<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:series="http://organizeseries.com/"
	>

<channel>
	<title>ΜΑΘΗΤΙΚΑ ΝΕΑ TOY 3ουΜΑΘΗΤΙΚΑ ΝΕΑ TOY 3ου</title>
	<atom:link href="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123</link>
	<description>Schoolpress</description>
	<lastBuildDate>Tue, 22 Mar 2022 18:16:23 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	
		<item>
		<title>ΤΗ ΥΠΕΡΜΑΧΩ ΣΤΡΑΤΗΓΕ</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/254</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/254#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 22 Mar 2022 10:51:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΣΗΜΑΙΟΦΟΡΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[ΙΣΤΟΡΙΑ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/?p=254</guid>
		<description><![CDATA[ΑΚΑΘΙΣΤΟΣ ΥΜΝΟΣ       Ένα από τα λαοφιλέστερα ποιήματα της ελληνορθόδοξης χριστιανικής παράδοσης και φιλολογικό μνημείο άφταστης τελειότητας. Ένας <a href="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/254">Συνεχίστε την ανάγνωση &#8594;</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<h1 style="text-align: center"><span id="more-254"></span><strong><span style="color: #ff0000">ΑΚΑΘΙΣΤΟΣ ΥΜΝΟΣ</span></strong></h1>
<p style="text-align: center"><img class="aligncenter size-medium wp-image-257" alt="AKATHISTOS" src="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/files/2022/03/AKATHISTOS-300x168.jpg" width="300" height="168" /></p>
<p style="text-align: justify">      Ένα από τα λαοφιλέστερα ποιήματα της ελληνορθόδοξης χριστιανικής παράδοσης και φιλολογικό μνημείο άφταστης τελειότητας. Ένας ύμνος προς την Παναγία, που, όταν ψάλλεται στις εκκλησίες κατά τη διάρκεια της Μεγάλης Τεσσαρακοστής, προκαλεί ρίγη αληθινής συγκίνησης και πνευματικής ανάτασης στους πιστούς. <strong><span style="color: #ff0000">«Ακάθιστος Ύμνος»</span></strong> ονομάστηκε, επειδή, όταν ψάλλεται, το εκκλησίασμα στέκεται όρθιο, ενώ η εναλλακτική ονομασία του «Χαιρετισμοί», προέρχεται από τη συχνά επαναλαμβανόμενη λέξη Χαίρε.</p>
<p style="text-align: justify">      Ο Ακάθιστος Ύμνος ψάλλεται τμηματικά το βράδυ της Παρασκευής των τεσσάρων πρώτων εβδομάδων των Νηστειών και ολόκληρο το βράδυ της Παρασκευή της πέμπτης εβδομάδας των Νηστειών, κατά τη διάρκεια της Ακολουθίας του Ακάθιστου Ύμνου. Αποτελείται από το προοίμιο «Τη υπερμάχω στρατηγώ τα νικητήρια» και 24 οίκους (στροφές) με αλφαβητική ακροστιχίδα από το Α έως το Ω. Το πρώτο μέρος του ποιήματος (Α-Μ) αναφέρεται σε επεισόδια από τη ζωή της Παναγίας και το δεύτερο μέρος (Ν-Ω) σε θεολογικά θέματα. Αναφέρεται γενικότερα στην ενανθρώπιση του Ιησού  και τη σωτηρία των ανθρώπων, ενώ εξαίρεται η συμβολή της Παναγίας.</p>
<section>
<div id="article_inline1">         Ο ποιητής του Ακαθίστου Ύμνου δεν είναι γνωστός, καθώς οι μακροχρόνιες έρευνες δεν έχουν καταλήξει σε αναμφισβήτητα συμπεράσματα. Έχουν αναφερθεί τα ονόματα του Ρωμανού του Μελωδού,  του Πατριάρχη Κωνσταντινουπόλεως Σέργιου, του διάκονου και ιαμβογράφου Γεωργίου Πισίδη, του μητροπολίτη Νικομηδείας Γεωργίου Σικελιώτη, της Κασσιανής και του Πατριάρχη Κωνσταντινουπόλεως Φωτίου.</div>
</section>
<p>       Η επικρατούσα παράδοση υποστηρίζει ότι ο Άκάθιστος Ύμνος γράφτηκε για τη <a href="https://www.sansimera.gr/articles/960"><span style="color: #ff0000">διάσωση της Κωνσταντινούπολης από την</span> <span style="color: #ff0000">πολιορκία των Αβάρων</span></a>, ενός ταταρομογγολικού φύλου, το 626. Η σωτηρία της Βασιλεύουσας αποδόθηκε στην Υπέρμαχο Στρατηγό, την Υπεραγία Θεοτόκο.</p>
<h1 style="text-align: center"><strong> <span style="color: #ff0000">Μπορείτε να δείτε ΚΑΙ να τον ακούσετε εδώ</span></strong><strong><span style="color: #ff0000">:  </span></strong></h1>
<h1 style="text-align: center"><strong><span style="color: #ff0000"><a href="<iframe width="1106" height="910" src="https://www.youtube.com/embed/AilKcx6GWbo?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
<h1></h1>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/254/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[ΜΑΘΗΤΙΚΑ ΝΕΑ ΤΟΥ 3ου]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>ΑΠΟΚΡΙΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/244</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/244#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 22 Mar 2022 10:51:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΣΗΜΑΙΟΦΟΡΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[ΔΡΑΣΕΙΣ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/?p=244</guid>
		<description><![CDATA[ΑΠΟΚΡΙΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ Την Παρασκευή 4 Μαρτίου οι μαθητές του σχολείου μας γιόρτασαν τις Αποκριές στο προαύλιο του σχολείου. <a href="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/244">Συνεχίστε την ανάγνωση &#8594;</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<h1 align="center"><span style="color: #ff0000"><b>ΑΠΟΚΡΙΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ</b></span></h1>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/files/2022/03/275069004_5110345065675252_4940464331616195931_n1.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-250" alt="275069004_5110345065675252_4940464331616195931_n" src="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/files/2022/03/275069004_5110345065675252_4940464331616195931_n1-300x225.jpg" width="300" height="225" /></a></p>
<p>Την Παρασκευή 4 Μαρτίου οι μαθητές του σχολείου μας γιόρτασαν τις Αποκριές στο προαύλιο του σχολείου. Φέτος ο εορτασμός έγινε πιο περιορισμένος λόγω Covid.</p>
<p>Με την εποπτεία του κου Κώττα και του κου Σούλιου, γυμναστών του σχολείου μας, οι μαθητές  πιασμένοι χέρι χέρι χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς της πατρίδας μας όπως το γαϊτανάκι , καλαματιανό και συρτό.</p>
<p>Οι μαθητές ένιωσαν ενθουσιασμό και χαρά που αναβίωσαν έθιμα του τόπου μας και ευχήθηκαν Καλή Σαρακοστή και του χρόνου χωρίς COVID.</p>
<p style="text-align: center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/files/2022/03/275194741_5110345559008536_6685242972940639590_n1.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-251" alt="275194741_5110345559008536_6685242972940639590_n" src="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/files/2022/03/275194741_5110345559008536_6685242972940639590_n1-225x300.jpg" width="225" height="300" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/244/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[ΜΑΘΗΤΙΚΑ ΝΕΑ ΤΟΥ 3ου]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>ΝΤΟΛΤΣΟ, ΜΙΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗ ΣΥΝΟΙΚΙΑ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΜΑΣ</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/234</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/234#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 22 Mar 2022 10:51:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΣΗΜΑΙΟΦΟΡΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[ΔΡΑΣΕΙΣ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/?p=234</guid>
		<description><![CDATA[ ΝΤΟΛΤΣΟ, ΜΙΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗ ΣΥΝΟΙΚΙΑ ΤΗΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ &#160; &#160; Οι μαθητές των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων του 3ου Δημοτικού Σχολείου Καστοριάς <a href="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/234">Συνεχίστε την ανάγνωση &#8594;</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<h1 align="center"><span style="color: #ff0000"><b> ΝΤΟΛΤΣΟ,</b><b></b></span></h1>
<h1 align="center"><span style="color: #ff0000"><b>ΜΙΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗ ΣΥΝΟΙΚΙΑ ΤΗΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ</b></span></h1>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/files/2022/03/received_593516951917544.jpeg"><img class="size-medium wp-image-235 aligncenter" alt="received_593516951917544" src="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/files/2022/03/received_593516951917544-224x300.jpeg" width="224" height="300" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Οι μαθητές των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων του 3ου Δημοτικού Σχολείου Καστοριάς πήραν μέρος στο πολιτιστικό πρόγραμμα του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Καστοριάς με θέμα ‘’Ντολτσό, μια παραδοσιακή συνοικία στο πέρασμα του χρόνου’’. Η περιήγηση πραγματοποιήθηκε στις 8 Δεκεμβρίου 2021.</p>
<p>Τα παιδιά χωρίστηκαν σε 3 ομάδες και με την επίβλεψη ενός εκπαιδευτικού περιηγήθηκαν στα σοκάκια του Ντολτσού με τη βοήθεια ενός ηλεκτρονικού χάρτη. Γνωρίσανε νεοκλασσικά σπίτια αλλά και πολλά αρχοντικά (Εμμανουήλ, Σκούταρη, Βέργουλα, Ωρολογόπουλου κ.λ.π.) , πήραν πληροφορίες για το έτος κτίσης του, τα υλικά κατασκευής τους και για τη διαρρύθμισή τους.</p>
<p>Τέλος οι μαθητές έκαναν ένα διάλειμμα στην πλατεία του Ντολτσού και στη συνέχεια επέστρεψαν στο σχολείο τους κουρασμένοι από την μοναδική εμπειρία.</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/files/2022/03/received_416815570128486.jpeg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-236" alt="received_416815570128486" src="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/files/2022/03/received_416815570128486-224x300.jpeg" width="224" height="300" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/234/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[ΜΑΘΗΤΙΚΑ ΝΕΑ ΤΟΥ 3ου]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗΗ</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/231</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/231#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 22 Mar 2022 10:51:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΣΗΜΑΙΟΦΟΡΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/?p=231</guid>
		<description><![CDATA[ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗ ΜΑΣ ΣΕΒΑΣΜΙΟΤΑΤΟΥ ΚΟΥ ΚΑΛΛΙΝΙΚΟΥ Την Τρίτη 14 Δεκεμβρίου 2021 επισκέφτηκε το σχολείο μας ο νέος Μητροπολίτης Καστοριάς <a href="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/231">Συνεχίστε την ανάγνωση &#8594;</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<h1 align="center"><span style="color: #ff0000"> <strong>ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗ ΜΑΣ</strong></span></h1>
<h1 align="center"><strong><span style="color: #ff0000"> ΣΕΒΑΣΜΙΟΤΑΤΟΥ ΚΟΥ ΚΑΛΛΙΝΙΚΟΥ</span></strong></h1>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/files/2022/03/20211214_101624.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-232" alt="20211214_101624" src="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/files/2022/03/20211214_101624-300x225.jpg" width="300" height="225" /></a></p>
<p>Την Τρίτη 14 Δεκεμβρίου 2021 επισκέφτηκε το σχολείο μας ο νέος Μητροπολίτης Καστοριάς Σεβασμιότατος κος Καλλίνικος. Οι μαθητές του σχολείου μας μαζί με τους δασκάλους τους τον υποδέχτηκαν στην αίθουσα βιβλιοθήκης τραγουδώντας εκκλησιαστικούς ύμνους και τραγούδια. Στη συνέχεια οι μαθητές του απηύθυναν ερωτήσεις και εκείνος απάντησε με χαρά και προθυμία.</p>
<p><b>Μαθητής:</b> Θέλατε από μικρός να μπείτε στους κόλπους της εκκλησίας;<br />
<b>Μητροπολίτης:</b> Στους κόλπους της εκκλησίας μπήκα από ενός έτους, όταν με βάφτισαν. Τότε μπαίνουμε στην εκκλησία, όταν βαφτιζόμαστε. Όταν κάποιος βαφτιστεί μεγάλος π.χ. 10, 20χρονών τότε μπαίνει στην εκκλησία.</p>
<p><b>Mαθητής</b>: Τι δυσκολίες έχει το λειτούργημά σας;</p>
<p><b>Μητροπολίτης</b>: Η αλήθεια είναι ότι δεν έχω βρει δυσκολίες μέχρι τώρα μόνο χαρές! Έχω τις δυσκολίες που μπορεί να έχει κάποιος που ασχολείται με ανθρώπους. Κι ο άνθρωπος έχει πολλά χαρίσματα. Άλλος είναι έξυπνος, άλλος ευγενικός, εξυπηρετικός, ήσυχος….. Αλλά αυτά τα χαρίσματα πρέπει να κοινωνικοποιηθούν, δηλαδή το ένα χάρισμα να εξυπηρετεί το άλλο. Επίσης πρέπει να φροντίσω όλοι οι άνθρωποι να είναι αγαπημένοι και μονιασμένοι.</p>
<p><b>Μαθητής:</b> Πώς πήρατε την απόφαση να γίνετε Μητροπολίτης?<br />
<b>Μητροπολίτης</b>: Όταν ήμουν μικρός, ήθελα να γίνω δάσκαλος, δεν ήθελα να γίνω Μητροπολίτης. Αργότερα, όταν μεγάλωσα, έγινα πράγματι δάσκαλος.  Όταν ήμουν 29 χρονών ως δάσκαλος βοηθούσα έναν Μητροπολίτη στο γραφείο του. Γεννήθηκε τότε η επιθυμία μου να γίνω μοναχός. Αυτός με προέτρεψε να γίνω διάκος. Κι έτσι έγινα διάκος, ιερέας και στην συνέχεια Μητροπολίτης. Όπως οι δάσκαλοι σας σπουδάζουν και στην πορεία μπορεί να γίνουν διευθυντές ή προϊστάμενοι.</p>
<p><b>Μαθητής</b>: Ποιες είναι οι προτεραιότητες σας για την Μητρόπολη?</p>
<p><b>Μητροπολίτης:</b> Το πρώτο πράγμα που θέλω είναι να συνεχίσω την παράδοση των άλλων Μητροπολιτών. Το δεύτερο είναι να αγαπήσουν οι άνθρωποι και κυρίως τα παιδιά την εκκλησία και τον Χριστό και αυτή η αγάπη να περάσει στις επόμενες γενιές.</p>
<p><b>Μαθητής</b>: Πώς νιώθετε για τον νέο σας ρόλο?</p>
<p><b>Μητροπολίτης:</b> Νιώθω πολύ χαρούμενος, όπως όταν εσείς τα παιδιά  πάτε τις πρώτες μέρες σχολείο ή όταν πηγαίνετε εκδρομή.</p>
<p><b>Μαθητής</b>: Ποια είναι τα καθήκοντά σας;</p>
<p><b>Μητροπολίτης:</b> Το πρώτο είναι να λειτουργώ στις εκκλησίες, το δεύτερο να μιλάω για το Ευαγγέλιο και να φροντίζω όλοι οι άνθρωποι να είναι αγαπημένοι και ενωμένοι.</p>
<p>Τέλος ο μητροπολίτης σχολίασε ότι <b>« πρέπει να ζούμε από τα πλεονεκτήματα και όχι από τα προβλήματα..  η ζωή είναι δώρο του Θεού»</b></p>
<p>Ο μητροπολίτης χάρισε σε όλα τα παιδιά από μία εικόνα και ένα κέρασμα. Τον ευχαριστούμε πολύ για την τιμή να επισκεφτεί το σχολείο μας αλλά και για την συνέντευξη που μας παραχώρησε.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/files/2022/03/20211214_101635.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-233" alt="20211214_101635" src="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/files/2022/03/20211214_101635-300x225.jpg" width="300" height="225" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/231/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[ΜΑΘΗΤΙΚΑ ΝΕΑ ΤΟΥ 3ου]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>ΣΟΚΟΛΑΤΟΠΙΤΑ</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/228</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/228#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 22 Mar 2022 10:51:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΣΗΜΑΙΟΦΟΡΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[ΜΑΓΕΙΡΙΚΗ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/?p=228</guid>
		<description><![CDATA[ΣΟΚΟΛΑΤΟΠΙΤΑ &#160; ΥΛΙΚΑ: 500 gr Αλεύρι 175 gr Σπορέλαιο 150 gr Αυγά 125 gr Νερό ΕΚΤΕΛΕΣΗ:  Αναμειγνύουμε όλα τα υλικά <a href="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/228">Συνεχίστε την ανάγνωση &#8594;</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<h1 style="text-align: center"><span style="color: #ff0000">ΣΟΚΟΛΑΤΟΠΙΤΑ</span></h1>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/files/2022/03/ΣΟΚΟΛΑΤΟΠΙΤΑ.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-229" alt="ΣΟΚΟΛΑΤΟΠΙΤΑ" src="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/files/2022/03/ΣΟΚΟΛΑΤΟΠΙΤΑ-300x168.jpg" width="300" height="168" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="color: #ff0000"><b>ΥΛΙΚΑ:</b></span></p>
<ul>
<li>500 gr Αλεύρι</li>
<li>175 gr Σπορέλαιο</li>
<li>150 gr Αυγά</li>
<li>125 gr Νερό</li>
</ul>
<p><span style="color: #ff0000"><b>ΕΚΤΕΛΕΣΗ: </b></span></p>
<ul>
<li>Αναμειγνύουμε όλα τα υλικά μαζί σε αργή ταχύτητα για 5 λεπτά με το φτερό.</li>
<li>Ρίχνουμε τη ζύμη στο ταψί  μέχρι λίγο πιο κάτω από τη μέση.</li>
<li>Φουρνίζουμε σε χαμηλή θερμοκρασία περίπου στους 160 ° για 40 λεπτά.</li>
<li>Σιροπιάζουμε τη σοκολατόπιτα ζεστή αφού την κόψουμε με ελαφρύ ζεστό σιρόπι 150 gr.</li>
<li>Μόλις απορροφηθεί το σιρόπι, ρίχνουμε τη σάλτσα σοκολάτας</li>
</ul>
<p><b> </b></p>
<p><span style="color: #ff0000"><b>Σάλτσα σοκολάτας:</b></span></p>
<p>- 150 gr φυτική κρέμα γάλακτος</p>
<p>-  150 gr σιρόπι ελαφρύ</p>
<p>-  150 gr σοκολάτα</p>
<p>- 15 gr βούτυρο.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><b>ή</b><b> </b>300 gr <a href="https://www.pigmamma.gr/%CF%81%CE%B9%CF%80%CE%BB%CE%B5%CF%83-%CF%83%CE%BF%CE%BA%CE%BF%CE%BB%CE%B1%CF%84%CE%B1%CF%83-crocante-and-%CF%80%CF%81%CE%B1%CE%BB%CE%B9%CE%BD%CE%B5%CF%83/mamma-bitter-450gr.html">Mamma Bitter</a></p>
<p>- 200 gr  Κρέμα Γάλακτος</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="color: #ff0000"><b>Σιρόπι</b> </span>ζεστό στους 28 – 29 ° :</p>
<p>-250 gr νερό</p>
<p>- 310 gr ζάχαρη</p>
<p>- λίγο ξινό ή χυμό από μισό λεμόνι</p>
<p>&nbsp;</p>
<p align="center"><span style="color: #ff0000"><b>ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ </b></span></p>
<p align="center"><span style="color: #ff0000"><b>ΟΛΙΝΑ ΑΜΑΝΑΤΙΔΟΥ</b></span></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/228/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[ΜΑΘΗΤΙΚΑ ΝΕΑ ΤΟΥ 3ου]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>ΣΝΙΤΣΕΛ ΜΕ ΡΥΖΙ</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/226</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/226#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 22 Mar 2022 10:51:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΣΗΜΑΙΟΦΟΡΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[ΜΑΓΕΙΡΙΚΗ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/?p=226</guid>
		<description><![CDATA[ΣΝΙΤΣΕΛ ΜΕ ΡΥΖΙ Υλικά 5 σνίτσελ χοιρινά 1 αυγό χτυπημένο 1 φλιτζανάκι του καφέ γάλα τριμμένη φρυγανιά και λάδι για <a href="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/226">Συνεχίστε την ανάγνωση &#8594;</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<h1 align="center"><span style="color: #ff0000"><b><span style="text-decoration: underline">ΣΝΙΤΣΕΛ ΜΕ ΡΥΖΙ</span></b></span></h1>
<p style="text-align: center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/files/2022/03/ΣΝΙΤΣΕΛ.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-227" alt="ΣΝΙΤΣΕΛ" src="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/files/2022/03/ΣΝΙΤΣΕΛ-300x225.jpg" width="300" height="225" /></a></p>
<p><span style="color: #ff0000"><b><span style="text-decoration: underline">Υλικά</span></b></span></p>
<ul>
<li><strong>5 σνίτσελ χοιρινά</strong></li>
<li><b>1 αυγό χτυπημένο</b></li>
<li><b>1 φλιτζανάκι του καφέ γάλα</b></li>
<li><b>τριμμένη φρυγανιά και λάδι για το τηγάνισμα</b></li>
<li><b>αλάτι, μαύρο πιπέρι, ρίγανη</b></li>
<li><b>λίγο πιπέρι καγιέν</b></li>
<li><b>1 κρεμμύδι ψιλοκομμένο</b></li>
<li><b>2 φλιτζάνια του τσαγιού ρύζι κίτρινο</b></li>
<li><b>λίγο ελαιόλαδο</b></li>
<li><b>2 καρότα περασμένα στον τρίφτη</b></li>
<li><b>4 φλιτζάνια του τσαγιού νερό</b></li>
<li><b>αλάτι, πιπέρι</b></li>
<li><b>1/2 κουταλάκι του γλυκού πάπρικα γλυκιά</b></li>
</ul>
<h3><span style="text-decoration: underline;color: #ff0000">Εκτέλεση Συνταγής</span></h3>
<p>Βήμα 1</p>
<p>Ετοιμάζουμε τα σνίτσελ για το τηγάνι αφού τα πλένουμε τα στραγγίσουμε και ρίξουμε αλάτι, πιπέρι μαύρο, λίγο πιπέρι καγιέν και ρίγανη.</p>
<p>Βήμα 2</p>
<p>Χτυπάμε το αυγό και το βάζουμε σε ένα πιάτο. Ρίχνουμε και το γάλα μέσα στο αυγό και ανακατεύουμε. Δίπλα στο αυγό βάζουμε ένα πιάτο με την τριμμένη φρυγανιά</p>
<p>Βήμα 3</p>
<p>Βάζουμε το λάδι να κάψει, βουτάμε ένα ένα τα σνίτσελ στο αυγό και κατόπιν στο παξιμάδι.</p>
<p>Βήμα 4</p>
<p style="text-align: justify">Παράλληλα ετοιμάζουμε το πιλάφι μας.</p>
<p style="text-align: justify">Βήμα 5</p>
<p style="text-align: justify">Σε μια μικρή κατσαρόλα βάζουμε το ελαιόλαδο να κάψει και τσιγαρίζουμε το κρεμμύδι μαζί με το ρύζι για 5-6 λεπτά ανακατεύοντας τακτικά με μια ξύλινη κουτάλα για να μην μας κολλήσει.</p>
<p>Βήμα6</p>
<p>Έπειτα προσθέτουμε και το καρότο και ανακατεύουμε. Αφήνουμε ακόμη 1-2 λεπτά να τσιγαριστεί το ρύζι με το κρεμμύδι και το καρότο και έπειτα προσθέτουμε το νερό και αλάτι.</p>
<p>Βήμα 7</p>
<p style="text-align: justify">Κλείνουμε το καπάκι της κατσαρόλας και αφήνουμε το ρύζι να βράσει σε μέτρια φωτιά μέχρι να τελειώσει όλο το νερό.</p>
<p>Βήμα 8</p>
<p style="text-align: justify">Πού και πού ανακατεύουμε. Προς το τέλος προσθέτουμε την γλυκιά πάπρικα και ανακατεύουμε.</p>
<p>Βήμα 9</p>
<p style="text-align: justify">Τέλος, μόλις είναι έτοιμο το πιλάφι μας προσθέτουμε πιπέρι και σκεπάζουμε με μία πετσέτα την κατσαρόλα.</p>
<p>Βήμα 10</p>
<p style="text-align: justify">Κλείνουμε το καπάκι και το αφήνουμε για λίγο μέχρι να σερβίρουμε.</p>
<p>Βήμα 11</p>
<p style="text-align: justify">Αν θέλουμε μπορούμε να συνοδεύσουμε το φαγητό μας με μία πολύ απλή σάλτσα: Ανακατεύουμε 2 κουταλιές μαγιονέζα και 2 και 1/2 κουταλιές μουστάρδα μέχρι να έχουμε ένα ομοιόμορφο αποτέλεσμα.</p>
<p align="center"><span style="color: #ff0000"><strong>ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ </strong></span></p>
<p align="center"><span style="color: #ff0000"><strong>ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ</strong></span></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/226/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[ΜΑΘΗΤΙΚΑ ΝΕΑ ΤΟΥ 3ου]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>ΚΕΙΚ ΜΕ ΝΟΥΤΕΛΛΑ</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/224</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/224#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 22 Mar 2022 10:51:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΣΗΜΑΙΟΦΟΡΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[ΜΑΓΕΙΡΙΚΗ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/?p=224</guid>
		<description><![CDATA[Κέικ βανίλιας με Nutella Yλικά: 1 φλιτζάνι του τσαγιού γάλα ¼ φλιτζάνι τσαγιού φυτικό λάδι 1 μεγάλο αυγό 1 κ.γ. εκχύλισμα <a href="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/224">Συνεχίστε την ανάγνωση &#8594;</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center"><span style="color: #ff0000"><b><span style="text-decoration: underline">Κέικ βανίλιας με Nutella</span></b></span></p>
<p style="text-align: left"><img class="aligncenter size-full wp-image-225" alt="images" src="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/files/2022/03/images.jpg" width="268" height="188" /><span style="color: #ff0000"><b><span style="text-decoration: underline">Yλικά:</span></b></span></p>
<ul>
<li>1 φλιτζάνι του τσαγιού γάλα</li>
<li>¼ φλιτζάνι τσαγιού φυτικό λάδι</li>
<li>1 μεγάλο αυγό</li>
<li>1 κ.γ. εκχύλισμα βανίλιας</li>
<li>2 φλιτζάνια τσαγιού αλεύρι που φουσκώνει μόνο του</li>
<li>½ φλιτζάνι τσαγιού ζάχαρη</li>
<li>1 κ.γ. μπέικιν πάουντερ</li>
<li>¾ φλιτζάνι τσαγιού Νutella ή μερέντα</li>
</ul>
<p><span style="color: #ff0000"><b><span style="text-decoration: underline">Εκτέλεση</span></b></span></p>
<ul>
<li>Προθερμαίνετε το φούρνο στους 190 βαθμούς και λαδώνετε και στρώνετε με λαδόκολλα μια μακρόστενη φόρμα του κέικ.</li>
</ul>
<ul>
<li>Σε ένα μπολ βάζετε το αυγό, το γάλα, τη βανίλια και το φυτικό λάδι και τα χτυπάτε με το μίξερ μέχρι να αναμιχθούν καλά τα υλικά.</li>
</ul>
<ul>
<li>Σε άλλο μπολ κοσκινίστε το αλεύρι με το μπέικιν, προσθέτετε και τη ζάχαρη και ανακατεύετε καλά. Προσθέτετε σταδιακά, αυτό το μείγμα των ξηρών υλικών στο μείγμα υγρών συστατικών αυγού, συνεχίζοντας το χτύπημα μέχρι να έχετε ένα ομογενές λείο μείγμα-χυλός.</li>
</ul>
<ul>
<li>Προσθέτετε το 1/3 του μείγματος στη φόρμα του κέικ. Παίρνετε το 1/3 Νουτέλα με ένα κουτάλι και κάνετε 3 παράλληλες γραμμές κατά μήκος της ζύμης. Παίρνετε ένα καλαμάκι από σουβλάκι και σύρετε οριζόντια τη Νουτέλα.</li>
</ul>
<ul>
<li>Προσθέτετε το άλλο 1/3 του μείγματος και επαναλάμβανετε την ίδια διαδικασία με τη Νουτέλα. Τελειώνετε με το υπόλοιπο 1/3 του μείγματος και τη Νουτέλα επαναλαμβάνοντας ακόμα μία φορά τη διαδικασία.</li>
</ul>
<ul>
<li>Ψήνετε στο προθερμασμένο φούρνο για 40-45 λεπτά. Το βγάζετε από το φόυρνο και το αφήνετε να σταθεί στη φόρμα του κέικ, ξεφορμάρετε και σερβίρετε.</li>
</ul>
<p align="center"><span style="color: #ff0000"><b>ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ </b></span></p>
<p align="center"><span style="color: #ff0000"><b>ΒΑΓΙΑ ΣΙΔΕΡΗ</b></span></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/224/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[ΜΑΘΗΤΙΚΑ ΝΕΑ ΤΟΥ 3ου]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>ΓΙΟΥΒΑΡΛΑΚΙΑ</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/223</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/223#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 22 Mar 2022 10:51:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΣΗΜΑΙΟΦΟΡΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[ΜΑΓΕΙΡΙΚΗ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/?p=223</guid>
		<description><![CDATA[ΓΙΟΥΒΑΡΛΑΚΙΑ ΑΥΓΟΛΕΜΟΝΟ &#160; &#160; ΥΛΙΚΑ ΣΥΝΤΑΓΗΣ Για τα γιουβαρλάκια: · 50 γραμ. κιμά μοσχαρίσιο · 1 αυγό · 1 μέτριο <a href="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/223">Συνεχίστε την ανάγνωση &#8594;</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<h1 style="text-align: center"><span style="color: #ff0000"><b>ΓΙΟΥΒΑΡΛΑΚΙΑ ΑΥΓΟΛΕΜΟΝΟ</b></span><b></b></h1>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/files/2022/03/ΓΙΟΥΒΑΡΛΑΚΙΑ.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-208" alt="ΓΙΟΥΒΑΡΛΑΚΙΑ" src="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/files/2022/03/ΓΙΟΥΒΑΡΛΑΚΙΑ-300x120.jpg" width="300" height="120" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="color: #3366ff">ΥΛΙΚΑ ΣΥΝΤΑΓΗΣ</span></p>
<p><span style="color: #3366ff">Για τα γιουβαρλάκια:</span></p>
<p>· 50 γραμ. κιμά μοσχαρίσιο</p>
<p>· 1 αυγό</p>
<p>· 1 μέτριο ξερό κρεμμύδι τριμμένο ή πολύ ψιλοκομμένο</p>
<p>· 1 καρότο ψιλοτριμμένο</p>
<p>· 1/4 φλ. Ελαιόλαδο</p>
<p>· 1/4 φλ. ρύζι Καρολίνα ή γλασέ</p>
<p>· 2 κ.σ. άνηθο ψιλοκομμένο</p>
<p>· 2 κ.σ. μαϊντανό ψιλοκομμένο αλάτι</p>
<p>· φρεσκοτριμμένο πιπέρι</p>
<p><span style="color: #3366ff">Για την σούπα:</span></p>
<p>· 4 κ.σ. ελαιόλαδο</p>
<p>· 1 καρότο σε μικρά καρέ</p>
<p>· 1 μικρή σελινόριζα σε μικρά καρέ (300 γρ.)</p>
<p>· 1 πατάτα σε μικρά καρέ</p>
<p>· 1 πράσο ψιλοκομμένο</p>
<p>· 1½ λίτρο νερό ζεστό</p>
<p>· 2 αυγά</p>
<p>· 2 μέτρια λεμόνια</p>
<p>· 1 κ.σ. κορν φλάουρ</p>
<p>· λίγο ψιλοκομμένο άνηθο</p>
<p>· φρεσκοτριμμένο πιπέρι</p>
<p><span style="color: #3366ff">Εκτέλεση.</span></p>
<p>· Σε μπολ, βάζουμε τον κιμά, το αυγό, το προετοιμασμένο ρύζι, το κρεμμύδι, το καρότο, το ελαιόλαδο, τα μυρωδικά, το αλάτι και το πιπέρι.</p>
<p>· Ζυμώνουμε πολύ καλά τα υλικά μέχρι ο κιμάς να αλλάξει χρώμα και να ασπρίσει.</p>
<p>· Πλάθουμε μικρές μπαλίτσες σε μέγεθος καρυδιού και τις αραδιάζουμε σε δίσκο.</p>
<p>· Καθαρίζουμε και κόβουμε με μαχαίρι όλα τα λαχανικά σε ισομεγέθη μικρά καρέ.</p>
<p>· Ζεσταίνουμε το ελαιόλαδο σε κατσαρόλα και σοτάρουμε τα λαχανικά για 2-3 λεπτά.</p>
<p>· Προσθέτουμε το νερό και αφήνουμε να πάρει βράση.</p>
<p>· Ρίχνουμε μέσα όλα τα γιουβαρλάκια, αλατίζουμε και σκεπάζουμε το φαγητό.</p>
<p>· Χαμηλώνουμε τη φωτιά και σιγοβράζουμε για 25-30 λεπτά.</p>
<p>· Ελέγχουμε το αλάτι και το πιπέρι στο τέλος του βρασμού.</p>
<p>· Χαμηλώνουμε τη φωτιά στο 1 και περιμένουμε να καταλαγιάσει ο βρασμός.</p>
<p align="center"><span style="color: #3366ff"><b>ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ</b></span></p>
<p align="center"><span style="color: #3366ff"><b>ΜΑΡΙΛΙΑ ΖΕΓΑ</b></span></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/223/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[ΜΑΘΗΤΙΚΑ ΝΕΑ ΤΟΥ 3ου]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/196</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/196#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 22 Mar 2022 10:51:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΣΗΜΑΙΟΦΟΡΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/?p=196</guid>
		<description><![CDATA[ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ  Οι μαθητές της Στ΄ τάξης του σχολείου μας πήραν συνέντευξη από την νέα διευθύντρια, <a href="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/196">Συνεχίστε την ανάγνωση &#8594;</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<h1 style="text-align: center"><strong><span style="color: #ff0000">ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ</span></strong></h1>
<h1 style="text-align: center"><strong><span style="color: #ff0000"> ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ</span></strong></h1>
<h1 style="text-align: center"><strong><span style="color: #ff0000"> ΜΑΣ </span></strong></h1>
<p style="text-align: center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/files/2022/03/20220316_104010.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-204" alt="20220316_104010" src="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/files/2022/03/20220316_104010-300x225.jpg" width="300" height="225" /></a></p>
<p style="text-align: justify">Οι μαθητές της Στ΄ τάξης του σχολείου μας πήραν συνέντευξη από την νέα διευθύντρια, κα Δώρα Τελλίδου, των συγχωνευμένων σχολείων 2ου και 3ου Δημοτικών Καστοριάς που μετονομάστηκαν σε 3ο Δημοτικό Σχολείο ¨Αθανάσιος Χριστόπουλος».</p>
<p style="text-align: justify"><b><span style="color: #ff0000">ΜΑΘΗΤΗΣ</span>: Από πού κατάγεστε;</b></p>
<p style="text-align: justify"><b><span style="color: #ff0000">ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ:</span> Κατάγομαι από τον νομό Πέλλας και ήρθα στην Καστοριά το 1989.</b></p>
<p style="text-align: justify"><strong><span style="color: #ff0000">ΜΑΘΗΤΗΣ:</span> Πώς ξεκινήσατε την καριέρα σας;</strong></p>
<p style="text-align: justify"><b><span style="color: #ff0000">ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ:</span> Ξεκίνησα την καριέρα μου ως καθηγήτρια Αγγλικών. Ήταν κάτι που το ήθελα από μικρή και το έβαλα στόχο να το πετύχω. Έτσι με πολύ εντατικό διάβασμα τα τελευταία τρία χρόνια του Λυκείου κατόρθωσα να πετύχω το στόχο μου αυτό.</b></p>
<p style="text-align: justify"><strong><span style="color: #ff0000">ΜΑΘΗΤΗΣ:</span> Πώς γίνατε διευθύντρια;</strong></p>
<p style="text-align: justify"><span style="color: #ff0000"><b>ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ: </b></span><b>Μου άρεσε ο χώρος της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και με ενθουσίασε η ιδέα να διευθύνω. Γι αυτό το λόγο ξεκίνησα τις σπουδές μου για να εμπλουτίσω τις γνώσεις μου αλλά και τα προσόντα μου.  </b></p>
<p style="text-align: justify"><b><span style="color: #ff0000">ΜΑΘΗΤΗΣ:</span> Τι σπουδάσατε για να γίνετε διευθύντρια;</b></p>
<p style="text-align: justify"><span style="color: #ff0000"><strong>ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ</strong>:</span><b> Για να γίνω διευθύντρια έπρεπε εκτός από το πτυχίο των Αγγλικών να διευρύνω τις γνώσεις μου. Έτσι λοιπόν συνέχισα με μεταπτυχιακά στο Α.Π.Θ. και στην συνέχεια έκανα το διδακτορικό μου στο πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας . Όμως η μάθηση ποτέ δεν σταματά. Έτσι σκέφτηκα να σπουδάσω και στο τμήμα Νηπιαγωγών με παρακολουθήσεις και πρακτικές. Ακόμη συνεχίζω με συμμετοχές σε συνέδρια, εισηγήσεις αλλά και παρακολούθηση σεμιναρίων. Η δια βίου μάθηση είναι απαραίτητη για να εμπλουτίζουμε τις γνώσεις μας.</b></p>
<p style="text-align: justify"><strong><span style="color: #ff0000">ΜΑΘΗΤΗΣ:</span></strong> <strong>Πόσα χρόνια υπηρεσίας έχετε και σε ποια σχολεία δουλέψατε;</strong></p>
<p style="text-align: justify"><strong><span style="color: #ff0000">ΔΙΕΥΘΥΝΤ</span><span style="color: #ff0000">ΡΙΑ</span><span style="color: #ff0000">:   <span style="color: #000000">Έ</span><span style="color: #000000">χω 30 χρόνια υπηρεσίας. Αρχικά δούλεψα σε όλα τα σχολεία της πόλης ως καθηγήτρια Αγγλικών. Από το 2007 ανέλαβα τη διεύθυνση του σχολείου της Πολυκάρπης, έπειτα του 2ου    δημοτικού  και τώρα του 3ου. </span></span><span style="color: #000000"><br />
</span></strong></p>
<p style="text-align: justify"><strong><span style="color: #ff0000">ΜΑΘΗΤΗΣ:</span> Είναι δύσκολο να είσαι διευθυντής;</strong></p>
<p style="text-align: justify"><strong><span style="color: #ff0000">ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ:</span></strong><b> Στην αρχή είναι δύσκολο. Χρειάζεται χρόνος προσαρμογής αλλά και  διοικητική και παιδαγωγική εμπειρία. Η διαχείριση του ανθρώπινου δυναμικού (γονέων, μαθητών και δασκάλων) είναι δύσκολη υπόθεση. Πρέπει να γίνεται προσεκτικά σε ένα πλαίσιο συνεργατικό και παιδαγωγικό και χρειάζεται αγάπη και πάθος για αυτό που κάνεις και κατανόηση προς όλων των συμμετεχόντων.</b></p>
<p style="text-align: justify"><strong><span style="color: #ff0000">ΜΑΘΗΤΗΣ</span>:<span style="color: #ff0000"> <span style="color: #000000"> Πώς αντιμετωπίζετε τα προβλήματα του σχολείου;</span></span></strong></p>
<p style="text-align: justify"><strong><span style="color: #ff0000">ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ:</span></strong> <strong>Για τα πρακτικά προβλήματα επικοινωνώ με τους ειδικούς, μέσω της Σχολικής Επιτροπής του Δήμου.  Τα υπόλοιπα λύνονται με διάλογο, κατανόηση και αγάπη.</strong></p>
<p style="text-align: justify"><strong><span style="color: #ff0000">ΜΑΘΗΤΗΣ:</span> Πώς νιώσατε με την συγχώνευση των δυο σχολείων;</strong></p>
<p style="text-align: justify"><strong><span style="color: #ff0000">ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ:</span> Αρχικά ήταν πολύ δύσκολο. Ένιωθα σαν ένα κακό όνειρο. Στη συνέχεια έπρεπε να προσαρμοστώ, να ελέγξω τα συναισθήματα και να συνεχίσω με τα νέα δεδομένα. Ξεκίνησα με θετική διάθεση, για να δημιουργήσω μια νέα βάση. Πρώτα με τον περιβάλλοντα χώρο του σχολείου, να τον καλλωπίσω, με τη βοήθεια όλων των εκπαιδευτικών. Συνεχίσαμε με τη διαδικασία της μετακόμισης που ήταν κοπιαστική και δύσκολη,  για να καταλήξουμε σε μια δυναμική οργάνωση ενός νέου σχολείου, με εκπαιδευτικούς και μαθητές και από τα δύο σχολεία. Όλοι μαζί προσπαθούμε να δημιουργήσουμε μια συνοχή και πιστεύω το έχουμε πετύχει. Όταν έχουμε κάποιο πρόβλημα προσπαθούμε να το λύσουμε, το αφήνουμε πίσω και προχωράμε μπροστά με αισιοδοξία.</strong></p>
<p style="text-align: center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/files/2022/03/20220316_101635.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-202" alt="20220316_101635" src="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/files/2022/03/20220316_101635-300x225.jpg" width="300" height="225" /></a></p>
<p style="text-align: justify"><strong> </strong></p>
<p style="text-align: justify">
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/196/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[ΜΑΘΗΤΙΚΑ ΝΕΑ ΤΟΥ 3ου]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>VISTITING UNITED KINGDOM</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/184</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/184#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 22 Mar 2022 10:51:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΣΗΜΑΙΟΦΟΡΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[ΤΑΞΙΔΙΑ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/?p=184</guid>
		<description><![CDATA[PLACES TO VISIT IN THE U.K. 1. London: The UK’s All-in-One Destination While it’s possible to plan a trip to <a href="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/184">Συνεχίστε την ανάγνωση &#8594;</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<h1 style="text-align: center"><span style="color: #ff0000"><strong>PLACES TO VISIT IN THE U.K.</strong></span></h1>
<h2 style="text-align: center"><span style="color: #ff0000">1. London: The UK’s All-in-One Destination</span></h2>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/files/2022/03/258867309_229594269256578_9099843184495442476_n.png"><img alt="258867309_229594269256578_9099843184495442476_n" src="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/files/2022/03/258867309_229594269256578_9099843184495442476_n.png" width="730" height="485" /></a></p>
<p>While it’s possible to plan a trip to the UK without visiting London, it’s certainly not to be advised. The nation’s sprawling capital boasts plenty of attractions to keep you busy. For those interested in learning more about the UK’s rich history, one of the top things to do in London is visit the Tower of London. Located beside the spectacular Tower Bridge on the banks of the River Thames, this former palace and prison includes highlights such as the iconic 1,000-year-old White Tower, with its fascinating displays of armor and weaponry, and the Jewel House, home to the Crown Jewels.</p>
<p>Fans of Britain’s Royal Family will want to head to Buckingham Palace, London’s Royal home since Queen Victoria’s reign. Here, you can enjoy the colorful pomp of the Changing of the Guard or even take a tour of the Palace’s State Rooms.</p>
<p>The city’s Whitehall Road area is another must, where you’ll find Big Ben and the Parliament Buildings, as well as Westminster Abbey, scene of many a royal wedding. Another area to visit in London is South Kensington, home to the city’s best museums, including the Victoria and Albert Museum and the Natural History Museum.</p>
<h2 style="text-align: center"><span style="color: #ff0000">2. Edinburgh: Scotland’s Capital</span></h2>
<p><img alt="15-top-rated-tourist-attractions-in-edinburgh" src="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/files/2022/03/15-top-rated-tourist-attractions-in-edinburgh.jpg" width="694" height="462" /></p>
<p>One of Scotland’s most attractive cities, the capital city of Edinburgh is also one of the UK’s most visited destinations. Popular for its many well-preserved historic buildings, Edinburgh is perhaps best known as the home of the majestic Edinburgh Castle</p>
<p>Perched high above the old city on a rocky promontory, this 13th-century royal fortress includes highlights such as the famous One O’Clock Salute, held daily at Half Moon Battery, as well as the Scottish Crown Jewels in the Royal Palace. Also worth seeing are the Scottish National War Memorial and the famous Stone of Destiny (the Stone of Scone), only returned to Scotland after being held for 700 years in London.</p>
<p>From the castle, it’s easy to explore the other most important historic sites in the city, most notably the Old Town’s Royal Mile with its fine architecture, boutique shops, cafés, restaurants, and art galleries. It’s also where you’ll find the splendid old Palace of Holyroodhouse.</p>
<h2 style="text-align: center"><span style="color: #ff0000">3. Loch Ness and Iverness</span></h2>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/files/2022/03/275210346_1103127477135052_4633481334492061222_n.png"><img alt="275210346_1103127477135052_4633481334492061222_n" src="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/files/2022/03/275210346_1103127477135052_4633481334492061222_n.png" width="730" height="442" /></a></p>
<p>Despite the fact that the legends of mythical monsters have largely been debunked, spectacular Loch Ness remains an extremely popular tourist attraction for travelers heading to Scotland. While it’s unlikely you’ll encounter any monsters, you will, however, be rewarded with seeing some of the UK’s most beautiful scenery.</p>
<p>Highlights of Loch Ness include the ruins of Urquhart Castle. Set overlooking the loch, it’s one of Scotland’s largest fortifications (the current structure dates from the 14th century). For those wanting to learn more about the area’s many legends, the Loch Ness Centre and Exhibition recounts its history, along with that of its monster, including details of ongoing searches for the elusive creature.</p>
<p>A little farther north is Inverness. This lovely city boasts numerous excellent attractions, including Inverness Castle, the Inverness Museum and Art Gallery, and the late 19th-century St. Andrew’s Cathedral.</p>
<h2 style="text-align: center"><span style="color: #ff0000">4. Cardiff: The Capital of Whales</span></h2>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/files/2022/03/275164182_950035855681772_5940828522093085719_n.png"><img alt="275164182_950035855681772_5940828522093085719_n" src="https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/files/2022/03/275164182_950035855681772_5940828522093085719_n.png" width="730" height="469" /></a></p>
<p>Despite being much smaller than both Scotland and England, Wales is home to some of the UK’s top attractions. Fun things to do here range from exploring the breathtaking scenery and enjoying outdoor adventures in its national parks to visiting its historic castles.</p>
<p>One of the best places to sample a little of everything that Wales has to offer is the country’s capital, Cardiff, with most travelers beginning their visit at Cardiff Castle. Located in the middle of the city and built on the ruins of an ancient Roman fort, parts of the current structure date as far back as 1090, with much of it restored in the 1800s. Highlights include the State Apartments, the Clock Tower, the Chapel, and a spectacular Banqueting Hall with its fine murals.</p>
<p>Also worth checking out is Cardiff Bay which is where you’ll find the World of Boats,with its unique collection of vessels from around the globe, and Techniquest. This fun science center features a planetarium and theater.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/mathitikanea123/archives/184/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[ΜΑΘΗΤΙΚΑ ΝΕΑ ΤΟΥ 3ου]]></series:name>
	</item>
	</channel>
</rss>
