<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:series="http://organizeseries.com/"
	>

<channel>
	<title>ΜΙΚΡΟΙ ΙΧΝΗΛΑΤΕΣΜΙΚΡΟΙ ΙΧΝΗΛΑΤΕΣ</title>
	<atom:link href="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?feed=rss2" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://schoolpress.sch.gr/nspalladio</link>
	<description>Η εφημερίδα του ΠΑΛΛΑΔΙΟΥ Δημοτικού Νέας Σμύρνης</description>
	<lastBuildDate>Mon, 19 Mar 2018 13:49:55 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	
		<item>
		<title>Εισαγωγή Τέταρτο Τεύχος</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?p=325</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?p=325#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 22 Dec 2017 13:04:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΛΛΑΔΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?p=325</guid>
		<description><![CDATA[«Να ‘μουν του στάβλου έν’ άχυρο, ένα φτωχό κομμάτι, την ώρα π’ άνοιξε ο Χριστός στον ήλιο του το μάτι», [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2016/11/PALLADIO_Logo3.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-12" alt="" src="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2016/11/PALLADIO_Logo3.png" width="210" height="200" /></a></p>
<p style="text-align: center">«Να ‘μουν του στάβλου έν’ άχυρο, ένα φτωχό κομμάτι, την ώρα π’ άνοιξε ο Χριστός στον ήλιο του το μάτι», μας λέει ο ποιητής μας Κ. Παλαμάς και μας μαγεύει μ’ αυτή την επιθυμία.</p>
<p style="text-align: center">Είναι μια σκέψη που ενδόμυχα μπορεί να αγκαλιάζει όλους μας, καθώς  τη νύχτα της γέννησης ο ουρανός αποσύρθηκε πίσω από τα πυκνά χειμωνιάτικα σύννεφα και χρυσή πόρπη απέμεινε στον μανδύα του το άστρο. Ενώ η γη έμεινε μονάχη της με τη θεία υπόσχεση των αγγέλων: «… Και επί γης ειρήνη».</p>
<p style="text-align: center">Ας πάρουμε λοιπόν ευλαβικά τις άγιες τούτες μέρες τη γλυκιά υπόσχεση των αγγέλων και ας τη μετατρέψουμε σε μια αιώνια πραγματικότητα.</p>
<p style="text-align: center">Ας λάμψουμε απ’ τη λάμψη του μοναδικού διαμαντιού που βρέθηκε πάνω στη γη και ας μοσχοβοληθούμε απ’ την ευωδιά της θείας του πνοής.</p>
<p style="text-align: center">Και ποιος ξέρει! Μπορεί τ’ αγέρι που κρούει μ’ αόρατα δάχτυλα, σαν σε άρπα το θείο τραγούδι της αγάπης και της ειρήνης, ν’ αγγίξει τις καρδιές όλων των ανθρώπων και να τους κάνει να λατρέψουν τη χαρά, την ευτυχία, την αγάπη, την ειρήνη.</p>
<p style="text-align: center">Πλημμυρισμένη λοιπόν απ’ τη μαγεία των γιορτινών αυτών ημερών, εύχομαι ολόψυχα στους μικρούς μας μαθητές, στις οικογένειές τους, στον γενικό Διευθυντή μας, στους συναδέλφους και σ’ όλο το προσωπικό του σχολείου μας καλά Χριστούγεννα και χαρούμενη Πρωτοχρονιά!</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?feed=rss2&#038;p=325</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[4 Τέταρτο Τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Γιατί ο ουρανός είναι μπλε;</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?p=310</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?p=310#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 22 Dec 2017 13:04:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΛΛΑΔΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>
		<category><![CDATA[Γη]]></category>
		<category><![CDATA[Μικροί Ρεπόρτερ]]></category>
		<category><![CDATA[μπλε]]></category>
		<category><![CDATA[ουρανός]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?p=310</guid>
		<description><![CDATA[Ο  ουρανός της Σελήνης  είναι μαύρος, οπότε γιατί  ο δικός μας είναι μπλε; Κάθε πλανήτης έχει διαφορετικό χρώμα ουρανού. Της [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/1.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-312" alt="1" src="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/1.jpg" width="307" height="172" /></a></p>
<p style="text-align: center">Ο  ουρανός της Σελήνης  είναι μαύρος, οπότε γιατί  ο δικός μας είναι μπλε; Κάθε πλανήτης έχει διαφορετικό χρώμα ουρανού. Της γης ο ουρανός  είναι μπλε, διότι οτιδήποτε είναι ορατό στα ανθρώπινα μάτια μας, είτε εκπέμπει φως, δηλαδή είναι πηγή, είτε αντανακλάει το φως μιας  άλλης πηγής.</p>
<p style="text-align: center">Σε αντίθεση με τη σελήνη, η Γη έχει ατμόσφαιρα. Ένα μικρό μέρος του φωτός που προέρχεται από τον Ήλιο, μέχρι να φτάσει στα μάτια μας συγκρούεται πολλές φορές με τα μόρια του αέρα, τα οποία είναι κυρίως μόρια αζώτου και οξυγόνου. Λόγω του μεγέθους τους, τα μόρια αυτά αντανακλούν πολύ περισσότερο τα μικρά μήκη κύματος του φωτός και  λιγότερο τα μεγάλα, σύμφωνα με ένα φαινόμενο που ονομάζεται σκέδαση Ray Leigh.</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/blue-sky-gdsgsdgsgdfhdfhbb.jpeg"><img class="aligncenter size-full wp-image-313" alt="blue sky gdsgsdgsgdfhdfhbb" src="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/blue-sky-gdsgsdgsgdfhdfhbb.jpeg" width="309" height="206" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?feed=rss2&#038;p=310</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[4 Τέταρτο Τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Υπάρχει ζωή στον Άρη;</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?p=314</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?p=314#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 22 Dec 2017 13:04:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΛΛΑΔΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>
		<category><![CDATA[Άρης]]></category>
		<category><![CDATA[ζωή]]></category>
		<category><![CDATA[Μικροί Ρεπόρτερ]]></category>
		<category><![CDATA[νερό]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?p=314</guid>
		<description><![CDATA[Είναι σίγουρο ότι η ανακάλυψη νερού στην επιφάνεια του Άρη δημιουργεί μια νέα εποχή στην εξερεύνησή του. Το νερό θα [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify"><a href="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/σκυλος-αρειανος.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-344" alt="σκυλος αρειανος" src="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/σκυλος-αρειανος.jpg" width="356" height="207" /></a></p>
<p style="text-align: justify">Είναι σίγουρο ότι η ανακάλυψη νερού στην επιφάνεια του Άρη δημιουργεί μια νέα εποχή στην εξερεύνησή του. Το νερό θα μπορούσε να σημαίνει ότι ο σκονισμένος  κόκκινος πλανήτης δεν είναι απλά μια απέραντη έρημος, αλλά μπορεί ακόμη και να τροφοδοτήσει βασικές μορφές ζωής, όπως μικρόβια. Στην περιφορά του γύρω από τον Ήλιο συνοδεύεται από δύο μικρούς <a title="Φυσικός δορυφόρος" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A6%CF%85%CF%83%CE%B9%CE%BA%CF%8C%CF%82_%CE%B4%CE%BF%CF%81%CF%85%CF%86%CF%8C%CF%81%CE%BF%CF%82">δορυφόρους</a>: τον <a title="Φόβος (δορυφόρος)" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A6%CF%8C%CE%B2%CE%BF%CF%82_(%CE%B4%CE%BF%CF%81%CF%85%CF%86%CF%8C%CF%81%CE%BF%CF%82)">Φόβο</a> και τον <a title="Δείμος (δορυφόρος)" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%94%CE%B5%CE%AF%CE%BC%CE%BF%CF%82_(%CE%B4%CE%BF%CF%81%CF%85%CF%86%CF%8C%CF%81%CE%BF%CF%82)">Δείμο</a> (= Τρόμο).</p>
<p style="text-align: justify"><a href="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/αρειανος-πρασινος.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-347" alt="αρειανος πρασινος" src="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/αρειανος-πρασινος.jpg" width="379" height="237" /></a> <a href="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/αρειανος-ανθρωποςςςςςςςςςςςςςςςςςςςςςςςς.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-346" alt="αρειανος ανθρωποςςςςςςςςςςςςςςςςςςςςςςςς" src="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/αρειανος-ανθρωποςςςςςςςςςςςςςςςςςςςςςςςς.jpg" width="380" height="205" /></a> <a href="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/χελονα-αρειανος.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-345" alt="χελονα αρειανος" src="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/χελονα-αρειανος.jpg" width="381" height="202" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?feed=rss2&#038;p=314</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[4 Τέταρτο Τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Τι είναι το Σέλας;</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?p=320</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?p=320#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 22 Dec 2017 13:04:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΛΛΑΔΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>
		<category><![CDATA[Βόρειος πόλος]]></category>
		<category><![CDATA[Νότιος Πόλος]]></category>
		<category><![CDATA[Ντετέκτιβ γνώσης]]></category>
		<category><![CDATA[Σέλας]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?p=320</guid>
		<description><![CDATA[Το Σέλας είναι το φωτεινό ουράνιο φαινόμενο που λαμβάνει μέρος στα ανώτερα στρώματα της ατμόσφαιρας της Γης, αλλά και της [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify"><a href="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/00VoreioSelas5.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-322" alt="00VoreioSelas5" src="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/00VoreioSelas5.jpg" width="378" height="186" /></a></p>
<p style="text-align: justify">Το Σέλας είναι το φωτεινό ουράνιο φαινόμενο που λαμβάνει μέρος στα ανώτερα στρώματα της ατμόσφαιρας της Γης, αλλά και της ατμόσφαιρας άλλων πλανητών. Ονομάζεται και πολικό Σέλας, καθώς παρατηρείται κυρίως στις πολικές περιοχές, τόσο στο βόρειο και στο νότιο ημισφαίριο, αποκαλούμενο ανάλογα, βόρειο και νότιο Σέλας. Επίσης το φαινόμενο αυτό είναι από τα πιο θεαματικά που προσφέρει η φύση με μεγάλη ποικιλία χρωμάτων και σχεδίων.</p>
<p style="text-align: justify"><a href="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/boriosselas1.gif"><img class="aligncenter size-full wp-image-321" alt="boriosselas1" src="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/boriosselas1.gif" width="378" height="198" /></a> <a href="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/auroraiceland_lopez_960.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-323" alt="auroraiceland_lopez_960" src="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/auroraiceland_lopez_960.jpg" width="378" height="168" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?feed=rss2&#038;p=320</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[4 Τέταρτο Τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Τι συμβαίνει στο φαινόμενο της έκλειψης Ηλίου;</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?p=315</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?p=315#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 22 Dec 2017 13:04:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΛΛΑΔΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>
		<category><![CDATA[διάστημα]]></category>
		<category><![CDATA[Έκλειψη]]></category>
		<category><![CDATA[Ήλιος]]></category>
		<category><![CDATA[Ντετέκτιβ γνώσης]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?p=315</guid>
		<description><![CDATA[Έκλειψη ηλίου ονομάζεται το φαινόμενο κατά το οποίο η Σελήνη περιβάλλεται ανάμεσα στον ήλιο και στη Γη ,με αποτέλεσμα ορισμένες [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify"><a href="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/eklispire23-jgi.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-318" alt="eklispire23-jgi" src="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/eklispire23-jgi.jpg" width="312" height="190" /></a></p>
<p style="text-align: justify">Έκλειψη ηλίου ονομάζεται το φαινόμενο κατά το οποίο η Σελήνη περιβάλλεται ανάμεσα στον ήλιο και στη Γη ,με αποτέλεσμα ορισμένες περιοχές της  να δέχονται λιγότερο  φως από ότι συνήθως.Μπορεί να είναι  μερική ή ολική.</p>
<p style="text-align: justify">Κάθε έτος πραγματοποιούνται  τουλάχιστον δύο εκλείψεις ηλίου, ενώ ο μέγιστος αριθμός  εκλείψεων Ηλίου που μπορούν να πραγματοποιηθούν σε ένα έτος είναι 5. Επειδή η τροχιά της γης γύρω από τον ήλιο δεν είναι κυκλική αλλά ελλειπτική, και σε συνδυασμό με την επίσης ελλειπτική τροχιά της σελήνης γύρω από τη γη, για τον επίγειο παρατηρητή τα δύο σώματα αλλάζουν συνεχώς μέγεθος. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα τη δημιουργία τριών ειδών εκλείψεων.</p>
<p style="text-align: justify">1 :<b> Ολική</b> έκλειψη ηλίου</p>
<p style="text-align: justify"> Σ’ αυτή το μέγεθος της σελήνης είναι τέτοιο ώστε καλύπτει πλήρως τον ηλιακό δίσκο.Ο παρατηρητής βρίσκεται μέσα στη σκιά της σελήνης (στο σχήμα δεξιά, η Γη βρίσκεται στη μαύρη περιοχή)</p>
<p style="text-align: justify">2 :  <b>Δακτυλιοειδή</b> έκλειψη</p>
<p style="text-align: justify">Κατά τη διάρκειά της, ο κώνος της σκιάς της σελήνης δεν ακουμπάει στην επιφάνεια της Γης.</p>
<p style="text-align: justify">3 : <b>Μερική</b> έκλειψη ηλίου</p>
<p style="text-align: justify">Όταν πραγματοποιείται η <b>μερική</b> έκλειψη ηλίου,  ο παρατηρητής βλέπει ένα ποσοστό του ήλιου «φαγωμένο» από τη σελήνη.</p>
<p style="text-align: justify"><a href="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/ekleipsi.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-316" alt="ekleipsi" src="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/ekleipsi.jpg" width="292" height="151" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?feed=rss2&#038;p=315</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[4 Τέταρτο Τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Ας κάνουμε την ανακύκλωση στάση ζωής!</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?p=328</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?p=328#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 22 Dec 2017 13:04:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΛΛΑΔΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>
		<category><![CDATA[Ανακύκλωση]]></category>
		<category><![CDATA[Δ' Τάξη]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?p=328</guid>
		<description><![CDATA[Όλοι, μικροί και μεγάλοι, οφείλουμε να συμμετέχουμε στην ανακύκλωση, γιατί είναι ένας αποτελεσματικός τρόπος να μειωθεί η ρύπανση του περιβάλλοντος. [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify"><a href="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/IMG_20171220_1259151.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-337" alt="IMG_20171220_125915" src="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/IMG_20171220_1259151.jpg" width="500" height="424" /></a></p>
<p style="text-align: justify">Όλοι, μικροί και μεγάλοι, οφείλουμε να συμμετέχουμε στην ανακύκλωση, γιατί είναι ένας αποτελεσματικός τρόπος να μειωθεί η ρύπανση του περιβάλλοντος.</p>
<p style="text-align: justify">Η διαδικασία της ανακύκλωσης καλό είναι να ξεκινάει από το σπίτι. Ακολουθώντας τα παρακάτω βήματα βοηθάμε στη μείωση των απορριμμάτων.</p>
<ul style="text-align: justify">
<li>Αρχικά, πρέπει να καθαρίζουμε τις συσκευασίες των προϊόντων, αφού καταναλώσουμε το περιεχόμενό τους.</li>
<li>Έπειτα, πρέπει να διαχωρίζουμε τις συσκευασίες ανάλογα με το υλικό κατασκευής τους (γυαλί, αλουμίνιο, χαρτί, πλαστικό). Φροντίζουμε να ξεκολλήσουμε τις ετικέτες που βρίσκονται κολλημένες πάνω τους και να ξεβιδώνουμε τα καπάκια από τα μπουκάλια.</li>
<li>Στη συνέχεια, τις τοποθετούμε σε ξεχωριστές σακούλες.</li>
<li>Τέλος, κατευθυνόμαστε στους πλησιέστερους κάδους ανακύκλωσης και πετάμε τα απορρίμματα αδειάζοντας τις σακούλες.</li>
</ul>
<p style="text-align: justify">Η ανακύκλωση θα έχει τα αναμενόμενα αποτελέσματα, αρκεί να εφαρμοστεί από όλους με συνέπεια και υπευθυνότητα. Ας κάνουμε όλοι την ανακύκλωση στάση ζωής!</p>
<p style="text-align: center">(Το άρθρο αποτελεί σύνθεση αποσπασμάτων από τις εκθέσεις των μαθητών της Δ’ Τάξης)</p>
<p style="text-align: center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/IMG_20171220_1301341.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-338" alt="IMG_20171220_130134" src="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/IMG_20171220_1301341.jpg" width="498" height="300" /></a><a href="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/IMG_20171220_1301501.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-339" alt="IMG_20171220_130150" src="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/IMG_20171220_1301501.jpg" width="499" height="300" /></a><a href="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/IMG_20171220_1302051.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-340" alt="IMG_20171220_130205" src="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/IMG_20171220_1302051.jpg" width="500" height="514" /></a><a href="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/IMG_20171220_1302491.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-341" alt="IMG_20171220_130249" src="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/IMG_20171220_1302491.jpg" width="500" height="375" /></a><a href="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/IMG_20171220_1303181.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-342" alt="IMG_20171220_130318" src="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/IMG_20171220_1303181.jpg" width="500" height="353" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?feed=rss2&#038;p=328</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[4 Τέταρτο Τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Κακοποίηση ζώων, μη γυρνάς την πλάτη!</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?p=358</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?p=358#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 22 Dec 2017 13:04:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΛΛΑΔΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>
		<category><![CDATA[κακοποίηση ζώων]]></category>
		<category><![CDATA[Οι Αχτύπητοι]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?p=358</guid>
		<description><![CDATA[&#160; Τον τελευταίο καιρό τα κρούσματα σχετικά με την κακοποίηση των ζώων αυξάνονται ανησυχητικά βάζοντάς μας όλους σε σκέψεις. Με [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/2.jpg"><img class="aligncenter" alt="2" src="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/2.jpg" width="280" height="180" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify">Τον τελευταίο καιρό τα κρούσματα σχετικά με την κακοποίηση των ζώων αυξάνονται ανησυχητικά βάζοντάς μας όλους σε σκέψεις.</p>
<p style="text-align: justify">Με τον όρο «κακοποίηση ζώων» εννοείται ο βασανισμός κι η κακομεταχείριση των ζώων, όπως επίσης κι οποιαδήποτε πράξη βίας κατά αυτών, όπως η δηλητηρίασή τους. Πέρα, όμως, από την ενεργητική κακοποίηση υπάρχει κι η παθητική, όπως η έλλειψη καταλύματος κι ιατρικής φροντίδας, καθώς και η μόνιμη αλυσόδεση.</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/13.jpg"><img class="aligncenter" alt="1" src="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/13.jpg" width="280" height="182" /></a></p>
<p style="text-align: justify">Η κακοποίηση των ζώων  είναι μια πολύ άσχημη πράξη, καθώς και τα ζώα έχουν την αίσθηση του πόνου και της εγκατάλειψης. Επίσης, είναι πολύ λυπηρό να φερόμαστε έτσι σε όντα που το μόνο που μας προσφέρουν είναι η αγάπη κι η συντροφιά.</p>
<p style="text-align: justify">Στο σημείο αυτό αξίζει να σημειωθεί ότι σ’ έρευνα που πραγματοποιήθηκε βρέθηκε ότι όποιος άνθρωπος κακοποιεί τα ζώα είναι πιθανό να κακοποιήσει κι έναν συνάνθρωπό του. Εκείνο το άτομο, μάλιστα, που κακοποιεί τα ζώα συνήθως έχει ψυχολογικά προβλήματα ή προβλήματα συμπεριφοράς.</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/4.jpg"><img class="aligncenter" alt="4" src="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/4.jpg" width="260" height="194" /></a></p>
<p style="text-align: justify">Πόσο ακόμα, λοιπόν, θα γυρνάς την πλάτη στο ζήτημα της κακοποίησης των ζώων; Πάρε τώρα την πρωτοβουλία! Αν υποπέσει στην αντίληψή σου η κακοποίηση ενός ζώου, κάλεσε αμέσως την αστυνομία και ζήτησε να πάνε να ελέγξουν την καταγγελία σου!</p>
<p style="text-align: justify">Ήρθε η ώρα να πάρουμε την κατάσταση στα χέρια μας! Τέρμα πια η κακοποίηση των ζώων! Θυμήσου… τα ζώα δε νιώθουν λιγότερο απ’ όσο εσύ!</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/3.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-361" alt="3" src="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/3.jpg" width="259" height="194" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?feed=rss2&#038;p=358</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[4 Τέταρτο Τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Η αναπηρία, κομμάτι της ζωής μας!</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?p=363</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?p=363#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 22 Dec 2017 13:04:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΛΛΑΔΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>
		<category><![CDATA[Αναπηρία]]></category>
		<category><![CDATA[Τα απίθανα μολύβια]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?p=363</guid>
		<description><![CDATA[Η αναπηρία είναι μια λέξη τόσο γνωστή όσο κι άγνωστη ταυτόχρονα για όλους μας. Όλοι μας έχουμε συναντήσει έστω και [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify"><a href="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/paidia_en_taxh.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-368" alt="paidia_en_taxh" src="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/paidia_en_taxh.jpg" width="298" height="189" /></a></p>
<p style="text-align: justify">Η αναπηρία είναι μια λέξη τόσο γνωστή όσο κι άγνωστη ταυτόχρονα για όλους μας. Όλοι μας έχουμε συναντήσει έστω και μια φορά στη ζωή μας ένα τουλάχιστον άτομο με αναπηρία. Αλλά αλήθεια… τι εννοούμε ως αναπηρία;</p>
<p style="text-align: justify">Η αναπηρία είναι μια δυσκολία που μπορεί να έχει ένας άνθρωπος στην κίνηση, στην αντίληψη, στην επικοινωνία, στην όραση, στην ακοή ή στην προσαρμογή.</p>
<p style="text-align: justify">Τα άτομα αυτά, δυστυχώς, στιγματίζονται και αντιμετωπίζουν δυσκολίες στη ζωή τους. Συγκεκριμένα, δυσκολεύονται να βρουν δουλειά, να κυκλοφορήσουν στους δρόμους εξαιτίας προβλημάτων πρόσβασης σε χώρους και να συμμετέχουν στην εκπαίδευση.</p>
<p style="text-align: justify">Η κατάσταση αυτή είναι λυπηρή, γιατί η αναπηρία δεν είναι επιλογή. Οι άνθρωποι αυτοί είναι ισότιμοι πολίτες μιας κοινωνίας, δηλαδή έχουν υποχρεώσεις και δικαιώματα. Συνεπώς, απέναντι στα άτομα αυτά θα πρέπει τόσο το κράτος όσο κι εμείς ως πολίτες να τους προσφέρουμε πρόσβαση και ευκολίες σε οποιαδήποτε κοινωνική δραστηριότητα. Επιπλέον, οφείλουμε να μεριμνούμε ώστε να μην υπάρχουν αποκλεισμοί και κακόβουλα σχόλια εις βάρος αυτών των ανθρώπων.</p>
<p style="text-align: justify">Ολοκληρώνοντας, αξίζει να γίνει κατανοητό πως αυτοί οι άνθρωποι είναι το ίδιο σημαντικοί και αξιόλογοι στην κοινωνία, γι’ αυτό και πρέπει να τους φερόμαστε με ευγένεια και κατανόηση.</p>
<p style="text-align: justify"><a href="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/21.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-365" alt="2" src="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/21.png" width="299" height="212" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?feed=rss2&#038;p=363</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[4 Τέταρτο Τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Αθλητισμός</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?p=348</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?p=348#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 22 Dec 2017 13:04:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΛΛΑΔΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>
		<category><![CDATA[Αθλήματα]]></category>
		<category><![CDATA[Αθλητισμός]]></category>
		<category><![CDATA[Πρωταθλητές της γνώσης]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?p=348</guid>
		<description><![CDATA[Ο αθλητισμός είναι η συστηματική σωματική καλλιέργεια και δράση με συγκεκριμένο τρόπο, ειδική μεθοδολογία και παιδαγωγική με σκοπό την ύψιστη σωματική απόδοση. [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/11.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-349" alt="1" src="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/11.png" width="384" height="160" /></a></p>
<p style="text-align: justify">Ο <b>αθλητισμός</b><b> </b>είναι η συστηματική σωματική καλλιέργεια και δράση με συγκεκριμένο τρόπο, ειδική μεθοδολογία και παιδαγωγική με σκοπό την ύψιστη σωματική απόδοση. Παράλληλα, ο αθλητισμός είναι ένας κοινωνικός θεσμός, ο οποίος αντικατοπτρίζει τη δεδομένη κοινωνία και τον πολιτισμό της. Για παράδειγμα, στην <a title="Αρχαία Ελλάδα" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%91%CF%81%CF%87%CE%B1%CE%AF%CE%B1_%CE%95%CE%BB%CE%BB%CE%AC%CE%B4%CE%B1">Αρχαία Ελλάδα</a> ο αθλητισμός στην <a title="Αθήνα" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%91%CE%B8%CE%AE%CE%BD%CE%B1">Αθήνα</a> θεωρούνταν κοινωνικό και πολιτισμικό αγαθό και είχε παιδαγωγικό χαρακτήρα, ενώ αντίθετα στη <a title="Σπάρτη" href="https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A3%CF%80%CE%AC%CF%81%CF%84%CE%B7">Σπάρτη</a> ο αθλητισμός χρησιμοποιούνταν για τη στρατιωτική εκπαίδευση.  Ο αθλητισμός μπορεί να πάρει πέντε μορφές, είτε ως ερασιτεχνικός, είτε ως επαγγελματικός, είτε ως μαζικός αθλητισμός, είτε ως φυσικές δραστηριότητες, είτε με τη μορφή των παιχνιδιών. Ωστόσο, πρέπει να διαχωριστεί η έννοια της άθλησης από την έννοια της άσκησης. Η άσκηση γίνεται άθληση όταν αποκτά ανταγωνιστικό χαρακτήρα.</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/6.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-354" alt="6" src="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/6.png" width="387" height="267" /></a> <a href="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/4.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-352" alt="4" src="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/4.png" width="388" height="255" /></a> <a href="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/3.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-351" alt="3" src="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/3.png" width="387" height="176" /></a> <a href="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/2.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-350" alt="2" src="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2017/12/2.png" width="387" height="231" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?feed=rss2&#038;p=348</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[4 Τέταρτο Τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Εισαγωγή – Τρίτο τεύχος</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?p=308</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?p=308#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 19 Jun 2017 08:47:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΛΛΑΔΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>
		<category><![CDATA[Εισαγωγή]]></category>
		<category><![CDATA[Παλλάδιο]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?p=308</guid>
		<description><![CDATA[   Μετά από συλλογική δουλειά και  προσπάθεια δύο μηνών, το τρίτο τεύχος της ηλεκτρονικής μας εφημερίδας, «Μικροί Ιχνηλάτες», είναι γεγονός! [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2016/11/PALLADIO_Logo3.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-12" alt="" src="https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/files/2016/11/PALLADIO_Logo3.png" width="200" height="200" /></a></p>
<p style="text-align: justify">   Μετά από συλλογική δουλειά και  προσπάθεια δύο μηνών, το τρίτο τεύχος της ηλεκτρονικής μας εφημερίδας, «Μικροί Ιχνηλάτες», είναι γεγονός! Για άλλη μια φορά τα παιδιά των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων του σχολείου μας, σαν αληθινοί δημοσιογράφοι, ασχολήθηκαν με επίκαιρα θέματα, τα οποία με πολύ μεγάλη χαρά σας παρουσιάζουμε παρακάτω. Ελπίζουμε να απολαύσετε το περιεχόμενό τους και να επιβραβεύσετε την προσπάθειά τους αφιερώνοντας λίγο από τον χρόνο σας στην ανάγνωση του νέου αυτού εγχειρήματος!</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/nspalladio/?feed=rss2&#038;p=308</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[3 Τρίτο Τεύχος]]></series:name>
	</item>
	</channel>
</rss>
