ΠΑΡΑΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ

Η αρχή των Παραολυμπιακών Αγώνων εντοπίζεται το 1948 στο Στόουκ Μάντεβιλ της Αγγλίας. Ο γιατρός Λούντβιχ Γκούτμαν οργάνωσε αγώνες τοξοβολίας για Βρετανούς βετεράνους με κάκωση νωτιαίου μυελού, κατά την ημέρα έναρξης των Ολυμπιακών Αγώνων του Λονδίνου. Η πρωτοβουλία αυτή στόχευε στη σωματική αποκατάσταση και κοινωνική ενσωμάτωση των αθλητών.

Το 1952 συμμετείχαν για πρώτη φορά αθλητές από άλλη χώρα (Ολλανδία) και οι αγώνες άρχισαν να αποκτούν διεθνή χαρακτήρα. Κατά τη δεκαετία του 1960, περισσότερα είδη αναπηριών εκπροσωπούνται και τα αθλήματα πολλαπλασιάζονται. Το 1960 διοργανώνονται στη Ρώμη οι πρώτοι επίσημοι Παραολυμπιακοί Αγώνες, παράλληλα με τους Ολυμπιακούς και συμμετείχαν 400 αθλητές από 23 χώρες.

Από το 1976 και μετά εντάσσονται αθλητές με διάφορες μορφές αναπηρίας, όπως ακρωτηριασμούς, προβλήματα όρασης και εγκεφαλική παράλυση.

Το 1989 ιδρύεται η Διεθνής Παραολυμπιακή Επιτροπή (IPC), η οποία οργανώνει και συντονίζει το κίνημα.

Από το 1992 και έπειτα, οι Αγώνες πραγματοποιούνται στην ίδια πόλη και στις ίδιες αθλητικές εγκαταστάσεις με τους Ολυμπιακούς Αγώνες, ενισχύοντας την ισότητα και την προβολή. Οι νεότεροι Παραολυμπιακοί Αγώνες (θερινοί και χειμερινοί) παρουσιάζουν εντυπωσιακή αύξηση συμμετοχών, θεατών και τηλεθέασης.

Η τεχνολογία, ο εξοπλισμός και η επιστημονική υποστήριξη έχουν βελτιώσει σημαντικά τις επιδόσεις των αθλητών. Ο θεσμός συμβάλλει πλέον ουσιαστικά στην προώθηση της συμπερίληψης, της προσβασιμότητας και της κοινωνικής ευαισθητοποίησης για τα άτομα με αναπηρία.

Οι Παραολυμπιακοί Αγώνες έχουν εξελιχθεί σε ένα από τα μεγαλύτερα παγκόσμια αθλητικά γεγονότα. Προσφέρουν βήμα προβολής, προωθούν την ισότητα και εμπνέουν εκατομμύρια ανθρώπους σε όλο τον κόσμο.

Τοξοβολία

1. Πότε και γιατί ξεκινήσατε το taekwondo;

2. Πως νιώσατε όταν κερδίσατε το πρώτο σας μετάλλιο;

3. Πόσες ώρες προπονείστε κάθε εβδομάδα;

4. Ήταν δύσκολο να γίνετε πρωταθλητής; Τι δυσκολίες αντιμετωπίσατε;

5. Ποιος σας ενθάρρυνε περισσότερο να συνεχίσετε;

6. Πως νιώθετε όταν εκπροσωπείτε την Ελλάδα σε αγώνες;

7. Τι σκέφτεστε πριν ξεκινήσει ένας σημαντικός αγώνας;

8. Εκτός από το taekwondo, τι άλλο σας αρέσει να κάνετε στον ελεύθερό σας χρόνο;

9. Τι θα συμβουλεύατε ένα παιδί που θέλει να ξεκινήσει taekwondo;

10. Ποιο είναι το μεγαλύτερο όνειρό σας για το μέλλον;

11. Αν δεν ήσασταν αθλητής taekwondo, τι θα θέλατε να είστε;

12. Πως σας βοήθησε το taekwondo να πιστέψετε περισσότερο στον εαυτό σας ως κωφός αθλητής;

13. Τι μήνυμα θέλετε να δώσετε σε παιδιά που είναι κωφά ή έχουν κάποια δυσκολία και θέλουν να κάνουν αθλητισμό;

1. Πότε και γιατί ξεκινήσατε το taekwondo;

2. Πως νιώσατε όταν κερδίσατε το πρώτο σας μετάλλιο;

3. Πόσες ώρες προπονείστε κάθε εβδομάδα;

4. Ήταν δύσκολο να γίνετε πρωταθλητής; Τι δυσκολίες αντιμετωπίσατε;

5. Ποιος σας ενθάρρυνε περισσότερο να συνεχίσετε;

6. Πως νιώθετε όταν εκπροσωπείτε την Ελλάδα σε αγώνες;

7. Τι σκέφτεστε πριν ξεκινήσει ένας σημαντικός αγώνας;

8. Εκτός από το taekwondo, τι άλλο σας αρέσει να κάνετε στον ελεύθερό σας χρόνο;

9. Τι θα συμβουλεύατε ένα παιδί που θέλει να ξεκινήσει taekwondo;

10. Ποιο είναι το μεγαλύτερο όνειρό σας για το μέλλον;

11. Αν δεν ήσασταν αθλητής taekwondo, τι θα θέλατε να είστε;

12. Πως σας βοήθησε το taekwondo να πιστέψετε περισσότερο στον εαυτό σας ως κωφός αθλητής;

13. Τι μήνυμα θέλετε να δώσετε σε παιδιά που είναι κωφά ή έχουν κάποια δυσκολία και θέλουν να κάνουν αθλητισμό;

Μήλα

Ακολουθεί μια λίστα με 10 δημοφιλή παραδοσιακά παιχνίδια:

1.Κρυφτό: Ένα παιδί ψάχνει τους υπόλοιπους που έχουν κρυφτεί.

2.Κυνηγητό: Ένας παίχτης κυνηγά τους άλλους για να “πιάσει” κάποιον.

3.Μήλα (μηλαράκια): Ομαδικό παιχνίδι με μπάλα όπου δύο παίκτες προσπαθούν να “κάψουν” τους αντίπαλους.

4.Τυφλόμυγα: Ένας παίκτης με δεμένα μάτια προσπαθεί να πιάσει τους υπόλοιπους.

5.Σχοινάκι: Ατομικό ή ομαδικό παιχνίδι πηδήματος πάνω από σκοινί.

6.Βώλοι (μπίλιες): Παιχνίδι στόχου και επιδεξιότητας με μικρές γυάλινες σφαίρες.

7.Σβούρα: Παιχνίδι που απαιτεί στριφογύρισμα μιας ξύλινης ή πλαστικής σβούρας.

8.Δεν περνάς κυρά Μαρία: Ομαδικό παιχνίδι με τραγούδι όπου δύο παίκτες σχηματίζουν αψίδα και οι υπόλοιποι περνούν από κάτω.

9.Αγάλματα: Ο “μάγος” προσπαθεί να κάνει τους παίκτες – αγάλματα να γελάσουν ή να κινηθούν.

10.Το μαντήλι: Δύο ομάδες προσπαθούν να πάρουν το μαντήλι από το κέντρο χωρίς να τους αγγίξει ο αντίπαλος.

Αυτά τα παιχνίδια που συχνά μεταφέρονται από γενιά σε γενιά καλλιεργούν τη σωματική ετοιμότητα και τις κοινωνικές δεξιότητες των παιδιών.

Αγαλματάκια

Λάστιχο