Ο μαθητής του Α1 τμήματος Γυμνασίου Σωτήρης Γκαντάς φαντάζεται τη συμμετοχή του σε μια οικολογική οργάνωση που δρα δυναμικά για τη σωτηρία του πλανήτη!

«Η πρώτη μου συμμετοχή σε εθελοντική δράση ήταν απίστευτη! Ήταν πριν από λίγα χρόνια, όταν είχα πάρει μέρος σε μια εθελοντική δράση μιας ευρωπαϊκής οργάνωσης που παρακίνησε πολλούς ανθρώπους να αγαπήσουν τη φύση.

Εκείνη τη χρονιά η οργάνωση πήγε στη Βραζιλία για να αποτρέψει την κοπή των δέντρων της ζούγκλας του Αμαζονίου. Εκεί συμμετείχαν 200 εθελοντές, μαζί με εμένα, οι οποίοι θέλαμε να σώσουμε το τροπικό δάσος. Έτσι, καθώς ξεκινούσαν να κόβουν δέντρα, εμείς περικυκλώσαμε τα οχήματα τους, κρατώντας αφίσες και τραγουδώντας συνθήματα σχετικά με το περιβάλλον. Αυτή η δράση κράτησε δύο μέρες.

Τελικά οι εθελοντές νικήσαμε στη μάχη αυτή! Η κοπή των δέντρων της μεγαλύτερης ζούγκλας του κόσμου, του Αμαζονίου, είναι πλέον απαγορευμένη!

Η οργάνωση μας βραβεύτηκε στην Ευρώπη, αφού έσωσε το δάσος και χιλιάδες ζώα που ζούσαν εκεί!»

Από τον Ηλία Σεϊταρίδη, τον Ρενίς Τζεμολλάρι και τον Γρηγόρη Χατζηδημητρίου, μαθητές του Γ2 τμήματος του Γυμνασίου Κορινού. 

Τα βασικά βήματα του αρχαίου γάμου:

Από τους μαθητές και τις μαθήτριες του Α2

Δέκα απλοί διατροφικοί κανόνες για εφήβους (και όχι μόνο!)

1. Πίνουμε τουλάχιστον 1 λίτρο νερό την ημέρα.
2. Δεν παραλείπουμε να φάμε ένα υγιεινό και θρεπτικό πρωινό.
3. Καταναλώνουμε καθημερινά πέντε μερίδες φρούτων και λαχανικών, πλούσια σε βιταμίνες και φυτικές ίνες.
4. Τρώμε ένα αυγό την ημέρα, μαγειρεμένο όπως μας αρέσει!
5. Προτιμούμε ψωμί, δημητριακά και ζυμαρικά ολικής άλεσης.
6. Τα παιδιά και οι έφηβοι οφείλουμε να καταναλώνουμε 2-3 μερίδες γαλακτοκομικά προϊόντα σε καθημερινή βάση.
7. Τρώμε όσπρια και ψάρια δύο φορές την εβδομάδα.
8. Εντάσσουμε στη διατροφή μας τρόφιμα πλούσια σε Ωμέγα 3 λιπαρά, όπως λιπαρά ψάρια και καρύδια.
9. Περιορίζουμε την κατανάλωση πρόχειρων φαγητών, γλυκών και αναψυκτικών.
10. Επιμένουμε στο σπιτικό φαγητό, μαγειρεμένο με ελαιόλαδο.

Δεν ξεχνάμε την καθημερινή άσκηση!

«Τρέχω, παίζω και αθλούμαι κάθε μέρα»

Τα οφέλη μιας τέτοιας υγιεινής διατροφής στους εφήβους είναι πολλά και ιδιαίτερα σημαντικά. Ένα από αυτά είναι το χαμηλότερο ρίσκο να πάθουν κάποιο έμφραγμα ή εγκεφαλικό αργότερα στη ζωή τους. Μια σωστή και ισορροπημένη διατροφή προσφέρει υγεία και ευεξία!   Παρέχει σε έναν έφηβο προστασία όχι μόνο από καρδιακές δυσλειτουργίες, με χαμηλά επίπεδα αρτηριακής πίεσης και χοληστερόλης, αλλά και από ασθένειες όπως ο σακχαρώδης διαβήτης. Οπότε, όλα τα παιδιά και οι έφηβοι θα έπρεπε να προσέχουν τη διατροφή τους για να ζήσουν μια υγιή ζωή.

Οι φωτογραφίες τραβήχθηκαν από τις μαθήτριες του Β2 τμήματος, Χρύσα Οικονόμου και Αναστασία Χαραλαμπίδου

Την Παρασκευή 18 Οκτωβρίου η τάξη μας επισκέφθηκε το Αρχαιολογικό Μουσείο στο Δίον καθώς και την αρχαία πόλη, στα πλαίσια εκπαιδευτικού προγράμματος. Ήταν μία ξεχωριστή εκδρομή, αφού γνωρίσαμε μία αρχαία πόλη όμορφη και εντυπωσιακή και μάθαμε πολλά για την ιστορία της.

Αρχικά, ξεναγηθήκαμε στον χώρο του μουσείου και ο ξεναγός μας, ο κύριος Παπαγεωργίου, οργάνωσε ένα πρώτο εκπαιδευτικό παιχνίδι για εμάς, με καρτέλες δραστηριοτήτων. Αφού περιηγηθήκαμε με αυτό τον τρόπο στο μουσείο, ξεκινήσαμε την ομαδική δουλειά! Παρατηρώντας κάποιες βασιλικές επιγραφές στον ισόγειο χώρο του μουσείου, διαπιστώσαμε πώς έγραφαν οι άνθρωποι στα χρόνια εκείνα. Αναζητήσαμε το όνομα του Μακεδόνα βασιλιά στην επιγραφή και προβληματιστήκαμε σε τι εξυπηρετούσε η χάραξη σε λίθο και η έκθεσή του στο ιερό όπου βρέθηκε.

Στη συνέχεια μεταφερθήκαμε στο υπόγειο, όπου μελετήσαμε νομίσματα. Σχολιάσαμε το υλικό κατασκευής, τις παραστάσεις πάνω τους και τα συγκρίναμε με τα σημερινά. Έπειτα βρεθήκαμε και πάλι στο ισόγειο, στο άγαλμα της θεάς Ίσιδας. Διαπιστώσαμε πώς ήταν ντυμένη, περιγράψαμε τα ενδύματα και τη μορφή της. Οι πινακίδες του μουσείου μας βοήθησαν να βρούμε απαντήσεις στα ερωτήματα γύρω από το άγαλμα: χρονολογία, διαστάσεις, ακόμα και η χρήση του αγάλματος φωτίστηκαν με προσεκτική ανάγνωση. Πολύ ενδιαφέρον τέλος είχαν τα ενδύματα, χιτώνας και ιμάτιο, που μας έδωσαν και φορέσαμε, για να καταλάβουμε καλύτερα τον τρόπο που οι άνθρωποι ντύνονταν στα αρχαία χρόνια.

Κλείνοντας τη ξενάγηση στο Μουσείο, ανεβήκαμε στον πρώτο όροφο και γνωρίσαμε την ύδραυλι, ένα αρχαίο μουσικό όργανο. Συζητήσαμε με τον ξεναγό μας για το υλικό κατασκευής, τη χρήση του οργάνου και την ιστορία του, ενώ μας επισήμανε πως η ύδραυλις που ανακαλύφθηκε στο Δίον είναι η αρχαιότερη που βρέθηκε ποτέ!

Όταν ολοκληρώθηκε η ξενάγηση και η ομαδική δουλειά μας στο Αρχαιολογικό Μουσείο, κατευθυνθήκαμε στην αρχαία πόλη, στο Αρχαιολογικό Πάρκο. Περιηγηθήκαμε για ώρα, ενώ ο κ. Παπαγεωργίου, ο ξεναγός μας, μας έδινε σημαντικές και ενδιαφέρουσες πληροφορίες για την πόλη.

Αυτή η εκπαιδευτική εκδρομή ήταν για μένα από τις πιο ενδιαφέρουσες. Ήταν διαδραστική και βιωματική κι έμαθα πολλά για την ιστορία του τόπου μου. Πιο πολύ από όλα με εντυπωσίασε η ύδραυλις και ο τρόπος που παράγεται ο ήχος. Ένιωσα περήφανη που αυτό το μουσικό όργανο είναι μοναδικό στον κόσμο και βρίσκεται στο μέρος όπου ζω!

Από τον Αντώνη Παλαιολόγου, μαθητή του Β2 τμήματος του Γυμνασίου Κορινού.

Τον τελευταίο καιρό έρευνες δείχνουν ότι υπάρχουν έφηβοι που παρατάνε το σχολείο λόγω του εθισμού τους σε διαδικτυακά παιχνίδια. Κατά τη γνώμη μου αυτό είναι μεγάλο λάθος, διότι το σχολείο μας προσφέρει πολλά.

Τα οφέλη του σχολείου είναι αμέτρητα. Το σημαντικότερο όμως από όλα είναι οι γνώσεις που παίρνουμε σε όλα τα μαθήματα. Από τη φυσική μέχρι τη μουσική, η ποικιλία μαθημάτων βοηθάει στο να αποκτήσουμε ενδιαφέροντα στη ζωή μας και πολλές γνώσεις. Επίσης, η φοίτησή μας στο σχολείο μας βοηθά να εισαχθούμε στην σχολή που θέλουμε και να έχουμε έτσι μια καλή και σταθερή εργασία στο μέλλον. Τέλος, οι γνώσεις που αποκτούμε μας ωριμάζουν σαν άτομα και μας κάνουν προσγειωμένους και ενημερωμένους για το τι γίνεται στον κόσμο.

Ένα ακόμα σημαντικό όφελος του σχολείου είναι η κοινωνικοποίηση και οι αναμνήσεις που μας προσφέρει. Για παράδειγμα, εκδρομές με τους συμμαθητές μας, ομαδικές εργασίες και φυσικά η καθημερινή παρέα στο σχολείο. Η κοινωνικοποίηση, άλλωστε, είναι ένα πολύ σημαντικό στοιχείο για έναν έφηβο και για την ψυχολογία του.

Διαπιστώνουμε, λοιπόν, πως το σχολείο είναι σπουδαίο για έναν έφηβο. Τον ετοιμάζει για τη ζωή και του δίνει σημαντικές γνώσεις και αξέχαστες εμπειρίες που θα θυμάται για πάντα!

Από τη Μαρία Μποζαλατζή, μαθήτρια του Β1 τμήματος του Γυμνασίου Κορινού.

Το σχολείο είναι ένας πολύτιμος θεσμός. Ωστόσο, οι σύγχρονοι μαθητές δυσκολεύονται να κατανοήσουν τη σπουδαιότητα του. Εκτός από την απόκτηση επιπλέον γνώσεων, το σχολείο μας εντάσσει ομαλά στην κοινωνία ως ενεργούς πολίτες.

Παρά το γεγονός ότι το σχολείο είναι πηγή γνώσεων και παράγοντας διαμόρφωσης ηθικού χαρακτήρα, πρέπει όλοι να παραδεχτούμε πως καθημερινά αντιμετωπίζει δεκάδες προβλήματα. Έλλειψη καθηγητών και αθλητικών ειδών, ελλιπής καθαριότητα και προβλήματα υλικοτεχνικής υποδομής είναι τα βασικότερα εμπόδια στην ομαλή λειτουργία του.

Ένα ονειρικό σχολείο του μέλλοντος θα παρέχει στους μαθητές ό,τι χρειάζονται. Αρχικά, θα διαθέτει αθλητικές εγκαταστάσεις, όπως εσωτερικό γυμναστήριο, γήπεδα βόλεϊ, ποδοσφαίρου και μπάσκετ. Ακόμα, θα στεγάζεται σε ένα καθαρό κτήριο με χρωματιστούς τοίχους και μεγάλα θρανία, ώστε να μπορούν να χωρίζονται σε ομάδες τα παιδιά και να κάνουν τις ομαδικές εργασίες που τους ανατίθενται. Κάθε τάξη θα είναι συνδεδεμένη στο διαδίκτυο, ενώ όλοι θα έχουν το δικό τους λάπτοπ ή ταμπλέτα, ώστε να αναζητούν πληροφορίες, να εκτελούν τις εργασίες που τους ανατέθηκαν εκείνη τη στιγμή και να περιηγούνται με ασφάλεια σε εκπαιδευτικές ιστοσελίδες που έχουν διάφορα κουίζ και εκπαιδευτικά παιχνίδια.

Ιδανικά και ο τρόπος διδασκαλίας θα πρέπει να αλλάξει. Οι καθηγητές θα έχουν τη δυνατότητα, βλέποντας τις δυσκολίες των μαθητών, να προσαρμόζουν την ύλη και το μάθημα, ώστε τα παιδιά να μπορούν να μάθουν σε ένα περιβάλλον φιλικό, χωρίς πίεση και στρες, αλλά με προθυμία και χαρά. Τέλος τα βιωματικά εργαστήρια θα πρέπει να είναι το επίκεντρο στο ωρολόγιο πρόγραμμα των μαθημάτων, ώστε η μάθηση να είναι ουσιαστική.

Θα ήθελα όλα αυτά στο μέλλον να γίνουν πραγματικότητα. Πιστεύω πως έτσι οι μαθητές θα έχουν περισσότερη όρεξη για μάθηση, με αποτέλεσμα οι γνώσεις και οι δεξιότητες που αποκτούν να τους βοηθήσουν, ώστε να παίρνουν καλύτερα τις αποφάσεις που θα κρίνουν την τύχη της κοινωνίας!

Από την Αθηνά Πετίδου, μαθήτρια του Β2 τμήματος του Γυμνασίου Κορινού

Ο χειμώνας πλησιάζει και πολλοί από εσάς θα ήθελαν να περάσουν σε ένα διαφορετικό μέρος στις διακοπές των Χριστουγέννων. Μια καλή ιδέα, λοιπόν, θα ήταν να επισκεφθείτε τη Φλώρινα!

Η Φλώρινα είναι ένα πανέμορφο μέρος και σίγουρα η πιο κατάλληλη εποχή για να την επισκεφτείς είναι ο χειμώνας. Είναι γνωστή για τα χιόνια της, που έρχονται από πολύ νωρίς. Μπορείς να επισκεφθείς το χιονοδρομικό κέντρο της Βίγλας και να περάσεις τον χρόνο σου κάνοντας έλκηθρο, παίζοντας χιονοπόλεμο και φτιάχνοντας χιονάνθρωπους. Αν πάλι δεν σου αρέσουν αυτά και προτιμάς κάτι πιο ήσυχο, μπορείς απλά να απολαύσεις μια ζεστή σοκολάτα σε ένα από τα καφέ στις όχθες του ποταμού Σακουλέβα.

Τους χειμώνες η Φλώρινα έχει μια ιδιαίτερη παράδοση, που λίγες πόλεις έχουμε στην Ελλάδα. Το έθιμο ονομάζεται «Φωτιές». Άνθρωποι όλων των ηλικιών στοιβάζουν ξύλα, ξερά κλαδιά και χορτάρια μέχρι έξι μέτρα ψηλά και λίγες μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όταν πάει μεσάνυχτα, τους βάζουνε φωτιά. Υπάρχουν οι μεγάλες φωτιές που θα φτιάξουν παιδιά με την επίβλεψη ενηλίκων, οι φωτιές των σχολείων που συνήθως γίνονται σε δημοτικά, γυμνάσια και λύκεια, αλλά υπάρχουν και μικρότερες φωτιές μέσα στην πόλη.

Σας συνιστώ ανεπιφύλακτα να επισκεφθείτε τη Φλώρινα. Είναι ένα υπέροχο μέρος που σίγουρα θα θυμάστε για τις όμορφες στιγμές που περάσατε εκεί και πιστεύω πως θα θέλετε να ξαναπάτε!

   

Από την Ελευθερία Βενέτη, μαθήτρια του Β1 τμήματος του Γυμνασίου Κορινού

Αν θέλετε να περάσετε ένα μαγικό σαββατοκύριακο μακριά από τον τόπο σας και δεν έχετε σκεφτεί πού, η λύση είναι να επισκεφθείτε την όμορφη Κρήτη!

Η Κρήτη είναι το μεγαλύτερο νησί της Ελλάδας κι έτσι ίσως να μην προλάβετε να δείτε πολλά μέσα σε ένα σαββατοκύριακο. Αν όμως οι μέρες που θα επισκεφθείτε το νησί είναι περισσότερες, σίγουρα θα προλάβετε να εξερευνήσετε καλύτερα το νησί!

Μια επιλογή είναι να επισκεφθείτε το παλάτι της Κνωσού, ένα πολύ ιδιαίτερο και γνωστό μέρος της Κρήτης, που κατοικήθηκε περίπου πριν 3000 χρόνια. Εκεί μπορείτε να εξερευνήσετε τον αύλειο χώρο, να δείτε την αίθουσα με τον θρόνο του βασιλιά και το ιερό του παλατιού.

Υπάρχουν όμως και πολλές παραλίες για τις βουτιές σας. Αν ψάχνετε για όμορφες και ιδιαίτερες παραλίες, μπορείτε να επισκεφθείτε την παραλία Φαλάσαρνα και την Λιμνοθάλασσα του Μπάλου στα Χανιά. Τα νερά εκεί είναι κρυστάλλινα και καταγάλανα!

Ένα ακόμα αξιοθαύμαστο μέρος για να επισκεφτείτε είναι η Μονή Αρκαδίου. Βρίσκεται νοτιοανατολικά του Ρεθύμνου και είναι ένα από τα αγαπημένα εθνικά ορόσημα του νησιού. Ιδρύθηκε κατά τα βυζαντινά χρόνια και περιβάλλεται από ψηλά τείχη. Στη Μονή μπορείτε να δείτε τα στοιχεία που μαρτυρούν τη θυσία των αγωνιστών που ανατινάχθηκαν το 1866, κατά την εξέγερση των Κρητών κατά των Τούρκων.

Τέλος, πέρα από όλα αυτά, μην ξεχάσετε τις ταβέρνες και την αγορά, χρήσιμα μέρη για τον οποιοδήποτε αποφασίσει να επισκεφθεί το νησί, με ανθρώπους πολύ φιλόξενους και πρόθυμους να σας εξυπηρετήσουν!

Η Κρήτη είναι ένα πολύ ενδιαφέρον μέρος για να περάσετε τις επόμενες διακοπές σας. Σίγουρα θα λατρέψετε τον τόπο και τους φιλόξενους ανθρώπους του!

Στο πλαίσιο ενημέρωσης των μαθητών και μαθητριών σε θέματα  Αγωγής Υγείας πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 10-5-2022 στο Γυμνάσιο Κορινού το Πρόγραμμα «Εκπαίδευση Πρώτων Βοηθειών», που οργάνωσε ο Τομέας Νοσηλευτικής του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού. Το συγκεκριμένο πρόγραμμα αφορά στην εκπαίδευση των μαθητών/τριών σε βασικά θέματα Πρώτων Βοηθειών και περιλαμβάνει τις ενότητες:

• Θλάσεις-Τραύματα-Αιμορραγίες
• Δήγματα ζώων-Αλλεργίες-Δηλητηριάσεις
• Κακώσεις σκελετού (Διάστρεμμα-Εξάρθρωμα-Κάταγμα)
• Εγκαύματα-Ηλεκτροπληξία-Επιληψία
• Απώλεια Αισθήσεων-Θέση ανάνηψης-Ξένα σώματα
• Ασφυξία-Καρδιακό επεισόδιο-ΚΑΡΠΑ
• Πρακτική εξάσκηση-Αξιολόγηση

Η υπεύθυνη Εκπαιδεύτρια του Ερυθρού Σταυρού κ. Χρύσα Ράπτη με ιδιαίτερη επιμέλεια ενημέρωσε αναλυτικά και ανά τάξη όλους τους μαθητές και μαθήτριες του σχολείου   για τα παραπάνω θέματα και έκανε επίδειξη του τρόπου παροχής πρώτων βοηθειών. Επιπλέον απάντησε σε όλες τις απορίες που διατυπώθηκαν, προτείνοντάς συγκεκριμένους τρόπους προστασίας από τραυματισμούς.

Ο διευθυντής και ο σύλλογος διδασκόντων του Γυμνασίου Κορινού αισθάνονται την υποχρέωση να ευχαριστήσουν δημόσια το Περιφερειακό Τμήμα Κατερίνης του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού και να συγχαρούν την Εκπαιδεύτρια κ. Χρύσα Ράπτη για την άψογη ενημέρωση των μαθητών/τριών του σχολείου. Πρωτοβουλίες όπως αυτή συμβάλλουν αποτελεσματικά στην πρόληψη και επιτυχή αντιμετώπιση περιστατικών τραυματισμών που δυστυχώς εκδηλώνονται συχνά στις σχολικές μονάδες της χώρας μας.

Την Πέμπτη 14 Απριλίου 2022 οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γυμνασίου Κορινού πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στη Λάρισα.

Ειδικότερα οι μαθητές/τριες της Α’ τάξης επισκέφθηκαν το Διαχρονικό Μουσείο της πόλης, οι μαθητές/τριες της Β’ τάξης τη Δημοτική Πινακοθήκη ενώ οι μαθητές/τριες της Γ’ τάξης περιηγήθηκαν στο ιστορικό κέντρο και ξεναγήθηκαν στο Αρχαίο θέατρο.

Στη διδακτική αυτή επίσκεψη συνόδευσαν τους μαθητές/τριες του σχολείου η υποδιευθύντρια κ. Αλμπανίδου Ελένη και οι εκπαιδευτικοί κ. Γκανιάτσα Λαμπρινή, κ. Λάζος Χρήστος, κ. Δρικούδη Ιωάννα, κ. Σεϊταρίδης Βασίλης, κ. Γατσιού Όλγα, κ. Ζαπουνίδου Χρυσή, κ. Μισαηλίδης Αριστοτέλης, κ. Ασλανίδου Άννα, κ. Ποικιλίδου Δέσποινα και κ. Μπότος Δημήτριος.