Το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία Θέρμης έχει ως βασική επιδίωξη στα εκπαιδευτικά του προγράμματα την ενίσχυση της συμμετοχικότητας των μαθητών/ τριών και τον προσανατολισμό τους στη δράση.  Γι’ αυτό, η Παιδαγωγική Ομάδα επιδιώκει να βελτιώσει τις γνώσεις και τις δεξιότητές της,  ώστε οι μαθητές/ τριες να είναι ικανοί / ές  να αναλύουν ζητήματα, να συμμετέχουν στη λήψη αποφάσεων και να αναλαμβάνουν δράση για την αντιμετώπιση των σύγχρονων περιβαλλοντικών προβλημάτων.

Η Παιδαγωγική Ομάδα του ΚΕΠΕΑ Θέρμης στοχεύει να επιμορφωθεί στους τομείς:

• Εφαρμογή εργαλείων δημιουργικής επίλυσης περιβαλλοντικών προβλημάτων
• Εκπαίδευση σε τεχνικές ανάπτυξης της ενεργούς πολιτειότητας
• Καλλιέργεια των αξιών της ενεργούς πολιτειότητας, της δημοκρατίας και της βιώσιμης ανάπτυξης
• Ενσωμάτωση εργαλείων δημιουργικής επίλυσης προβλημάτων και ενεργούς πολιτειότητας στη μαθησιακή διαδικασία, ώστε να ενθαρρύνει την συμμετοχή των μαθητών σε δράσεις για τη βελτίωση του περιβάλλοντος

ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

• Τα μέλη της Παιδαγωγικής Ομάδας αναμένεται να εφαρμόζουν εργαλεία δημιουργικής σκέψης στην ανάλυση περιβαλλοντικών ζητημάτων και να εμπλέκουν τους/ τις μαθητές/ τριες σε διαδικασίες επίλυσής τους.
• Με δημοκρατικές διαδικασίες θα εφαρμόζουν τεχνικές για την ενίσχυση της ενεργούς πολιτειότητας.
• Οι παραπάνω διαδικασίες θα ενσωματωθούν στα εκπαιδευτικά προγράμματα του φορέα.
• Οι μαθητές/ τριες, που θα συμμετέχουν στα προγράμματα, αναμένεται να δικτυώνονται και να δρουν για τη βιωσιμότητα του πλανήτη.

Έτσι, τo Φεβρουάριο του 2024, Call for proposals 2024 – EAC/A07/2023 Erasmus+ Programme, στο Field of application: Adult Education κατατέθηκε και εγκρίθηκε με κωδικό 2024-1-EL01-KA122-ADU-000229805 η αίτηση με τίτλο «Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για σκεπτόμενους ενεργούς πολίτες»
Είδος Δράσης: Short-term projects for mobility of learners and staff in adult education (KA122-ADU)
Χορηγούσα αρχή: EL01 – Greek State Scholarship’s Foundation (IKY)
Ημερομηνία έναρξης του Σχεδίου: 31/12/2024
Ημερομηνία περάτωσης του Σχεδίου: 30/06/2026

Για την πρώτη μετακίνηση επιλέχθηκε το course «Creative minds towards an active citizenship and problem solving», που διοργάνωσε ο φορέας PMS ERASMUS PLUS S.L., OID E10274031, στο Ρέικιαβικ, Ισλανδία, 6-12 Ιουλίου 2025.

Βασικές ενότητες του προγράμματος είναι:

• Η σημασία της δημιουργικότητας στην επίλυση προβλήματος.
• Η δημιουργικότητα σε εφαρμογή: Δημιουργικές προκλήσεις σε όλες τις βαθμίδες: πρωτοβάθμια, δευτεροβάθμια, επαγγελματική και ενηλίκων -Η θεωρία των 6 σκεπτόμενων καπέλων- 7 συνήθειες για την ενθάρρυνση της δημιουργικής σκέψης
• Ενθάρρυνση κριτικής σκέψης
• Κριτική και γραμμική σκέψη, πώς θέτουμε ερωτήματα για να αναπτύξουμε τις κριτικές μας δεξιότητες
• Δημιουργικότητα και ενεργός πολιτειότητα: αχώριστο ζευγάρι.
• Η ενεργός πολιτειότητα στις ζωές μας πρακτικά.
• Ενεργός πολιτειότητα από μία εκλεκτική άποψη. Βήματα για να την ενθαρρύνουμε στους μαθητές μας.
• Ηθική στη δημοκρατία – Γραμματισμός, δημιουργικότητα και δημοκρατία.
• 17 στόχοι για τη βιώσιμη ανάπτυξη: Πώς ενθαρρύνουμε αληθινές αλλαγές στην καθημερινή μας ζωή;
• Δικτύωση συμμετεχόντων – Παρουσιάσεις σχολείων και φορέων

Το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία Θέρμης με την ολοκλήρωση της 1ης κινητικότητας σε συνεργασία με τον Περιφερειακό Επόπτη Ποιότητας Εκπαίδευσης της Κ. Μακεδονίας, τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλονίκης και Χαλκιδικής δια των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Σχολικών Δραστηριοτήτων, τον Δήμο Θέρμης- Αντιδημαρχίες Παιδείας και Πολιτισμού, υλοποίησε πολιτιστική και επιμορφωτική εκδήλωση  το Σάββατο 1 Νοεμβρίου 2025, 09:15-13:30, στο Κ.Ε.ΠΕ.Α. Θέρμης στο Λιβάδι με την υπ” αριθμ. 22358/17.10.22025 έγκριση.

• Επιμορφωτική συνάντησηΓια την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση ο στόχος του υπεύθυνου και συμμετοχικού πολίτη έχει μια ιστορία πενήντα χρόνων, καθώς διατυπώθηκε από την ίδρυσή της. Το Πρόγραμμα Σπουδών «Δράσεις ενεργού πολίτη» (2024) θεσμοθετεί την εφαρμογή κριτικών και ενεργητικών μεθόδων σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης. Υπάρχουν κοινά σημεία; Ποια είναι αυτά; Οι διαφορές τους πόσο σημαντικές είναι; Το Πρόγραμμα Σπουδών εντάσσει κοινωνικές, αλλά και περιβαλλοντικές διαστάσεις στους άξονές του. Πώς συνδυάζονται; Τι είδους δράσεις μπορούμε να σχεδιάσουμε ως σχολική κοινότητα και ως πολίτες; Σε τι αποσκοπούμε;  Οι συμμετέχουσες/ οντες θα συνεργαστούν σε ομάδες πάνω σε διαφορετικές ενότητες πολιτειότητας και θα αλληλεπιδράσουν μεταξύ τους ανταλλάσσοντας ιδέες. Στόχος είναι να αναδειχθούν ποικίλες τεχνικές δράσης, από την κοινωνική αλληλεγγύη και συμπερίληψη μέχρι τη συμμετοχικότητα και τον ακτιβισμό, τις οποίες οι εκπαιδευόμενοι θα μπορούν να εφαρμόσουν σε διαφορετικούς άξονες .Το πρόγραμμα της επιμόρφωσης έχει διαμορφωθεί ως ακολούθως:

  09.15- 09.30	Προσέλευση – Εγγραφές
  9.30 – 9.45	Γνωριμία συμμετεχόντων
  9.45 – 10.00	Ενεργός πολίτης στο ΠΣ «Δράσεις ενεργού πολίτη» -Ενεργός πολίτης στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, τομές, Λουκία Λιθοξοΐδου
  10.00 – 11.00	Εργασία σε ομάδες «Σχεδιάζω δράσεις ενεργού πολιτειότητας»Αλληλεπίδραση ομάδων
  11.00 – 11.30	Ομαδική συζήτηση «Τεχνικές δράσεων ενεργού πολιτειότητας»Συγκρίσεις εφαρμογών ενεργού πολιτειότητας, Λουκία Λιθοξοΐδου
  11.30 – 11.45	Αναστοχασμός

   

• Πολιτιστική εκδήλωση
  Με την ολοκλήρωση της επιμορφωτικής συνάντησης «Αποχρώσεις ενεργού πολιτειότητας» εγκαινιάστηκε η έκθεση ζωγραφικής «ΑΕΝΑΟ», η οποία θα φιλοξενείται  στους χώρους του ΚΕΠΕΑ Θέρμης όλη την τρέχουσα σχολική χρονιά. Η ζωγράφος, Βιβέττα Σαρρή, παιδαγωγός με γνώμονα την αγάπη της για το φύση, αποτυπώνει  στα έργα της πτυχές του φυσικού και αστικού τοπίου, καθώς και  προβλημάτων  του περιβάλλοντος, σε μια προσπάθεια να εκφραστεί, να επικοινωνήσει τις περιβαλλοντικές ανησυχίες της, επιθυμώντας να συμβάλλει στην ευαισθητοποίηση, την ανάπτυξη περιβαλλοντικής συνείδησης, τη διαμόρφωση ενεργών πολιτών και στη δημιουργία ενός όμορφου κόσμου. Στην έκθεση περιλαμβάνονται έργα που απεικονίζουν ομάδες παιδιών να αναλαμβάνουν δράση για την προστασία του περιβάλλοντος. Την επιμέλεια της Έκθεσης έχει η Γεωργία Τρούλη.  Η Έκθεση Ζωγραφικής είναι ανοικτή στο κοινό και όλοι οι πολίτες της τοπικής και ευρύτερης κοινότητας είναι ευπρόσδεκτοι.

Η δεύτερη μετακίνηση υλοποιήθηκε στο πρόγραμμα κατάρτισης «Environmental Education: Learning and Acting for a Better Future» του φορέα Europass Teacher Academy στο Δουβλίνο.

Περιγραφή προγράμματος

Οι συμμετέχοντες θα αναστοχαστούν το ρόλο της εκπαίδευσης στην περιβαλλοντική επίγνωση και προστασία. Θα κατανοήσουν βαθύτερα τους σημαντικότερους κινδύνους για τα οικοσυστήματά μας, θα μάθουν στρατηγικές για να διδάσκουν τον περιβαλλοντικό σεβασμό και θα εξερευνήσουν τρόπους για να συνδέσουν το αναλυτικό πρόγραμμα με τη διατήρηση του περιβάλλοντος. Επιπρόσθετα, οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία να σχεδιάσουν πρακτικές δραστηριότητες που θα στοχεύουν να επιδράσουν σημαντικά και θετικά τόσο στα ιδρύματά τους όσο και στην ευρύτερη κοινότητα!

Με την ολοκλήρωση της κατάρτισης, οι συμμετέχοντες θα αισθάνονται ικανοί να διαχειρίζονται τις αντιτιθέμενες απόψεις των μαθητών τους γι’ αυτά τα θέματα, όπως επίσης να ενημερώνουν τα υπόλοιπα μέλη της σχολικής κοινότητας. Οι συμμετέχοντες θα έχουν αποκτήσει πρακτικά εργαλεία ώστε να βοηθήσουν τους μαθητές τους να αντιληφθούν την ευθραυστότητα των οικοσυστημάτων μας και τη σημασία της ευθύνης των πολιτών και θα νιώθουν έτοιμοι να οικοδομήσουν καλές πρακτικές και πολιτικές για πιο οικο-φιλικές κοινωνίες.

Πιο συγκεκριμένα το πρόγραμμα έχει ως εξής:

• Εισαγωγή στην εκπαίδευση για την αειφορία και την κλιματική αλλαγή
• Μαθητοκεντρική συζήτηση και αντιλήψεις σχολείων για τη θέση της εκπαίδευσης για την αειφορία και την κλιματική αλλαγή στα προγράμματα
• Ρύπανση, Πλαστικό και Γρήγορη Μόδα
• Εξέταση των αιτίων και των αποτελεσμάτων της ρύπανσης από πλαστικό
• Λύσεις στο πρόβλημα του πλαστικού. Ποιο ρόλο μπορούμε να παίξουμε εμείς.
• Γρήγορη μόδα, επιδράσεις στο περιβάλλον και τον άνθρωπο
• Απώλεια βιοποικιλότητας, Τροφή και έδαφος
• Εργαστήρι για την απώλεια βιοποικιλότητας και ενδιαιτημάτων, προβλήματα και λύσεις
• Συζήτηση για την υλοποίηση των λύσεων
• Βιώσιμη μετακίνηση και κλιματική δικαιοσύνη
• Φωτίζοντας τα κύρια εμπόδια για αλλαγή
• Διερευνούμε πώς μπορούμε να δράσουμε θετικά για να πετύχουμε τη βιωσιμότητα
• Αναλαμβάνουμε δράση - Σχεδιάζουμε σχολικά πρότζεκτ και διαμορφώνουμε νέες πολιτικές στα σχολεία
• Αξιολόγηση του μαθήματος, αποκτημένες δεξιότητες, συζήτηση

H επιμορφωτική δράση έγινε στο πλαίσιο ενσωμάτωσης των μαθησιακών αποτελεσμάτων του σχεδίου 2024-1-EL01-KA122-ADU-000229805 – «Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για σκεπτόμενους ενεργούς πολίτες» στο έργο του ΚΕΠΕΑ Θέρμης.

«Στα μονοπάτια της Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία», Εισηγήτρια: Δρ. Λουκία Λιθοξοΐδου, Προϊσταμένη ΚΕΠΕΑ Θέρμης.

Περιεχόμενο

Οι 17 Στόχοι της Βιώσιμης ανάπτυξης μέσα από τα 6 σκεπτόμενα καπέλα

Ο ρόλος του ενεργού πολίτη: Παίρνω θέση, Στοχάζομαι, Ενεργώ

Η επιμόρφωση πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 26 Ιανουαρίου 2026 και ώρα  18.00 – 20.30 στο χώρο του του 19^ου Δ.Σ. σε συνεργασία με το 56^ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης σε πλαίσιο ενδοσχολικής επιμόρφωσης.

Το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία Θέρμης σε συνεργασία με τον Περιφερειακό Επόπτη Ποιότητας Εκπαίδευσης της Κ. Μακεδονίας, και τον Δήμο Θέρμης- Αντιδημαρχίες Παιδείας και Πολιτισμού, οργανώνουν επιμορφωτική συνάντηση εκπαίδευσης ενηλίκων, που θα υλοποιηθεί την Κυριακή 8 Φεβρουαρίου 2025, 10:30-13:30, στο Κ.Ε.ΠΕ.Α. Θέρμης στο Λιβάδι https://maps.app.goo.gl/Ls8AWAttKvjUbAhv8 για πολίτες της ευρύτερης περιοχής.

Περιγραφή και πρόγραμμα της συνάντησης

Η εκπαίδευση για το περιβάλλον και την αειφορία στοχεύει εκτός από τη γνώση στην ευαισθητοποίηση και την ενεργοποίηση του πολίτη. Η διαμόρφωση του ενεργού πολίτη ξεκινάει από το σχολείο, αλλά οφείλει να συνεχίζει δια βίου μέσω μη τυπικής ή άτυπης εκπαίδευσης. Για την ανάπτυξη της ενεργού πολιτειότητας σε ενήλικες το ΚΕΠΕΑ Θέρμης ενσωματώνει καινοτόμες μεθόδους και τεχνικές  στα προγράμματα και τα σεμινάρια που υλοποιεί, ώστε να διαφανεί η άμεση διασύνδεση με τους 17 Στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης.

Κατά τη διάρκεια της επιμορφωτικής συνάντησης «Αειφορία και ενεργός πολιτειότητα», επομένως, οι συμμετέχοντες/ ουσες θα έχουν την ευκαιρία:

• Να αντιληφθούν την αναγκαιότητα της συμμετοχής των πολιτών για την επίτευξη των 17 Στόχων της Βιώσιμης Ανάπτυξης
• Να συνειδητοποιήσουν τον προσωπικό τους ρόλο
• Να γνωρίσουν τρόπους εκδήλωσης της ενεργού πολιτειότητας
• Να ξεναγηθούν στην έκθεση ζωγραφικής «ΑΕΝΑΟ», της ζωγράφου-παιδαγωγού Βιβέττας Σαρρή, η οποία φιλοξενείται  στους χώρους του ΚΕΠΕΑ Θέρμης όλη την τρέχουσα σχολική χρονιά, καθώς η Τέχνη συμβάλλει στην ευαισθητοποίηση, την ανάπτυξη περιβαλλοντικής συνείδησης και τη διαμόρφωση ενεργών πολιτών. Στην έκθεση άλλωστε, περιλαμβάνονται και έργα που απεικονίζουν ομάδες παιδιών να αναλαμβάνουν δράση για την προστασία του περιβάλλοντος.

Το πρόγραμμα της συνάντησης έχει διαμορφωθεί ως ακολούθως:

Η επιμορφωτική συνάντηση εντάσσεται στο πλαίσιο της ενσωμάτωσης των μαθησιακών αποτελεσμάτων του ενεργού σχεδίου Erasmus+ 2024-1-EL01-KA122-ADU-000229805 με τίτλο «Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για σκεπτόμενους ενεργούς πολίτες» στο έργο του φορέα.

Το ΚΕΠΕΑ Θέρμης οργανώνει κύκλο εργαστηρίων σε θέματα περιβάλλοντος για εκπαιδευόμενους του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Πυλαίας με τίτλο «Από το Σχολείο στην Κοινωνία:  Περιβάλλον και  ενεργός πολιτειότητα». Μέσα από τη σύνδεση σχολείου – κοινωνίας απώτερος στόχος είναι η ενδυνάμωση των εκπαιδευόμενων και η δημιουργία πολιτών, που νοιάζονται και δρουν για την προστασία του περιβάλλοντος.

Οι συναντήσεις θα είναι τρεις και θα έχουν τη μορφή εργαστηρίων. Μη τυπικές και άτυπες μέθοδοι μάθησης, όπως δραστηριότητες εμψύχωσης, καταιγισμός ιδεών, εργασία σε ομάδες, κινητικές δραστηριότητες, εκπαιδευτικό δράμα, έξι σκεπτόμενα καπέλα και άλλες μέθοδοι θα εφαρμοστούν στη διάρκεια των εργαστηρίων. Ανάμεσα στα χρονικά διαστήματα που μεσολαβούν μεταξύ των δια ζώσης εργαστηρίων οι εκπαιδευόμενοι θα κάνουν αναρτήσεις σε πλατφόρμα padlet που θα διαμορφωθεί για τις ανάγκες του προγράμματος.

Το πρόγραμμα θα είναι συμμετοχικό και θα συνδιαμορφωθεί με τους/ τις συμμετέχοντες/ ουσες λαμβάνοντας υπόψη τις ανάγκες τους. Ένας ενδεικτικός προγραμματισμός είναι ο ακόλουθος:

Οι συναντήσεις θα είναι δίωρες, 18.30 – 20.30 και θα υλοποιηθούν οι δύο πρώτες στο κτίριο του ΣΔΕ Πυλαίας και η τελευταία στο ΚΕΠΕΑ Θέρμης στο Λιβάδι. Οι δια ζώσης συναντήσεις θα συνδέονται με ασύγχρονες δραστηριότητες, όπως αναρτήσεις σε padlet.

Ο κύκλος εργαστηρίων «Από το Σχολείο στην Κοινωνία:  Περιβάλλον και  ενεργός πολιτειότητα» εντάσσεται στο πλαίσιο της ενσωμάτωσης των μαθησιακών αποτελεσμάτων του ενεργού σχεδίου Erasmus+ 2024-1-EL01-KA122-ADU-000229805 με τίτλο «Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για σκεπτόμενους ενεργούς πολίτες» στο έργο του φορέα.

1ο Εργαστήρι: 17.02.2026

2ο Εργαστήρι: 27.03.2026