Με τα Μάτια του 5ουΜε τα Μάτια του 5ου

Η «Δούκισσα» του 5ου γυμνασίου.

pevangeli — Sun, 10 Oct 2021 12:49:46 +0000

Τον περασμένο Μάιο οι μαθητές κατά την είσοδο τους στο σχολείο βρήκανε δύο μικρά κουταβάκια, ξετρελάθηκαν μαζί τους κι άρχισαν το παιχνίδι, αγαπηθήκαμε από την πρώτη στιγμή! Οι καθηγητές όμως είχαν αντίθετη άποψη και προσπάθησαν να τα απομακρύνουν, οι προσπάθειες τους όμως δεν είχαν κανένα αποτέλεσμα, τα σκυλάκια αποφάσισαν ότι είναι μέλη της οικογένειας του 5ου γυμνασίου. Την φροντίδα τους ανέλαβαν το βοηθητικό προσωπικό, κάποιοι καθηγητές και μαθητές. Η φύλακας και η υπεύθυνη του κυλικείου ήταν οι νονές. Διαπιστώνοντας ότι είναι θηλυκά τις ονόμασαν Κόμισσα και Δούκισσα. Κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού φύλαγαν το σχολείο μαζί με τη φύλακα, έτσι συνδέθηκαν περισσότερο. Η Κόμισσα υιοθετήθηκε από κάποιον κύριο και η Δούκισσα έμεινε μόνη αλλά δεν εγκατέλειψε το σχολείο.
Η χαρά της Δούκισσας την μέρα του αγιασμού δεν περιγράφεται. Υποδέχθηκε τους μαθητές με παιχνίδια και χαρές και έτσι μας υποδέχεται μέχρι και σήμερα. Η έκπληξη μας ήταν μεγάλη όταν αντιληφθήκαμε ότι μένει στο σχολείο μέχρι τον ερχομό του πρώτου μαθητή, τότε βγαίνει έξω στον δρόμο και φυλάει την είσοδο. Δεν γαβγίζει ποτέ και είναι φιλική με όλους.
Μια νέα έκπληξη μας περίμενε στις 18 Νοέμβρη. Η Δούκισσα γέννησε μέσα στην αυλή δίπλα στο γήπεδο του μπάσκετ πίσω από έναν μεγάλο θάμνο εννέα όμορφα κουταβάκια. Οι μαθητές συγκινημένοι απομακρύνθηκαν από το γήπεδο και για δύο μέρες δεν την ενόχλησαν καθόλου. Την άφησαν να ανταπεξέλθει ήρεμα στα μητρικά της καθήκοντα. Στη συνέχεια μεταφέρθηκε έξω από την αυλή, σε σπιτάκι που μας δώρισε κάποια φιλόζωη γειτόνισσα. Η Δούκισσα φρόντιζε τα μωρά της με υποδειγματικό τρόπο. Οι μαθητές παρατηρούμε, αναγνωρίζουμε και θαυμάζουμε αυτή την υπέροχη μητέρα. Έχουμε επτά θηλυκά και ένα αρσενικό σκυλάκι παρόλο που συνολικά γέννησε εννέα υπέροχα και πανέμορφα σκυλάκια..
Δυστυχώς όμως κατά τη διάρκεια των χριστουγεννιάτικων διακοπών ο δήμος «πήρε» την Δούκισσα και τα κουταβάκια της μακριά μας…. Παρόλα αυτά εμείς εξακολουθούμε τα τους αγαπάμε και να τους θεωρούμε μέλη της οικογένειας μας.

Η Δούκισσα του 5ου Γυμνασίου

pevangeli — Sun, 10 Oct 2021 12:49:45 +0000

Τον περασμένο Μάιο οι μαθητές κατά την είσοδο τους στο σχολείο μας βρήκαν δύο μικρά κουταβάκια, ξετρελάθηκαν μαζί τους κι άρχισαν το παιχνίδι, αγαπηθήκανε από την πρώτη στιγμή. Οι καθηγητές όμως είχαν άλλη άποψη και προσπάθησαν να τα απομακρύνουν, οι προσπάθειες τους όμως δεν είχαν κανένα αποτέλεσμα, τα σκυλάκια αποφάσισαν ότι είναι μέλη της οικογένειας του 5ου Γυμνασίου.
Την φροντίδα τους ανέλαβαν το βοηθητικό προσωπικό, κάποιοι καθηγητές και μαθητές. Η φύλακας και η υπεύθυνη του κυλικείου ήταν οι νονές. Διαπιστώνοντας ότι είναι θηλυκά τις ονόμασαν Κόμισσα και Δούκισσα. Κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού φύλαγαν το σχολείο μαζί με την φύλακα, έτσι συνδέθηκαν περισσότερο. Η Κόμισσα υιοθετήθηκε από κάποιον κύριο και η Δούκισσα έμεινε μόνη αλλά δεν εγκατέλειψε το σχολείο.
Η χαρά της Δούκισσας την μέρα του αγιασμού δεν περιγράφεται! Υποδέχθηκε τους μαθητές με παιχνίδια και χαρές και έτσι μας υποδέχεται ακόμα και σήμερα. Η έκπληξη μας ήταν μεγάλη όταν αντιληφθήκαμε ότι μένει στο σχολείο μέχρι τον ερχομό του πρώτου μαθητή, τότε βγαίνει έξω στον δρόμο και φυλάει την είσοδο. Δεν γαβγίζει ποτέ και είναι φιλική με όλους.
Μια νέα έκπληξη μας περίμενε στις 18 Νοέμβρη. Η Δούκισσα γέννησε μέσα στην αυλή δίπλα στο γήπεδο του μπάσκετ πίσω από έναν μεγάλο θάμνο εννέα όμορφα κουταβάκια. Οι μαθητές συγκινημένοι απομακρύνθηκαν από το γήπεδο και για δύο μέρες δεν την ενόχλησαν καθόλου. Την άφησαν να ανταπεξέλθει καλύτερα στα μητρικά της καθήκοντα. Στη συνέχεια μεταφέρθηκε έξω από την αυλή, σε σπιτάκι που μας δώρισε μια φιλόξενη γειτόνισσα. Η Δούκισσα φρόντιζε τα μωρά της με υποδειγματικό τρόπο. Οι μαθητές παρατηρούμε, αναγνωρίζουμε και θαυμάζουμε αυτή την υπέροχη μητέρα. Έχουμε επτά θηλυκά και ένα αρσενικό σκυλάκι παρόλο που συνολικά γέννησε εννέα υπέροχα σκυλάκια.
Τα παρακολουθούμε καθώς μέρα με τη μέρα μεγαλώνουν και τα αγαπάμε περισσότερο. Πολλοί μαθητές εκδήλωσαν την επιθυμία να υιοθετήσουν. Μήπως θα θέλατε κι εσείς ένα;

ΕΝΑΣ ΣΥΧΡΟΝΟΣ ΟΛΥΝΠΙΟΝΙΚΗΣ

amanatidin — Sun, 10 Oct 2021 12:49:44 +0000

Ο Κώστας Φύκας γεννήθηκε στις 25 Ιανουαρίου 1981 στην Αθήνα. Γεννήθηκε με «φωκομελεία», δηλαδή με ακρωτηριασμό δεξιού άνω άκρου. Από μικρή ηλικία οι γονείς του με τη συμβουλή του παιδίατρου τον έγραψαν στην κολύμβηση για να δυναμώσουν τα άκρα του ώστε αργότερα να βάλει πρόσθετο μέλος. Εξαρχής φάνηκε πως είχε μεγάλο πείσμα και ταλέντο και συχνά συναγωνιζόταν στα ίσα πολλούς αρτιμελείς αθλητές στους διασυλλογικούς αγώνες.
Σε ηλικία 11 έτων γράφτηκε στους «Αετούς», ένα σύλλογο για ΑΜΕΑ,σε μια εποχή που η λέξη παραολυμπιάδα και αθλητισμός για ΑΜΕΑ στην Ελλάδα ήταν σχεδόν άγνωστη. Το 1994 στο παγκόσμιο πρωτάθλημα στη Μάλτα ήρθε η πρώτη διεθνής διάκριση με την 8η θέση στα 100 πρόσθιο. Ακολούθησαν, το 1995, η 5η στο ευρωπαϊκό και η 6η στο παγκόσμιο πρωτάθλημα, σε ηλικία μόλις 14 ετών. Το 1996 μετέχει για πρώτη φορά σε παραολυμπιακούς αγώνες στην Ατλάντα, σε ηλικία μόλις 15 ετών, όπου κατακτά το ασημένιο μετάλλιο στα 50μ ελεύθερο και γίνεται ο νεότερος σε ηλικία Έλληνας παραολυμπιαονίκης. Στο Σίδνεϊ, το 2000, έχει τις κορυφαίες του διακρίσεις με δύο χρυσά παραολυμπιακά μετάλλια στα 50μ και 100μ ελεύθερο με παγκόσμια ρεκόρ. Είναι πλέον ο πιο επιτυχημένος Έλληνας παραολυμπιονίκης. Ακολουθούν δύο ευρωπαϊκές νίκες το 2001 με νέα παγκόσμια ρεκόρ και μια 2η θέση στο παγκόσμιο του 2002. Το 2004, στην Αθήνα, ήταν δικαιωματικά ο σημαιοφόρος της ελληνικής αποστολής στην τελετή έναρξης. Αγωνιστικά, παρά τον έντονο ανταγωνισμό, αφού οι παραολυμπιακοί αγώνες έχουν κατακτήσει όλον τον πλανήτη, κερδίζει δυο ακόμα ασημένια μετάλλια με ευρωπαϊκά ρεκόρ. Το 2008, στο Πεκίνο, μετέχει για τέταρτη φορά σε παραολυμπιάδα αλλά δεν καταφέρνει να μπει στον τελικό των 50μ, όπου έλπιζε σε διάκριση, διότι οι κριτές τον ακυρώνουν άδικα στον ημιτελικό, όπου είχε τον καλύτερο από όλους. Τερματίζει 7ος στα 100μ και βάζει σαν στόχο τη συμμετοχή στο Λονδίνο το 2012, κάτι που δεν γίνεται πραγματικότητα.
Εκτός τώρα από τον αθλητισμό, ο Κώστας Φύκας έχει σπουδάσει ιατρική και ασχολείται με την επιστήμη του. Είναι διορισμένος στο υπουργείο Μεταφορών. Το μότο του είναι: «σκέψου το, ονειρέψου το, πραγματοποίησέ το».
ΝΙΚΟΣ ΑΜΑΝΑΤΙΔΗΣ Β1

Ο ΠΡΩΤΟΣ ΕΛΛΗΝΑΣ ΜΑΡΑΘΩΝΟΔΡΟΜΟΣ

amanatidin — Sun, 10 Oct 2021 12:49:43 +0000

Ο Σπύρος (ή Σπυρίδων) Λούης (12 Ιανουαρίου 1873 – 26 Μαρτίου 1940) ήταν Έλληνας μαραθωνοδρόμος στους Ολυμπιακούς Αγώνες του 1896 και εθνικός ήρωας. Γεννήθηκε στο Μαρούσι από φτωχή αγροτική οικογένεια. Ο πατέρας του ήταν νερουλάς τότε που ακόμα δεν υπήρχε κεντρική ύδρευση και ο Σπύρος τον βοηθούσε κουβαλώντας το νερό.
Ο Σπύρος Λούης ήταν ο πρώτος Έλληνας μαραθωνοδρόμος που έτρεξε στους πρώτους Ολυμπιακούς αγώνες που πραγματοποιήθηκαν στην Ελλάδα το 1894. Ο Λούης έτρεξε χωρίς καμία προετοιμασία και κατόρθωσε να επικρατήσει των αντιπάλων του, επευφημούμενος από 80.000 θεατές που είχαν κατακλύσει το Καλλιμάρμαρο .Μάλιστα κατάφερε να κερδίσει το χρυσό μετάλλιο κάνοντας όλους τους Έλληνες περήφανους. Ωστόσο Οι φήμες που κυκλοφόρησαν ότι κατά τη διάρκεια του Μαραθωνίου είχε «κλέψει», πραγματοποιώντας μέρος της διαδρομής πάνω σε κάρο, δεν επιβεβαιώθηκαν ποτέ.
Ο Λούης μετά τον θρίαμβό του δεν ξανάτρεξε ποτέ κι έζησε μία ήρεμη ζωή στο Μαρούσι, εργαζόμενος ως αγρότης, κηπουρός, νερουλάς και αργότερα ως τοπικός αστυνομικός. Παντρεύτηκε κι έκανε οικογένεια. Το 1926 κατηγορήθηκε για πλαστογραφία στρατιωτικού εγγράφου, προφυλακίστηκε για σχεδόν ένα χρόνο, αλλά αθωώθηκε πανηγυρικά. Τα τελευταία χρόνια της ζωής του τα έφερνε δύσκολα και εξαιτίας της σοβαρής ασθένειας της συζύγου του. Ο Σπυρίδων Λούης πέθανε πάμπτωχος στο Μαρούσι, στις 26 Μαρτίου 1940.
ΝΙΚΟΣ ΑΜΑΝΑΤΙΔΗΣ Β1

»ΆΣΤΟ ΚΑΛΥΤΕΡΑ»

karadimoss — Sun, 10 Oct 2021 12:49:42 +0000

Στα πλαίσια του προγράμματος ‘’Πολιτιστικών θεμάτων’’ η θεατρική ομάδα του 3^ου ΕΠΑ.Λ. Πτολεμαΐδας παρουσίασε τη θεατρική παράσταση «Άστο Καλύτερα». Η παράσταση έγινε στις 6 Μαΐου 2015 στο αμφιθέατρο του σχολείου. Τη θεατρική ομάδα αποτελούν μαθητές του σχολείου. Υπεύθυνοι καθηγητές είναι οι: Αποστολίδου Μελίνα (συγγραφή κειμένου), Καφετζή Ευγενία (σκηνοθεσία), Κυριακίδης Αθανάσιος (επιμέλεια σκηνικών). Το έργο ολοκληρώνεται σε τρεις σκηνές και αποτελεί μια απόπειρα κωμικής προσέγγισης ακόμη και τραγικών καταστάσεων, όπως στην πρώτη σκηνή όπου διακωμωδείται ο τρόπος ζωής δύο αστέγων.

Σύμφωνα με την συγγραφέα, κα Αποστολίδου Μελίνα, κύριο θέμα του έργου είναι η έλλειψη ουσιαστικής επικοινωνίας καθώς και η καταπίεση στις ανθρώπινες σχέσεις. Πηγή έμπνευσης υπήρξε η θέαση και η βίωση της καθημερινότητας – πραγματικότητας. Μιας πραγματικότητας που αρνούμαστε να δούμε, να δεχτούμε, πόσο μάλλον να την αναλύσουμε. Συχνά κλείνουμε τα μάτια, τα αυτιά, σε αυτό που ολοφάνερα διαδραματίζεται μπροστά μας. Ίσως από αδυναμία να το αντιμετωπίσουμε, από φόβο τρομερών αποκαλύψεων για τον εαυτό μας, τους άλλους ή τις σχέσεις μας. Ίσως γιατί δεν θέλουμε να πονέσουμε τους άλλους ή επειδή νοιώθουμε κούραση να επαναλαμβάνουμε χωρίς αποτέλεσμα το ίδιο. Έτσι λέμε συνεχώς ‘’Άστο Καλύτερα’’ και το ‘’Άστο Καλύτερα’’ γίνεται μία μόνιμη πληγή, ένα αγκάθι μέσα μας, που μας πονά. Συμβάσεις, υποκρισία, ψέμα και δειλία κυριαρχούν. Προκύπτουν, λοιπόν, διλήμματα όπως: «Τι να λέμε και τι όχι;», «Τι να δεχόμαστε και σε τι να αντιδρούμε;». Μήπως να περάσουμε από το «Άστο Καλύτερα» στο «Πες το καλύτερα»;

Η δράση της θεατρικής ομάδας συνεχίζεται και τη φετινή χρονιά καθώς έχουν ήδη ξεκινήσει οι πρόβες για την παρουσίαση της παρωδίας της ‘’Αντιγόνης’’ του Σοφοκλή. Οι μαθητές του τμήματος Δομικού τομέα με την καθοδήγηση του κ Κυριακίδη έχουν αναλάβει και πάλι την επιμέλεια του σκηνικού το οποίο θα παραπέμπει στην ιστορική εποχή της εκτύλιξης των γεγονότων. Όπως είπαν οι τρεις υπεύθυνοι καθηγητές «επιθυμία όλων των συντελεστών, μαθητών και υπεύθυνων εκπαιδευτικών, είναι η δυναμική παρουσία της θεατρικής ομάδας και η ενεργή συμμετοχή στα κοινωνικά – πολιτιστικά δρώμενα της πόλης μας».

Ρομπότ χρησιμοποιεί η KLM στο αεροδρόμιο του Άμστερνταμ

karatasoua — Sun, 10 Oct 2021 12:49:41 +0000

Ο σκοπός του προγράμματος με το Spencer είναι να αναπτυχθεί ένα ρομπότ το οποίο θα βοηθά και καθοδηγεί τους επιβάτες με τρόπους κοινωνικά αποδεκτούς.Η KLM σε συνεργασία με πανεπιστήμια, ξεκίνησε τις πρώτες δοκιμές του ρομπότ Spencer στο αεροδρόμιο Schiphol. Ο σκοπός του προγράμματος με το Spencer είναι να αναπτυχθεί ένα ρομπότ το οποίο θα βοηθά και καθοδηγεί τους επιβάτες με τρόπους κοινωνικά αποδεκτούς. Το Spencer έχει ξεπεράσει τις ικανότητες και επιδεξιότητες της παρούσας γενιάς των ρομπότ. Στόχος είναι να μπορεί να συνθέτει ομάδες και να αναγνωρίζει συναισθήματα, να λαμβάνει υπ΄ όψιν την συμπεριφορά της ομάδας και να χρησιμοποιεί αυτά τα δεδομένα στο να καθοδηγεί ομάδες επιβατών μέσα σε χώρους με μεγάλη κίνηση.

Καρατάσου Ανθούλα Β2΄

Η καταστροφή μνημείων από τους τζιχαντιστές

kampouriso — Sun, 10 Oct 2021 12:49:40 +0000

Τον τελευταίο καιρό ακούμε στις ειδήσεις για τους τζιχαντιστές. Ποιοι είναι όμως αυτοί και γιατί τους ακούμε συνέχεια στην τηλεόραση; Οι τζιχαντιστές είναι ένοπλοι πολεμιστές και τρομοκράτες. Προκαλούν το πανικό σε όποιο μέρος βρίσκονται καθώς σκοτώνουν άμαχο πληθυσμό και καταστρέφουν αρχαία σπουδαία μνημεία. Δεν έχουν εξακριβωθεί ακόμα οι λόγοι για τους οποίους καταστρέφουν μνημεία . Πιστεύεται όμως πως τα καταστρέφουν για τους εξής λόγους: α) για θρησκευτικούς λόγους, β) για οικονομικούς δηλαδή παίρνουν κάποια αγάλματα ή άλλα σημαντικά είδη από τα μνημεία και στη συνέχεια τα ανατινάζουν και τα καταστρέφουν.

Τα σημαντικότερα μνημεία που καταστράφηκαν βρίσκονταν στην Αρχαία Παλμύρα. Ας πούμε πρώτα λίγα λόγια για αυτήν. Η Παλμύρα υπήρξε στην αρχαιότητα σημαντική πόλη της Συρίας με μεγάλη πολιτισμική παράδοση σπουδαία μνημεία με μεγάλο αριθμό πληθυσμού και είχε τεράστια οικονομική ανάπυξη. Από την άνοιξη του 2015 οι τζιχαντιστές άρχισαν να καταστρέφουν σημαντικά μνημεία της Παλμύρας.

Τα σημαντικότερα μνημεία που καταστράφηκαν είναι:

1 η Αψίδα του θριάμβου. Πρόκειται για ένα μνημείο 2000 ετών που βρισκόταν στην Ρωμαική πόλη και ήταν αναγνωρίσιμο σε όλο τον κόσμο

2 ο ναός του Θεού Βήλου. Ο Θεός αυτός λατρευόταν τα αρχαία χρόνια από τους ανθρώπους της Παλμύρας. Ο ναός ήταν μεγαλοπρεπής και μεγάλος . Οι αρχαιολόγοι πιστεύουν πως με την καταστροφή αυτού του ναού καταστράφηκε ένα από τα πιο όμορφα στολίδια της πόλης.

Η Παλμύρα είχε και άλλα σημαντικά μνημεία όπως ο ναός του Ήλιου το ρωμαικό θέατρο και οι επιτάφιοι πύργοι

Αυτό που έχει μεγαλύτερη σημασία είναι ότι με την καταστροφή όλων αυτών των μνημείων καταστράφηκε μια ιστορία πολιτισμού 2000 ετών.

Σοφία Καμπούρη Β2

ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ

karydougen — Sun, 10 Oct 2021 12:49:39 +0000

Οι Ολυμπιακοί αγώνες ήταν οι αρχαιότεροι από όλους τους ελληνικούς αγώνες και η σπουδαιότερη θρησκευτική γιορτή προς τιμήν του Δία, του πατέρα των θεών. Διεξάγονταν στην Αρχαία Ολυμπία κάθε τέσσερα χρόνια τις ζεστές μέρες του καλοκαιριού και συγκεκριμένα τη δεύτερη εβδομάδα του Ιουλίου. Στις πέντε, περίπου, ημέρες που διαρκούσαν αφιερώνονταν στους βωμούς των θεών θυσίες, με πιο σημαντική εκείνη των εκατό βοδιών στο βωμό του Δία. Η διοργάνωσή τους γινόταν μέχρι το 393 όταν ο αυτοκράτορας Θεοδόσιος απαγόρευσε την διεξαγωγή τους. Από το 1896, αναβίωσαν με την ονομασία Ολυμπιακοί Αγώνες και διεξάγονται ως διεθνείς αγώνες, γνωστοί και ως Θερινοί Ολυμπιακοί.

Αυτοί οι αγώνες γίνονταν στο Παναθηναϊκό Στάδιο και στον Ιππόδρομο, μπροστά σε χιλιάδες θεατές από όλες τις πόλεις της Ελλάδας και σταδιακά απέκτησαν ιδιαίτερη λάμψη. Οι νικητές βραβεύονταν με ένα στεφάνι αγριελιάς και δέχονταν ιδιαίτερες τιμές από την πατρίδα τους. Κατά τη διάρκεια των Ολυμπιακών Αγώνων διεξάγονταν διάφορα αγωνίσματα, όπως το στάδιο, η πάλη, η πυγμαχία, το παγκράτιο, οι αρματοδρομίες, το ακόντιο, το άλμα, ο δίσκος, το πένταθλο κ.λ.π. Όσοι συμμετείχαν ακολουθούσαν κοινούς κανόνες , που είχαν καθιερωθεί για την καλύτερη οργάνωση των αγώνων.

Όλες οι πόλεις ήταν υποχρεωμένες να σταματήσουν τις εχθροπραξίες κατά τη διάρκειά των αγώνων και επιτρεπόταν η συμμετοχή μόνο στους Έλληνες πολίτες. Επίσης, υπήρχαν συγκεκριμένοι κανόνες που ρύθμιζαν τόσο τη διαδικασία της προγύμνασης όσο και της διεξαγωγής των αγώνων.

Με την πάροδο των χρόνων έχουν διαφοροποιηθεί οι κανονισμοί και ο τρόπος διεξαγωγής των αγώνων. Σήμερα, συνεχίζουν να διεξάγονται κάθε τέσσερα χρόνια αλλά σε διαφορετικό κράτος κάθε φορά. Οι γυναίκες όχι μόνο επιτρέπεται να παραβρίσκονται στον χώρο διεξαγωγής των αγώνων αλλά μπορούν να και να συμμετέχουν. Τότε, οι νικητές έπαιρναν ως έπαθλο ένα στεφάνι αγριελιάς, ενώ σήμερα παίρνουν μετάλλιο, ανθοδέσμη και χρηματικό ποσό. Παλιά πριν αρχίσουν οι αγώνες, προσέφεραν θυσία στον Δία, ενώ σήμερα γίνεται τελετή έναρξης στο Ολυμπιακό Στάδιο.

Αυτό που δεν άλλαξε με τα χρόνια είναι ο θαυμασμός και ο σεβασμός στα πρόσωπα των Ολυμπιονικών.

Καρύδου Βέφη Γ2

ΤΟ ΑΕΡΟΤΑΞΙ

karatasoua — Sun, 10 Oct 2021 12:49:38 +0000

Τα αεροταξί της SkyTran αναμένεται να κάνουν την εμφάνισή τους σύντομα. Πρόκειται για ένα εναέριο σύστημα μεταφοράς επιβατών που βασίζεται σε «οχήματα» τα οποία κινούνται γλιστρώντας μαγνητικά πάνω σε υπερυψωμένες γραμμές.
Η εταιρεία SkyTran, με έδρα στην Καλιφόρνια, αναπτύσσει το σύστημα εδώ και πέντε χρόνια. Το πρώτο πιλοτικό project θα παρουσιαστεί στο Τελ Αβίβ στο τέλος Οκτωβρίου.

Καρατάσου

Ανθούλα

Β2

Άστο Καλύτερα

karadimoss — Sun, 10 Oct 2021 12:49:37 +0000

Στα πλαίσια του προγράμματος ‘’Πολιτιστιστικών θεμάτων’’ η θεατρική ομάδα του 3^ου ΕΠΑΛ Πτολεμαΐδας παρουσίασε τη θεατρική παράσταση «Άστο Καλύτερα». Η παράσταση έγινε στις 6 Μαΐου 2015 στο αμφιθέατρο του σχολείου. Τη θεατρική ομάδα αποτελούν μαθητές του σχολείου. Υπεύθυνοι καθηγητές είναι οι: Αποστολίδου Σουμέλα (συγγραφή κειμένου), Καφετζή Ευγενία (σκηνοθεσία), Κυριακίδης Αθανάσιος ( επιμέλεια σκηνικών). Το έργο ολοκληρώνεται σε τρεις σκηνές και αποτελεί μια απόπειρα κωμικής προσέγγισης ακόμη και τραγικών καταστάσεων, όπως στην πρώτη σκηνή όπου διακωμωδείται ο τρόπος ζωής δύο αστέγων.

Κύριο θέμα του έργου είναι η έλλειψη ουσιαστικής επικοινωνίας καθώς και η καταπίεση στις ανθρώπινες σχέσεις. Πηγή έμπνευσης υπήρξε η θέαση και η βίωση της καθημερινότητας – πραγματικότητας. Μιας πραγματικότητας που αρνούμαστε να δούμε, να δεχτούμε, πόσο μάλλον να την αναλύσουμε. Συχνά κλείνουμε τα μάτια, τα αυτιά, σε αυτό που ολοφάνερα διαδραματίζεται μπροστά μας. Ίσως από αδυναμία να το αντιμετωπίσουμε, από φόβο τρομερών αποκαλύψεων για τον εαυτό μας, τους άλλους ή τις σχέσεις μας. Ίσως γιατί δεν θέλουμε να πονέσουμε τους άλλους ή επειδή νοιώθουμε κούραση να επαναλαμβάνουμε χωρίς αποτέλεσμα το ίδιο. Έτσι λέμε συνεχώς ‘’Άστο Καλύτερα’’ και το ‘’Άστο Καλύτερα’’ γίνεται μία μόνιμη πληγή, ένα αγκάθι μέσα μας, που μας πονά. Η δράση της θεατρικής ομάδας συνεχίζεται και τη φετινή χρονιά καθώς έχουν ήδη ξεκινήσει οι πρόβες για την παρουσίαση της παρωδίας της ‘’Αντιγόνης’’ του Σοφοκλή. Επιθυμία όλων των συντελεστών, μαθητών και υπεύθυνων εκπαιδευτικών, είναι η δυναμική παρουσία της θεατρική ομάδας και η ενεργή συμμετοχή στα κοινωνικά – πολιτιστικά δρώμενα της πόλης μας.