Μία ιστορία από τον 16ο αιώνα  την οποία  θα έχετε δει από την ταινία της disney στην οποία η σταχτοπούτα κακομεταχειρίζεται από την μητριά και τις αδελφές της. Αλλά μια μέρα εμφανίζεται μία καλή νεράιδα που της δίνει την ευκαιρία να πάει στον χώρο του παλατιού. Ωστόσο ενώ έφευγε τις έφυγε το ένα γοβάκι, ο πρίγκιπας το είδε και έκανε αναζήτηση για να βρει σε  ποια ταιριάζει και όταν το δοκίμασε η  σταχτοπούτα κατάλαβε ότι ήταν δικό της, την ερωτεύτηκε και την παντρεύτηκε.

Όμως υπάρχει μια ιστορία στην ελληνική μυθολογία συγκεκριμένα από τον Στράβων (Γεωγράφος, πολιτικός, φιλόσοφος, συγγραφέας 64π.Χ.-24π.Χ.) Ο οποίος λέει κατά τον 6ο αιώνα π.Χ. ζούσε στην Ναύκρατη της Αιγύπτου μία Ελληνίδα δούλη, πανέμορφη από την Θράκη  που την έλεγαν  Ροδώπης. Μία μέρα ενώ έκανε μπάνιο η θεά Τύχη της έστειλε ένα γεράκι , το οποίο τις πήρε ένα από τα σανδάλια της ,πέταξε ψηλά και το άφησε και έπεσε στα πόδια του βασιλιά της Αιγύπτου την εποχή εκείνη. Ξέρω μπορεί να φαίνεται περίεργο αυτό αλλά στην ελληνική μυθολογία η  θεά τύχη της άρεσαν τέτοιου τύπου καταστάσεις η οποίες από ένα απλό πράγμα μπορεί να οδηγήσουν  σε κάτι  καλύτερο ή χειρότερο από την τωρινή σου κατάσταση, ως που και το όνομά της, Τύχη. Στην συνέχεια ο βασιλιάς πήρε το σανδάλι το κοίταξε και μετά από λίγη ώρα έβγαλε το συμπέρασμα ότι θα ανήκει σε μία γυναίκα πολύ όμορφη(Μη ρωτάτε πώς το κατάλαβε, ήξερε αυτός τον τρόπο).Κατάλαβε πως αυτό μάλλον δεν γίνεται να είναι σύμπτωση και έτσι έστειλε τους άντρες τους να  αναζητήσουν σε όλη την Αίγυπτο σε ποια άνηκε το σανδάλι. Οπότε μετά από πολύ ψάξιμο πήγαν στην Ναύκρατη ,βρήκα την Ροδώπη , της στο φόρεσαν, κατάλαβαν πώς της έκανε και την πήρα στο βασιλιά.

Όταν την  είδε ο βασιλιάς , της φόρεσε το σανδάλι, της ταίριαζε και την ερωτεύτηκε, παντρεύτηκαν  και η Ροδώπη έγινε  βασίλισσα της Αιγύπτου.

Κατά την γνώμη μου αυτή η ιστορία μου  φάνηκε πολύ ωραία  και δείχνει πως τα πράγματα μπορούν να εξελιχθούν με λίγη τύχη και ποιος ξέρει ίσως η ιστορία  Να <γέννησε>  <Σταχτοπούτα> όπως την ξέρουμε σήμερα.

ΚΙΟΥΡΤΣΗΣ ΘΕΟΔΟΣΗΣ

ΤΑ ΟΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΕΞΗΣ:

Τα σπουδαία μυαλά συζητούν ιδέες, τα μέτρια μυαλά συζητούν τα γεγονότα, τα αδύναμα μυαλά συζητούν για τους άλλους. (Σωκράτης, φιλόσοφος 470-399 π.Χ.)

Μην χαλάς αυτό που έχεις επιθυμώντας αυτό που δεν έχεις.’(Επίκαυρος, φιλόσοφος 341-270 π.Χ.)

Αν αγαπάς κάποιον άσ’ τον να φύγει! Αν γυρίσει πίσω, είναι δικός σου!
Αν δεν γυρίσει, δεν ήταν ποτέ!

(Χαλίλ Γκιμπράν, ποιητής & φιλόσοφος, 1883-1931)

Η ζωή είναι κωμωδία γι’ αυτούς που σκέφτονται και τραγωδία γι’ αυτούς που αισθάνονται. (Horace Walpole, συγγραφέας, 1717-1797)

Ο πολιτισμός μιας χώρας φαίνεται από το επίπεδο διαβίωσης των φυλακισμένων της. (Φιοντόρ Ντοστογιέφσκι, συγγραφέας, 1821-1881)

Οι μεγάλοι πόνοι είναι βουβοί. (Σίλερ, συγγραφέας&ποιητής,1759-1805)

Δεν χρειαζόμαστε τόσο τη βοήθεια των φίλων μας όσο την εμπιστοσύνη της βοήθειάς τους σε περίπτωση ανάγκης(Επίκαυρος, φιλόσοφος 341-270 π.Χ.)

Η ιστορία επαναλαμβάνεται την πρώτη φορά σαν τραγωδία και τη δεύτερη σαν φάρσα. (Καρλ Μαρξ, φιλόσοφος 1818-1883)

Η Ιστορία γράφεται από τους νικητές. (Ναπολέων Βοναπάρτης, ηγέτης 1769-1821)

Όλα τα πράγματα είναι δύσκολα, προτού γίνουν εύκολα. (Dr. Thomas Fuller, γιατρός & γνωμικογράφος 1654-1734)

Κάθε χώρα έχει την κυβέρνηση που της αξίζει. (Joseph De Maistre,  διπλωμάτης & φιλόσοφος 1753-1821)

Σ’ αυτήν τη ζωή τίποτε δεν είναι σίγουρο, εκτός από τον θάνατο και τους φόρους.(Βενιαμίν Φραγκλίνος, πολιτικός&συγγραφέας1706-1790)

Η πένα είναι πιο δυνατή από το ξίφος. (Edward Bulwer-Lytton, 1803-1873,  συγγραφέας)

Το μόνο πράγμα που πρέπει να φοβόμαστε είναι ο ίδιος ο φόβος. Φραγκλίνος Ρούζβελτ, 1882-1945,  πρόεδρος [1936-1945]

Αξία έχει η συμμετοχή και όχι η νίκη. Πιέρ ντε Κουμπερντέν, 1863-1937, , αναβιωτής των Ολυμπιακών

Όσο μεγαλύτερη είναι η δυσκολία, τόσο μεγαλύτερη είναι η δόξα στην υπέρβασή της. Οι επιδέξιοι πιλότοι κερδίζουν τη φήμη τους από τις καταιγίδες και τις τρικυμίες (Επίκαυρος, φιλόσοφος 341-270 π.Χ.)

Σ’αυτό τον κόσμο, υπάρχει μόνο μία εναλλαγή: να διατάζεις ή να υπακούς. (Ναπολέων Βοναπάρτης, ηγέτης 1769-1821)

Σοφός είναι εκείνος που δεν στενοχωριέται για όσα δεν έχει, αλλά χαίρεται για όσα έχει(Επίκαυρος, φιλόσοφος 341-270 π.Χ.)

Τρία πράγματα δεν κάνεις στην πολιτική: δεν υποχωρείς, δεν ανακαλείς και δεν παραδέχεσαι τα λάθη σου. (Ναπολέων Βοναπάρτης, ηγέτης 1769-1821)

Ένα πραγματικό έργο τέχνης δεν τελειώνει ποτέ. Πωλ Βαλερύ, ποιητή1871-1945

Μια γυναίκα που γελάει είναι μια γυναίκα που ήδη έχει κατακτηθεί. (Ναπολέων Βοναπάρτης, ηγέτης 1769-1821)

Οι παλαιότερες λέξεις «ναι» και «όχι» είναι αυτές που απαιτούν την περισσότερη σκέψη.(Πυθαγόρας, μαθηματικός, φιλόσοφος 580-496 π.Χ.)

Μπορείς να σταματάς όταν ανεβαίνεις, αλλά όχι όταν κατεβαίνεις(Ναπολέων Βοναπάρτης, ηγέτης 1769-1821)

Αυτά και πολλά αλλά είναι κάποια από τα σημαντικότερα αποφθέγματα που έχουν ποθεί ποτέ και όπως θα καταλάβατε έχουν ένα βάθη νόημα και διαχρονική σημασία.

ΚΙΟΥΡΤΣΗΣ ΘΕΟΔΟΣΗΣ

ΠΗΓΕΣ:

• https://www.gnomikologikon.gr/classic-quotes.php

Μετά από δύο εβδομάδες ξεκούρασης και ξενασιάς ήρθε η ώρα να κάτσουμε στα θρανία. Αυτό σημαίνει πως γύρισαν τα πρωινά ξυπνήματα, τα διαβάσματα και ο χειρότερος εχθρός όλων…. τα διαγωνίσματα! Μόνο το άκουσμα είναι αρκετό για να κουνήσει μία ολόκληρη τάξη. Αλήθεια πως θα επιβιώσουμε ακόμα 87 σχολικές μέρες οι κακομοίρηδες ?

Η συμβουλή μου : Υπομονή και κεφάλι μπροστά γιατί τον Απρίλιο έρχεται το Πάσχα !

]]> https://schoolpress.sch.gr/parousia/archives/603/feed 0 https://schoolpress.sch.gr/parousia/archives/601 https://schoolpress.sch.gr/parousia/archives/601#comments Wed, 15 Jan 2025 14:37:13 +0000 a482499 http://schoolpress.sch.gr/parousia/?p=601 [...]]]> 2024 wrapped

Το σχολείο μας αυτήν την χρονιά έδειξε τον καλύτερό του εαυτό και έκανε απερίγραπτες δράσεις και εκδρομές. Ας κάνουμε ένα ταξίδι και να δούμε την θαυμάσια δουλεία μικρών και μεγάλων.

Μάρτιος : Πανελλήνια ημέρα κατά της σχολικής βίας και του Εκφοβισμού.

Οι μαθητες/ριες έγραψαν μηνύματα και που είχαν για την μέρα εκείνη.

Απρίλιος : Περιβαλλοντική εκδρομή στην Κέρκυρα.

Μέρα φιλαναγνωσίας

Οι μαθητές/ριές της Γ γυμνασίου διάβασαν το βιβλίο της κα Παναγιωτελίδου Ματίνας ‘Μια τηγανιά πατάτες’ και δραματοποίησαν αποσπάσματα του.

Σεπτέμβριος : Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Εκφοβισμού

Το σχολείο μας οργάνωσε μια σειρά από αθλήματα όπως περίπατό γύρω από το σχολικό κτήριο, πρωτάθλημά μπάσκετ-βόλεϊ. Μερικές μαθήτριες συνέβαλαν στην δημιουργία αφίσας-κολάζ με μηνύματα σχετικά με τον αθλητισμό.

Οκτώβριος: Εκδρομή στο οχυρό Ρούπελ.

Δεκέμβριος: Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με αναπηρία

Το σχολείο οργάνωσε αθλητικές δράσεις, ομιλίες, προβολές βίντεο με σκοπό την κατανόηση και την αποδοχή των αναπήρων.

‘Υιοθέτησε μία παραλία’

Οι μαθητές/ριές του Γ1 και Γ4 συνέβαλαν στον καθαρισμό μίας ακτογραμμής 100 μέτρων.

Εν κατακλείδι, το 2024 ήταν μία δημιουργική χρονιά γεμάτη δράσεις και εκπαιδευτικές εκδρομές με τις οποίες εκτός από αναμνήσεις αποκτήσαμε και πολλές γνώσεις! Ελπίζω το 2025 να είναι μία ακόμη χρονιά όπου θα μας μείνει αξέχαστη.

ΥΛΙΚΆ:

• 250γρ. γάλα πλήρες, σε θερμοκρασία δωματίου
• 10γρ. ξηρή μαγιά
• 150γρ. κρυσταλλική ζάχαρη
• 80γρ. βούτυρο σε θερμοκρασία δωματίου
• 700γρ. αλεύρι για τσουρέκι
• 1 πρέζα αλάτι
• 2 αυγά
• Ξύσμα λεμονιού

Για τι γέμιση:

• 150γρ. καστανή ζάχαρη
• 20γρ. κανέλα
• 100γρ. βούτυρο σε θερμοκρασία δωματίου
• βούτυρο, για το ταψί

Για το γλάσο

• 100γρ. άχνη ζάχαρη
• 10γρ. χυμό

Αλλά ας ξεκινήσουμε με το τι είναι το musical. Musical είναι ένα είδος θεάτρου που περιλαμβάνει εκτός από πρόζα, δηλαδή τα λόγια που έχουν μεταξύ τους οι ηθοποιοί και ατελείωτο τραγούδι που συνδυάζεται με εντυπωσιακές χορογραφίες.

Το Fame είναι ένα διάσημο musical που πρωτοεμφανίστηκε τον Μάϊο του 1980  στον κινηματογράφο σημειώνοντας  τεράστια επιτυχία. Οκτώ χρόνια αργότερα ακολούθησε και η θεατρική μορφή του έργου με το όνομα «Fame-the musical»  με αρκετές αλλαγές στο σενάριο αλλά και στην πλοκή. Βέβαια δεν έμεινε μόνο εκεί, αφού έγινε και σειρά 136 επεισοδίων ενώ γυρίστηκε και remake της αρχικής ταινίας το 2009. Μάλιστα η αρχική ταινία έχει κατακτήσει δύο όσκαρ για το καλύτερο τραγούδι, ομώνυμο με την ταινία και για την καλύτερη μουσική.

Το Fame-the musical επικεντρώνεται στις ζωές και τα όνειρα διαφόρων εφήβων οι οποίοι κατάφεραν να περάσουν στη φανταστική σχολή Καλών Τεχνών της Νέας Υόρκης προσπαθώντας να βρουν μία θέση στον κόσμο της τέχνης κάνοντας αρκετές θυσίες. Κατά την διάρκεια της πλοκής βλέπουμε τις φιλοδοξίες αλλά και τους έρωτες που προκύπτουν μεταξύ των νεαρών σπουδαστών.

Συνοψίζοντας ήταν μία από καλύτερες παραστάσεις που έχω δει, αφού οι ηθοποιοί υποδύθηκαν με επιτυχία τους ρόλους τους και εκτέλεσαν εξαιρετικά τις χορογραφίες. Αξίζει  κάποιος να την παρακολουθήσει, γι΄αυτό, αν σου δοθεί ποτέ η ευκαιρία, μην τη χάσεις!

Μαρία Παπαδοπούλου

https://thehappynews.gr/

Βασιλική Δημητρακούδη

Ν΄1: Μπορείς να με ζωγραφίσεις; Μπορώ αλλά δεν θέλω. Δεν είσαι το επίκεντρο μου αυτή την στιγμή. Επειδή ζωγραφίζω κάτι εκείνη την στιγμή δεν σημαίνει, σε καμία απολύτως περίπτωση, ότι θα ζωγραφίσω ένα άκυρο άτομο που μου το ζήτησε. Θα προτιμούσα να μην την είχα ακούσει ποτέ αυτή την ερώτηση.

Ν’2: Γιατί είναι γυμνός/ή;  Οι ζωγραφιές είναι γυμνές μόνο στην αρχή μιας και το μόνο που έχει πλαστεί έως τώρα είναι ο σκελετός της ζωγραφιάς (τα θεμέλια δηλαδή). Αν έχεις λίγη υπομονή, θα τα δεις και ντυμένα.

Ν’3: Ποιον ζωγραφίζεις εκεί; Την μάνα σου. Πλάκα κάνω . Συχνά, δεν είναι ανάγκη να υπάρχει κάποιο πρότυπο για να φτιαχτεί ένα πορτρέτο. Το μόνο που χρειάζεσαι είναι φαντασία! Δεν χρειάζεται να είναι κάποιο συγκεκριμένο άτομο που αγαπάς ή αντιπαθείς.

Ν’4: Πω πω, έχεις ταλέντο! (Το ξέρω δεν είναι ερώτηση αλλά είναι εξίσου ενοχλητικό) Όχι, δεν είναι ταλέντο. Επειδή βλέπεις μόνο μια όμορφη εικόνα, δεν σημαίνει ότι την έκανα με την πρώτη. Προσωπικά, ξεκίνησα να βαδίζω στον δρόμο της τέχνης στην Πέμπτη Δημοτικού. Από εκείνη την στιγμή έως τώρα έχω αλλάξει πάνω από 10 φορές τον τρόπο που ζωγραφίζω. Γιαυτό τον λόγο, θα μπορούσα να το θεωρήσω και προσβολή. Δεν είναι ένα ταλέντο που είχα από πάντα. Έκανα μεγάλη προσπάθεια για να φτάσω εδώ που είμαι.

Ν’5: Θα μου μάθεις να ζωγραφίζω όπως εσύ; *drumroll* Όχι. Αναγνωρίζω ότι είναι εντελώς άκακη αυτή η ερώτηση αλλά δεν νομίζω ότι είναι αναγκαίο να εξηγήσω κάποια πράγματα. Δεν έχει σημασία να μάθεις να ζωγραφίζεις με τον ίδιο τρόπο όπως κάποιος άλλος. Μπορείς να δεις πως καλλιεργούν ένα έργο αλλά δεν χρειάζεται να το αντιγράψεις. Κάνε μια ανάμειξη στον τρόπο που ζωγραφίζεις. Με λίγα λόγια, κάνε κάτι δικό σου. Όχι κάτι που έκαναν και οι άλλοι. Και εγώ βρέθηκα σε αυτή την θέση ώσπου βρήκα έναν ιδιαίτερο τρόπο που με εκφράζει όπως ακριβώς θέλω εγώ.

Για όσα άτομα, όντως ενδιαφέρονται και ρωτούν, αυτές οι ερωτήσεις τους κάνουν να φαίνονται πιο άσχετοι και εκτός θέματος. Συνήθως φοβούνται να μην φανούν ως αρχάριοι. Δεν είναι κακό το να είσαι αρχάριος. Όλοι ξεκίνησαν από απλές γραμμές που δεν ήταν καν ίσιες. Τώρα, προς όλους, αν έχεις όντως ρωτήσει κάποια ερώτηση από αυτές σε κάποιον καλλιτέχνη, απλά μην το ξανακάνεις. Επειδή οι καλλιτέχνες, σαν τους ευαίσθητους ανθρώπους που είναι, δεν θέλουν να παρεξηγήσουν κανέναν και απαντάνε με λιτό τρόπο, δεν σημαίνει ότι οι ερωτήσεις δεν τους πείραξαν. Θερμή παράκληση, σκεφτείτε τι θέλετε να ρωτήσετε και πώς να το ρωτήσετε πριν το κάνετε.

ΙΣΤΟΡΙΑ

Τα ξωτικά κανονικά είναι δημιούργημα του γερμανικού παγανισμού ο οποίος πίστευε πως ήταν πλάσματα του φωτός και ζούσαν στους ουρανούς. Αντιθέτως, στη δικιά μας εκδοχή τα ξωτικά είναι γνωστά ως πλάσματα που μοιάζουν με νάνους και έχουν μυτερά αυτιά. Είναι αθάνατα, έχουν νεανική όψη, άσχετα με την ηλικία τους και μπορούν να χρησιμοποιούν μάγια. Επίσης, ζουν σε πηγάδια, πηγές, υπόγειες κατοικίες και σε δάση, κρατώντας την τοποθεσία τους μυστική.

Επιπλέον, τα ξωτικά συνδέθηκαν με τα Χριστούγεννα λόγω κάποιων παραδόσεων ανά τα κράτη με στόχο τα παιδιά να συμπεριφέρονται καλά στους γονείς τους, για παράδειγμα στην σκανδιναβική παράδοση λέγονται “nisse”(νι-σέ) και πιστεύουν ότι τα ξωτικά έχουν γενειάδα, κόκκινα ρούχα και προστατεύουν το σπίτι από το κακό. Υπήρχε και η πεποίθηση ότι “Αν είσαι καλός, είναι κι αυτά καλά, αν είσαι κακός, γίνονται σκανδαλιάρηδες μαζί σου”. Ακόμη, στο αμερικανικό και καναδικό φολκλόρ (λαϊκό παραμύθι) λένε πως το ξωτικό των Χριστουγέννων είναι ένα υποδεέστερο ξωτικό που ζει μαζί με τον Άγιο Βασίλη στον Βόρειο Πόλο. Το ξωτικό αυτό συχνά απεικονίζεται με πράσινη ή κόκκινη φορεσιά, έχει μεγάλα μυτερά αυτιά και μυτερό καπέλο ή σκουφί. Φαίνεται ντυμένο φτωχά για το παγωμένο μέρος όπου ζει, σε σχέση με το αφεντικό του.

Γύρω στο 1800, οι Σκανδιναβοί χρησιμοποιούν τον όρο βοηθοί του Άγιου Βασίλη ανανεώνοντας την φήμη και τους εορτασμούς των Χριστουγέννων. Επίσης, αναφέρουν πως τα ξωτικά λίγο πριν τα Χριστούγεννα παρακολουθούν τα παιδιά, για να βεβαιωθούν ότι αυτά ακούν τους γονείς τους. Τέλος, τα ξωτικά του Άι Βασίλη αναφέρονται πως είναι έξι για κάποιους, ενώ από  άλλους 13.

Τα πιο διάσημα ονόματα ξωτικών-βοηθών που προέρχονται από τη Δύση είναι τα εξής:

· Alabaster Snowball (Διαχειριστής της Naughty & Nice list)

· Bushy Evergreen (Εφευρέτης της μαγικής παιχνιδομηχανής)

· Pepper Minstix (Φύλακας του μυστικού χωριού του Άγιου Βασίλη)

· Shinny Upatree (Ο πιο παλιός φίλος του Άγιου Βασίλη και συνιδρυτής του χωριού στη Λαπωνία)

· Sugarplum Mary (Επικεφαλής των γλυκών κερασμάτων, γνωστή και ως Mary Christmas. Βοηθός της Mrs Claus στην κουζίνα)

· Wunorse Openslae (Σχεδιαστής και φροντιστής του μαγικού έλκηθρου. Φροντίζει τους ταράνδους και λέγεται ότι οι τάρανδοί του πιάνουν ταχύτητες μεγαλύτερες από τα φωτάκια στο δέντρο)

Ξωτικά του Άι Βασίλη

 Αυτά από εμένα! Ελπίζω να σας έλυσα όλες τις απορίες σχετικά με το θέμα και αν θέλετε περισσότερες πληροφορίες, πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο! Σας εύχομαι Καλή Χρονιά!!!

ΠΗΓΗ:

https://www.willowisps.gr/main/-/1/12/2017

ΘΕΟΔΟΣΗΣ ΚΙΟΥΡΤΣΗΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΚΑΛΑΝΤΑ
Αρχιμηνιά κι αρχιχρονιά, ψηλή μου δενδρολιβανιά,
κι αρχή καλός μας χρόνος, εκκλησιά με τ’ άγιο θρόνο.
Αρχή που βγήκε ο Χριστός, άγιος και πνευματικός,
στη γη να περπατήσει, και να μας καλοκαρδίσει.
Άγιος Βασίλης έρχεται, και όλους μας καταδέχεται,
από την Καισαρεία, σ’ εισ’ αρχόντισσα κυρία.
Βαστάει εικόνα και χαρτί, ζαχαροκάντιο ζυμωτή,
χαρτί και καλαμάρι, δες και με το παλικάρι.
Το καλαμάρι έγραφε, τη μοίρα μου την έγραφε,
και το χαρτί ομίλει, Άγιέ μου καλέ Βασίλη.

ΜΑΚΕΔΟΝΙΤΙΚΑ ΚΑΛΑΝΤΑ
Ήρθε πάλι νέο έτος εις την πρώτη του μηνός,
ήρθα να σας χαιρετίσω, δούλος σας ο ταπεινός.
Ο Βασίλειος ο Μέγας, ιεράρχης θαυμαστός,
εις την οικογένειά σας να ’ναι πάντα βοηθός.
Τα παιδιά εις το σχολείο να πηγαίνουνε συχνά,
να μαθαίνουνε το βίο, της πατρίδας τα ιερά.
Και για τους ξενιτεμένους έχω να σας πω πολλά,
σας αφήνω καληνύχτα και του χρόνου με υγειά.

ΚΕΡΚΥΡΑΪΚΑ ΚΑΛΑΝΤΑ
Ας την καλησπερίσουμε τούτην την φαμελίαν, ο Θεός να την πολυχρονά και να ’χει την υγείαν.
Βασίλειε θαυματουργέ, ήλθα να σε παινέσω, που στων αγγέλων το χορό βρίσκεσαι εν τω μέσω.
Της Καισαρείας γέννημα, φλαστός Καππαδοκίας και ποιητής και λυτρωτής της θείας λειτουργίας.                                          Κάμνω, λοιπόν, καλήν αρχήν, επαίνους να συνθέσω, τον Άγιον Βασίλειον για να τον επαινέσω.

Να σας ειπώ τα θαύματα που έκαμε ο εαυτός του, με του Θεού τη δύναμη, που ήταν βοηθός του.

ΙΚΑΡΙΩΤΙΚΑ ΚΑΛΑΝΤΑ

  Άγιος Βασίλης έρχεται από πίσω απ’ το καμάρι,

   βαστά μυζήθρες και τυριά, βαστά κι ένα

      Φέρτε μας κρασί να πιούμε

και του χρόνου να σας πούμε.(δις, ανάστροφα)
Σ’ αυτό το σπίτι που ’ρθαμε τα ράφια είν’ ασημένια,

του χρόνου σαν και σήμερα να ’ναι μαλαματένια.
Φέρτε μας κρασί…
Σένα σου πρέπ’, αφέντη μου, καρέκλα καρυδένια,

για ν’ ακουμπάει η μέση σου η μαργαριταρένια.
Φέρτε μας κρασί…
Πολλά ’παμε τ’ αφέντη μας, ας πούμε της κυράς μας.
Κυρά ψηλή, κυρά λιγνή, κυρά μαυροματούσα.

Φέρτε μας κρασί…
Κι αν έχεις κόρη έμορφη βάλ’ τη να μας κεράσει,

να ευχηθούμε όλοι μας να ζήσει, να γεράσει.
Φέρτε μας κρασί…
Κι αν έχεις γιο στα γράμματα, βάλ’ τόνε στο ψαλτήρι

και ν’ αξιώσει ο Θεός να βάλει πετραχήλι.
Φέρτε μας κρασί…
Σ’ αυτό το σπίτι που ’ρθαμε πέτρα να μη ραγίσει

κι ο νοικοκύρης του σπιτιού χρόνους πολλούς να ζήσει.

ΗΠΕΙΡΩΤΙΚΑ ΚΑΛΑΝΤΑ
Αρχιμηνιά, Πρωτοχρονιά, πρώτη του Γεναρίου,
που είναι του Χριστού γιορτή και του Αϊ-Βασιλείου.
Άγιος Βασίλης έρχεται από την Καισαρεία,
βαστάει πένα και χαρτί, χαρτί και καλαμάρι,
το καλαμάρι έγραφε και το χαρτί μιλούσε.
– Βασίλη, πόθεν έρχεσαι και πόθεν κατεβαίνεις;
– Από τη μάνα μ’ έρχομαι και στο σχολειό πηγαίνω.
– Βασίλη, ξέρεις γράμματα, πες μας την αλφαβήτα.
Και το ραβδί τ’ εβλάστησε και έβγαλε κλωνάρια
και πάνω στα κλωνάρια του πέρδικες κελαηδούσαν.

ΔΡΑΜΙΝΑ ΚΑΛΑΝΤΑ

Άγιους Βασίλης έρχιτι από την Γκαισαρεία,

σέρνει μουλάρια δώδικα, καμίλια δικαπέντι.

 Η μούλα η κανακαριά, που σκώνει τουν αφέντη,

σηκώνει τουν κι θέτει ντον σι πράσινα λιβάδια,

λιβάδια κι δρουσουπηγές κι αυλές μαρμαρουμένις

κι βάλι του χιράκι σου στην αργυρή σου τσέπη
και δώσ’ στα παλληκάρια σου πέντ’, έξ’, ουχτώ δουκάτα,

για να τα φάν’, για να τα πιουν και να τα τραγουδήσουν,

για να τα φάν’, για να τα πιουν, να πούνι κι του χρόνου.

ΚΡΗΤΙΚΑ ΚΑΛΑΝΤΑ (Α’ ΕΚΔΟΣΗ)
Ταχειά-ταχειά ν’ αρχιχρονιά κι αρχή του Γεναρίου,
αύριο ξημερώνεται τ’ Αγίου Βασιλείου.
Πρώτα που βγήκεν ο Χριστός στη γη να περπατήσει,

εβγήκε και χαιρέτησε όλους τους ζευγολάτες.
Τον πρώτο που χαιρέτησε ήταν o γιος Βασίλης.
– Καλώς τα κάνεις, Βασιλειό, καλόν ζευγάριν έχεις;
– Καλό το λες, αφέντη μου, καλό και ευλογημένο,
που το ’βλογά η Χάρη σου με το δεξιό σου χέρι,
με το δεξιό, με το ζερβό, με το μαλαματένιο.
– Για πες μου, Άη Βασίλη μου, πόσα μουζούρια σπέρνεις;
– Σπέρνω σταράκι δώδεκα, κριθάρι δέκα πέντε,

 ταή και ρόβι δεκαοχτώ κι από νωρίς στο στάβλο.
Εθέρισα κι αλώνεψα κι έκαμα χίλια μόδια

 και τα κορκοσκινίσματα χίλια και πεντακόσια.
Μα τ’ άλλα δεν εμέτρησα γιατί Χριστός επέρνα

και κειά που στάθην’ ο Χριστός χρυσόν δεντρίν εβγήκεν
και κειά που μεταπάτησε χρυσό κυπαρισσάκι,
που ’χε στην μέση τον σταυρό και στην κορφή την βρύση,
στα μεσοκλωναράκια του πέρδικα κακαρίζει.
– Κακάριζε, κακάριζε, πέρδικα κορωνάτη,
μα επά τον έχουν τον υγιό, το μοσχοκανακάρη.

ΠΟΝΤΙΑΚΑ ΚΑΛΑΝΤΑ
Αρχή κάλαντα κι αρχή του χρόνου κι αρχή του χρόνου.
Πάντα κάλαντα, πάντα του χρόνου πάντα του χρόνου.
Αρχή μήλον εν κι αρχή κυδών εν κι αρχή κυδών εν
Κι αρχή βάλσαμον το μυριγμένον το μυριγμένον.
Εμυρίστεν ατό ο κόσμος όλον ο κόσμος όλον.
Για μύριστ ατό και εσύ αφέντα καλέμ αφέντα.
Λύσον την κεσέ σ και δος παράδας και δος παράδας.
Κι αν ανιοιείς μας χαράν σην πόρτας σ χαράν σην πόρτας σ.
Ευχές Χρόνια Πολλά, πάντα και του χρόνου Καλή χρονία

και σ όλα τα σπίτια υείαν κι ευλοίαν.

ΜΑΝΙΑΤΙΚΑ ΚΑΛΑΝΤΑ
Ταχιά ταχιά ειν’ αρχιμηνιά, ταχιά ειν’ αρχή τον χρόνου,

αρχή ειν’ αρχή τα Κάλαντα, κι αρχή τον Γεναρίου.
Μέσα κοιμάται αφέντης μας, μαζί με την κυρά μας,

και ποιος να μπει και ποιος να βγει,και ποιος να τους ξυπνήσει;
Ξύπνησε, αφέντη, ξύπνησε, να φάμε και να πιούμε.
Αφέντη πύργος φαίνεσαι, κι ορθός σαν κυπαρίσσι,
και του ματιού σου η σαϊτιά, πύργους ξεθεμελιώνει,
πύργους και πετροπήγαδα, κι αυλές μαρμαρωμένες.
Είπαμε δα τ’ αφέντη μας, ας πούμε της κυράς μας.
Κυρά μαρμαροτράχηλη, και φεγγαρομαγούλα,

και κρουσταλλίδα του νερού,και πάχνη από τα χιόνια.
Όπου τον έχεις τον υγιό, τον λευκοχαναχάρη,

που λούζεις και χτενίζεις τον,και στο σχολειό τον στέλνεις.
Κι ο δάσκαλος τον έβαλε, να του χαλαναρχείσει,

κι εξέπασέ του το κερί,κι έκαψε το χαρτί του,

κι έκαψε και τα ρούχα του, τα μορφογαζωμένα,

κι ο δάσκαλος τον έδειρε,με το χρυσό βιτσάρι.
Παίρνει τον το παράπονο, την άκρην άκρη πάει,

στο δρόμο τον συναπαντούν,οι δώδεκα Απόστολοι:

«Έλα να φας, έλα να πιεις, έλα να τραγουδήσεις».

Χωλίδου Παναγιώτα Σοφία