ΟρίζονταςΟρίζοντας https://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos Schoolpress Mon, 11 May 2026 10:23:22 +0000 el hourly 1 H Αφίσα μας! https://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/archives/102 https://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/archives/102#comments Mon, 11 May 2026 10:23:22 +0000 ΧΑΡΙΣΚΟΥ ΧΡΥΣΑΝΘΗ http://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/?p=102 [...]]]> Η εργασία: το θεμέλιο της ανθρώπινης ζωής

Η εργασία αποτελεί βασικό στοιχείο της ανθρώπινης ύπαρξης και συνδέεται άμεσα με την πρόοδο της κοινωνίας και την προσωπική ολοκλήρωση του ανθρώπου. Μέσα από την εργασία ο άνθρωπος καλύπτει τις ανάγκες του, αποκτά οικονομική ανεξαρτησία και δημιουργεί ένα καλύτερο μέλλον για τον ίδιο και την οικογένειά του. Παράλληλα, προσφέρει στην κοινωνία με τις γνώσεις, τις ικανότητες και τη δημιουργικότητά του.

Η εργασία όμως δεν είναι μόνο μέσο επιβίωσης. Προσφέρει αυτοπεποίθηση, εμπειρίες, κοινωνικές σχέσεις και αίσθημα προσφοράς. Μέσα από το επάγγελμα ο άνθρωπος αναπτύσσει τα ταλέντα του, καλλιεργεί υπευθυνότητα και αποκτά στόχους και όνειρα. Γι’ αυτό λέμε ότι η εργασία δίνει νόημα στη ζωή και συμβάλλει στη διαμόρφωση της προσωπικότητας.

Στο πλαίσιο των προγραμμάτων σχολικού επαγγελματικού προσανατολισμού, οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν διαφορετικά επαγγέλματα, να ανακαλύψουν τις κλίσεις και τα ενδιαφέροντά τους και να προετοιμαστούν σωστά για το μέλλον. Ο σωστός επαγγελματικός προσανατολισμός βοηθά τους νέους να επιλέξουν μια εργασία που θα τους εκφράζει και θα τους κάνει δημιουργικούς και ευτυχισμένους.

Η δημιουργία ψηφιακής αφίσας αποτελεί έναν σύγχρονο και δημιουργικό τρόπο έκφρασης αυτών των ιδεών. Με εικόνες, συνθήματα και μηνύματα μπορούμε να αναδείξουμε τη σημασία της εργασίας και να προβάλουμε αξίες όπως η προσπάθεια, η συνεργασία, η υπευθυνότητα και η δημιουργία.

«Η εργασία δεν είναι μόνο ανάγκη· είναι δημιουργία, εξέλιξη και προσφορά στην κοινωνία.»

Στο πλαίσιο της δράσης με θέμα «Η εργασία: το θεμέλιο της ανθρώπινης ζωής», δημιουργήσαμε μια ψηφιακή αφίσα με σκοπό να αναδείξουμε τη σημασία της εργασίας στη ζωή του ανθρώπου και στην κοινωνία.

Η αφίσα μας παρουσιάζει ότι η εργασία δεν αποτελεί μόνο μέσο οικονομικής επιβίωσης, αλλά και τρόπο προσωπικής εξέλιξης, δημιουργίας και προσφοράς. Μέσα από εικόνες διαφορετικών επαγγελμάτων, συμβολικά χρώματα και σύντομα μηνύματα, προσπαθήσαμε να δείξουμε πως η εργασία βοηθά τον άνθρωπο να πραγματοποιεί τα όνειρά του, να αποκτά εμπειρίες και να συμβάλλει στην πρόοδο της κοινωνίας.

Για τη δημιουργία της αφίσας χρησιμοποιήσαμε ψηφιακά εργαλεία και εφαρμόσαμε στοιχεία οπτικής επικοινωνίας, όπως κατάλληλες γραμματοσειρές, εικόνες και συνθήματα, ώστε το μήνυμα να γίνεται άμεσα κατανοητό και ελκυστικό. Παράλληλα, συνδέσαμε τη δράση με τον σχολικό επαγγελματικό προσανατολισμό, καθώς μέσα από αυτήν οι μαθητές προβληματίστηκαν για τα επαγγέλματα του μέλλοντος, τα ενδιαφέροντα και τις δεξιότητές τους.

Μέσα από τη συνεργασία και τη δημιουργική διαδικασία κατανοήσαμε καλύτερα την αξία της εργασίας και τη σημασία της σωστής επαγγελματικής επιλογής για μια ολοκληρωμένη και δημιουργική ζωή.

Από την ομάδα της Α Λυκείου με συντονίστρια την μαθήτρια

ΖΟΥΠΑΝΙΩΤΗ ΝΙΚΟΛΕΤΤΑ – ΝΙΝΑ

Παρουσίαση Δημιουργίας Αφίσας για τη Δράση

]]> https://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/archives/102/feed 0 Συνεργασία με ΣΑΕΚ Ιστιαίας-Αιδηψού https://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/archives/99 https://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/archives/99#comments Sat, 09 May 2026 19:53:02 +0000 ΧΑΡΙΣΚΟΥ ΧΡΥΣΑΝΘΗ http://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/?p=99 [...]]]> Στο πλαίσιο των συνεργασιών μας, πραγματοποιήθηκε ενημερωτική δράση με τη ΣΑΕΚ Ιστιαίας-Αιδηψού, όπου ο Διευθυντής του φορέα παρουσίασε στους μαθητές τις σύγχρονες ειδικότητες και τους τομείς αιχμής της επαγγελματικής κατάρτισης. Η παρουσίαση εστίασε στις προοπτικές αποκατάστασης και στις δυνατότητες που προσφέρει η μεταλυκειακή εκπαίδευση, βοηθώντας τα παιδιά να γνωρίσουν εναλλακτικές εκπαιδευτικές διαδρομές και να κατανοήσουν τη σύνδεση της κατάρτισης με τις ανάγκες της σύγχρονης αγοράς εργασίας.ΣΑΕΚ ΙΣΤΙΑΙΑΣ ΣΑΕΚ

]]> https://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/archives/99/feed 0 Στρατιωτικές Σχολές: Δράση στο Σχολείο μας https://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/archives/93 https://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/archives/93#comments Fri, 13 Mar 2026 16:39:58 +0000 ΧΑΡΙΣΚΟΥ ΧΡΥΣΑΝΘΗ http://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/?p=93 [...]]]> Την 4η Μαρτίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας δράση ενημέρωσης από εκπροσώπους του Πεζικού του Ελληνικού Στρατού, με στόχο οι μαθητές να γνωρίσουν καλύτερα τις στρατιωτικές σχολές. Στη δράση συμμετείχαν μαθητές της Α΄ και της Γ΄ Λυκείου, οι οποίοι ενημερώθηκαν για την επαγγελματική αποκατάσταση, τους μελλοντικούς τρόπους εισαγωγής και τις προοπτικές καριέρας στις στρατιωτικές σχολές.

Την οργάνωση και επίβλεψη της δράσης ανέλαβαν η φιλόλογος Μαρία Γραμμένου, η πληροφορικός Χρυσάνθη Χαρίσκου και ο υποδιευθυντής Ιωάννης Παπανικολάου. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν άμεσα από στρατιωτικούς και να θέσουν ερωτήσεις σχετικά με την εκπαίδευση, τις σχολές και τις επαγγελματικές δυνατότητες στον στρατό.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τις στρατιωτικές σχολές και τις διαδικασίες εισαγωγής μπορείτε να επισκεφθείτε: Ελληνικός ΣτρατόςΣτρατιωτικές Σχολές: Δράση στο Σχολείο μας9af44654-6e4b-4772-83c5-069f6f29219e

]]> https://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/archives/93/feed 0 Γνωρίζοντας το Επάγγελμα του Αρχιτέκτονα https://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/archives/78 https://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/archives/78#comments Fri, 13 Mar 2026 15:11:05 +0000 ΧΑΡΙΣΚΟΥ ΧΡΥΣΑΝΘΗ http://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/?p=78 [...]]]> Στο πλαίσιο των δράσεων σχολικού επαγγελματικού προσανατολισμού και του μαθήματος της Πληροφορικής, η μαθήτρια της Α΄ Λυκείου Περντόκαι Άλμα εκπόνησε το παρόν άρθρο με θέμα το επάγγελμα του αρχιτέκτονα. Μέσα από την εργασία της επιχειρεί να παρουσιάσει τον ρόλο του αρχιτέκτονα, τις βασικές του αρμοδιότητες, καθώς και τις δεξιότητες που απαιτούνται για την άσκηση του επαγγέλματος, αναδεικνύοντας τη σημασία του στη διαμόρφωση του δομημένου περιβάλλοντος.

Το βίντεο είναι αποτέλεσμα εφαρμογής ΤΝ

Ο Αρχιτέκτονας

]]> https://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/archives/78/feed 0 Γνωρίζοντας το Επάγγελμα του Αρχιτέκτονα https://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/archives/75 https://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/archives/75#comments Fri, 13 Mar 2026 15:09:37 +0000 ΧΑΡΙΣΚΟΥ ΧΡΥΣΑΝΘΗ http://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/?p=75 [...]]]> Στο πλαίσιο των δράσεων σχολικού επαγγελματικού προσανατολισμού και του μαθήματος της Πληροφορικής, η μαθήτρια της Α΄ Λυκείου Περντόκαι Άλμα εκπόνησε το παρόν άρθρο με θέμα το επάγγελμα του αρχιτέκτονα. Μέσα από την εργασία της επιχειρεί να παρουσιάσει τον ρόλο του αρχιτέκτονα, τις βασικές του αρμοδιότητες, καθώς και τις δεξιότητες που απαιτούνται για την άσκηση του επαγγέλματος, αναδεικνύοντας τη σημασία του στη διαμόρφωση του δομημένου περιβάλλοντος.

Το βίντεο είναι αποτέλεσμα εφαρμογής ΤΝ

Ο Αρχιτέκτονας

]]> https://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/archives/75/feed 0 Ο Νοσηλευτής https://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/archives/72 https://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/archives/72#comments Tue, 03 Mar 2026 20:05:18 +0000 ΧΑΡΙΣΚΟΥ ΧΡΥΣΑΝΘΗ http://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/?p=72 [...]]]> Η Νοσηλευτική μέσα από τη ματιά της νέας γενιάς. Στο σημερινό μας άρθρο, φιλοξενούμε τις σκέψεις της μαθήτριας [Αναστασία Σπυροπούλου], η οποία προσεγγίζει το επάγγελμα του νοσηλευτή ως έναν συνδυασμό επιστημονικής κατάρτισης και ηθικής δέσμευσης. αρχείο λήψηςΑκολοθεί το άρθρο της μαθήτριας Αναστασίας Σπυροπούλου.

Το επάγγελμα του πατέρα μου είναι νοσηλευτής Αναστασία Σπυροπούλου

]]> https://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/archives/72/feed 0 Η επιλογή του επαγγέλματος μέσα από τα Μαθηματικά https://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/archives/70 https://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/archives/70#comments Wed, 25 Feb 2026 15:40:29 +0000 ΧΑΡΙΣΚΟΥ ΧΡΥΣΑΝΘΗ http://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/?p=70 [...]]]> Τι γίνεται όταν η αγάπη για τους αριθμούς συναντά το όνειρο να διδάσκεις;

Μια μαθήτρια μοιράζεται το ταξίδι της προς το επάγγελμα της καθηγήτριας Μαθηματικών — ένα δρόμο γεμάτο προκλήσεις, δημιουργικότητα και την επιθυμία να αλλάξει τον τρόπο που οι μαθητές βλέπουν τα Μαθηματικά.

Η αγάπη για τα Μαθηματικά δεν είναι μόνο γνώση, είναι και πάθος για διδασκαλία. Σε αυτό το άρθρο, η μαθήτρια της Α λυκείου μοιράζεται την προσωπική της πορεία και τα όνειρά της να γίνει καθηγήτρια Μαθηματικών, αναδεικνύοντας τη σημασία της υπομονής, της δημιουργικότητας και της ανθρώπινης επαφής στην εκπαίδευση. Ένα ταξίδι από τα θρανία στο μέλλον, γεμάτο έμπνευση και φιλοδοξίες.

 

 

 

 

 

 

 

 

]]> https://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/archives/70/feed 0 ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ https://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/archives/66 https://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/archives/66#comments Mon, 23 Feb 2026 19:41:25 +0000 ΧΑΡΙΣΚΟΥ ΧΡΥΣΑΝΘΗ http://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/?p=66 [...]]]> «Πώς μπορεί το παιχνίδι, η ζωγραφική ή οι καθημερινές μας συνήθειες να γίνουν το κλειδί για μια καλύτερη ζωή; Η συμμαθήτριά μας παρουσιάζει μια ολοκληρωμένη έρευνα για το επάγγελμα του Εργοθεραπευτή. Έναν κλάδο που δεν θεραπεύει μόνο το σώμα, αλλά δίνει νόημα στην καθημερινότητα παιδιών, ενηλίκων και ηλικιωμένων. Από τις αίθουσες των Πανεπιστημίων μέχρι τα κέντρα αποκατάστασης, ανακαλύψτε γιατί η Εργοθεραπεία είναι ένα από τα πιο περιζήτητα και ουσιαστικά επαγγέλματα υγείας σήμερα.»

Η εργοθεραπεία είναι κλάδος υγείας που βοηθά άτομα κάθε ηλικίας να αναπτύξουν, να διατηρήσουν ή να επανακτήσουν δεξιότητες που χρειάζονται για την καθημερινή ζωή. Στόχος της είναι η ενίσχυση της αυτονομίας και της ποιότητας ζωής μέσω δραστηριοτήτων με νόημα. Αρχικά, η εργοθεραπεία εφαρμόζεται συχνά σε παιδιά που παρουσιάζουν αναπτυξιακές δυσκολίες, μαθησιακές διαταραχές ή προβλήματα συγκέντρωσης. Μέσα από δραστηριότητες όπως το παιχνίδι, η ζωγραφική ή η εξάσκηση στη γραφή, το παιδί ενισχύει τις κινητικές και γνωστικές του δεξιότητες, αποκτώντας μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση και ανεξαρτησία.

Επιπλέον, σημαντική είναι η συμβολή της σε ενήλικες που έχουν υποστεί τραυματισμούς, εγκεφαλικά επεισόδια ή άλλες παθήσεις που επηρεάζουν την καθημερινότητά τους. Ο εργοθεραπευτής σχεδιάζει εξατομικευμένα προγράμματα αποκατάστασης ώστε το άτομο να μπορέσει να επανέλθει στις δραστηριότητές του όσο το δυνατόν πιο αυτόνομα. Παράλληλα, η εργοθεραπεία βοηθά και ηλικιωμένους ανθρώπους που αντιμετωπίζουν δυσκολίες στην κίνηση ή στη μνήμη, συμβάλλοντας στη διατήρηση της ποιότητας ζωής τους. Σύμφωνα με τον World Health Organization, η δυνατότητα συμμετοχής στις καθημερινές δραστηριότητες αποτελεί βασικό στοιχείο της υγείας και της ευημερίας, γεγονός που αναδεικνύει τη σημασία της εργοθεραπείας στη σύγχρονη κοινωνία.

Στην Ελλάδα, η εργοθεραπεία διδάσκεται σε πανεπιστημιακά ιδρύματα που ανήκουν στον τομέα των επιστημών υγείας. Συγκεκριμένα, τμήματα εργοθεραπείας λειτουργούν στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής στην Αθήνα και στο Διεθνές Πανεπιστήμιο Ελλάδος στη Θεσσαλονίκη. Η εισαγωγή σε αυτά τα τμήματα γίνεται μέσω των Πανελλαδικών εξετάσεων από το 3ο επιστημονικό πεδίο, το οποίο περιλαμβάνει τις επιστήμες υγείας και ζωής. Όσον αφορά την επαγγελματική αποκατάσταση, οι απόφοιτοι εργοθεραπείας μπορούν να εργαστούν σε νοσοκομεία, κέντρα αποκατάστασης, ειδικά σχολεία, δομές ψυχικής υγείας, γηροκομεία ή ιδιωτικά θεραπευτήρια. Παράλληλα, υπάρχει η δυνατότητα δημιουργίας ιδιωτικού γραφείου, ενώ η ανάγκη για εργοθεραπευτές αυξάνεται συνεχώς, λόγω της μεγαλύτερης ευαισθητοποίησης της κοινωνίας σε θέματα αναπηρίας, ανάπτυξης παιδιών και ποιότητας ζωής.

Συμπερασματικά η εργοθεραπεία αποτελεί έναν κλάδο που συμβάλλει ουσιαστικά στην αυτονομία και την ποιότητα ζωής των ανθρώπων. Για τον λόγο αυτό, είναι σημαντικό να ενημερωνόμαστε για τη σημασία της και να στηρίζουμε την ανάπτυξή της, ώστε όλο και περισσότεροι άνθρωποι να έχουν τη δυνατότητα να συμμετέχουν ενεργά στην κοινωνία.

Το άρθρο ανήκει στην μαθήτρια της Α” Λυκείου
ΒΕΝΕΤΗ ΔΕΣΠΟΙΝΑ

]]> https://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/archives/66/feed 0 Το επάγγελμα του καθηγητή ξένων γλωσσών https://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/archives/60 https://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/archives/60#comments Fri, 13 Feb 2026 16:33:38 +0000 ΧΑΡΙΣΚΟΥ ΧΡΥΣΑΝΘΗ http://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/?p=60 [...]]]> Σε έναν κόσμο που γίνεται ολοένα και πιο διασυνδεδεμένος, η επικοινωνία πέρα από τα σύνορα δεν αποτελεί πολυτέλεια αλλά αναγκαιότητα. Η εκμάθηση ξένων γλωσσών ανοίγει δρόμους στη γνώση, στην επαγγελματική αποκατάσταση και στη γνωριμία με διαφορετικούς πολιτισμούς. Πίσω όμως από αυτή τη σημαντική διαδικασία βρίσκεται ο καθηγητής ξένων γλωσσών, ένας εκπαιδευτικός που δεν μεταδίδει απλώς γνώσεις, αλλά διαμορφώνει στάσεις, αξίες και προοπτικές για το μέλλον.

Στουρνάρα Αγγελική Α3Στιγμιότυπο οθόνης 2026-02-13 183533

]]> https://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/archives/60/feed 0 Περιγραφή Δράσης https://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/archives/56 https://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/archives/56#comments Tue, 23 Dec 2025 07:56:47 +0000 ΧΑΡΙΣΚΟΥ ΧΡΥΣΑΝΘΗ http://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/?p=56 [...]]]> Το πρώτο τεύχος του περιοδικού «Ορίζοντας» παρουσιάζει τη δράση Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού και Προγραμματισμού Σταδιοδρομίας για την Α΄ Λυκείου. Η δράση στοχεύει να ευαισθητοποιήσει τους μαθητές σχετικά με τη σημασία του σχεδιασμού της εκπαιδευτικής, επαγγελματικής και προσωπικής τους πορείας. Μέσα από συνεργατικές και βιωματικές δραστηριότητες, οι μαθητές διερευνούν τα ενδιαφέροντά τους, καταγράφουν δεξιότητες και κλίσεις, γνωρίζουν το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα και διάφορα επαγγέλματα, και εξασκούνται στον αρχικό σχεδιασμό της σταδιοδρομίας τους.

]]> https://schoolpress.sch.gr/orizontasaidipsos/archives/56/feed 0