Ο Σύνδεσμος Φιλολόγων Ν. Σερρών, με αφορμή την ημέρα της ποίησης, διοργάνωσε τη δράση «Γιορτάζουμε την ημέρα της ποίησης με τους μαθητές μας»  στο πλαίσιο της οποίας  κάλεσε  τους μαθητές και τις μαθήτριες των Γυμνασίων και Λυκείων του Νομού Σερρών να τιμήσουν την ημέρα της ποίησης, στις 21 Μαρτίου 2014, με ποιητικές τους δημιουργίες. Στην πρόσκληση του Συνδέσμου Φιλολόγων υπήρξε πολύ μεγάλη ανταπόκριση από τους μαθητές του σχολείου μας οι οποίοι με μεράκι, φαντασία και ενθουσιασμό εκφράστηκαν ποιητικά, εμπνεόμενοι από ποικίλα θέματα. Τελικά ως σχολείο καταθέσαμε 21 ποιήματα και μάλιστα καταφέραμε να αποσπάσουμε το 2^ο και 3^ο βραβείο στην κατηγορία Γυμνασίου. Ειδικότερα το 2^ο βραβείο απονεμήθηκε στη μαθήτρια του Γ1  Ιωάννα Κατσάρη με το ποίημα  «Δεν είμαι εγώ που μιλώ» και το 3^ο βραβείο στη μαθήτρια του Α2  Μαρίλη  Βαμβακά με το ποίημα «Η Διαφορετική». Σε ειδική εκδήλωση που έγινε στις 15-05-2014 στο αμφιθέατρο του σχολείου μας, απονεμήθηκαν τιμητικοί έπαινοι σε όλους τους συμμετέχοντες μαθητές και μαθήτριες, ενώ, επίσης, διαβάστηκαν  από τις δημιουργούς τους και τα δύο ποιήματα που διακρίθηκαν στο διαγωνισμό. Όλοι οι μαθητές και οι καθηγητές του Γυμνασίου Ηράκλειας καταχειροκρότησαν τους μικρούς ποιητές για την αξιόλογη προσπάθειά τους.

Ποίημα της μαθήτριας του Γ1 Κατσάρη Ιωάννας:

Δεν είμαι εγώ που μιλώ,είναι η ψυχή που ουρλιάζει

σα βλέπει αχνό το όνομά της

στη δική σου καρδιά.

Δεν είμαι εγώ που μιλώ,

μα η λογική που φωνάζει:

«Τι περιμένεις;

Δεν θα’ ρθει πια.»

Δεν είμαι εγώ που μιλώ,

Είναι ο χρόνος που τρέχει

και μόνο μου γνέφει:

«Δεν έχει γυρισμό.»

Δεν είμαι εγώ που μιλώ,

είναι η καρδιά που ψιθυρίζει:

«Τι κι αν μ’ έχεις αφήσει,

Εγώ σ’ αγαπώ.»

Ποίημα της μαθήτριας του Α1 Βαμβακά Μαρίλης:

Μες στη νύχτα τριγυρνούσε

Αγάπη και βοήθεια να βρει προσπαθούσε.

Μες στο σκοτάδι και στη σιωπή

Έψαχνε μια στάλα στοργή.

Μα απ’ όλα πιο πολύ

Ζητάει αποδοχή.

Τι κι αν είναι διαφορετική

Φουρτούνα τα συναισθήματά της

Που πνίγουν την καρδιά της.

Σαν τον ναύτη σε θάλασσα οργισμένη

Που στην ακτή να βγει προσμένει.

Ακτή της η καινούρια πατρίδα που γυρεύει,

Συνταξιδιώτες, οι φίλοι που να βρει προσμένει.

Τι κι αν είναι διαφορετική;;;

Στον ίδιο κόσμο με εσένα ζει.

Ώσπου ο ήλιος που ανατέλλει

Στην καρδιά της φως να φέρει

Με νέους φίλους για αυτή,

Η μέρα τούτη

χρώμα δίνει και στη δική της ζωή.

Η πρόσφυγας η μικρή

Δεν είναι πια μοναχή.

Τι κι αν είναι διαφορετική;

Ο Διεθνής Μαθηματικός Διαγωνισμός «Καγκουρό» είναι ο μεγαλύτερος εκπαιδευτικός και ταυτόχρονα διασκεδαστικός διαγωνισμός στον κόσμο, με συμμετοχή 6,5 εκατομμυρίων μαθητών από 52 χώρες. Η Ελλάδα άρχισε να συμμετέχει τον Μάρτιο του 2007.

Η φιλοσοφία του διαγωνισμού βασίζεται στην αρχή ότι τα μαθηματικά είναι  μια κουλτούρα, η οποία πρέπει να περέχεται σε όλους. Ειδικά, επειδή τα μαθηματικά καλλιεργούν τη σκέψη και φέρνουν πνευματική ικανοποίηση, δεν πρέπει να απευθύνονται μόνο σε λίγους.

Στο διαγωνισμό μπορούν να λάβουν μέρος όλοι οι μαθητές από την Β Δημοτικού μέχρι την Γ Λυκείου. Τα θέματα στα οποία διαγωνίζονται δεν απαιτούν ειδικές γνώσεις μαθηματικών και δεν απευθύνονται μόνο σε μαθητές με ιδιαίτερη κλίση στα μαθηματικά. Ο κοινός νους, η καθαρή σκέψη και η αγάπη για τα μαθηματικά είναι αρκετά εφόδια για να αντιμετωπίσει κανείς τα θέματα του διαγωνισμού.

Το 2014 ο Διαγωνισμός «Καγκουρό» διεξήχθη το Σάββατο 22 Μαρτίου στο ΕΠΑΛ Ηράκλειας. Από το Γυμνάσιο Ηράκλειας συμμετείχαν 7 παιδιά και από αυτά διακρίθηκαν δύο μαθήτριες της Α Γυμνασίου:

1. Η Νταλθανασάρα Κωνσταντίνα και

2. Η Παπαδοπούλου Ειρήνη.

Συγχαρητήρια!!! Ευχόμαστε στον αντίστοιχο διαγωνισμό του 2015 να λάβουν μέρος περισσότερα παιδιά από το σχολείο μας.

Στα πλαίσια του μαθήματος Γεωλογίας-Γεωγραφίας Α΄Γυμν. πραγματοποιήθηκε κατά το σχολικό έτος 2013-14 ένας διαγωνισμός γνώσεων με τη συμμετοχή 60 μαθητών περίπου.

Οι μαθητές από την αρχή του σχολικού έτους, ύστερα από συζητήσεις-ζυμώσεις, που έγιναν με τον καθηγητή τους κ. Δ.Τραγούδα, ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα-πρόταση για τη πραγματοποίηση του διαγωνισμού με ιδιαίτερο ενθουσιασμό και ζήλο.

Ο διαγωνισμούς αποφασίστηκε να γίνει σε προκριματικούς γύρους, όπου τέθηκαν οι όροι και  οι προϋποθέσεις από την αρχή για την πρόκριση στον επόμενο γύρο.

Από τους 60 μαθητές στον τελικό προκρίθηκαν 8 μαθητές. Ο τελικός διεξήχθη στις  13-05-2014 ύστερα από γραπτές εξετάσεις  τρίωρης δοκιμασίας σε 40 ερωτήσεις κλιμακούμενης δυσκολίας.

Στις 18 Μαΐου ανακοινώθηκαν στην αποχαιρετιστήρια εκδήλωση οι τρεις πρώτοι νικητές με την εξής σειρά κατάταξη:

1. Βαμβακά  Μαρία –Εριφύλλη
2. Φραγκάκης Κων/ίνος
3. Λάτσιος Αθανάσιος

Συγχαρητήρια στους συμμαθητές μας!!!

Τον Οκτώβριο διοργανώθηκε από το Βρετανικό Συμβούλιο σε συνεργασία με το Διεθνές Κέντρο Ολυμπιακής Εκεχειρίας διαγωνισμός βίντεο για μαθητές 10-15 χρονών. Οι μαθητές έπρεπε να δημιουργήσουν ένα σύντομο βίντεο 3-5 λεπτών και να εμπνευστούν από αρχές όπως:

Σεβασμός της διαφορετικότητας

Ισότητα ευκαιριών

Κοινωνική ένταξη

Φιλία και αλληλεγγύη

Ειρηνική επίλυση διαφορών

Δημιουργήθηκε, λοιπόν, μία ομάδα μαθητών που αποτελούνταν από τους μαθητές της Α΄Τάξης: Αναγνωστάκη Γιώργο, Αραμπατζή Χρήστο, Βαμβακά Μαρίλη και τους μαθητές της Β’ Τάξης: Μούτα Σταύρο και Πάλλα Θανάση.

Η ομάδα των μαθητών δημιούργησε ένα βίντεο εμπνευσμένο από την αρχή του σεβασμού της διαφορετικότητας και της φιλίας στο σχολείο. Το μοντάζ έγινε με τη βοήθεια της υπεύθυνης καθηγήτριας, Χατζηβασιλειάδου Δέσποινας. Αν και δεν κέρδισε το πρώτο βραβείο, το βίντεο εντυπωσίασε μαθητές και καθηγητές στη γιορτή λήξης του σχολικού έτους. Αναρτήθηκε επίσης στο site του σχολείου.