Κατά την διάρκεια του ταξιδιού, οι μαθητές/μαθήτριες και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας εξερεύνησαν τον τρόπο ζωής των Ισπανών και τον πολιτισμό τους, μέσω συνομιλιών, επισκέψεων, παρουσιάσεων, φαγητών, εικόνων, αρχιτεκτονικής και πολλών άλλων τρόπων. Μερικά από τα σημαντικότερα στοιχεία που παρατηρήσαμε στην Βαρκελώνη ήταν οι άνθρωποι, η ευημερία μεταξύ κοινωνίας-υποδομών, η βιωσιμότητα, οι πολλοί καθαροί δημόσιοι χώροι, ο υπερτουρισμός κ.τ.λ. που μας βοήθησαν να κατανοήσουμε το πώς είναι η ζωή σε μία τεράστια πόλη της Ισπανίας. Φυσικά όμως επισκεφθήκαμε και άλλα μέρη εκτός της Βαρκελώνης, από όπου παρατηρήσαμε πόσο πράσινο και ομορφιά υπήρχε, και πόσο ευχάριστα και φιλικά προς τον επισκέπτη είναι τα μέρη αυτά.

Παρακάτω μπορείτε να δείτε μερικές από τις στιγμές μας από το ταξίδι (με περιγραφή):

• Την πρώτη μέρα της εκδρομής μας (Σάββατο 02/05/2026) επισκεφθήκαμε μερικά από τα πιο διάσημα μέρη της Βαρκελώνης.

 Σε αυτές τις εικόνες επισκεφθήκαμε ένα από τα ψηλότερα σημεία της Βαρκελώνης, όπου μπορούμε να δούμε όλην την υπόλοιπη πόλη λεπτομερώς

Το λιμάνι της Βαρκελώνης «Port de Barcelona»

• Έπειτα, την επόμενη μέρα (2η μέρα), πήγαμε στο μουσείο Dali, και ύστερα σε μερικά πανέμορφα χωριά.
  

  Εδώ βρισκόμαστε σε ένα μεσαιωνικό χωριό, την Besalu.

  

  Girona, μια όμορφη μεσαιωνική πόλη στην Καταλονία

   

• Την 3η ημέρα (Δευτέρα), το Ισπανικό σχολείο «Centre Escolar Sant Fransesc» με το οποίο συνεργαζόμαστε μέσω του προγράμματος Erasmus+ μάς καλωσόρισε. Ύστερα ακουλήθησε η γνωριμία μεταξύ των παιδιών και των καθηγητών, η οποία «συνοδεύτηκε» από μερικά παιχνίδια γνωριμίας και παρουσιάσεις.

Παρουσίαση του Ισπανικού σχολείου

Παρουσίαση του δικού μας σχολείου και της Ραφήνας

Παιχνίδι Γνωριμίας (Karaoke)

Ύστερα εξερευνήσαμε την περιοχή.

Μετέπειτα επισκεφθήκαμε το μουσείο Επιστημών CosmoCoixa.

Το πλάσμα, μια κατάσταση της ύλης

Δομή DNA

• Την Τρίτη (4η ημέρα), αρχικά πήγαμε στην παραλία και παίξαμε διάφορα παιχνίδια με τα υπόλοιπα παιδιά του Erasmus.

Έπειτα πήγαμε στο οργανισμό «Barcelona Capital Nautica» με σκοπό να ενημερωθούμε για τις θάλασσες της Βαρκελώνης και σε ποια κατάσταση βρίσκονται. Συγκεκριμένα διαπιστώσαμε πώς η κλιματική αλλαγή σε συνδυασμό με τα πλαστικά επιδρούν τραγικά στην θαλάσσια ζωή, και έμμεσα στις παραλίες και την τροφική αλυσίδα. Επιπρόσθετα, η υπερβολική δραστηριότητα αλιείας είναι επίσης ένα μεγάλο πρόβλημα στην Βαρκελώνη.

Παρουσίαση του οργανισμού σχετικά με την θαλάσσια ζωή

Την υπόλοιπη μέρα, πήγαμε σε ενυδρείο με ποικιλία θαλάσσιων πλασμάτων, περπατήσαμε κατά μήκος της παραλίας Barceloneta και παρατηρήσαμε το λιμάνι.

• Tην Τετάρτη 6/5/26 επισκεφθήκαμε τα σημεία ενδιαφέροντος της Βαρκελώνης, όπως την Sagrada Familia και την Passeig de gràcies: Casa Batllò και La pedrera.

Ολόκληρη η ομάδα Erasmus στην Sagrada Familia

• Την επόμενη ημέρα (6η ημέρα), πραγματοποιήθηκε η τελετή λήξης του Erasmus στην Ισπανία. Με ένα αίσθημα συγκίνησης αλλά και αποδοχής του αποχωρισμού, οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των χωρών χωρίστηκαν σε ομάδες, οι οποίες συζήτησαν και αποφάσισαν ένα σύνθημα για το Erasmus, που συμβολικά θα το τηρήσουν για όλην τους την ζωή, αφήνοντας «ως απόδειξη» ένα αποτύπωμα του δαχτύλου τους σε ένα χαρτόνι.

Ύστερα η ελληνική μας ομάδα πήγε στο μουσείο Blau και ακολούθησε το αποχαιρετηστήριο δείπνο.

• Την Παρασκεύη, την προτελευταία πλήρης ημέρα στο εξωτερικό, επισκεφθήκαμε (μονοήμερη εκδρομή) την Γαλλία με το λεωφορείο μας. Συγκεκριμένα επισκεφθήκαμε την παλιά πολη Castillet και την παραλία Collioure για χαλάρωση.

• Την τελευταία μας μέρα στην Ισπανία, επιλέξαμε να πάμε στο βουνό Montserrat και να δούμε το μοναστήρι, να κάνουμε στάση (προαιρετική) στην Sitges και ύστερα στην Tarragona.

Το ταξίδι μας τελείωσε την Κυριακή, όταν πήραμε το αεροπλάνο για Αθήνα…

Η επίσκεψή της πραγματοποιείται από σήμερα (16/03/2026) και θα διαρκέσει έως και τις 27 Μαρτίου.

Στόχος της επίσκεψής της είναι η ανταλλαγή παιδαγωγικών πρακτικών και εμπειριών μεταξύ εκπαιδευτικών, καθώς και η ενίσχυση της ευρωπαϊκής διάστασης της εκπαίδευσης. Συγκεκριμένα, σε αυτό το χρονικό διάστημα, η κυρία Yvonne θα πραγματοποιεί συνδιδασκαλία με τις εκπαιδευτικούς στα μαθήματα Γερμανικών, Αγγλικών και Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, ενώ επίσης θα μοιράζεται στην τάξη τις δικές της εμπειρίες και γνώσεις, συμβάλλοντας έτσι στον εμπλουτισμό των μαθημάτων και την διάδοση της γνώσης.

Σήμερα, η κυρία Yvonne εφάρμοσε στην πράξη τα παραπάνω και έδειξε σε διάφορα τμήματα της Α” Γυμνασίου μια παρουσίαση powerpoint με θέμα την Γερμανία.

Όμως η παρουσίασή της διέφερε από τις γνωστές παρουσιάσεις.
Είχε εμπλουτιστεί με εικόνες και παραδείγματα και είχε βοηθητικές ερωτήσεις ώστε να διαμορφωθεί ένας ουσιώδης διάλογος μεταξύ μαθητών-καθηγητών. Οι μαθητές δεν ήταν απλώς δέκτες αλλά μπορούσαν να μοιραστούν δικές τους εμπειρίες και γνώσεις με έναν ευχάριστο και σύγχρονο τρόπο!

Ελπίζουμε και οι επόμενες μέρες να είναι τόσο ευχάριστες!

Η κυρία Yvonne 

Η κυρία Yvonne διδάσκει Αγγλικά και Γαλλικά. Επίσης της αρέσουν τα Ελληνικά. Συνολικά διδάσκει 23 χρόνια, ενώ τα τελευταία 5 χρόνια διδάσκει στο σχολείο Porta-Coeli-Schule, όπου είναι και υποδιευθύντρια. Επίσης, πριν γίνει καθηγήτρια, ήταν μεταφραστής Γαλλικών και Αγγλικών.

Όταν ήρθε στην Ελλάδα πρώτη φορά

Είχε επισκεφτεί για πρώτη φορά την Ελλάδα το 1998 και από την πρώτη στιγμή που δοκίμασε την ελληνική σαλάτα (χωριάτικη) ξετρελάθηκε, ιδιαίτερα με την φέτα. Επίσης της έκανε εντύπωση ότι ακόμη και τον χειμώνα υπάρχουν φυτά και λουλούδια στους κήπους, αντίθετα από τους κήπους της Γερμανίας, όπου τον χειμώνα όλα τα λουλούδια εξαφανίζονται.

Γιατί ήρθε στο σχολείο μας;

Επέλεξε να επισκεφτεί ελληνικό σχολείο, διότι ήξερε Ελληνικά, ήθελε να διδάξει σε ελληνικό σχολείο και επίσης επειδή ήθελε να μάθει περισσότερα για την Ελλάδα και τον πολιτισμό της.

Σκέψεις για το σχολείο μας

Όταν ήρθε στο σχολείο μας, της έκανε εντύπωση ότι οι μαθητές μας είναι φιλόξενοι και οι καθηγητές εξαιρετικά καλοί. Δήλωσε πως αισθάνθηκε την φιλοξενία μας και ότι δεν νιώθει αμήχανα. Οι μαθητές του σχολείου της είναι παρόμοιοι με τους δικούς μας και έχουν το ίδιο επίπεδο μαθητικών ικανοτήτων.

Πιστεύει πως στο σχολείο μας θα ήταν καλό να εγκαταστηθούν έπιπλα, όπως τραπέζια και καρέκλες (στο προαύλιο), και να αναβαθμιστεί ο εξοπλισμός.

Ελπίζουμε να μάθατε την κυρία Yvonne τόσο καλά όσο κι εμείς!