδια του συναγερμού περασμένα από την κατασκευή συν κάποιες μικροεπεμβάσεις που ίσως χρειαστούν.

   Έπειτα, ζητήστε προσφορές από τους τεχνικούς. Περιγράψτε τον χώρο και τις απαιτήσεις σας κατάλληλα, έτσι ώστε οι εταιρείες συναγερμών να έρθουν στο χώρο σας, να κάνουν μια μελέτη εγκατάστασης συναγερμού και να σας συμβουλεύσουν για τις πιθανές επιλογές που έχετε στα προσφερόμενα συστήματα συναγερμού και τις διαφορές που έχουν μεταξύ τους. Κάντε σύγκριση στις τιμές των συναγερμών σπιτιού και ζητήστε διευκρινήσεις για ό,τι χρειαστεί.

    Επίσης, βασικό είναι να αναλύσετε την κάθε προσφορά συστήματος συναγερμού. Για να επιλέξουμε το κατάλληλο σύστημα συναγερμού σπιτιού, πρέπει να γνωρίζουμε ότι κάθε σύστημα αποτελείται από επιμέρους εξαρτήματα, όπως κέντρα συναγερμού, ανιχνευτές κίνησης/ραντάρ, μπαταρίες, μαγνητικές επαφές, πληκτρολόγια κ.λπ., τα οποία πρέπει να αναφέρονται στην προσφορά. Ακόμα, πρέπει να αναφέρεται στην προσφορά η επωνυμία του συναγερμού και η χώρα προέλευσής του, το τελικό κόστος ( με ή χωρίς ΦΠΑ ), η διάρκεια της εγγύησης και ποια εξαρτήματα περιλαμβάνει.

    Μια συχνή απορία που προκύπτει κατά την διαδικασία επιλογής του κατάλληλου συστήματος συναγερμού σπιτιού είναι αν θα επιλέξουμε ασύρματο ή ενσύρματο συναγερμό, οπότε καλό είναι να γνωρίζουμε κάποια βασικά χαρακτηριστικά τους. Ως προς τον ασύρματο συναγερμό, πρόκειται για το κέντρο συναγερμού που επικοινωνεί με τα επιμέρους εξαρτήματα ( επαφές, ραντάρ ) μέσω ραδιοκυμάτων, επομένως οι επεμβάσεις κατά την εγκατάστασή του είναι πολύ περιορισμένες, έχει λιγότερα μερεμέτια και ο συνολικός χρόνος εγκατάστασης του συστήματος είναι συντομότερος. Όμως, στην ασύρματη τεχνολογία που βασίζονται έχει πρόσβαση οποιοσδήποτε, άρα και ο επίδοξος κλέφτης που θα προσπαθήσει να τον μπλοκάρει/απενεργοποιήσει. Επίσης, σκεφθείτε τους κινδύνους για την υγεία των κατοίκων του σπιτιού από συσκευές που εκπέμπουν ραδιοκύματα. Από την άλλη, ως προς τον ενσύρματο συναγερμό, συνήθως η εγκατάστασή του απαιτεί περισσότερο από μια ημέρα, απαιτούνται περισσότερα μερεμέτια, μπορεί να χρειαστεί να μετακινήσετε έπιπλα ή άλλες συσκευές, χρειάζονται να γίνουν κάποιες τρύπες για την τοποθέτηση καλωδίων, όμως βασίζεται σε πιο αξιόπιστη τεχνολογία. Σίγουρα είναι αναγκαία η συντήρησή του κάθε δύο χρόνια και η αλλαγή μπαταριών αλλά, εάν τα παραπάνω γίνονται τακτικά, είναι δυσκολότερο να παραβιαστεί, χωρίς να μας σταλεί ειδοποίηση από το σύστημα.

   Σημαντικό είναι να αξιολογήσετε αν θα αγοράσετε επώνυμο ή ανώνυμο συναγερμό σπιτιού. Με άλλα λόγια, κάντε αναζήτηση και στο ίντερνετ για τις προτεινόμενες μάρκες συναγερμού και την αξιοπιστία τους, αναζητήστε την χώρα προέλευσης και κατασκευής, ρωτήστε τους γνωστούς σας για να σας πουν την γνώμη τους, ρωτήστε για το after sales service της κάθε εταιρίας,  συγκρίνετε τις εγγυήσεις που δίνει ο κάθε κατασκευαστής.

    Επόμενο βήμα είναι να διαλέξετε το κατάλληλο πληκτρολόγιο συναγερμού. Το πληκτρολόγιο που θα επιλέξετε πρέπει να είναι εύχρηστο και εργονομικό. Αν είναι δυνατό, ζητήστε από την εταιρεία ασφαλείας που θα βάλει τον συναγερμό να σας παρουσιάσει πώς λειτουργεί κάθε πληκτρολόγιο, ώστε να δείτε αν σας εξυπηρετεί η χρήση του, αν είναι φωτιζόμενο η όχι, αν δίνει τις πληροφορίες όπλισης σε οθόνη ή όχι και πώς λειτουργεί σε περίπτωση πανικού. Και, βέβαια, επειδή είναι το μόνο μέρος του συστήματος συναγερμού που τοποθετείται σε εμφανές σημείο, συζητήστε ποιο σημείο τοποθέτησης συνδυάζει καλύτερα την διακριτικότητα με την ευχρηστία.

    Τέλος, τοποθετήστε τον συναγερμό σας. Καλό θα είναι κατά την τοποθέτηση του συναγερμού να είστε εκεί, ώστε να λύνεται επί τόπου οποιοδήποτε πρόβλημα προκύψει. Ελέγχετε κάθε δωμάτιο όπου έχει ολοκληρωθεί η εγκατάσταση για τυχόν αβλεψίες, αλλά και για να προλάβετε τυχόν περιττές ζημιές. Στο τέλος την εγκατάστασης, ελέγξτε όλα τα τα μέρη όπου έχει εγκατασταθεί το σύστημα συναγερμού και την ομαλή λειτουργία του συστήματος για κάθε παράθυρο, ραντάρ και έξοδο/πόρτα. Ζητήστε από τον εγκαταστάτη να σας μάθει τον χειρισμό του συστήματος, πώς να τον οπλίζετε και να τον αφοπλίζετε, πώς να τον ελέγχετε μέσω του τηλεφώνου σας ( αν παρέχεται αυτή η δυνατότητα ). Καλό θα ήταν να τα σημειώσετε αυτά, ώστε, αν τυχόν ενεργοποιηθεί κατά λάθος και σας πιάσει πανικός, να έχετε εύκαιρες τις σημειώσεις σας για καθοδήγηση.

 

Λάικα , η πρώτη σκυλίτσα στο διάστημα

                                                                                                                της Μάγδας Τόκα, μαθήτριας της Γ “Γυμνασίου

      3 Νοεμβρίου 1953. Η Σοβιετική Διαστημική Υπηρεσία πραγματοποιεί ένα πείραμα κατά το οποίο καταγράφει την αντίδραση του πρώτου έμβιου οργανισμού σε τροχιά γύρω από τη γη. Πειραματόζωο ήταν η γνωστή σε όλους μας Λάικα (αυτή που γαβγίζει στα ρώσικα). Πρόκειται για μια ημίαιμη σκυλίτσα ηλικίας περίπου τριών ετών . Η επιλογή της σκυλίτσας δεν ήταν τυχαία καθώς πίστευαν ότι ένας αδέσποτος σκύλος θα ήταν πιο εξοικειωμένος στις κακουχίες.

     Η εκπαίδευση της σκυλίτσας έγινε στα πλαίσια της αποστολής . Περιελάμβανε ειδική προετοιμασία ώστε να ικανοποιεί τις ανάγκες της και να εξοικειωθεί με τους περιορισμένους χώρους , τους θορύβους και την επιτάχυνση . Οι εκπαιδευτές της την έβαζαν να μένει για μερικές εβδομάδες μέσα στον δορυφόρο ώστε να προσαρμοστεί και να μείνει ήρεμη στη διάρκεια του ταξιδιού της . Η Λάικα ήταν σχεδιασμένο να ζήσει για 10 ημέρες τρεφόμενη με τζελ . Τη δέκατη μέρα θα της γινόταν ευθανασία με δηλητήριο που είχε τοποθετηθεί στο φαγητό της .

      Ο δορυφόρος όμως ,στον οποίο ταξίδεψε η Λάικα, (Spoutnik 2) δεν είχε μελετηθεί με ακρίβεια και είχε γίνει βιαστικά ώστε να προλάβουν την επέτειο της Ρώσικης Επανάστασης .Έτσι  λίγο μετά την επιτυχή απογείωση του παρουσίασε βλάβη εξαερισμού και θερμομόνωσης και η θερμοκρασία στο εσωτερικό του είχε φτάσει τους 40C . Ένας οργανισμού σκύλου δεν θα μπορούσε να αντέξει τέτοιες θερμοκρασίες λόγω έλλειψης ιδρωτοποιών αδένων . Έτσι ο συνδυασμός φόβου και θερμοπληξίας επέφερε το θάνατό της μετά από 4 περιστροφές γύρω από την γη , 5-7 ώρες μετά την εκτόξευση .

    Ο δορυφόρος επέστρεψε στην ατμόσφαιρα  ύστερα από 2570 τροχιές γύρω από τη γη , στις 14 Απριλίου 1958. Η Λάικα ήταν ο πρώτος ζωντανός οργανισμός που ταξίδεψε στο διάστημα αλλά και το πρώτο θύμα που έδωσε τη ζωή του για χάρη της διαστημικής επιστήμης. Παρόλα αυτά ο εκπαιδευτής της είπε μερικά χρόνια μετά πως μετανιώνει πολύ για αυτό που έκανε  και ότι αυτά που μάθανε δε δικαιολογούν τον θάνατο ενός σκυλιού.

   Ο λαός της Ρωσίας αλλά και η παγκόσμια κοινότητα αντέδρασε στο άκουσμα του θανάτου της. Η ιστορία της πρώτης σκυλίτσας στο διάστημα  έγινε γνωστή σε ολόκληρη την υφήλιο . Σήμερα και με την παρότρυνση των φιλοζωικών οργανώσεων οι επιστήμονες έχουν παραδεχτεί ότι θα μπορούσαν κάλλιστα να πραγματοποιήσουν την έρευνα χωρίς να οδηγήσουν ένα σκυλάκι στο θάνατο .

Ασημένιο μετάλλιο για την ομάδα Ρομποτικής

   γράφουν οι Κατρανίτσας Κωνσταντίνος, Κρομμύδας Αλέξανδρος,  Χαριτόπουλος Κυριαζής

μαθητές της Γ” Γυμνασίου

     Το Σάββατο 16/12/2017, στους χώρους του Πειραματικού Γυμνασίου του Πανεπιστημίου Μακεδονίας διεξήχθη το 4ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ρομποτικής (ΜΦΡ) με συμμετοχή ομάδων από όλη την Ελλάδα. Το ΜΦΡ έχει τόσο διαγωνιστικό, όσο και εκθεσιακό χαρακτήρα και οι ομάδες που συμμετέχουν κατέχουν υψηλό επίπεδο κατάρτισης και προέρχονταιdiagonismos_robotikis33 κυρίως, από σχολές ρομποτικής, από ακαδημίες πανεπιστημίων και από ιδιωτικά σχολεία. Το διαγωνιστικό κομμάτι του Φεστιβάλ είναι απαιτητικό και δύσκολο καθώς το θέμα δεν είναι γνωστό από πριν και οι μαθητές καλούνται να το αντιμετωπίσουν τη στιγμή του διαγωνισμού.

    Το Roboticsclubτου 1ου Γυμνασίου Αλεξάνδρειας συμμετείχε στο διαγωνιστικό κομμάτι του Φεστιβάλ με μια ομάδα μαθητών, η οποία, υπό την καθοδήγηση του καθηγητή τους, Καρκαμάνη Γεώργιο, κατάφερε, μετά από εντυπωσιακή εμφάνιση, να κατακτήσει τη 2η θέση και το ασημένιο μετάλλιο αντίστοιχα.

Συγχαρητήρια στους μαθητές και στον καθηγητή τους.

diagonismos_robotikis22

 

Το σχολείο μας στο 10ο μαθητικό συνέδριο πληροφορικής

    Από 17 μέχρι 19 Απριλίου 2018 διεξήχθη το 10ο μαθητικό συνέδριο πληροφορικής στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας «Νόησις». Ένα τετραήμερο μαθητικής εφευρετικότητας και καινοτομίας στο οποίο συνολικά συμμετείχαν πάνω από 3000 μαθητές από 145 σχολεία της Κεντρικής Μακεδονίας και όμορων Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης,, που καθοδηγούνται από περισσότερους από 400 καθηγητές. Στο συνέδριο παρουσιάστηκαν 243 καινοτόμες εργασίες με αντικείμενο τον προγραμματισμό εφαρμογών, τη ρομποτική, αυτοματισμούς και ερευνητικά Project.

   Το 1ο Γυμνάσιο Αλεξάνδρειας συμμετείχε στο μαθητικό συνέδριο με υπεύθυνο  τον καθηγητή  Πληροφορικής Καρκαμάνη Γεώργιο, με μια ομάδα τριανταεπτά μαθητών και μαθητριών οι οποίοι παρουσίασαν δυο ομαδικές-συνθετικές εργασίες:

   Την πρώτη με τίτλο «Διαδικτυακό-ηλεκτρονικό περιοδικό, ένα σύγχρονο μέσο επικοινωνίας» η οποία παρουσιάστηκε στην κεντρική σκηνή του Νόησιςκαι τη δεύτερη «Πες το και έγραψα» μια καινοτόμο εργασία η οποία παρουσιάζει ένα ρομπότ – «γραμματέα» που κρατά έναν μαρκαδόρο για να γράφει σε χαρτί όσα του υπαγορεύουν εξ αποστάσεως άτομα με προβλήματα κίνησης ή όρασης.

συνεδριοσυνεδριο2

 

Μπορείτε να δείτε και το αντίστοιχο αφιέρωμα  τηλεοπτικών σταθμών για τη συγκεκριμένη εργασία όπως και φωτογραφίες:

 

Εμπειρίες από τη διαδρομή με τον «Μουτζούρη» στο Πήλιο

γράφουν οι Τόκα Μάγδα και Μπουφίδου Χρυσούλα μαθήτριες της Γ΄τάξης 

Σε αυτό το άρθρο, θα σας περιγράψουμε τις εμπειρίες μας από την διαδρομή του «Μουτζούρη» στο Πήλιο, στο οποίο πρόσφατα ταξιδέψαμε μαζί με την ομάδα του περιοδικού μας.

Το ιστορικό τρενάκι κατασκευάστηκε το 1894 με 1903. Από τότε μέχρι και σήμερα εκτελεί διαδρομές.Το 1895 η εταιρία «Σιδηρόδρομοι Θεσσαλίας» υπέγραψε συμβόλαιο με το ελληνικό δημόσιο για την κατασκευή σιδηροδρομικής γραμμής η οποία θα ένωνε το Βόλο με τις ακτές του Παγασητικού Κόλπου και αυτές με τη Λάρισα, την Καρδίτσα, τα Τρίκαλα και την Καλαμπάκα. Τον Οκτώβριο του 1897 άρχισε να εκτελείται η διαδρομή Βόλου και Λεχωνίων. Ο Ιταλός μηχανικός Εβαρίστο ντε Κίρικο (πατέρας του ζωγράφου Τζόρτζιο ντε Κίρικο) ανέλαβε το σχεδιασμό και την επίβλεψη των έργων στην περιοχή του Πηλίου. Η μεταλλική γέφυρα ονομάζεται τωρα πια «Γέφυρα ντε Κίρικο» προς τιμήν του σχεδιαστή της. Βρίσκεται στο ύψος του χειμάρρου Ταξιάρχη και έχει την ιδιομορφία της καμπυλότητας της γραμμής στον ευθύγραμμο δρόμο. Στα έργα κατασκευής του δικτύου ο μικρός ντε Κίρικο ήταν εκεί παρατηρώντας το μέσο που έμελλε αργότερα να τον εμπνέει και να συνοδεύει σταθερά τις δημιουργίες του. Σε πολλά έργα του υπάρχει μία μικρή φιγούρα του Μουτζούρη συνήθως κρυμμένη πίσω από τοίχους και καμάρες όπως και το κρυφό βλέμμα του μικρού παιδιού στα μεγάλα των ενηλίκων.

Το εσωτερικό του Μουτζούρη είναι πιο στενό σε σχέση με τα κανονικά τρένα και είναι περισσότερο για τουρισμό. Οι θέσεις βρίσκονται παράλληλα του κεντρικού άξονα του τρένου με αποτέλεσμα οι επιβάτες να κάθονται πλάγια. Το εξωτερικό του είναι ξύλινο, με παλιομοδίτικη διακόσμηση και κινείται σχετικά αργά. Δεν μοιάζει και πολύ με ένα σύγχρονο τρένο, αλλά έχουν την ίδια νοοτροπία.

Read more →

Οι πηλιορείτικοι οικισμοί της Πορταριάς και της Μακρυνίτσας

          γράφουν οι μαθητές Κατρανίτσας Κωνσταντίνος ,Ματοπούλου Γεωργία ,Στάμου Ηλιάνα,Τόκα Έλενα,Χρυσικού Ιωάννα

   Το περιοδικό μας διοργάνωσε εκδρομή  από τις 26 -28 Απριλίου στην πόλη του Βόλου.Εκεί είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε και τα χωριά του Πηλίου.Συγκεκριμένα επισκεφτήκαμε την Πορταριά και τη Μακρυνίτσα.

   Η Πορταριά είναι παραδοσιακός οικισμός του νομού Μαγνησίας, χτισμένη στις δυτικές πλαγιές του Πηλίου, ακριβώς πάνω από την πόλη του Βόλου.Ονομάστηκε έτσι λόγω της ίδρυσης του μοναστηριού της Παναγίας της Πορταρέας στην περιοχή στα τέλη του 18 ου αιώνα.Σήμερα έχει μόλις 552 μόνιμους κάτοικους .Τα κτίσματα ,αλλά και οι στέγες των κτισμάτων, είναι πέτρινα κατασκευασμένα με πέτρες από τα ορυχεία του Πηλίου.Το κέντρο του οικισμού είναι η  πλατεία που έχει στη μέση ένα μεγάλο πλατάνι.

   Λίγο μετά την Πορταριά , περίπου σε 2 χλμ. και σε υψόμετρο 830 μ. , βρίσκεται η Μακρυνίτσα ,μνημείο προστατευόμενο από την UNESCO.Η Μακρυνίτσα σύμφωνα με την απογραφή του 2011 έχει 694 μόνιμους κατοίκους.Ο οικισμός αναπτύχθηκε τον 18 ο αιώνα χάρη στο εμπόριο και τη βυρσοδεψία.Στις αρχές του 19ου αιώνα ήταν η ισχυρότερη και πολυπληθέστερη πόλη της περιοχής.Είχε μάλιστα λάβει ,όπως και άλλοι οικισμοί του Πηλίου, ιδιαίτερα προνόμια από τους Οθωμανούς.Τα χτίσματα της μοιάζουν με αυτά της Πορταριάς   και η κεντρική της πλατεία έχει ως κέντρο της το μεγάλο χαρακτηριστικό πλατάνι .Η θέα είναι μοναδική και δίκαια ελκύει τόσους τουρίστες.

Σε αυτήν την εκδρομή γνωρίσαμε τόπους μοναδικής ομορφιάς και  ανθρώπους που ζουν διαφορετικά από τους ανθρώπους των πόλεων.Ένας τρόπος ζωής με χαρακτηριστικά του την ηρεμία , τον καθαρό αέρα , τη φύση και την απουσία άγχους.Έτσι θα ήταν μια καλή ευκαιρία για όλους μας να επισκεφτούμε την περιοχή για να ξεφύγουμε από την καθημερινότητα και να ξεκουραστούμε.

Η Μεγάλη Βιβλιοθήκη Της Αλεξάνδρειας

Γράφει η Ευσεβία Παρασκευαίδου  μαθήτρια της Β’ τάξης

    Η Βιβλιοθήκη ιδρύθηκε είτε επί Πτολεμαίου Α᾽ του επιλεγομένου Σωτήρος είτε επί Πτολεμαίου Β᾽ του Φιλαδέλφου στα τέλη του 4ου ή στις αρχές του 3ου αιώνα π.χ. Αποδείχθηκε θεσμός μακρόβιος, αλλά άντεξε μέχρι τουλάχιστον τα τέλη του 4ου αιώνα μ.Χ. Δεν αποκλείεται μάλιστα να μην αφανίστηκε εντελώς παρά μόνο με τη σαρωτική επικράτηση των Αράβων στην Αίγυπτο τον 7ο αιώνα.

    Η Βιβλιοθήκη δεν ήταν απλό αποθετήριο βιβλίων. Υπήρξε τμήμα ενός ευρύτερου σχηματισμού με το όνομα Μουσεῖον, το οποίο θα μπορούσε να χαρακτηριστεί ως το πρώτο πανεπιστήμιο στην ιστορία της ανθρωπότητας. Το Μουσείο ήταν ένα οργανωμένο, άριστα εξοπλισμένο ερευνητικό κέντρο με όλη τη σύγχρονη σημασία της λέξης. Εκτός από αυτή καθαυτή τη Βιβλιοθήκη, η οποία στην ακμή της υπολογίζεται ότι στέγαζε μέχρι και μισό εκατομμύριο τόμους, το Μουσείο περιλάμβανε αίθουσες διδασκαλίας, εργαστήρια, αναγνωστήρια, έναν περίπατον (δηλαδή χώρο στον οποίο περιφέρονταν συζητώντας), καθώς και καταλύματα, στα οποία κατοικούσαν και σιτίζονταν με πτολεμαϊκή χρηματοδότηση μερικοί από τους σημαντικότερους ποιητές, φιλολόγους και επιστήμονες της ελληνιστικής και της ρωμαϊκής περιόδου.

   Î£Ï‡ÎµÏ„ική εικόνα

Ως ερευνητικό κέντρο, το Μουσείο και η Βιβλιοθήκη βρίσκονται, στην κορυφογραμμή του ελληνιστικού πολιτισμού. Οι διάφοροι συλλέκτες της Βιβλιοθήκης, πάντοτε με την ισχυρή πολιτική και οικονομική αρωγή της δυναστείας των Πτολεμαίων, συγκέντρωσαν με διάφορους τρόπους, ένα τεράστιο κομμάτι της πνευματικής παραγωγής όχι μόνο των Ελλήνων, αλλά επίσης των Αιγυπτίων, των Εβραίων και άλλων λαών. Στο λίκνο της Βιβλιοθήκης και του Μουσείου αναπτύχθηκε όχι μόνο η τέχνη της συλλογής, της καταλογογράφησης, της συντήρησης και της αναπαραγωγής του βιβλίου, αλλά επίσης μια ολόκληρη σειρά από επιστήμες, όπως η φιλολογία, τα μαθηματικά, η αστρονομία, η γεωγραφία, η ιατρική κ.ά. Η γιγάντια συγκεντρωμένη γνώση, γονιμοποίησε και την ελληνιστική λογοτεχνική παραγωγή καθιστώντας, εφικτή την ανάδυση του λεγόμενου poeta doctus, του σοφού, διαβασμένου ποιητή, ο οποίος γράφει ποίηση με πυκνή διακειμενικότητα, γεμάτη κρυπτικές αναφορές στην ποίηση του παρελθόντος, αλλά και σε ποικίλα πεδία της γνώσης.

   Απαρχή της καταστροφής αποτέλεσε η μεγάλη πυρκαγιά, που προκλήθηκε από την ναυμαχία του Ρωμαϊκού στόλου, με τον Αιγυπτιακό, το 48 π.χ. Ηττημένος αναδείχθηκε όλος ο πολιτισμένος κόσμος με την εξαφάνιση της βιβλιοθήκης και της συσσωρευμένης γνώσης του τότε γνωστού κόσμου. Ένα μεγάλο τμήμα της βιβλιοθήκης καταστράφηκε επίσης, το 47 π.χ. κατά τον Αλεξανδρινό πόλεμο. Η περίοδος άνθησης της γνώσης είχε τελειώσει και η περίοδος χειραγώγησης των λαών είχε ξεκινήσει. Έτσι οδηγήθηκε στη σταδιακή εγκατάλειψη και σύλησή της.

 

                                            

Η Μεγάλη Βιβλιοθήκη της Αλεξάνδρειας

Η Μεγάλη  Βιβλιοθήκη Της  Αλεξάνδρειας

Γράφει η Ευσεβία Παρασκευαίδου,η μαθήτρια της Β’ τάξης

Η Βιβλιοθήκη ιδρύθηκε είτε επί Πτολεμαίου Α᾽ του επιλεγομένου Σωτήρος είτε επί Πτολεμαίου Β᾽ του Φιλαδέλφου στα τέλη του 4ου ή στις αρχές του 3ου αιώνα π.Χ. Αποδείχθηκε θεσμός μακρόβιος, αλλά άντεξε μέχρι τουλάχιστον τα τέλη του 4ου αιώνα μ.Χ. Δεν αποκλείεται μάλιστα να μην αφανίστηκε εντελώς παρά μόνο με τη σαρωτική επικράτηση των Αράβων στην Αίγυπτο τον 7ο αιώνα.

  Η Βιβλιοθήκη δεν ήταν απλό αποθετήριο βιβλίων. Υπήρξε τμήμα ενός ευρύτερου σχηματισμού με το όνομα Μουσεον, το οποίο θα μπορούσε να χαρακτηριστεί ως το πρώτο πανεπιστήμιο στην ιστορία της ανθρωπότητας. Το Μουσείο ήταν ένα οργανωμένο, άριστα εξοπλισμένο ερευνητικό κέντρο με όλη τη σύγχρονη σημασία της λέξης. Εκτός από αυτή καθαυτή τη Βιβλιοθήκη, η οποία στην ακμή της υπολογίζεται ότι στέγαζε μέχρι και μισό εκατομμύριο τόμους, το Μουσείο περιλάμβανε αίθουσες διδασκαλίας, εργαστήρια, αναγνωστήρια, έναν περίπατον (δηλαδή χώρο στον οποίο περιφέρονταν συζητώντας), καθώς και καταλύματα, στα οποία κατοικούσαν και σιτίζονταν με πτολεμαϊκή χρηματοδότηση μερικοί από τους σημαντικότερους ποιητές, φιλολόγους και επιστήμονες της ελληνιστικής και της ρωμαϊκής περιόδου.

Ως ερευνητικό κέντρο, το Μουσείο και η Βιβλιοθήκη βρίσκονται, στην κορυφογραμμή του ελληνιστικού πολιτισμού. Οι διάφοροι συλλέκτες της Βιβλιοθήκης, πάντοτε με την ισχυρή πολιτική και οικονομική αρωγή της δυναστείας των Πτολεμαίων, συγκέντρωσαν με διάφορους τρόπους,  ένα τεράστιο κομμάτι της πνευματικής παραγωγής όχι μόνο των Ελλήνων, αλλά επίσης των Αιγυπτίων, των Εβραίων και άλλων λαών. Στο λίκνο της Βιβλιοθήκης και του Μουσείου αναπτύχθηκε όχι μόνο η τέχνη της συλλογής, της καταλογογράφησης, της συντήρησης και της αναπαραγωγής του βιβλίου, αλλά επίσης μια ολόκληρη σειρά από επιστήμες, όπως η φιλολογία, τα μαθηματικά, η αστρονομία, η γεωγραφία, η ιατρική κ.ά. Η γιγάντια συγκεντρωμένη γνώση, γονιμοποίησε και την ελληνιστική λογοτεχνική παραγωγή καθιστώντας,εφικτή την ανάδυση του λεγόμενου poeta doctus, του σοφού, διαβασμένου ποιητή, ο οποίος γράφει ποίηση με πυκνή διακειμενικότητα, γεμάτη κρυπτικές αναφορές στην ποίηση του παρελθόντος, αλλά και σε ποικίλα πεδία της γνώσης.

Απαρχή της καταστροφής αποτέλεσε η μεγάλη πυρκαγιά, που προκλήθηκε από την ναυμαχία του Ρωμαϊκού στόλου,με τον Αιγυπτιακό,το 48 π.Χ.Ηττημένος αναδείχθηκε όλος ο πολιτισμένος κόσμος με την εξαφάνιση της βιβλιοθήκης και της συσσωρευμένης γνώσης του τότε γνωστού κόσμου.Ένα μεγάλο τμήμα της βιβλιοθήκης καταστράφηκε επίσης,το 47 π.Χ. κατά τον Αλεξανδρινό πόλεμο.Η περίοδος άνθησης της γνώσης είχε τελειώσει και η περίοδος χειραγώγησης των λαών είχε ξεκινήσει.Έτσι οδηγήθηκε στη σταδιακή εγκατάλειψη και σύληση της.

Χριστουγεννιάτικες ευχές

cristmans_cart2

Χριστούγεννα στο 1ο Γυμνάσιο Αλεξάνδρειας

 

   Η ομάδα περιβαλλοντικής του 1ου Γυμνασίου Αλεξάνδρειας υλοποιώντας την οικολογική πρακτική της επαναχρησιμοποίησης υλικών, κατασκεύασαν τη χριστουγεννιάτικη διακόσμηση του σχολείου, δίνοντας το παράδειγμα για την άποψή τους ότι, «Η προστασία του περιβάλλοντος ξεκινά από την καθημερινότητά μας».

 

 

IMG_20171213_120153

 

Top