<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:series="http://organizeseries.com/"
	>

<channel>
	<title>Γενικό Λύκειο Νέας ΑρτάκηςΓενικό Λύκειο Νέας Αρτάκης</title>
	<atom:link href="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?feed=rss2" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis</link>
	<description>Schoolpress</description>
	<lastBuildDate>Tue, 03 Feb 2026 08:29:50 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	
		<item>
		<title>ΕΞΑΡΓΥΡΩΣΗ ΖΩΗΣ</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?p=2237</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?p=2237#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 07 May 2020 17:22:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΤΣΑΜΑΚΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Τρόπος ζωής]]></category>
		<category><![CDATA[Κοινωνικές τάξεις]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?p=2237</guid>
		<description><![CDATA[ΕΞΑΡΓΥΡΩΣΗ ΖΩΗΣ   Είμαι ένας από τους πολλούς   Ντρέπομαι που το λέω αλλά η αλήθεια είναι πως οι γονείς]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p align="center"><b>ΕΞΑΡΓΥΡΩΣΗ ΖΩΗΣ</b></p>
<p><b> </b></p>
<p align="center"><b>Είμαι ένας από τους πολλούς</b></p>
<p align="center"><b> </b></p>
<p align="center">Ντρέπομαι που το λέω</p>
<p align="center">αλλά</p>
<p align="center">η αλήθεια είναι πως</p>
<p align="center">οι γονείς μου είναι φτωχοί.</p>
<p align="center">Δεν έχουμε όμορφο σπίτι</p>
<p align="center">το καθημερινό φαγητό</p>
<p align="center"> με δυσκολία βγαίνει.</p>
<p align="center">Ποσό μου λείπουν τα ρούχα</p>
<p align="center">τα χόμπι</p>
<p align="center">ένας υπολογιστής…</p>
<p align="center">Ζητάω από τους φίλους μου</p>
<p align="center">να μου δανείσουν το ποδήλατό τους.</p>
<p align="center">Ξεχωρίζω τόσο πολύ</p>
<p align="center"> από τα αλλά παιδιά!</p>
<p align="center">Μακάρι όταν μεγαλώσω</p>
<p align="center"> να αποκτήσω χρήματα</p>
<p align="center">για να μπορώ να ζω</p>
<p align="center"> με κάποια άνεση.</p>
<p align="center"><b>Είμαι ένας από τους λίγους</b></p>
<p><b> </b></p>
<p align="center">Πολλά παιδιά ζηλεύουν  τη ζωή μου.</p>
<p align="center">Κάθε πρωί με ξυπνάει</p>
<p align="center"> η οικιακή βοηθός</p>
<p align="center">οι γονείς μου έχουν ήδη φύγει.</p>
<p align="center">Πρωινό στο κρεβάτι</p>
<p align="center">ό,τι επιθυμώ.</p>
<p align="center">Αυτό που επιθυμώ όμως</p>
<p align="center"> είναι να με ξυπνάει η μητέρα μου…</p>
<p align="center">Στο ιδιωτικό σχολείο</p>
<p align="center"> με πηγαίνει η λιμουζίνα του πατέρα μου.</p>
<p align="center">Κανείς δεν υπάρχει</p>
<p align="center"> να μου δώσει ένα φιλί</p>
<p align="center">ή</p>
<p align="center"> μια ζεστή καλημέρα.</p>
<p align="center">Κουράζομαι πολύ</p>
<p align="center">από τις τόσες δραστηριότητες</p>
<p align="center"> που έχω κάθε μέρα.</p>
<p align="center">Όλα αυτά</p>
<p align="center"> χάρη στα χρήματα των δικών μου.</p>
<p align="center">Όμως εγώ θα ήθελα</p>
<p align="center">να τους βλέπω συχνότερα</p>
<p align="center">κι ας είχαμε λιγότερα χρήματα.</p>
<p align="center"><b>ΓΕΡΑΚΙΝΑ</b></p>
<p align="center"><b>ΝΙΚΟΛΑΟΣ</b></p>
<p align="center"><b>ΕΛΙΣΣΑΒΕΤ</b></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?feed=rss2&#038;p=2237</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Τεύχος 10]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Όσα μας ενώνουν</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?p=2235</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?p=2235#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 07 May 2020 17:22:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΤΣΑΜΑΚΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>
		<category><![CDATA[Μισαλλοδοξία]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?p=2235</guid>
		<description><![CDATA[Δείτε το βίντεο εδώ: Όσα μας ενώνουν   - Γιατί δεν κάνεις τον σταυρό σου στην πρωινή προσευχή  στο σχολείο]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center">Δείτε το βίντεο εδώ:</p>
<p style="text-align: center"><iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/sL9rlKUqdEw?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p>
<p align="center"><b>Όσα μας ενώνουν</b></p>
<p align="center"><b> </b></p>
<p align="center">- Γιατί δεν κάνεις τον σταυρό σου</p>
<p align="center">στην πρωινή προσευχή</p>
<p align="center"> στο σχολείο ;</p>
<p align="center">- Δεν πιστεύω στον Θεό σου</p>
<p align="center">ο δικός μου Θεός</p>
<p align="center">είναι ο αληθινός</p>
<p align="center">μοναδικός Θεός.</p>
<p align="center">- Σαν χριστιανός ορθόδοξος</p>
<p align="center"> πιστεύω το ίδιο</p>
<p align="center">για τον Θεό μου</p>
<p align="center"> δημιουργό του σύμπαντος.</p>
<p align="center">- Ο Βούδας</p>
<p align="center">δίδαξε την αγάπη</p>
<p align="center"> και την αλληλεγγύη.</p>
<p align="center">- Ο Χριστός</p>
<p align="center">ο  υιός του Θεού</p>
<p align="center">μας δίδαξε</p>
<p align="center">την έμπρακτη αγάπη</p>
<p align="center"> και την ισότητα.</p>
<p align="center">- Η κλοπή</p>
<p align="center"> και ο φόνος</p>
<p align="center">δεν έχουν θέση</p>
<p align="center">στη ζωή</p>
<p align="center"> του σωστού βουδιστή.</p>
<p align="center">- Η ορθόδοξη πίστη μας</p>
<p align="center">απορρίπτει</p>
<p align="center"> αυτές τις πράξεις</p>
<p align="center">επίσης.</p>
<p align="center">- Δεν φανταζόμουν ποτέ</p>
<p align="center">ότι οι θρησκείες μας</p>
<p align="center">έχουν τόσα κοινά στοιχεία.</p>
<p align="center">-  Και εγώ εκπλήσσομαι</p>
<p align="center"> το ίδιο με σένα.</p>
<p align="center">- Μπορούμε</p>
<p align="center"> να κάνουμε παρέα.</p>
<p align="center">- Δεν υπάρχει λόγος</p>
<p align="center"> να λογομαχούμε.</p>
<p align="center">- Ας μείνουμε</p>
<p align="center"> σε όσα μας ενώνουν…</p>
<p align="center"><b>ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ</b></p>
<p align="center"><b>ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ</b></p>
<p align="center"><b>ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ</b></p>
<p align="center"><b>ΝΙΚΟΛΑΟΣ</b><b><i></i></b></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?feed=rss2&#038;p=2235</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Τεύχος 10]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Ανωτέρα βία</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?p=2234</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?p=2234#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 07 May 2020 17:22:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΤΣΑΜΑΚΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Επικαιρότητα]]></category>
		<category><![CDATA[επικαιροτητα]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?p=2234</guid>
		<description><![CDATA[Δείτε το βίντεο εδώ: Ανωτέρα βία   Πριν έλθουμε στην Ελλάδα ήμαστε στη χώρα μας. Εκεί ήμαστε χαρούμενοι με την]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center">Δείτε το βίντεο εδώ:</p>
<p style="text-align: center"><iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/8nZbCERremQ?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p>
<p align="center"><b>Ανωτέρα βία</b></p>
<p align="center"><b> </b></p>
<p align="center">Πριν έλθουμε</p>
<p align="center">στην Ελλάδα</p>
<p align="center">ήμαστε</p>
<p align="center">στη χώρα μας.</p>
<p align="center">Εκεί</p>
<p align="center">ήμαστε χαρούμενοι</p>
<p align="center">με την οικογένειά μου.</p>
<p align="center">Πηγαίναμε στο σχολείο</p>
<p align="center">οι γονείς μας δούλευαν</p>
<p align="center">και</p>
<p align="center">ζούσαμε χωρίς φόβο.</p>
<p align="center">Ο πόλεμος</p>
<p align="center">άλλαξε τη ζωή μας.</p>
<p align="center">Αναγκαστήκαμε</p>
<p align="center">να φύγουμε.</p>
<p align="center">Ένα δύσκολο ταξίδι</p>
<p align="center">στη θάλασσα</p>
<p align="center">κρύο και πείνα.</p>
<p align="center">Εδώ μένουμε</p>
<p align="center">σε σκηνές.</p>
<p align="center">Με δυσκολία</p>
<p align="center">βρίσκουμε φαγητό</p>
<p align="center">μα κυρίως</p>
<p align="center">ζούμε  μέσα στο φόβο</p>
<p align="center">και την ανασφάλεια.</p>
<p align="center">Τώρα τελευταία</p>
<p align="center">σ” εμάς τα παιδιά</p>
<p align="center">διδάσκουν</p>
<p align="center">την ελληνική γλώσσα.</p>
<p align="center">Αν μείνουμε εδώ</p>
<p align="center">για πάντα</p>
<p align="center">εύχομαι</p>
<p align="center">οι γονείς μας να βρουν</p>
<p align="center">εργασία</p>
<p align="center">και ένα σπίτι.</p>
<p align="center">Όμως</p>
<p align="center">κάθε βράδυ</p>
<p align="center">παρακαλώ το Θεό</p>
<p align="center">να σταματήσει</p>
<p align="center">ο πόλεμος</p>
<p align="center">και να επιστρέψουμε</p>
<p align="center">στη χώρα μας.</p>
<p align="center">Αυτό επιθυμεί</p>
<p align="center">η ψυχή μου…</p>
<p align="center"><b>ΣΟΦΙΑ</b></p>
<p align="center"><b>ΣΟΦΙΑ</b></p>
<p align="center"><b> </b></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?feed=rss2&#038;p=2234</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Τεύχος 10]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Τέλος στην ανοχή</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?p=2232</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?p=2232#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 07 May 2020 17:22:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΤΣΑΜΑΚΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Εφηβεία]]></category>
		<category><![CDATA[Διακρίσεις]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?p=2232</guid>
		<description><![CDATA[Δείτε το βίντεο εδώ: Τέλος στην ανοχή   Δεν ανέχομαι άλλο να έχω λιγότερες ελευθερίες από τον αδελφό μου. Ο]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center">Δείτε το βίντεο εδώ:</p>
<p style="text-align: center"><iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/y7L4c5X4pvo?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p>
<p align="center"><b>Τέλος στην ανοχή</b></p>
<p align="center"><b> </b></p>
<p align="center">Δεν ανέχομαι άλλο</p>
<p align="center">να έχω λιγότερες ελευθερίες</p>
<p align="center">από τον αδελφό μου.</p>
<p align="center">Ο λόγος που μου προβάλλεται</p>
<p align="center"> είναι πάντα ο ίδιος:</p>
<p align="center"> «Είμαι γυναίκα»</p>
<p align="center">Παράλογο είναι</p>
<p align="center">να καθορίζει το φύλο μου</p>
<p align="center">τι ώρα θα γυρίσω σπίτι</p>
<p align="center"> μετά από νυχτερινή βόλτα.</p>
<p align="center">Οι υποτιθέμενοι ή πραγματικοί</p>
<p align="center">κίνδυνοι</p>
<p align="center">δεν ισχύουν το ίδιο</p>
<p align="center">και για τους άντρες;</p>
<p align="center">Μου γίνονται συστάσεις</p>
<p align="center">για το πώς θα μιλώ</p>
<p align="center"> και θα ντύνομαι.</p>
<p align="center">Στον αδελφό μου όχι όμως.</p>
<p align="center">Υποτιμάται</p>
<p align="center">η νοημοσύνη μου</p>
<p align="center">οι ικανότητες</p>
<p align="center">και οι προοπτικές μου.</p>
<p align="center">Πεπαλαιωμένα πρότυπα</p>
<p align="center"> ανδροκρατούμενης κοινωνίας</p>
<p align="center">που εγώ <b>δεν</b> ανέχομαι…</p>
<p align="center">Δεν έχω να αποδείξω</p>
<p align="center"> σε κανέναν</p>
<p align="center">τίποτα.</p>
<p align="center">Έχω μόνο</p>
<p align="center"> να κοιτάξω μπροστά</p>
<p align="center">πιστεύοντας τον εαυτό μου.</p>
<p align="center"><b>ΣΕΒΑΣΤΗ</b></p>
<p align="center"><b>ΙΩΑΝΝΑ</b></p>
<p align="center"><b> ΕΙΡΗΝΗ ΕΛΕΝΗ</b></p>
<p align="center"><b>ΜΑΡΙΑΝΝΑ</b></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?feed=rss2&#038;p=2232</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Τεύχος 10]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>ΕΝΩΜΕΝΟΙ ΣΤΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΜΑΣ</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?p=2230</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?p=2230#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 07 May 2020 17:22:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΤΣΑΜΑΚΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Κοινωνικά θέματα]]></category>
		<category><![CDATA[Εθελοντισμός]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?p=2230</guid>
		<description><![CDATA[Δείτε το βίντεο εδώ: ΕΝΩΜΕΝΟΙ ΣΤΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΜΑΣ &#160; Είμαι διαφορετικός από τα άλλα παιδιά. Πάντα ήμουν. Κανείς δεν έπαιζε]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center">Δείτε το βίντεο εδώ:</p>
<p style="text-align: center"><iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/mxnKSkZJ3XA?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p>
<p align="center"><b>ΕΝΩΜΕΝΟΙ ΣΤΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΜΑΣ</b></p>
<p>&nbsp;</p>
<p align="center">Είμαι διαφορετικός</p>
<p align="center">από τα άλλα παιδιά.</p>
<p align="center">Πάντα ήμουν.</p>
<p align="center">Κανείς δεν έπαιζε μαζί μου</p>
<p align="center">μόνο με κορόιδευαν</p>
<p align="center">κι εγώ πληγωνόμουν.</p>
<p align="center">Ήθελα να τους καταλάβω</p>
<p align="center">όμως δεν μπορούσα.</p>
<p align="center">Δεν ήξερα</p>
<p align="center">πώς είναι να έχω φίλους</p>
<p align="center">και να περνάω ωραία.</p>
<p align="center">Έως ότου</p>
<p align="center">μια ημέρα</p>
<p align="center">οι γονείς μου</p>
<p align="center"> με πήγαν σ’ ένα μέρος</p>
<p align="center">όπου όλοι ήταν διαφορετικοί.</p>
<p align="center">Άνθρωπος Ελπίδα Πολιτισμός.</p>
<p align="center">Ένα τρίπτυχο</p>
<p align="center">που τα λέει όλα…</p>
<p align="center">Εκεί έχω πολλούς φίλους.</p>
<p align="center">Κάνουμε δραστηριότητες μαζί.</p>
<p align="center">Ανακάλυψα ότι έχω ταλέντο</p>
<p align="center">στο θέατρο και τη μουσική.</p>
<p align="center">Με τους καινούριους φίλους μου</p>
<p align="center">περνάμε ωραία.</p>
<p align="center">Έχουμε κάτι που μας ενώνει:</p>
<p align="center">ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΚΑΙ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟΙ</p>
<p align="center"><b>ΔΗΜΗΤΡΑ</b></p>
<p align="center"><b>NΙΚΟΛΑΟΣ-ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ</b></p>
<p align="center"><b>ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ</b></p>
<p align="center"><b>ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ</b></p>
<p align="center"><b> </b></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?feed=rss2&#038;p=2230</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Τεύχος 10]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>ΧΡΕΙΑΖΟΜΑΙ ΓΟΝΕΙΣ</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?p=2229</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?p=2229#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 07 May 2020 17:22:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΤΣΑΜΑΚΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Κοινωνικά θέματα]]></category>
		<category><![CDATA[Προκαταλήψεις]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?p=2229</guid>
		<description><![CDATA[Δείτε το βίντεο εδώ: ΧΡΕΙΑΖΟΜΑΙ ΓΟΝΕΙΣ Μετά από πολλή σκέψη και πόνο αποφάσισα να φύγω από το σπίτι. Το αν]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;">Δείτε το βίντεο εδώ:</p>
<p><iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/GzcuM4hLS28?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
<p align="center"><b>ΧΡΕΙΑΖΟΜΑΙ ΓΟΝΕΙΣ</b></p>
<p align="center">Μετά από πολλή σκέψη</p>
<p align="center">και πόνο</p>
<p align="center">αποφάσισα</p>
<p align="center">να φύγω από το σπίτι.</p>
<p align="center">Το αν θα επιστρέψω</p>
<p align="center">εξαρτάται από εσάς.</p>
<p align="center">Εφόσον είμαι ανεπιθύμητος</p>
<p align="center">ορίστε</p>
<p align="center"> σας διευκολύνω.</p>
<p align="center">Τι θα πείτε</p>
<p align="center">στον κόσμο;</p>
<p align="center">Δικό σας θέμα</p>
<p align="center">δεν με αφορά.</p>
<p align="center">Το τι έχω να πω εγώ όμως</p>
<p align="center"> που σας αφορά το αντέχετε;</p>
<p align="center">Θυμάμαι τα πάντα</p>
<p align="center"> από μικρό παιδί.</p>
<p align="center">Όταν έπαιζα</p>
<p align="center">με τις κούκλες της αδερφής μου</p>
<p align="center">με τιμωρούσατε.</p>
<p align="center">Μου  αγοράζατε αυτοκινητάκια</p>
<p align="center"> και στρατιωτάκια</p>
<p align="center">για να γίνω «φυσιολογικός».</p>
<p align="center">Η πίεση που μου ασκούσατε</p>
<p align="center"> ήταν φυσιολογική;</p>
<p align="center">Επειδή είχα φίλες κορίτσια</p>
<p align="center">μου απαγορεύατε τις βόλτες.</p>
<p align="center">Κάθε σας λέξη</p>
<p align="center">με έχει στιγματίσει.</p>
<p align="center">Ακόμα και σήμερα</p>
<p align="center">ηχούν στ’ αυτιά μου</p>
<p align="center">τα λόγια σας:</p>
<p align="center">«Τι θα πει ο κόσμος»;</p>
<p align="center">Το πόσο απάνθρωπα</p>
<p align="center"> φέρεστε στο ίδιο σας το αίμα</p>
<p align="center">δείχνει να μην σας απασχολεί.</p>
<p align="center">Ακόμα και τώρα</p>
<p align="center">που μεγάλωσα</p>
<p align="center">έχετε λόγο για τα πάντα:</p>
<p align="center">Το μήκος</p>
<p align="center"> των μαλλιών μου</p>
<p align="center">το χρώμα</p>
<p align="center">και το στυλ των ρούχων μου.</p>
<p align="center">Οι διαταγές σας</p>
<p align="center"> πρέπει να εκτελούνται</p>
<p align="center">και μαζί  με αυτές</p>
<p align="center"> και εγώ…</p>
<p align="center"><b>Βία στο σπίτι</b></p>
<p align="center"><b> </b>Λέγεται αυτό.</p>
<p align="center">Σας το χρεώνω</p>
<p align="center">όπως σας χρεώνω και το ότι</p>
<p align="center">νομίζετε ότι  εσείς</p>
<p align="center">θα διαμορφώσετε</p>
<p align="center">τις σεξουαλικές <b>μου</b> προτιμήσεις.</p>
<p align="center">Από εσάς ζητώ</p>
<p align="center">απόλυτο σεβασμό</p>
<p align="center">σε όλες μου τις επιλογές.</p>
<p align="center"> Αυτό είναι αγάπη.</p>
<p align="center">Σας χρειάζομαι δίπλα μου</p>
<p align="center">συμμάχους</p>
<p align="center">όχι εχθρούς.</p>
<p align="center">Γιατί έχω</p>
<p align="center">και άλλον πόλεμο να δώσω</p>
<p align="center">αυτόν της κοινωνίας.</p>
<p align="center">Απλώστε μου το χέρι</p>
<p align="center">και μαζί σαν οικογένεια</p>
<p align="center">θα νικήσουμε.</p>
<p align="center"><b>ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ</b></p>
<p align="center"><b>ΜΑΡΙΑ-ΙΩΑΝΝΑ</b></p>
<p align="center"><b>ΜΥΡΤΩ</b></p>
<p align="center"><b>ΧΡΙΣΤΙΝΑ-ΙΩΑΝΝΑ</b></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?feed=rss2&#038;p=2229</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Τεύχος 10]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Η σύνδεση της διατροφής μας με την κλιματική αλλαγή</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?p=1914</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?p=1914#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 19 Jan 2020 17:04:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΓΡΙΒΑ ΝΙΚΟΛΕΤΤΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Διατροφή]]></category>
		<category><![CDATA[Περιβάλλον- Οικολογία]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?p=1914</guid>
		<description><![CDATA[Η διατροφή μας έχει καταστροφικό αντίκτυπο στο περιβάλλον,γεγονός το οποίο πολλοί άνθρωποι αγνοούν. Σίγουρα έχεις δει τον τελευταίο καιρό στα]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Η διατροφή μας έχει καταστροφικό αντίκτυπο στο περιβάλλον,γεγονός το οποίο πολλοί άνθρωποι αγνοούν. Σίγουρα έχεις δει τον τελευταίο καιρό στα social media τις λέξεις: «κλιματική αλλαγή,υπερθέρμανση του πλανήτη» κλπ. Μπορεί μάλιστα να έχεις ευαισθητοποιηθεί αρκετά πάνω στο θέμα, αφού τον τελευταίο καιρό έχει λάβει τεράστια προσοχή. Έχεις όμως αναρωτηθεί ποτέ πώς ο τρόπος που τρέφεσαι συμβάλει και αυτός,σε μεγάλο βαθμό,στην κλιματική κρίση της εποχής μας;</p>
<p><strong>Οι συνέπειες της κτηνοτροφίας </strong></p>
<p>Ας ξεκινήσουμε με τα επιζήμια αποτελέσματα που αφήνει πίσω της η παραγωγή του κρέατος σε παγκόσμιο επίπεδο.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/Industrial-Chicken-Coop.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-2098" alt="Industrial-Chicken-Coop" src="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/Industrial-Chicken-Coop-300x225.jpg" width="300" height="225" /></a></p>
<p style="text-align: center">H εικόνα έχει αντληθεί από το wikipedia και η αρχική πηγή βρίσκεται στην ιστοσελίδα:<a href="https://eml.m.wikipedia.org/wiki/File:Industrial-Chicken-Coop.JPG">https://eml.m.wikipedia.org/wiki/File:Industrial-Chicken-Coop.JPG</a>.Άδεια χρήσης creative commons:CCO</p>
<p style="text-align: left"><strong>Τα «φυσικά» αίτια </strong></p>
<p>Πρώτον,τα ζώα εκ του φυσικού τους, όταν αποβάλουν τις άχρηστες ουσίες από τον οργανισμό τους ελευθερώνουν μεθάνιο, ένα αέριο το οποίο είναι κατά 23 φορές πιο βλαβερό από το διοξείδιο του άνθρακα για την ατμόσφαιρά μας. Συνεπώς οι τεράστιες μάζες ζώων που συσσωρεύονται σε φάρμες συγκεντρώνουν κολοσσιαίες ποσότητες μεθανίου.</p>
<p><strong> Καλλιεργήσιμη γη </strong></p>
<p>Δεύτερον, η κτηνοτροφία απαιτεί μεγάλες εκτάσεις γης τόσο για την τoτοποθέτηση των ίδιων των ζώων όσο και για τις καλλιέργειες των τροφίμων τους. Η ανάγκη αυτή, έχει οδηγήσει  σε όλο και πιο έντονα φαινόμενα παράνομης αποδάσωσης. Συγκεκριμένα ο Αμαζόνιος φαίνεται να έχει γίνει ο τελευταίος στόχος αφού οι φωτιές που κατέστρεψαν μεγάλο μέρος του, το καλοκαίρι, αποσκοπούσαν στη δημιουργία καλλιεργήσιμων εκτάσεων. Η τάση αυτή προφανώς και δεν είναι σωστή αφού τα δάση απελευθερώνουν οξυγόνο το οποίο καταπολεμά το διοξείδιο του άνθρακα.</p>
<p><strong> Σπατάλη νερού</strong></p>
<p>Τρίτον,η παραγωγή ζωικών προϊόντων σπαταλάει τεράστιες ποσότητες νερού. 1 κιλό κρέατος για να παραχθεί χρειάζεται περίπου 43.000 λίτρα νερό μαζί με την καλλιέργεια του φαγητού του και με την αύξηση ζήτησης ζωικών προϊόντων η ποσότητες νερού που είναι απαραίτητες αυξάνονται απειλητικά.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Τέλος, η κτηνοτροφική βιομηχανία είναι υπεύθυνη για την παραγωγή του 18% όλων των αερίων του θερμοκηπίου παγκοσμίως. Αυτό είναι περισσότερο από τη συνολική παραγωγή όλων των μέσων μεταφοράς-αυτοκινήτων, πλοίων,αεροπλάνων!</p>
<p style="text-align: center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/Meat_Atlas_2014_meat_consumption_developing_countries-1.png"><img class="alignnone size-medium wp-image-2097" alt="Meat_Atlas_2014_meat_consumption_developing_countries (1)" src="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/Meat_Atlas_2014_meat_consumption_developing_countries-1-300x206.png" width="300" height="206" /></a></p>
<p style="text-align: center">Η εικόνα έχει αντληθεί από το wikimedia commons και η αρχική πηγή βρίσκεται στην ιστοσελίδα:  <a href="https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Meat_Atlas_2014_meat_consumption_developing_countries.png">https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Meat_Atlas_2014_meat_consumption_developing_countries.png</a>.Άδεια χρήσης Creative Commons:CCO</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><iframe width="500" height="281" src="<iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/nUnJQWO4YJY?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong> Οι συνέπειες της αλιείας</strong></p>
<p>Έκτος από την εκτροφή ζωών στη στεριά και η εκτροφή ψαριών στη θάλασσα έχει σημαντικό αποτύπωμα διοξειδίου του άνθρακα.</p>
<p style="text-align: center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/in2017global.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-2104" alt="in2017global" src="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/in2017global-300x180.jpg" width="300" height="180" /></a></p>
<p style="text-align: center">H εικόνα έχει αντληθεί από το phys.org και η αρχική πηγή βρίσκεται στην ιστοσελίδα:<a href="https://phys.org/news/2019-05-overfishing-ocean-stocks-plummet.html">https://phys.org/news/2019-05-overfishing-ocean-stocks-plummet.html</a>. Άδεια χρήσης creative commons :CCO</p>
<p><strong>Ο τρόπος μετακίνησης των αλιευτικών</strong></p>
<p>Το 90% των αερίων του θερμοκηπίου τα οποία σχετίζονται με την αλιεία προέρχονται από την καύση ορυκτών ανθράκων τα οποία αποτελούν καύσιμο για τα πλοία. Κατά μέσο όρο χρειάζονται 80 λίτρα  καυσίμου για κάθε τόνο ψαριών που πιάνονται. Η ποσότητα αυτή σε αναλογία με το διοξείδιο του άνθρακα που παράγεται για την πραγματοποίηση της διαδικασίας αυτής είναι μεγάλη.</p>
<p>Επιπλέον τα απορρίμματα που αφήνουν πίσω τους τα καύσιμα των αλιευτικών είναι επιβλαβή για τα υπόλοιπα ψάρια άλλα και τους υφάλους στους οποίους ζουν.</p>
<p><b>Προκαλούν κίνδυνο!</b></p>
<p>Οι τεράστιες ποσότητες ψαριών που πιάνονται αφήνουν λίγα ψάρια πίσω στη θάλασσα και συνεπώς δυσχεραίνεται η αναπαραγωγή τους και αυξάνονται τα θαλάσσια είδη υπό εξαφάνιση.</p>
<p><b>Καλλιεργήσιμη</b><strong> γη</strong></p>
<p>Όπως και τα ζώα στη στεριά τα ψάρια που εκτρέφονται σε ιχθυοκαλλιέργειες απαιτούν εκτάσεις γης-οι οποίες θα μπορούσαν να είναι δάση-για την καλλιέργεια της τροφής τους που αποτελείται κυρίως από σόγια.</p>
<p><strong>Απειλή και προς την υγεία μας</strong></p>
<p>Η υπερβολική κατανάλωση ψαριών έκτος από το περιβάλλον μπορεί να βλάψει και εμάς αφού σε κάθε μερίδα ψαριού που τρώμε βρίσκονται μικρές ποσότητες μικροσκοπικών κομματιών πλαστικού τα οποία έχουν καταπιεί τα ψάρια όσο βρίσκονταν στον ωκεανό και αυτά συσσωρεύονται στον οργανισμό μας, χωρίς να αποβάλλονται και χωρίς να ξέρουμε εάν θα έχουν συνέπειες στην υγεία μας ή όχι.</p>
<p style="text-align: center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/Picture2-3-768x548.png"><img class="alignnone size-medium wp-image-2102" alt="Picture2-3-768x548" src="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/Picture2-3-768x548-300x214.png" width="300" height="214" /></a></p>
<p style="text-align: center">Η εικόνα έχει αντληθεί από το swedbrand group και η αρχική πηγή βρίσκεται στην ιστοσελίδα:<a href="https://www.swedbrand-group.com/blog/everyday-items-how-long-do-they-stay-in-our-oceans">https://www.swedbrand-group.com/blog/everyday-items-how-long-do-they-stay-in-our-oceans</a>.Άδεια χρήσης creative commons:CCO</p>
<p style="text-align: left"><strong>Τι έχει να πει ο ΟΗΕ;</strong></p>
<p style="text-align: center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/ipcc-021-1024x1024.png"><img class="alignnone size-medium wp-image-2116" alt="ipcc-021-1024x1024" src="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/ipcc-021-1024x1024-300x300.png" width="300" height="300" /></a></p>
<p style="text-align: center">H εικόνα έχει αντληθεί από το earthday.org και η αρχική πηγή βρίσκεται στην ιστοσελίδα:<a href="https://www.earthday.org/un-report-plant-based-diets-provide-major-opportunities-to-address-climate-crisis/">https://www.earthday.org/un-report-plant-based-diets-provide-major-opportunities-to-address-climate-crisis/</a></p>
<p style="text-align: left">Σύμφωνα και με αποτελέσματα έρευνας της παγκόσμιας επιτροπής για την κλιματική αλλαγή, θεσμοθετημένη από τον ΟΗΕ, η διατροφή μας επηρεάζει την κλιματική κρίση που αντιμετωπίζουμε. Προτείνεται να μειωθεί-όσο είναι δυνατό-η κατανάλωση κρέατος και να ενισχυθεί η κατανάλωση φυτικών προϊόντων. Επίσης, συνίσταται να αγοράζουμε τρόφιμα τα οποία είναι τοπικής παραγωγής για να αποφεύγουμε τη μεταφορά τροφίμων από το ένα άκρο του πλανήτη μας στο άλλο μειώνοντας έτσι τους  ρύπους διοξειδίου του άνθρακα.</p>
<p style="text-align: center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/IPCC-011.png"><img class="alignnone size-medium wp-image-2115" alt="IPCC-011" src="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/IPCC-011-300x300.png" width="300" height="300" /></a></p>
<p style="text-align: center"> H εικόνα έχει αντληθεί από το earthday.org και η αρχική πηγή βρίσκεται στην ιστοσελίδα:<a href="https://www.earthday.org/un-report-plant-based-diets-provide-major-opportunities-to-address-climate-crisis/">https://www.earthday.org/un-report-plant-based-diets-provide-major-opportunities-to-address-climate-crisis/</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><iframe width="500" height="281" src="<iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/4xsNHVd75b8?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
<p><strong>Επιπλέον γεγονότα</strong></p>
<p>Η βελτίωση των διατροφικών μας συνηθειών αποτελεί και βασικό αίτημα του κινήματος Fridays for future το οποίο έχει διαδοθεί παγκοσμίως μέσα σε λίγους μήνες.</p>
<p style="text-align: center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/46871949391_85ba98de61_b.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-2117" alt="Fridays for Future" src="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/46871949391_85ba98de61_b-300x200.jpg" width="300" height="200" /></a></p>
<p style="text-align: center">H εικόνα έχει αντληθεί από το flickr.com και η αρχική πηγή βρίσκεται στην ιστοσελίδα :<a href="https://www.flickr.com/photos/161768312@N07/46871949391">https://www.flickr.com/photos/161768312@N07/46871949391</a>.Άδεια χρήσης creative commons:CCO</p>
<p style="text-align: center"><strong>Βιβλιογραφία       <a href="https://www.flickr.com/photos/161768312@N07/46871949391"><br />
</a></strong></p>
<p>Milman,O.(2018). <em>why eating less meat is the best thing you can do for the planet in 2019. Δι</em>αθέσιμο από:&lt;<a href="https://www.theguardian.com/environment/2018/dec/21/lifestyle-change-eat-less-meat-climate-change">https://www.theguardian.com/environment/2018/dec/21/lifestyle-change-eat-less-meat-climate-change</a> &gt; [Τελευταία πρόσβαση : 30 Νοεμβρίου 2019].</p>
<p><em>the environment. </em>Διαθέσιμο από<em>: &lt;</em> <a href="http://www.whyeatlessmeat.com/theenvironment">http://www.whyeatlessmeat.com/theenvironment</a> <em>&gt;. </em>[Τελευταία πρόσβαση :30 Νοεμβρίου 2019].</p>
<p>Mcdermott,A.(2018).<em>eating seafood can reduce your carbon footprint,but some fish are better than others.</em>Διαθέσιμο από: &lt;<a href="https://oceana.org/blog/eating-seafood-can-reduce-your-carbon-footprint-some-fish-are-better-others">https://oceana.org/blog/eating-seafood-can-reduce-your-carbon-footprint-some-fish-are-better-others</a> &gt;.[Τελευταία πρόσβαση: 14 Δεκεμβρίου 2019].</p>
<p>Pytel,B(2019).<em>Plant based diets provide major oppurtunities to address climate crisis.</em>Διαθέσιμο από: &lt;<a href="https://www.earthday.org/un-report-plant-based-diets-provide-major-opportunities-to-address-climate-crisis/">https://www.earthday.org/un-report-plant-based-diets-provide-major-opportunities-to-address-climate-crisis/</a> &gt;.[Τελευταία πρόσβαση:22 Δεκεμβρίου 2019].</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?feed=rss2&#038;p=1914</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Τεύχος 8]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Έφηβοι  και Social Media : μια σχέση αγάπης και τοξικότητας</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?p=1921</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?p=1921#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 19 Jan 2020 17:04:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΙΩΑΝΝΙΔΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Κοινωνικά θέματα]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?p=1921</guid>
		<description><![CDATA[Στην σύγχρονη εποχή τα Social Media έχουν παίξει τεράστιο ρόλο στην ψυχολογία των εφήβων. Τα λάθος πρότυπα που προωθούν αυτές]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Στην σύγχρονη εποχή τα Social Media έχουν παίξει τεράστιο ρόλο στην ψυχολογία των εφήβων. Τα λάθος πρότυπα που προωθούν αυτές οι εφαρμογές , έχουν αρνητική επιρροή στο πως οι έφηβοι βλέπουν τον εαυτό τους. Με αποτέλεσμα όλη αυτή η τοξικότητα να προκαλεί θέματα όπως : χαμηλή αυτοπεποίθηση , μοναξιά ,bulling , καθώς ακόμα και ανορεξία.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong><span style="color: #ff9900"><em><span style="color: #3366ff">Είμαι αρκετά όμορφη/ος για το Instagram? :</span></em></span></strong></p>
<p><strong><span style="color: #ff9900"><em> </em></span>Οι έφηβοι είναι  σε μια ηλικία που ακόμα προσπαθούν να βρούν τον εαυτό τους και να τον αποδεχτούν. Από την άλλη πλευρά τα Social  Media προβάλλουν  επεξεργασμένες εκδοχές της πραγματικότητας ,δημιουργώντας  έτσι την ανάγκη να θέλουν οι νέοι να μοιάσουν σε κάτι «Τέλειο». Το φαινόμενο της χαμηλής αυτοπεποίθησης παρατηρείται  ιδιαίτερα στα  νέα κορίτσια, καθώς συγκρίνουν τον εαυτό τους και την ζωή τους με αυτή  των  instagram μοντέλων ή influencer. Η κύρια πηγή τοξικότητας όμως ,είναι τα  «likes»</strong><strong>.  Η εξάρτηση για την απόκτηση πολλών likes προκαλεί την ίδια ανάγκη</strong><strong> με αυτή των ναρκωτικών. Με αποτέλεσμα οι νέοι  να οδηγούνται  σε επικίνδυνες διαδικασίες  επεμβάσεις ή στεροειδή ,ώστε να είναι αποδεχτοί.</strong></p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/Social_Media_Addiction.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-2091" alt="Social_Media_Addiction" src="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/Social_Media_Addiction-300x200.jpg" width="300" height="200" /></a></p>
<p>Η εικόνα αυτή έχει αντληθεί από το wikimedia.org και η αρχική πηγή βρίσκεται στην ιστοσελίδα : <a href="https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Social_Media_Addiction.jpg">https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Social_Media_Addiction.jpg</a>. Άδεια χρήσης  Creative Commons: CCO</p>
<p>Στέλιος Μαντούδης , Σ.,Μ.  (2018)  Η επίδραση των social media στην ζωή των εφήβων -τι μπορούν να κάνουν οι γονείς;. Διαθέσιμο από : &lt; <a href="https://www.mothersblog.gr/o-eidikos-sas-symvoyleyei/story/57038/h-epidrasi-ton-social-media-sti-zoi-ton-efivon">https://www.mothersblog.gr/o-eidikos-sas-symvoyleyei/story/57038/h-epidrasi-ton-social-media-sti-zoi-ton-efivon </a>&gt; [ Τελευταία πρόσβαση : 12 Ιανουαρίου 2020]</p>
<p><strong><span style="color: #ff0000"><em>Διαδικτυακός Εκφοβισμός :</em> </span></strong></p>
<p><strong> Το cyberbulling είναι δυστυχώς ένα συχνό φαινόμενο μεταξύ εφήβων .Μεγάλος αριθμός ανήλικων παιδιών που πέφτουν θύματα εκφοβισμού, φοβούνται να το αναφέρουν, με αποτέλεσμα να καταβάλλονται συχνά από άγχος , να οδηγούνται στην κατάθλιψη και στην χειρότερη περίπτωση να έχουν τάσεις αυτοκτονίας. Σύμφωνα με στοιχεία του βρετανικού Κέντρου Πληροφόρησης Υγείας και Κοινωνικής Πρόνοιας , το 2014 υπήρξαν 15.668 εισαγωγές σε νοσοκομεία νεαρών κοριτσιών ηλικίας μεταξύ 15 και 19 ετών που είχαν προκαλέσει στον εαυτό τους τραύματα. Ένα άλλο είδους cyberbulling  είναι το «sexting»(μηνύματα με προκλητικό περιεχόμενο) . Μια φωτογραφία που μοιράζεται μεταξύ δύο ατόμων μπορεί γρήγορα να κάνει τον γύρω μιας πόλης. Οι έφηβοι μπορεί να πιστεύουν ότι θα παραμείνουν  ιδιωτικοί και στη συνέχεια να ανακαλύψουν ότι έχουν μοιραστεί ευρέως με τους συνομηλίκους τους, μερικές φορές με σοβαρές συνέπειες.</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/maxresdefault2.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-2181" alt="maxresdefault" src="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/maxresdefault2-300x168.jpg" width="300" height="168" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Η εικόνα αυτή έχει αντληθεί από το Youtube και  η αρχική πηγή βρίσκεται στην ιστοσελίδα :<a href="<iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/asTti6y39xI?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>"> <iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/asTti6y39xI?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></a></p>
<p>Securesurfers,(18/2). Τι είναι το cyber bulling και τι μπορώ να κάνω  ως γονέας; . Διαθέσιμο από: &lt;<a href="https://securesurfers.gr/ti-einai-to-cyber-bullying/">https://securesurfers.gr/ti-einai-to-cyber-bullying/</a>&gt; [ Tελευταία πρόσβαση : 12 Iανουαρίου 2020]</p>
<p><span style="color: #993366"><em><strong>Τα Social Media και οι διατροφικές διαταραχές:  βοηθούν ή χειροτερεύουν την κατάσταση; </strong></em></span></p>
<p><strong>Οι διατροφικές διαταραχές επηρεάζουν τόσο τους άνδρες όσο και τις γυναίκες, αλλά οι γυναίκες  ειδικά τα κορίτσια στην εφηβεία έχουν  περισσότερες πιθανότητες να καταπολεμήσουν μια διαταραχή. Η αιτία  αυτού του προβλήματος πηγάζει από τα τοξικά πρότυπα για την εικόνα του σώματος ,που καλλιεργούν τα Social Media στο μυαλό των εφήβων . Έχεις αναρωτηθεί ποτέ πόσες φορές έχεις ευχηθεί   να είχες » μικρότερη μέση και κοιλιακούς» ή » λεπτά γραμμωμένα πόδια » επειδή είδες στο Instagramι μοντέλα της Victoria Secret;   Δυο πρόσφατες έρευνες έδειξαν ότι η συχνή πρόσβαση στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης αυξάνει τα συμπτώματα που συσχετίζονται με την βουλιμία, την εμμονή με το βάρος και την υπεργυμναστική. Το Instagram συνδέεται άμεσα με την έμφαση στην εξωτερική εμφάνιση, τη δυσαρέσκεια για το βάρος και την αναζήτηση της  ¨ τελειότητας¨, η οποία προωθείται εμπνευσμένα από διάφορα thin and fit # inspirations. Η επιβεβαίωση έρχεται μέσα από likes, τα οποία επιβραβεύουν μια skinny μυώδη εμφάνιση.</strong></p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/food-drink-diet-dieter-dieting-weight_loss-eating_disorder-rron331_low.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-2182" alt="Woman stands on scales which have two categories: Too Skinny / Too Fat." src="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/food-drink-diet-dieter-dieting-weight_loss-eating_disorder-rron331_low-255x300.jpg" width="255" height="300" /></a></p>
<p>Η εικόνα αυτή έχει αντληθεί από το CARTOON STOCK  και η αρχική πηγή βρίσκεται στην ιστοσελίδα :<a href="https://www.cartoonstock.com/directory/a/anorexia.asp"> https://www.cartoonstock.com/directory/a/anorexia.asp</a>.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong></strong> Μαρίας Τσιάκα (2019) Πως επιδρούν τα social media  στην εικόνα που έχεις για το σώμα σου; . Διαθέσιμο από :&lt;<a href="https://boro.gr/281265/pos-epidroyn-ta-social-media-stin-eikona-poy-echei-enas-efivos-gia-to-soma-toy/">https://boro.gr/281265/pos-epidroyn-ta-social-media-stin-eikona-poy-echei-enas-efivos-gia-to-soma-toy/</a> &gt; [Τελευταία πρόσβαση 12 Ιανουαρίου 2020]</p>
<p>THIS IS HOW SOCIAL MEDIA IS DESTROYING YOUR LIFE :</p>
<p><iframe width="500" height="281" src="<iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/e2Tq2gvGt80?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
<p>Τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης έχουν αναμφίβολα καλλιεργήσει μια στενή σχέση με την καθημερινότητα εκατομμυρίων εφήβων. Προσφέρουν ενημέρωση , διασκέδαση , απασχόληση , επικοινωνία μεταξύ ανθρώπων ,ακόμα και εισόδημα ανάλογα την δημοσιότητα . Όταν όμως μπαίνουν εμπόδιο στην σωστή ψυχική και σωματική ανάπτυξη  ενός έφηβου , τότε θα πρέπει να παρθούν κάποια σοβαρά μέτρα για την προστασία του και την ακεραιότητα του. Αν οποιοσδήποτε έφηβος , παιδί , γονέας αντιμετωπίζει κάποιο από τα παραπάνω αναφερόμενα προβλήματα μπορεί να επικοινωνήσει με την γραμμή SOS 1056  .</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?feed=rss2&#038;p=1921</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Τεύχος 8]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Μάθε τα πάντα για τα E-sports</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?p=1913</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?p=1913#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 19 Jan 2020 17:04:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΗΛΙΟΠΟΥΛΟΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Gaming]]></category>
		<category><![CDATA[Τεχνολογία]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?p=1913</guid>
		<description><![CDATA[Τα E-sports ή αλλιώς Electronic Sports είναι οι διαγωνισμοί που δημιουργούνται εδώ και μερικά χρόνια ανάμεσα σε κυρίως γνωστά videogames.Σε]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Τα E-sports ή αλλιώς Electronic Sports είναι οι διαγωνισμοί που δημιουργούνται εδώ και μερικά χρόνια ανάμεσα σε κυρίως γνωστά videogames.Σε αυτούς τους διαγωνισμούς παίρνουν μέρος κορυφαίοι παίχτες με σκοπό να πραγματοποιήσουν την ιδέα να βγάζεις χρήματα κάνοντας το hobby σου και την αναγνώριση του κόσμου που ασχολείται με το gaming και όχι μόνο.Καθώς η gaming βιομηχανία εξελίσσεται και περισσότεροι άνθρωποι βρίσκουν ενδιαφέροντα τα videogames , τα e-sprorts αποκτούν δημοσιότητα και αυτό έχει ως αποτέλεσμα περισσότεροι παίχτες να ασχολούνται επαγγελματικά με το gaming και έτσι δίνεται στις εταιρίες η ευκαιρία να το εξελίξουν ακόμα περισσότερο.</p>
<p style="text-align: center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/eSports-Future-OTT-Streaming.jpg"><img class="size-medium wp-image-1935 aligncenter" alt="eSports-Future-OTT-Streaming" src="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/eSports-Future-OTT-Streaming-300x156.jpg" width="300" height="156" /></a>H εικόνα αυτή έχει αντληθεί από το www.muvi.com και η αρχική πηγή βρίσκεται στην ιστοσελίδα: <a href="https://www.muvi.com/blogs/esports-future-of-online-gaming.html">https://www.muvi.com/blogs/esports-future-of-online-gaming.html</a></p>
<p><strong>Πως ξεκίνησαν τα E-sports</strong></p>
<p>Η πρώτη μορφή των E-sprorts έχει ρίζες από την Αμερική , συγκεκριμένα σε ένα πανεπιστήμιο στην Καλιφόρνια του οποίου οι φοιτητές συγκεντρώθηκαν αγωνίστηκαν μεταξύ τους το 1972.Εννέα χρόνια το 1981 αργότερα η εταιρία Atari(κατασκευάστρια κονσολών) ξανά στην Αμερική διοργάνωσε το Space Invaders Championship στο οποίο συμμετείχαν 10.000 παίχτες.Το 1983 ιδρύθηκε η Εθνική ομάδα της Αμερικής αλλά έμεινε ενεργή για περίπου 3 χρόνια καθώς καμία άλλη χώρα δεν έκανε μία ανάλογη προσπάθεια.Έτσι τα τουρνουά συνεχίστηκα εντός της Αμερικής σε παιχνίδια όπως το Pac-man και το Donkey Kong.</p>
<p style="text-align: center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/unnamed.png"><img class="alignnone size-medium wp-image-2056" alt="unnamed" src="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/unnamed-300x146.png" width="300" height="146" /></a></p>
<p style="text-align: center">H εικόνα αυτή έχει αντληθεί από το mundo24.net  και η αρχική πηγή βρίσκεται στην ιστοσελίδα: <a href="http://mundo24.net/2019/05/pac-man-cumple-casi-cuatro-decadas/">http://mundo24.net/2019/05/pac-man-cumple-casi-cuatro-decadas/</a></p>
<p style="text-align: left">Ως τότε όμως τα τουρνουά ήταν offline δηλαδή όλοι οι διαγωνιζόμενοι στον ίδιο χώρο χωρίς σύνδεση στο Internet.Το 1990 με την έλευση του διαδικτύου άρχισαν τα online τουρνουά κυρίως από την εταιρία Nintendo που ξεκίνησε με τα <em>Nintedo World Championships</em> και από όλες τις πολιτείες της Αμερικής οι κορυφαίοι παίχτες διαγωνίστηκαν στη Καλιφόρνια και συγκεκριμένα στα στούντιο του Hollywood οπού έγινε ο τελικός.Τέσσερα χρόνια αργότερα οργανώθηκε ξανά με το όνομα <em>Nintendo PowerFes</em><em>t </em>.Εκείνη την δεκαετία έγιναν και άλλες ανάλογες προσπάθειες σε πιο τεχνολογικά εξελιγμένες χώρες.</p>
<p><iframe width="500" height="281" src="<iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/IlibdfuobTc?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
<p><strong>Πως έγιναν γνωστά <strong>τα E-sports</strong></strong></p>
<p>Με την απότομη αναγνωρισιμότητα που απέκτησε τον Internet,έγιναν και πιο γνωστά τα online παιχνίδια και έτσι ο ανταγωνισμός ανάμεσα στους παίχτες μεγάλωσε.Τα games που κίνησαν το ενδιαφέρον του κοινού πρώτα ήταν τα Counter-Strike,DotA,StarCraft και Warcraft 3.Με αυτό το »ΜΠΑΜ» που έγινε από τα 10 επίσημα τουρνουά που έγιναν το 2000 φτάσαμε στα 260 μέσα σε μία δεκαετία.Την περίοδο από το 2000 έως το 2010 ιδρύθηκαν πολλά τουρνουά με κάποια από αυτά να είναι γνωστά έως και σήμερα.Κάποια από αυτά είναι τα WCG(World Cyber Games) με τα παιχνίδια Quake 3, Fifa 2000, Age of Empires 3 και StarCraft:Brood War ,επίσης είναι τα Intel Extreme Masters με τα παιχνίδια StarCraft 2,League of Legends,Counter-Strike 1.6,Quake Live και Hearthstone και τέλος τα Major League Gaming με τα παιχνίδια Halo 4, League of Legends, StarCraft 2, Mortal Kombat, Tekken και Call of Duty: Ghosts.Την ίδια χρονική περίοδο ξεκίνησε η τηλεοπτική προβολή των E-Sports από διαφορά κανάλια ανά τον κόσμο.</p>
<p><iframe width="500" height="281" src="<iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/BNQoOAK6GO0?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
<p><strong>Τα E-sports στην Ελλάδα</strong></p>
<p>Το πρώτο επίσημο τουρνουά στην Ελλάδα έγινε το 2016 με ονομασία  League Greek Championship (LGC) και με το παιχνίδι League of Legends.Στον διαγωνισμό αυτόν έλαβαν μέρος 8 ομάδες από τις οποίες κάποιες είναι γνώστες στον ελληνικό χώρο όπως οι Different Dimension και οι Greek Regenesis.Γενικότερα στην Ελλάδα συναντάμε περισσότερο πρωταθλήματα League of Legengs και τελευταία διεξάγονται και πρωταθλήματα PUBG και FORTNITE.Στην Ελλάδα όπως και σε άλλες χώρες του κόσμου διοργανώνονται events με θέμα το gaming και είναι μία ευκαιρία να διοργανωθούν πρωταθλήματα.Έτσι στο Gameathlon που γίνεται 2 φορές κάθε χρόνο διεξάγονται διάφορα πρωταθλήματα.Όπως και σε άλλα αθλήματα έτσι και στα E-sports υπάρχουν Ελληνικές διακρίσεις και στο εξωτερικό από Έλληνες παίχτες που είναι παγκοσμίως γνωστοί λόγω των ικανοτήτων τους στα games.Ένας από αυτούς είναι o Κωνσταντίνος-Ναπολέων Τζορτζίου γνωστός ως FORG1VEN.Στην Ελλάδα αν και άργησε να εξελιχθεί το gaming τώρα έχει μπει για τα καλά στις ζωές των Ελλήνων παιχτών.</p>
<p style="text-align: center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/deltio-tupou.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-2061" alt="deltio-tupou" src="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/deltio-tupou-300x198.jpg" width="300" height="198" /></a></p>
<p style="text-align: center">H εικόνα αυτή έχει αντληθεί από το greeklegends.gr και η αρχική πηγή βρίσκεται στην ιστοσελίδα:<a href="https://www.greeklegends.gr/%cf%80%cf%81%cf%89%cf%84%ce%b1%ce%b8%ce%bb%ce%ae%cf%84%cf%81%ce%b9%ce%b1-%cf%84%ce%bf%cf%85-greek-legends-league-summer-2019-%ce%b7-wlgaming-esports/">https://www.greeklegends.gr/%cf%80%cf%81%cf%89%cf%84%ce%b1%ce%b8%ce%bb%ce%ae%cf%84%cf%81%ce%b9%ce%b1-%cf%84%ce%bf%cf%85-greek-legends-league-summer-2019-%ce%b7-wlgaming-esports/</a></p>
<p style="text-align: left"><b>Οι Τρεις πιο Κορυφαίοι Ε-sports Παίχτες δε όλο τον Κόσμο</b></p>
<p><strong>1. Faker</strong> αλλιώς  Lee, Sang Hyeok ο καλύτερος League of Legends παίχτης παγκοσμίως για αρκετά χρόνια με πολλούς τίτλους.Κατάγεται από την Κορέα και ξεκίνησε να ασχολείται με τα E-sports σε ηλικία των 17 ετών.</p>
<p style="text-align: center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/faker-hints-at-changes-for-skt-after-semifinal-failure-at-worlds-2019.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-2162" alt="faker-hints-at-changes-for-skt-after-semifinal-failure-at-worlds-2019" src="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/faker-hints-at-changes-for-skt-after-semifinal-failure-at-worlds-2019-300x167.jpg" width="300" height="167" /></a></p>
<p style="text-align: center">H εικόνα αυτή έχει αντληθεί από το dexerto.com και η αρχική πηγή βρίσκεται στην ιστοσελίδα:<a href="https://www.dexerto.com/league-of-legends/faker-hints-changes-skt-semifinal-failure-worlds-2019-1212395">https://www.dexerto.com/league-of-legends/faker-hints-changes-skt-semifinal-failure-worlds-2019-1212395</a></p>
<p style="text-align: left"><strong>2. f0rest </strong>με το πραγματικό του όνομα να είναι Patrik Lindberg ένας από του καλύτερους παίχτες στο Counter Strike:Global Offensive κατάγεται από την Σουηδία και έχει κατακτήσει πολλούς τίτλους από το 2005 μέχρι σήμερα.</p>
<p style="text-align: center"><a style="text-align: center" href="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/f0rest.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-2164" alt="f0rest" src="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/f0rest-225x300.jpg" width="225" height="300" /></a></p>
<p style="text-align: center">H εικόνα αυτή έχει αντληθεί από το cadred.org και η αρχική πηγή βρίσκεται στην ιστοσελίδα:<a href="http://www.cadred.org/csgo-pro-settings-gear/f0rest/">http://www.cadred.org/csgo-pro-settings-gear/f0rest/</a></p>
<p style="text-align: left"><strong>3.Fatal1ty </strong>από τις Η.Π.Α. με το ονοματεπώνυμο Johnathan Wendel παρόλο που δεν ασχολείται πια επαγγελματικά έχει γίνει γνωστός από τις επιτυχίες του σε διαγωνισμούς με παιχνίδια τα Quake αλλά και αλλά FPS παιχνίδια όπως το Counter Strike:Global Offensive.</p>
<p style="text-align: center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/1139_fatal1ty_johnathan_wendel.jpg"><img class="alignnone size-full wp-image-2165" alt="1139_fatal1ty_johnathan_wendel" src="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/1139_fatal1ty_johnathan_wendel.jpg" width="180" height="243" /></a></p>
<p style="text-align: center">H εικόνα αυτή έχει αντληθεί από το esportsearnings.com και η αρχική πηγή βρίσκεται στην ιστοσελίδα:<a href="https://www.esportsearnings.com/comparisons/a1fp9h-fatal1ty-vs-stermy">https://www.esportsearnings.com/comparisons/a1fp9h-fatal1ty-vs-stermy</a></p>
<p style="text-align: left"><b>Βιβλιογραφία:</b></p>
<p style="text-align: left">Γρυπάρης Μ. (2014). <i>Η ιστορία των eSports.</i>Διαθέσιμο από:&lt;<a href="https://www.gameworld.gr/component/content/article/205-2014-05-19-05-54-07/editorial/19147-i-istoria-ton-esports">https://www.gameworld.gr/component/content/article/205-2014-05-19-05-54-07/editorial/19147-i-istoria-ton-esports</a>&gt; [Τελευταία πρόσβαση: 11 Ιανουαρίου 2020].</p>
<p style="text-align: left">Μπάκουλη Ν. (2017).<em>eSports το »όπιο» του λαού.Διαθέσιμο από:&lt;<a href="https://www.sport24.gr/unique/esports-to-opio-toy-laou.4812723.html">https://www.sport24.gr/unique/esports-to-opio-toy-laou.4812723.html</a>&gt;         </em><em>[Τελευταία πρόσβαση: 11 Ιανουαρίου 2020].</em></p>
<p style="text-align: left">ranker.com ().<em>The Greatest Pro Gamers In Esports History.<em>Διαθέσιμο από:&lt;</em><a href="https://www.ranker.com/list/best-esports-gamers-in-history/ranker-games">https://www.ranker.com/list/best-esports-gamers-in-history/ranker-games</a>&gt;    <em>[Τελευταία πρόσβαση: 11 Ιανουαρίου 2020].</em></em></p>
<p style="text-align: left">
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?feed=rss2&#038;p=1913</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Τεύχος 8]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>ΤΑ ΔΥΟ ΠΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ ΠΡΟΗΓΜΕΝΑ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΑ</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?p=2052</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?p=2052#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 19 Jan 2020 17:04:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΑΡΒΑΝΙΤΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ-ΙΩΑΝΝΗΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Τεχνολογία]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?p=2052</guid>
		<description><![CDATA[Στην εποχή μας η τεχνολογία εξελίσσεται με τόσο γρήγορο ρυθμό με αποτέλεσμα κάποιες φορές να μη μπορούμε ούτε να το]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Στην εποχή μας η τεχνολογία εξελίσσεται με τόσο γρήγορο ρυθμό με αποτέλεσμα κάποιες φορές να μη μπορούμε ούτε να το αντιληφθούμε. Πριν κάποια χρόνια μας φαινόταν δύσκολο έως και αδιανόητο ότι θα έφτανε η επιστήμη στο σημείο να δημιουργήσει αυτοκίνητο που θα πετάει ή αυτοκίνητο που θα λειτουργεί πλήρως αυτόνομα και θα μας μεταφέρει με ασφάλεια(σύμφωνα πάντα με τον κώδικα οδικής κυκλοφορίας),θέτοντάς του μόνο τον προορισμό.</p>
<h3 style="text-align: center"><span style="color: #3366ff"><b>SMART VISION EQ</b></span></h3>
<p style="text-align: center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/smart-vision-2-με-αδεια.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-2057" alt="Besucher schauen sich das Konzept Vision EQ von Smart an" src="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/smart-vision-2-με-αδεια-300x200.jpg" width="300" height="200" /></a></p>
<p style="text-align: left"><em>Η εικόνα αυτή έχει αντληθεί από το flickr και η αρχική πηγή βρίσκεται στην ιστοσελίδα:<a href="https://www.flickr.com/photos/30478819@N08/36553137974">https://www.flickr.com/photos/30478819@N08/36553137974</a>. Άδεια χρήσης Creative Commons CC0</em></p>
<p style="text-align: left">Το όχημα αυτό έχει τα γνωστά χαρακτηριστικά και τις αναλογίες του Smart με έντονες καμάρες στις τέσσερις γωνίες και χωρίς προεξοχές. Πληθώρα ψηφιακών επιφανειών μέσα και έξω επιτρέπει το επόμενο επίπεδο επικοινωνίας μεταξύ ανθρώπου και οχήματος. Εσνωματώνει τεχνολογίες και στοιχεία που η εταιρεία θεωρεί ότι θα είναι έτοιμη<strong> </strong>να τα διαθέσει στην αγορά από το 2025. Το συγκεκριμένο όχημα κατασκευάστηκε από την εταιρία με σκοπό να χρησιμοποιηθεί για “ride sharing”.</p>
<ul>
<li><span style="color: #3366ff"><span style="text-decoration: underline">ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ </span><span style="text-decoration: underline">VISION EQ</span></span></li>
</ul>
<p>Έχοντας δυνατότητα αυτόνομης κίνησης το Smart Vision EQ μπορεί να κινείται χωρίς την παρουσία οδηγού κάτι που φανερώνει και η απουσία τιμονιού και πεντάλ. Το όχημα λειτουργεί με φωνητικές εντολές ή χρησιμοποιώντας το κινητό του επιβάτη. Όταν ωστόσο δεν χρησιμοποιείται για τη μεταφορά επιβατών και είναι σε κατάσταση αναμονής, θα μπορεί να χρησιμοποιηθεί και για να προβάλει διάφορες πληροφορίες (π.χ στις πόρτες), σχετικές με αγώνες, με τον καιρό κ.ά. Όταν επίσης δεν χρησιμοποιείται, και στην περίπτωση που το επίπεδο φόρτισης διαπιστωθεί ότι βρίσκεται κοντά σε ένα συγκεκριμένο όριο, το αυτοκίνητο θα κατευθύνεται από μόνο του στον σταθμό ανεφοδιασμού/ φόρτισης. Για να κινείται, το ηλεκτρικό, αυτόνομο όχημα της Mercedes-Benz χρησιμοποιεί μπαταρίες και έναν ηλεκτροκινητήρα 30 kWh.</p>
<ul>
<li><span style="color: #3366ff"><span style="text-decoration: underline">ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ </span><span style="text-decoration: underline">VISION EQ</span></span></li>
</ul>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/800px-Smart_Vision_EQ_Fortwo_Frankfurt_1Y7A3435.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-2183" alt="800px-Smart_Vision_EQ_Fortwo,_Frankfurt_(1Y7A3435)" src="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/800px-Smart_Vision_EQ_Fortwo_Frankfurt_1Y7A3435-300x199.jpg" width="300" height="199" /></a></p>
<p><em>Η εικόνα αυτή έχει αντληθεί από το WIKIMEDIA COMMONS και η αρχική πηγή βρίσκεται στην ιστοσελίδα:<a href="https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Smart_Vision_EQ_Fortwo,_Frankfurt_(1Y7A3435).jpg">https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Smart_Vision_EQ_Fortwo,_Frankfurt_(1Y7A3435).jpg</a>. Άδεια χρήσης Creative Commons για χρήση και δημοσίευση.</em></p>
<p>Συγκεκριμένα, στο εσωτερικό του, ο πίνακας οργάνων έχει αντικατασταθεί από οθόνη 24 ιντσών, η οποία εμφανίζει τα πάντα, από πλοήγηση<strong> </strong>μέχρι βίντεο και εικόνες, ενώ δύο μικρότερες οθόνες 4” πλαισιώνουν τον κεντρικό πίνακα. Επιπλέον, είναι τοποθετημένοι 2 προτζέκτορες που προβάλουν την εικόνα ή το video που επιθυμούν οι επιβάτες στο εσωτερικών των γυάλινων θυρών.Όπως καταλαβαίνεται λοιπόν σε αυτό το καινοτόμο όχημα οι πόρτες χρησιμοποιούνται και ως οθόνες.</p>
<p><iframe width="500" height="281" src="<iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/Z__TM8O5w-w?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
<h3 style="text-align: center"><span style="color: #d81c07"><b>PAL – V </b><i>(Ιπτάμενο αυτοκίνητο)</i></span></h3>
<p style="text-align: center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/download.jpg"><img class="alignnone size-full wp-image-2184" alt="download" src="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/download.jpg" width="275" height="183" /></a></p>
<p style="text-align: left"><em>Η εικόνα αυτή έχει αντληθεί από το WIKIMEDIA COMMONS και η αρχική πηγή βρίσκεται στην ιστοσελίδα:<a href="https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pal-V_Front_III_Genf_2018.jpg#filelinks">https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pal-V_Front_III_Genf_2018.jpg#filelinks</a>. Άδεια χρήσης Creative Commons CC0</em></p>
<p style="text-align: left">Το “ιπτάμενο αυτοκίνητο” PAL-V έχει ήδη βγει στην κυκλοφορία απο το 2019 με την ελάχιστη τιμή του να ανέρχεται στα 300.000 ευρώ. Πρέπει να τονίσουμε ότι για να επιχειρήσει πτήση ο κάτοχος επιβάλλεται ειδικό δίπλωμα/δίπλωμα πιλότου.</p>
<ul>
<li><span style="color: #d81c07">ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ</span></li>
</ul>
<p>Το τεχνολογικά προηγμένο όχημα PAL-V διαθέτει 2 κινητήρες βενζίνης οι οποίοι αποδίδουν περίπου 100 ίππους. Η μέγιστη ταχύτητά του οδικώς φτάνει τα 160 k/h και έχει αυτονομία 1315 χιλιόμετρα ενώ κατά την διάρκεια πτήσης πλησιάζει τα 180 k/h με αυτονομία 500 χιλιόμετρα.</p>
<p>Η εναλλαγή του σε λειτουργία πτήσης υπολογίζεται ότι χρειάζεται περίπου δέκα λεπτά και προϋποθέτει την απουσία ανθρώπων από το εσωτερικό του κάτι που φανερώνει ότι πρέπει να είναι σταθμευμένο</p>
<p>Η απογείωση του καθίσταται εύκολη αφού απαιτεί μόνο 330 μέτρα καθαρού δρόμου. Κάτι ανάλογο συμβαίνει με την προσγείωση κατά την οποία χρειάζεται μόνο 30 μέτρα για να σταματήσει στο έδαφος.</p>
<ul>
<li><span style="color: #d81c07">ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ</span></li>
</ul>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/pal-v_liberty_flying_car_pioneer_edition_63.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-2186" alt="pal-v_liberty_flying_car_pioneer_edition_63" src="https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/files/2019/12/pal-v_liberty_flying_car_pioneer_edition_63-300x200.jpg" width="300" height="200" /></a></p>
<p><em>Η εικόνα αυτή έχει αντληθεί από το WIKIMEDIA COMMONS και η αρχική πηγή βρίσκεται στην ιστοσελίδα:<a href="https://en.wheelsage.org/pal-v/liberty/flying_car_pioneer_edition/pictures/dwjkkl/">https://en.wheelsage.org/pal-v/liberty/flying_car_pioneer_edition/pictures/dwjkkl/</a>. Άδεια χρήσης Creative Commons για χρήση και δημοσίευση.</em></p>
<p>Ο εσωτερικός χώρος δυστυχώς περιλαμβάνει μόνο τα απαραίτητα, παραλείπει περιττές προσθήκες, πολυτελή χαρακτηριστικά αποβλέποντας στην ελάφρυνση του οχήματος ώστε να εξασφαλιστεί μεγαλύτερη αυτονομία πτήσης.</p>
<p><iframe width="500" height="281" src="<iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/ZkpAQShq7TE?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
<p><span style="text-decoration: underline"><strong>ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ:</strong></span></p>
<p><span style="text-decoration: underline">Smart Vision EQ</span></p>
<p>Φράγκου, Γ. ONEMAN. (Πριν από 22 μήνες). Διαθέσιμο από: &lt;<a href="https://www.oneman.gr/keimena/autokinito/apo-shmera-mporeis-na-agoraseis-ki-esu-ena-iptameno-aytokinhto.5114365.html">https://www.oneman.gr/keimena/autokinito/apo-shmera-mporeis-na-agoraseis-ki-esu-ena-iptameno-aytokinhto.5114365.html</a>&gt; [Τελευταία πρόσβαση: 12/1/2020].</p>
<p>ΖΟΥΓΛΑ. (Σάββατο 9 νοεμβρίου 2019). Διαθέσιμο από: &lt;<a href="https://www.zougla.gr/automoto/news/agora/article/to-smart-vision-eq-den-exi-timoni">https://www.zougla.gr/automoto/news/agora/article/to-smart-vision-eq-den-exi-timoni</a>&gt; [Τελευταία πρόσβαση: 12/1/2020]</p>
<p><span style="text-decoration: underline">PAL-V</span></p>
<p>Διαθέσιμο από: &lt;<a href="https://www.pal-v.com/en/explore-pal-v">https://www.pal-v.com/en/explore-pal-v</a>&gt; [Τελευταία πρόσβαση: 12/1/2020].</p>
<p>Σκουφής, Γ. CNN Greece. (Δευτέρα, 05 Φεβρουαρίου 2018). Διαθέσιμο από: &lt;<a href="https://www.cnn.gr/style/aytokinito/story/116367/poso-mporei-na-kostizei-to-proto-iptameno-aytokinito-paragogis">https://www.cnn.gr/style/aytokinito/story/116367/poso-mporei-na-kostizei-to-proto-iptameno-aytokinito-paragogis</a>&gt; [Τελευταία πρόσβαση: 12/1/2020].</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/lykeioneasartakis/?feed=rss2&#038;p=2052</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Τεύχος 8]]></series:name>
	</item>
	</channel>
</rss>
