<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:series="http://organizeseries.com/"
	>

<channel>
	<title>Tα ΤΥΠάκια της ΠρώτηςEπιστήμη&amp;Τεχνολογία – Tα ΤΥΠάκια της Πρώτης</title>
	<atom:link href="https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?cat=8&#038;feed=rss2" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://schoolpress.sch.gr/gympamfil</link>
	<description>Schoolpress</description>
	<lastBuildDate>Sat, 16 Feb 2019 21:19:32 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	
		<item>
		<title>Η εξέλιξη των βιντεοπαιχνιδιών (1972-2018)</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?p=741</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?p=741#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 28 Dec 2018 19:08:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΜΦΙΛΩΝ ΛΕΣΒΟΥ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Eπιστήμη&Τεχνολογία]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?p=741</guid>
		<description><![CDATA[Σήμερα, φαντάζομαι όλοι μας παίζουμε βιντεοπαιχνίδια, ή τουλάχιστον έχουμε ακούσει γι’αυτά. FIFA, FarCry, PUBG, Fortnite, όλα αυτά και εκατοντάδες άλλα.]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/files/2018/12/Χωρίς-τίτλο1.png"><img class="aligncenter size-medium wp-image-742" alt="Χωρίς τίτλο" src="https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/files/2018/12/Χωρίς-τίτλο1-300x270.png" width="300" height="270" /></a></p>
<p>Σήμερα, φαντάζομαι όλοι μας παίζουμε βιντεοπαιχνίδια, ή τουλάχιστον έχουμε ακούσει γι’αυτά. FIFA, FarCry, PUBG, Fortnite, όλα αυτά και εκατοντάδες άλλα. Όμως, πως φτάσαμε ως εδώ; Σήμερα, θα δούμε κάθε σημαντικό βιντεοπαιχνίδι και κάθε σημαντική κονσόλα, από το 1972, μέχρι σήμερα.</p>
<p>1972: Pong (Πονγκ)</p>
<p>To Pong θεωρείται το πρώτο «Σημαντικό» βιντεοπαιχνίδι, με την έννοια ότι σχεδόν όλοι τότε είχαν ακούσει/διαβάσει για αυτό. Είναι παιχνίδι με δύο παίκτες, και πρέπει να κάνεις το μπαλάκι να φύγει από την οθόνη του αντιπάλου. Ήταν ένα από τα πρώτα παιχνίδια «Arcade», δηλαδή αυτά που για να παίξεις έπρεπε να βάλεις λεφτά σε μία τρύπα για να παίξεις. Μπορεί να μην φαίνεται πολύ το παιχνίδι, αλλά ήταν υπερβολικά δημοφιλές τότε. Πολλές φορές, τα μηχανήματα δεν δούλευαν. Γιατί; Είχαν γεμίσει τόσο πολύ με λεφτά, που είχαν κολλήσει εντελώς.</p>
<p>1976:Αdventure (Άντβεντιουρ)</p>
<p>Ένα από τα παιχνίδια για τον υπολογιστή του σπιτιού, που από το 1976 και μετά ήταν όλο και πιο δημοφιλής. Ήταν η έμπνευση για πολλά παιχνίδια που σήμερα θεωρούνται τρομερά καλά για την εποχή τους. (Zork, ColossalCaveAdventure.) Αυτό το παιχνίδι έχει μόνο γράμματα. Ούτε γραφικά δεν έχει, και το ποντίκι δεν χρησιμοποιείται. Άραγε, πως παίζεται; Είναι αρκετά απλό. Το παιχνίδι σου περιγράφει το περιβάλλον γύρω σου, και εσύ πρέπει να βρεις τι να κάνεις. Για παράδειγμα:</p>
<p>«Κάπου κοντά σου είναι μία τεράστια σπηλιά, όπου άλλοι έχουν βρει περιουσίες σε θησαυρούς και χρυσό, όμως τριγυρνούν φήμες ότι μερικοί που μπαίνουν μέσα, δεν τους ξαναβλέπει κάνεις. Η μαγεία υποτίθεται πως δουλεύει στην σπηλιά.</p>
<p>Είσαι στο τέλος του δρόμου κοντά σε ένα μικρό, τούβλινο σπίτι. Γύρω σου είναι ένα δάσος. Ένα μικρο ρυάκι ρέει έξω από το κτήριο και σε μία λιμνούλα.»</p>
<p>Εάν ήθελες να πας μέσα στο σπίτι, θα έγραφες:</p>
<p>GoSmallBrickBuilding</p>
<p>Και θα σου έγραφε μία περιγραφή του.</p>
<p>1980: Pac-Man (Πάκμαν)</p>
<p>Ένα θρυλικό παιχνίδι. Έπρεπε να αποφύγεις τα φαντασματάκια και να φας όλες τις κουκίδες, ώστε να πας στην επόμενη πίστα. Οι μεγαλύτερες κουκίδες σε επέτρεπαν να φάς τα φαντασματάκια, αλλά μόνο για λίγα δευτερόλεπτα. Είχες τρεις ζωές. Όταν σου τέλειωναν, έπρεπε να βάλεις άλλο ένα κέρμα για να παίξεις από την αρχή. Τον ίδιο χρόνο, η Atari έκλεισε συμφωνία με τους δημιουργούς του Pac-Manκαι έφτιαξαν κασέτα για το Atari-2600. Τώρα πια, μπορούσες να παίξεις Pac-Manστο σπίτι σου.</p>
<p>1984: Tetris (Τέτρις)</p>
<p>Το 1984, ένας Ρώσος μαθηματικός, ο ΑλέξεΪ Πατζίτνοβ, φτιάχνει το Tetris, ένα παιχνίδι που μερικές φόρες παίζεται ακόμη και σήμερα. Η κανόνες του είναι απλοί: Πρέπει να γεμίσεις μια οριζόντια γραμμή με κουτάκια, ώστε να εξαφανιστούν.  Για την κάθε γραμμή που γεμίζεις, το παιχνίδι επιταχύνει.</p>
<p>1985: NES (NintendoEntertainmentSystem)</p>
<p>Μία σημαντική κόνσολα, που έχει διάφορα παιχνίδια όπως το DuckHunt, Mario, κτλ.</p>
<p>1991: Sonic The Hedgehog (Σόνικ)</p>
<p>Η Sega χρειάζεται έναν αγαπητό ήρωα για την καινούργια της κονσόλα, το SegaGenesis, γνωστό και ως MegaDrive. Τον βρίσκει με τον Σόνικ, ένα παιχνίδι που ακόμη και σήμερα είναι αρκετά δημοφιλείς.</p>
<p>1998: Legend Of Zelda: Ocarina Of Time</p>
<p>H Nintendo δημιούργησε το Legend Of Zelda. Ακόμη και σήμερα, είναι ένα από τα πολύ δημοφιλή παιχνίδια, με μία σειρά βιντεοπαιχνιδιών που συνεχίζεται ακόμη.</p>
<p>2005: Χbox 360 (Έξμποξ τριακόσια εξήντα.)</p>
<p>Αυτή η κονσόλα της Microsoftέχει πολλά κλασικά παιχνίδια, όπως το Minecraft, Halo, κ.α. Γενικός ήταν μια καλή κονσόλα, όπως και το PlayStationτης Sony.</p>
<p>2010: Minecraft (Μάινκραφτ)</p>
<p>Οι περισσότεροι από έμας το γνωρίζουν αυτό το παιχνίδι. Εγώ, προσωπικά, μεγάλωσα μ’αυτό. Είναι ένα απο τα πολλά παιχνίδια Indie* που βγαίνουν αυτήν την περίοδο.</p>
<p>Ιndie: Φτιαγμένο από μια μικρή εταιρία.</p>
<p>2017: Fortnite (Φόρτναϊτ)</p>
<p>Το Fortnite της EpicGames είναι ένα από τα πολλά παιχνίδια «ΒattleRoyale», όπου παίκτες πρέπει να μάχονται σε ένα όλο και πιο μικρό κύκλο. Είναι επίσης ένα από τα «Δωρεάν» παιχνίδια, που βγάζουν λεφτά από διάφορες ψηφιακές στολές που πουλάνε, και ένα ψηφιακό χρήμα, τα V-Bucks.</p>
<h4>Από τον μαθητή της Α΄τάξης Σταμάτη Στέλιο</h4>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?feed=rss2&#038;p=741</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Δεκέμβριος 2018]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Διαδίκτυο</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?p=689</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?p=689#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 17 Apr 2018 20:01:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΜΦΙΛΩΝ ΛΕΣΒΟΥ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Eπιστήμη&Τεχνολογία]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?p=689</guid>
		<description><![CDATA[Παρουσίαση των μαθητών της Β΄τάξης Μανωλάκα Θοδωρή, Λαμπρινού Λεωνίδα, Λυκαρδόπουλου Στρατή, Τσακύρη Σόλωνα και Κυριάκου Αντώνη για το διαδίκτυο.]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/files/2017/02/διαδικτυο.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-460" alt="διαδικτυο" src="https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/files/2017/02/διαδικτυο.png" width="234" height="140" /></a></p>
<p><a href="http://www.authorstream.com/Presentation/pamfila-3426623/" target="_blank">Παρουσίαση</a> των μαθητών της Β΄τάξης Μανωλάκα Θοδωρή, Λαμπρινού Λεωνίδα, Λυκαρδόπουλου Στρατή, Τσακύρη Σόλωνα και Κυριάκου Αντώνη για το διαδίκτυο.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?feed=rss2&#038;p=689</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Απρίλιος 2018]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>To παιχνίδι Team Fortress 2</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?p=474</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?p=474#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 09 Mar 2017 18:05:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΜΦΙΛΩΝ ΛΕΣΒΟΥ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Eπιστήμη&Τεχνολογία]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?p=474</guid>
		<description><![CDATA[Το Team Fortress 2 είναι ένα δωρεάν online ανταγωνιστικό first person shooter (FPS) παιχνίδι, που χαρακτηρίζεται από την μεγάλη γκάμα κλάσεων χαρακτήρων,]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Το <strong>Team Fortress 2</strong> είναι ένα δωρεάν online ανταγωνιστικό first person shooter (FPS) παιχνίδι, που χαρακτηρίζεται από την μεγάλη γκάμα κλάσεων χαρακτήρων, και του εξαίρετα ισορροπημένου gameplay.</p>
<p>Με τα καρτουνιστικά του γραφικά, το Team Fortress 2 δείχνει καλό για ένα παιχνίδι τριών ετών. Αυτά τα οπτικά εφέ έχουν ένα άλλο μεγάλο πλεονέκτημα έναντι πιο ρεαλιστικών στυλ – μπορείς να δεις πολύ καθαρά τι γίνεται γύρω σου, και οι άλλοι παίκτες δεν χάνονται μέσα στο τοπίο σε μακρινή απόσταση. Τα γραφικά είναι τόσο καθαρά που μπορείς ακόμη και να ξεχωρίσεις τις κλάσεις των χαρακτήρων από απόσταση, βοηθώντας σε έτσι στο να αποφασίσεις πως να δράσεις.</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/files/2017/03/αρχείο-λήψης.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-476" alt="αρχείο λήψης" src="https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/files/2017/03/αρχείο-λήψης-300x132.jpg" width="300" height="132" /></a></p>
<p>Υπάρχουν εννέα κλάσεις στο Team Fortress . Στην επίθεση έχεις τους Scout, Soldier και Pyro. Η άμυνα έχει τις κλάσεις των Demoman, Heavy και Engineer, ενώ το γκρουπ των Support περιλαμβάνει τους Medic, Sniper και τον Spy. Υπάρχει μεγάλη ποικιλία ανάμεσά τους, και είναι όλες πολύ διασκεδαστικές στο να τις μάθεις. Υπάρχουν τέσσερις τύποι παιχνιδιού στο Team Fortress 2 – capture the flag, control point, payload και αρένες. Κάθε τύπος σου δίνει διαφορετικούς στόχους και αισθήματα, κάτι το οποίο συνεισφέρει στην τεράστια ποσότητα περιεχομένου που έχει να προσφέρει αυτός ο δωρεάν τίτλος.</p>
<p>Το gameplay είναι γρήγορο, οι χειρισμοί σφιχτοί και ακριβείς, και υπάρχουν ένας σωρός από παραμετροποιήσεις για να ασχοληθείς μαζί τους. Η καρτουνιστική βία στο Team Fortress 2 το καθιστά μία αρκετά χαλαρή εμπειρία σε σχέση με πιο macho τίτλους όπως το Call of Duty, ενώ συγχρόνως παραμένει πραγματικά ανταγωνιστικό και βασισμένο στην ικανότητα του παίκτη.</p>
<p>Το <strong>Team Fortress 2 είναι εξαιρετικά δημοφιλές, πράγμα που του αξίζει. Πλέον είναι δωρεάν και παίζεται σε διάφορες πλατφόρμες, κι έτσι δεν υπάρχει δικαιολογία για να μην αναμειχθείτε!</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Πηγή: <a href="https://team-fortress-2.el.softonic.com/">https://team-fortress-2.el.softonic.com/</a></p>
<h3>Παναγιώτης Καρλατήρας</h3>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?feed=rss2&#038;p=474</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Μάρτιος 2017]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Παγκόσμια ημέρα ασφαλούς πλοήγησης</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?p=449</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?p=449#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 02 Mar 2017 19:31:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΜΦΙΛΩΝ ΛΕΣΒΟΥ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Eπιστήμη&Τεχνολογία]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?p=449</guid>
		<description><![CDATA[Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου διοργανώνεται κάθε χρόνο από το δίκτυο Insafe/INHOPE με την υποστήριξη της Κομισιόν, με σκοπό να προωθήσει]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου διοργανώνεται κάθε χρόνο από το δίκτυο Insafe/INHOPE με την υποστήριξη της Κομισιόν, με σκοπό να προωθήσει την ασφαλή και θετική χρήση της ψηφιακής τεχνολογίας, ιδιαίτερα ανάμεσα σε παιδιά και νέους ανθρώπους. Τη δεύτερη μέρα της δεύτερης εβδομάδας του δεύτερου μήνα κάθε χρόνο, κατά τον εορτασμό της ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου, χιλιάδες άνθρωποι ενώνονται για να αφυπνίσουν σε θέματα σχετικά με την ασφάλεια στο διαδίκτυο, συμμετέχοντας σε εκδηλώσεις και δράσεις παγκοσμίως.</p>
<p>Πηγή: http://saferinternet4kids.gr/safer-internet-day/</p>
<p>Oι μαθήτριες Καρακωνστανίνου Νικολέτα και Ελευθερίου Ευτυχία παρουσίασαν τους κινδύνους του διαδικτύου (μπορείτε να δείτε την εργασία τους <a title="Κίνδυνοι στο Διαδίκτυο" href="http://www.authorstream.com/Presentation/pamfila-3064533-kindinoi-diadiktiou/" target="_blank">εδώ</a>.)</p>
<p>Και ένα <a href="<iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/XCkOhmxaf6A?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>" target="_blank">σχετικό βίντεο</a>.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?feed=rss2&#038;p=449</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Φεβρουάριος 2017]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Πλεονεκτήματα του διαδικτύου</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?p=452</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?p=452#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 02 Mar 2017 19:31:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΜΦΙΛΩΝ ΛΕΣΒΟΥ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Eπιστήμη&Τεχνολογία]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?p=452</guid>
		<description><![CDATA[Οι μαθήτριες Καλογιαννίδου Ραφαέλα και Γιακαλή Βαρβάρα ετοίμασαν μια παρουσίαση με τα πλεονεκτήματα του διαδικτύου. Δείτε την]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><span style="color: #888888">Οι μαθήτριες Καλογιαννίδου Ραφαέλα και Γιακαλή Βαρβάρα ετοίμασαν μια παρουσίαση με τα πλεονεκτήματα του διαδικτύου.</span></p>
<p><a href="http://www.authorstream.com/Presentation/pamfila-3064542-pleonektimata-diadiktyou/" target="_blank">Δείτε την</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?feed=rss2&#038;p=452</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Φεβρουάριος 2017]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Το Playstation 4 PRO</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?p=461</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?p=461#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 02 Mar 2017 19:31:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΜΦΙΛΩΝ ΛΕΣΒΟΥ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Eπιστήμη&Τεχνολογία]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?p=461</guid>
		<description><![CDATA[ΤΟ PLAYSTATION 4 PRO ΘΑ ΕΙΝΑΙ Η ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΕΚΔΟΣΗ PS4                         «Για σημαντικό χρονικό διάστημα». Η Sony φαίνεται να μην]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<h2>ΤΟ PLAYSTATION 4 PRO ΘΑ ΕΙΝΑΙ Η ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ</h2>
<h2>ΕΚΔΟΣΗ PS4</h2>
<h1>                        «Για σημαντικό χρονικό διάστημα».</h1>
<p>Η Sony φαίνεται να μην έχει σκοπό να κάνει άλλο upgrade στο PlayStation 4 στο άμεσο μέλλον, σύμφωνα με τα νέα σχόλια της εταιρείας.</p>
<p>Μιλώντας στο <a href="https://www.theguardian.com/technology/2016/sep/08/playstation-boss-andrew-house-ps4-pro-our-approach-isnt-reactive-this-time-around" target="_blank">The Guardian</a>, ο επικεφαλής της Sony Interactive Entertainment, Andrew House ανέφερε: “Πιστεύουμε πως για ένα σημαντικό χρονικό διάστημα τα PS4, PS4 Slim και PS4 Pro αποτελούν το lineup του</p>
<p>PlayStation 4. Δεν μας πειράζει αυτό.»</p>
<p>Κάποιοι αναρωτιούνται αν η Sony ή η Microsoft – η οποία θα κυκλοφορήσει το <a href="http://uk.ign.com/articles/2016/06/13/e3-2016-xbox-one-project-scorpio-revealed" target="_blank">Xbox One upgrade, Project Scorpio</a> του χρόνου – ακολουθούν τα χνάρια ενός μοντέλου Apple, το οποίο ναι μεν κάνει upgrades, αλλά το βασικό design παραμένει σταθερό.</p>
<p>Η Sony είχε πει πως το Pro «<a href="http://uk.ign.com/articles/2016/09/07/ps4-pro-not-the-start-of-a-new-console-generation" target="_blank">δεν είναι η αρχή προς μία νέα γενιά, ούτ είναι μια κονσόλα που θα θολώσει τα νερά ανάμεσα στις γενιές κονσολών.»</a></p>
<p>Ο House επίσης εξήγησε πως το Pro σχεδιάστηκε εν μέρει, για να ανταγωνιστεί το PC παρά τους άμεσους ανταγωνιστές του.</p>
<p>«Είδα κάποιες πληροφορίες που πραγματικά με ενέπνευσαν» εξήγησε. «Υπονόησε πως υπάρχει μία περίοδος στον κύκλο της ζωής μιας κονσόλας, κατά την οποία οι παίκτες που ήθελαν να έχουν την καλύτερη εμπειρία γραφικών της ζωής τους, ξεκινούν να αποικούν στα PC.»</p>
<p>«Θέλουμε να τους κρατήσουμε αυτούς τους ανθρώπους στο σύστημα μας δίνοντας τους την καλύτερη και την πιο υψηλή απόδοση ποιότητας. Οπότε, το αποτέλεσμα σε αυτές τις σκέψεις μας ήταν το PlayStation 4 Pro, μαζί με μια καλύτερη προσέγγιση στον τομέα των γραφικών.”</p>
<p>Το PS4 Pro θα περιλαμβάνει ένα πιο ισχυρό CPU clock rate, έναν σκληρό δίσκο 1 terabyte και πολύ παραπάνω από την μισή ισχύ της GPU του PS4. Επίσης θα υποστηρίζει HDR και 4K. Παρ” όλα αυτά, δεν θα υπάρχουν <a href="http://uk.ign.com/videos/games/playstation-4-pro-ps4-20054834" target="_blank">4K Blu-Rays</a>.</p>
<p>Η νέα κονσόλα θα κυκλοφορήσει στις <a href="http://gr.ign.com/playstation-4-neo/33063/news/apokaluphtheke-e-time-kai-e-emeromenia-kuklophorias-tou-ps4" target="_blank">10 Νοεμβρίου στα  400</a>€</p>
<h2>    Θοδωρής Βλαστέλλης</h2>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?feed=rss2&#038;p=461</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Φεβρουάριος 2017]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>«Λαβύρινθος» παιχνίδι με το Scratch</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?p=434</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?p=434#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 29 Jan 2017 22:06:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΜΦΙΛΩΝ ΛΕΣΒΟΥ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Eπιστήμη&Τεχνολογία]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?p=434</guid>
		<description><![CDATA[Βγάλτε την γατούλα απ΄τον λαβύρινθο! Επιλέξτε εδώ για να παίξετε. Από τον μαθητή Κανδανά Χριστόφορο της Β” τάξης. &#160; &#160;]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Βγάλτε την γατούλα απ΄τον λαβύρινθο!</p>
<p>Επιλέξτε <a href="https://scratch.mit.edu/projects/142460298/" target="_blank">εδώ</a> για να παίξετε.</p>
<p>Από τον μαθητή Κανδανά Χριστόφορο της Β” τάξης.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?feed=rss2&#038;p=434</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Ιανουάριος 2017]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Παιχνίδι που φτιάξαμε στο Scratch</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?p=399</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?p=399#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 14 Jan 2017 20:50:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΜΦΙΛΩΝ ΛΕΣΒΟΥ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Eπιστήμη&Τεχνολογία]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?p=399</guid>
		<description><![CDATA[&#160; Παίξτε οδηγώντας τον Superman με τα βελάκια του πληκτρολογίου. Σκοπός το σύνολο των πόντων που θα μαζέψει ο ήρωάς]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<p>Παίξτε οδηγώντας τον Superman με τα βελάκια του πληκτρολογίου. Σκοπός το σύνολο των πόντων που θα μαζέψει ο ήρωάς σου να φτάσει τους 20.</p>
<p>Επιλέξτε<a href="https://scratch.mit.edu/projects/140092048/" target="_blank"> εδώ </a>για να παίξετε.</p>
<h3>Θανάσης Παπατζιάμος – Ανδρέας Σταματής</h3>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?feed=rss2&#038;p=399</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2016]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Οι ήρωες του LEAGUE OF LEGENDS</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?p=394</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?p=394#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 14 Jan 2017 20:50:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΜΦΙΛΩΝ ΛΕΣΒΟΥ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Eπιστήμη&Τεχνολογία]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?p=394</guid>
		<description><![CDATA[Σίγουρα κάποιοι μπορεί να έχουν σαστίσει με τις διαφορετικές ορολογίες. Όχι μόνο οι νεοφερμένοι, αλλά ακόμη και πιο έμπειροι παίκτες]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Σίγουρα κάποιοι μπορεί να έχουν σαστίσει με τις διαφορετικές ορολογίες. Όχι μόνο οι νεοφερμένοι, αλλά ακόμη και πιο έμπειροι παίκτες συγχέουν καταστάσεις και ρόλους μέσα στην ομάδα. Σε αυτό το section θα ασχοληθούμε αναλυτικά με όλους τους ήρωες. Θα ξεκινήσουμε, όμως, με τα βασικά: Την ορολογία και τις κατηγορίες των ηρώων, ανάλογα με το ρόλο και τη θέση τους.</p>
<p><b>ΗΡΩΕΣ ΑΝΑΛΟΓΑ ΜΕ ΡΟΛΟ</b></p>
<p>Carry: Η κολόνα του σπιτιού, ο ήρωας που έχει την πιο καλή εξέλιξη και «ωριμάζει» καλύτερα στο τέλος του παιχνιδιού. Χαρακτηρίζεται από εξάρτηση σε αντικείμενα, γι’ αυτό είναι πολύ σημαντικό να μαζεύει πολύ χρυσό, να μένει ζωντανός για να μη χάνει χρήμα και να ντυθεί με το καλύτερο συνολάκι ζημιάς που έχει να προσφέρει η μπουτίκ. Ο Carry δεν είναι «αρχηγός», ούτε το πιο σημαντικό κομμάτι της ομάδας, ούτε ο δυνατότερος χαρακτήρας. Είναι απλώς η αιχμή του δόρατος, αλλά δεν είναι από μόνος του ικανός να σηκώσει ολόκληρο το παιχνίδι στο τέλος (σε αντίθεση με την DotA). Τις περισσότερες φορές, ο Carry «πληρώνει» την αποτελεσματικότητά του με τη χαμηλή αντοχή του. Ο Carry δεν πρέπει να βρίσκεται στο κέντρο της μάχης, γιατί πέφτει εύκολα. Σε ορισμένες ομάδες, υπάρχει και ένας Semi–Carry που αναλαμβάνει αναπληρωματικά καθήκοντα ή/και να συμπληρώνει το ρόλο του damage dealer της ομάδας.</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/files/2017/01/λολ1.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-395" alt="λολ1" src="https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/files/2017/01/λολ1.png" width="508" height="303" /></a></p>
<p>Tank: Το μπουρί, ο μπροστάρης, το ντούκι, το κρέας. Σκοπός του είναι να απορροφήσει ζημιά, να τραβήξει πάνω του τα πυρά και τα disables και να προστατεύσει τον Carry. Έχει συνήθως πολλά hit points, καθώς και ικανότητες για taunt, ώστε να κρατά εκεί που θέλει τον αντίπαλο ή για παραπάνω armor/resistance. Αντίστοιχα, μπορεί να υπάρξει και χαρακτήρας semi–tank, δηλαδή, χαρακτήρας που μπορεί να κάνει ζημιά, αλλά και να αντέξει χτυπήματα.</p>
<p>Support. Ο αλτρουιστής της ομάδας, λούζει τον Carry με αγάπη και φροντίδα. Σε οργανωμένες ομάδες αναλαμβάνει συνήθως να τοποθετεί τα Wards. Είναι η «βάση» της ομάδας και πολλοί θεωρούν βαρετό το καθήκον του, αλλά η αλήθεια είναι ότι η παρουσία του είναι εξίσου σημαντική με εκείνη του Carry.O Support μπορεί να κάνει Heal σε έναν συμπαίκτη ή κάποια ασπίδα ή κάποιο άλλο σημαντικό buff (ή αντίστροφα να κάνει debuffs στον εχθρό).</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/files/2017/01/λολ3.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-397" alt="λολ3" src="https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/files/2017/01/λολ3.png" width="506" height="301" /></a></p>
<p><b>ΗΡΩΕΣ ΚΑΙ LANES</b></p>
<p>Χαρακτηρισμοί ηρώων υπάρχουν και αναλόγως με τη θέση τους στο χάρτη, με τα lanes που κρατούν.</p>
<p>Mid: Εδώ στρογγυλοκάθεται ο Carry. Σκοπό έχει να καθίσει και να παχύνει, να φάει άπειρα minions και last hits και να κάνει τα αρχοντικά ψώνια του. Ανάλογα με την εξέλιξη του αγώνα, μπορεί να βοηθήσει και να πεταχτεί σε κάποιο lane για να κάνει gank ή, αντίστροφα, να ζητήσει βοήθεια.</p>
<p>Duo Bottom: Εδώ συνήθως υπάρχει ένας Support και ένας Semi–Carry ή κάποιος άλλος συνδυασμός με Tank, Off–Tank κ.λπ. Σκοπός είναι ο Support να «νταντεύει» τον άλλον συμπαίκτη, να τον αφήνει να μαζεύει χρυσό όσο μπορεί και να κρατούν το lane.</p>
<p>Solo–top: Στις οργανωμένες ομάδες ένας ήρωας πηγαίνει μόνος του στο πάνω lane. Πρέπει να είναι ήρωας που μπορεί να αντέξει στην πίεση, αν χρειαστεί, δύο αντιπάλων, αν και είναι πολύ λογικό (αν και η αντίπαλη ομάδα είναι οργανωμένη), να έχει επίσης αντίπαλο solo–top.</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/files/2017/01/λολ2.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-396" alt="λολ2" src="https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/files/2017/01/λολ2.png" width="507" height="291" /></a></p>
<p>Ο Jungler δεν είναι επίσημη ορολογία: Χρησιμοποιείται για κάποιον που μπορεί να σκοτώνει εύκολα και γρήγορα τα neutrals στη ζούγκλα, οπότε συνήθως είναι κάποιος που μπορεί να κάνει heal ή lifesteal ή κάποιος με πολύ μεγάλο burst damage για να ρίξει γρήγορα το εχθρικό neutral. Με το τελευταίο patch, το Jungling έγινε αισθητά πιο casual, αλλά η ανάγκη για έναν χαρακτήρα που κάνει jungling παραμένει.</p>
<p>Σε γενικό πλαίσιο, δεν υπάρχει κάποιος ήρωας «καλύτερος» από τους άλλους. Κάθε champion έχει έναν ρόλο και το δικό του τρόπο παιξίματος που ολοκληρώνει μία ομάδα. Αντίστοιχα, κάθε ήρωας έχει και αδύναμα σημεία: Αν πιστεύετε ότι ένας ήρωας είναι ανίκητος και άδικα δυνατός, απλώς δεν έχετε καταλάβει το αδύναμο σημείο του ή τον τρόπο που πρέπει να τον νικήσετε. Ένας Stealth ήρωας αχρηστεύεται με ένα καλό Ward, ένας ήρωας με regeneration δυσκολεύεται με ένα Ignite. Υπάρχουν ήρωες που ο τρόπος αντιμετώπισής τους είναι κάτι πιο γενικευμένο, όχι ένα αντικείμενο. Υπάρχουν ήρωες που ο τρόπος για να τους «νικήσετε», είναι απλώς να τους αγνοείτε, υπάρχουν ήρωες που τους σκοτώνετε μόνο με ganks και άλλους τους αποδυναμώνετε αν τους στερείτε τα last hits. Αν αντιμετωπίζετε σταθερά κάποιο πρόβλημα με έναν ήρωα, έχει να κάνει με τον τρόπο παιξίματός σας που ίσως είναι αντιδιαμετρικός με εκείνον του ήρωα. Για παράδειγμα, αν παίζετε μόνο ήρωες με ΑΡ, είναι λογικό να θεωρείτε ότι ο Veigar (που παραδοσιακά είναι anti–AP ήρωας) είναι ο πιο ισχυρός ήρωας όλων των εποχών. Δεν είναι, όμως, έτσι. Αν τα βάλεις όλα κάτω, υπάρχει μία γενική ισορροπία στους ήρωες. Οι μόνοι ήρωες που ίσως μερικές φορές είναι τεχνικά imbalanced, είναι καινούργιοι και δεν έχουν ακόμα εξισορροπηθεί με κάποιο patch.</p>
<p>ΠΗΓΗ:  <a href="http://www.pcmaster.gr/tourguide" target="_blank"> ΟΔΗΓΟΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗΣ LEAGUE OF LEGENDS</a></p>
<h2><strong>Θοδωρής Βλαστέλλης</strong></h2>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?feed=rss2&#038;p=394</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2016]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>2016: Τα high-end PC επιστρέφουν</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?p=374</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?p=374#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 14 Jan 2017 20:50:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΜΦΙΛΩΝ ΛΕΣΒΟΥ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Eπιστήμη&Τεχνολογία]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?p=374</guid>
		<description><![CDATA[     Το PC gaming αναμένεται να γίνει περισσότερο ενδιαφέρον το 2016 και μαζί με αυτό αναμένεται να αναθερμανθεί η]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center"> <a href="https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/files/2017/01/pc.png"><img class="aligncenter  wp-image-375" alt="pc" src="https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/files/2017/01/pc.png" width="309" height="186" /></a></p>
<p>   Το PC gaming αναμένεται να γίνει περισσότερο ενδιαφέρον το 2016 και μαζί με αυτό αναμένεται να αναθερμανθεί η αγορά για τα υψηλών προδιαγραφών συστήματα.</p>
<p>Αυτό που θα κάνει τη διαφορά το 2016 στο PC gaming είναι η εικονική πραγματικότητα. Τα συστήματα VR θα κάνουν περισσότερο επιτακτική την ανάγκη για ισχυρότερα μηχανήματα, ή έστω για την αναβάθμιση των υπαρχόντων σε βασικά τους υποσυστήματα, όπως είναι οι κάρτες γραφικών, για παράδειγμα. Τα 90fps είναι το νέο σημείο αναφοράς για το 2016.</p>
<p>Ο Chet Faliszek της Valve έγραψε στον λογαριασμό του στο twitter ότι «χάρις στο VR θα υπάρξει μία «αναζωπύρωση» στα high-end PC για το σπίτι».</p>
<p>Η Nvidia υπολογίζει ότι αυτή τη στιγμή μόνο 13 εκατομμύρια PC παγκοσμίως είναι ικανά να τρέξουν παιχνίδια VR. Το ποσοστό τους είναι μικρότερο από το 1% από τα 1,43 δισεκατομμύρια PC για οικιακούς χρήστες που θα είναι διαθέσιμα το 2016, σύμφωνα με την Gartner.</p>
<p>Όμως, δεν είναι βέβαιο ότι αρκετοί χρήστες θα σπεύσουν να κάνουν αναβαθμίσεις και για το λόγο αυτό, τόσο η Nvidia όσο και η AMD προετοιμάζονται όσο τα δυνατό καταλληλότερα σε επίπεδο software –βλέπε drivers- για να είναι σε θέση να ανταπεξέλθουν σε ενδεχόμενο θετικό «ξέσπασμα» της αγοράς το 2016.</p>
<p>AMD dual Fiji GPU</p>
<p>Η AMD ειδικότερα έχει αναβάλει την παρουσίαση των νέων της προϊόντων για αρκετούς μήνες, όπως της νέας dual Fiji-GPU κάρτας αναμένοντας την αγορά να ωριμάσει. Εν τω μεταξύ, η AMD έχει λανσάρει τη νέα σουίτα της Radeon Software Crimson.</p>
<p>HTC Vive</p>
<p>Σε ό,τι αφορά το VR hardware, το HTC Vive, στο οποίο συμμετέχει η Valve, αναμένεται τον Απρίλιο, ενώ το Oculus Rift αναμένεται να κάνει την εμφάνιση του μέσα στο πρώτο τρίμηνο του 2016.<br />
Τέλος, τo σύστημα VR της Sony αναμένεται να έχει και αυτό τον δικό του ρόλο στην ανάπτυξη των high-end PC μέσα στο 2016, έστω και αν λειτουργεί ως αντίβαρο σε πλαίσια αυστηρά εμπορικά.</p>
<p><b>Πηγή: e-pcmag.com</b></p>
<p><b></b><b>  Θοδωρής  Βλαστέλλης</b></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/gympamfil/?feed=rss2&#038;p=374</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2016]]></series:name>
	</item>
	</channel>
</rss>
