<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:series="http://organizeseries.com/"
	>

<channel>
	<title>Bridging European Cultures through SensesBridging European Cultures through Senses</title>
	<atom:link href="https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis</link>
	<description>Συμμετοχή του Π.ΕΠΑ.Λ. Ξάνθης σε έργο eTwinning</description>
	<lastBuildDate>Tue, 27 May 2025 05:07:24 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	
		<item>
		<title>Αποτελέσματα ερωτηματολογίων για την αξιολόγηση του έργου</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/251</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/251#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 27 May 2025 05:06:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΥ ΒΑΣΙΛΕΙΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Αξιολόγηση]]></category>
		<category><![CDATA[Συνεργασία μεταξύ σχολείων]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/?p=251</guid>
		<description><![CDATA[Στους συνδέσμους που ακολουθούν θα δείτε τα αποτελέσματα των ερωτηματολογίων που συνέταξαν μαθητές, μαθήτριες και εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν στο έργο Αξιολόγηση από τους εκπαιδευτικούς που <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/251" title="Αποτελέσματα ερωτηματολογίων για την αξιολόγηση του έργου">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Στους συνδέσμους που ακολουθούν θα δείτε τα αποτελέσματα των ερωτηματολογίων που συνέταξαν μαθητές, μαθήτριες και εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν στο έργο</p>
<p><a href="https://view.genially.com/6825cbda0f4c6d450f57a717/presentation-teachers-evaluation-questionnaire-survey-results" target="_blank">Αξιολόγηση από τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στο πρόγραμμα</a></p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/files/2025/05/Teachers.png"><img class="alignnone size-medium wp-image-252" alt="Teachers" src="https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/files/2025/05/Teachers-300x176.png" width="300" height="176" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="https://view.genially.com/682e17eb7acc500c76637c1d/interactive-content-project-evaluation-by-parentsguardians" target="_blank">Αξιολόγηση από γονείς/κηδεμόνες</a></p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/files/2025/05/Parents.png"><img class="alignnone size-medium wp-image-253" alt="Parents" src="https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/files/2025/05/Parents-300x162.png" width="300" height="162" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="https://prezi.com/view/z0RXbA6E16gAiWfNiyZH/" target="_blank">Αξιολόγηση από τους μαθητές που συμμετείχαν στο πρόγραμμα</a></p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/files/2025/05/students.png"><img class="alignnone size-medium wp-image-254" alt="students" src="https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/files/2025/05/students-300x170.png" width="300" height="170" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/251/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Τεύχος Μαΐου]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Συνέντευξη από το διευθυντή κ. Τερζόγλου Αθανάσιο</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/250</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/250#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 27 May 2025 04:49:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΥ ΒΑΣΙΛΕΙΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Αξιολόγηση]]></category>
		<category><![CDATA[Συνεντεύξεις]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/?p=250</guid>
		<description><![CDATA[1. Ποια είναι η άποψή σας για την υλοποίηση του ευρωπαϊκού προγράμματος “Bridging European Cultures through Senses” στο σχολείο μας;  Η υλοποίηση αυτού του έργου <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/250" title="Συνέντευξη από το διευθυντή κ. Τερζόγλου Αθανάσιο">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<div></div>
<div><strong>1. Ποια είναι η άποψή σας για την υλοποίηση του ευρωπαϊκού προγράμματος “Bridging European Cultures through Senses” στο σχολείο μας; </strong></div>
<div>Η υλοποίηση αυτού του έργου υπήρξε μια εμπλουτιστική εμπειρία για το σχολείο μας. Παρείχε μια μοναδική πλατφόρμα σύνδεσης με Ευρωπαίους συνομηλίκους και εξερεύνησης της πολιτισμικής ποικιλομορφίας με έναν δημιουργικό και ελκυστικό τρόπο. Η ενσωμάτωση των αισθητηριακών στοιχείων κατέστησε τη μαθησιακή διαδικασία πιο δυναμική, επιτρέποντας στους μαθητές να αλληλεπιδράσουν με τον πολιτισμό όχι μόνο διανοητικά, αλλά και συναισθηματικά και σωματικά.</div>
<div></div>
<div><strong>2. Ποια ήταν η ανταπόκριση και τα οφέλη για τους μαθητές που συμμετείχαν στο πρόγραμμα; </strong></div>
<div>Οι μαθητές ανταποκρίθηκαν με μεγάλο ενθουσιασμό και περιέργεια. Ανέπτυξαν όχι μόνο τις ψηφιακές και γλωσσικές τους δεξιότητες, αλλά και τη διαπολιτισμική τους επίγνωση και την ικανότητα συνεργασίας. Πολλοί εξέφρασαν πόσο σημαντική ήταν για αυτούς η εμπειρία της συνεργασίας με συνομηλίκους από άλλες χώρες και της ανταλλαγής προσωπικών πολιτισμικών βιωμάτων. Ήταν πραγματικά ενδυναμωτικό για εκείνους, ιδιαίτερα ως προς την αυτοπεποίθηση και την επικοινωνία σε ξένη γλώσσα.</div>
<div></div>
<div><strong>3. Ποιες είναι οι προκλήσεις που αντιμετωπίζει το σχολείο στην υλοποίηση ενός έργου eTwinning; </strong></div>
<div>Μία από τις βασικές προκλήσεις είναι η εξισορρόπηση των δραστηριοτήτων του έργου με το υφιστάμενο ακαδημαϊκό πρόγραμμα. Η διαχείριση του χρόνου μπορεί να είναι δύσκολη, ιδιαίτερα σε επαγγελματικά λύκεια όπου οι μαθητές παρακολουθούν τόσο θεωρητικά όσο και πρακτικά μαθήματα. Επίσης, τεχνικοί περιορισμοί ή η έλλειψη εμπειρίας στα διαδικτυακά εργαλεία συνεργασίας μπορεί να αποτελέσουν εμπόδιο στην αρχή. Ωστόσο, με σωστό σχεδιασμό και υποστήριξη, αυτές οι προκλήσεις μπορούν να αντιμετωπιστούν αποτελεσματικά.</div>
<div></div>
<div><strong>4. Πώς βλέπετε τη συνέχιση ή εξέλιξη αυτού του προγράμματος στο μέλλον; </strong></div>
<div>Πιστεύω ότι υπάρχει μεγάλη προοπτική συνέχειας. Το έργο θα μπορούσε να εξελιχθεί με τη συμμετοχή περισσότερων μαθητών και ίσως την ενσωμάτωση και άλλων τομέων, όπως η μουσική, η γαστρονομία ή οι τέχνες, ώστε να ενισχυθεί περαιτέρω η αισθητηριακή και πολιτιστική διάσταση. Η δημιουργία μακροπρόθεσμων συνεργασιών με τα ίδια σχολεία θα μπορούσε να οδηγήσει σε βαθύτερη πολιτισμική ανταλλαγή και, ενδεχομένως, σε φυσική κινητικότητα στο μέλλον.</div>
<div></div>
<div><strong>5. Τι θα συμβουλεύατε άλλα σχολεία που θέλουν να ξεκινήσουν ένα παρόμοιο έργο;</strong></div>
<div>Η συμβουλή μου θα ήταν να ξεκινήσουν σε μικρή κλίμακα, αλλά με σαφείς στόχους. Να εμπλέξουν εκπαιδευτικούς που έχουν διάθεση για συνεργασία και καινοτομία. Είναι σημαντικό οι μαθητές να κατανοούν τον σκοπό του έργου και να νιώθουν ότι έχουν ενεργό ρόλο σε αυτό. Πάνω απ’ όλα, να αγκαλιάσουν την ευελιξία και τη δημιουργικότητα — αυτά τα έργα ανθίζουν με ενθουσιασμό, αμοιβαίο σεβασμό και κοινή ανακάλυψη.</div>
<div></div>
<div> Ως επαγγελματικό λύκειο, αναζητούμε διαρκώς ευκαιρίες που ξεπερνούν τα όρια της παραδοσιακής τάξης και προσφέρουν στους μαθητές μας βιωματικές, διεθνείς εμπειρίες. Το συγκεκριμένο πρόγραμμα άνοιξε ένα πολύτιμο παράθυρο προς την Ευρώπη, τόσο για τους μαθητές όσο και για το εκπαιδευτικό μας προσωπικό. Συνολικά, αυτό το έργο υπήρξε ένα υπέροχο ταξίδι μάθησης, ανταλλαγής και σύνδεσης. Είμαστε υπερήφανοι για όσα πέτυχαν οι μαθητές μας και ανυπομονούμε να αξιοποιήσουμε αυτή την εμπειρία σε μελλοντικές συνεργασίες. Θα ενθάρρυνα θερμά κάθε σχολείο, ανεξαρτήτως μεγέθους ή τοποθεσίας, να εμπλακεί στο eTwinning — φέρνει πραγματικά την Ευρώπη μέσα στην τάξη.</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/250/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Τεύχος Μαΐου]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Ολοκλήρωση και λήξη του έργου Bridging European Cultures through Senses</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/248</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/248#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 27 May 2025 04:38:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΥ ΒΑΣΙΛΕΙΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Διάχυση]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/?p=248</guid>
		<description><![CDATA[Με επιτυχία ολοκληρώθηκε το ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο «Bridging European Cultures through Senses» στο Πρότυπο Επαγγελματικό Λύκειο Ξάνθης, το οποίο ιδρύθηκε από το σχολείο <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/248" title="Ολοκλήρωση και λήξη του έργου Bridging European Cultures through Senses">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Με επιτυχία ολοκληρώθηκε το ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο «<a href="https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/bridging-european-cultures-through-senses/twinspace">Bridging European Cultures through Senses</a>» στο Πρότυπο Επαγγελματικό Λύκειο Ξάνθης, το οποίο ιδρύθηκε από το σχολείο μας σε συνεργασία με το Ödemiş Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi από τη Σμύρνη, και στο οποίο συμμετείχαν 22 μαθητές και μαθήτριες της Β’ και Γ’ τάξης, από διαφορετικούς τομείς και ειδικότητες.</p>
<p>Το έργο πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με πέντε ακόμη σχολεία από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες (Ελλάδα, Τουρκία και Κύπρος), και είχε ως βασικό στόχο την κατανόηση και προσέγγιση της ευρωπαϊκής πολιτισμικής πολυμορφίας μέσω των πέντε αισθήσεων: όσφρηση, γεύση, αφή, όραση και ακοή. Οι μαθητές κλήθηκαν να ερευνήσουν και να παρουσιάσουν στοιχεία της τοπικής και εθνικής τους κουλτούρας — παραδοσιακές γεύσεις, ήχους, εικόνες, αρώματα και υφές — και να τα ανταλλάξουν με τους συμμαθητές τους από άλλες ευρωπαϊκές χώρες.</p>
<p>Η συμμετοχή των μαθητών υπήρξε ενεργή και δημιουργική. Μέσω συνεργατικών εργαλείων, ψηφιακών παρουσιάσεων, βίντεο και αφισών, ανέπτυξαν δεξιότητες στην επικοινωνία, την τεχνολογία, τη συνεργασία και την πολιτισμική κατανόηση. Μέσα από την αλληλεπίδραση με συνομηλίκους από άλλες χώρες, καλλιέργησαν ενσυναίσθηση, κριτική σκέψη και ευρωπαϊκή συνείδηση.</p>
<p>Στο πλαίσιο του έργου πραγματοποιήθηκαν δράσεις διάχυσης εντός κι εκτός της σχολικής κοινότητας (εκθέσεις, παρουσιάσεις, αφίσες), αλλά και ένα εκπαιδευτικό ταξίδι στη Βουλγαρία και στο Ελληνικό Σχολείο του Βουκουρεστίου στη Ρουμανία, όπου οι μαθητές και μαθήτριες του Πρότυπου ΕΠΑ.Λ. Ξάνθης είχαν την ευκαιρία να παρουσιάσουν τις εργασίες τους, να συμμετάσχουν σε βιωματικές δραστηριότητες και να γνωρίσουν από κοντά την καθημερινότητα των Ευρωπαίων συνομηλίκων τους.</p>
<p>Ο διευθυντής του σχολείου, κ. Τερζόγλου Αθανάσιος, δήλωσε:<br />
«Το πρόγραμμα αποτέλεσε μια εξαιρετική εμπειρία μάθησης για τους μαθητές μας. Είχαν την ευκαιρία να «ταξιδέψουν» με όλες τους τις αισθήσεις, να συνδεθούν με άλλους πολιτισμούς και να αντιληφθούν έμπρακτα τι σημαίνει ευρωπαϊκή ταυτότητα και κληρονομιά».</p>
<p>Ευχαριστούμε θερμά όλους τους μαθητές/τριες, τους γονείς, τους εκπαιδευτικούς και τους συνεργάτες του εξωτερικού για τη συμβολή τους στην επιτυχία του έργου.</p>
<p>Η παιδαγωγική ομάδα: Αμανατίδου Γεωργία, Αναγνώστου Βασιλεία, Καρμπόνη Ελένη, Σωτηροπούλου Διονυσία, Χαβουζούδη Αλεξία.</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/248/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Τεύχος Μαΐου]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Ταξίδι στις γεύσεις των Πομάκων</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/246</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/246#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 27 May 2025 03:59:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΥ ΒΑΣΙΛΕΙΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Διάχυση]]></category>
		<category><![CDATA[Δραστηριότητες]]></category>
		<category><![CDATA[γεύση]]></category>
		<category><![CDATA[τοπική κοινωνία]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/?p=246</guid>
		<description><![CDATA[Με την αίσθηση της γεύσης ταξιδέψαμε στα πομακοχώρια του νομού Ξάνθης, όπου η μητέρα της μαθήτριας Αϊσέ Π., έψησε για μας μία υπέροχη πίτα, από <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/246" title="Ταξίδι στις γεύσεις των Πομάκων">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Με την αίσθηση της γεύσης ταξιδέψαμε στα πομακοχώρια του νομού Ξάνθης, όπου η μητέρα της μαθήτριας Αϊσέ Π., έψησε για μας μία υπέροχη πίτα, από την παραδοσιακή κουζίνα των Πομάκων. Ας την απολαύσουμε&#8230;.</p>
<p>[There is a video that cannot be displayed in this feed. <a href="https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/246">Visit the blog entry to see the video.]</a></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/246/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Τεύχος Μαΐου]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Διάχυση του έργου στον τοπικό τύπο</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/244</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/244#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 16 May 2025 04:14:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΥ ΒΑΣΙΛΕΙΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Διάχυση]]></category>
		<category><![CDATA[τοπική κοινωνία]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/?p=244</guid>
		<description><![CDATA[Το Πρότυπο ΕΠΑ.Λ. Ξάνθης απέστειλε Δελτίο Τύπου, προς δημοσίευση, στον τοπικό τύπο της Ξάνθης, για τη διάχυση και την παρουσίαση των δραστηριοτήτων του Ευρωπαϊκού έργου <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/244" title="Διάχυση του έργου στον τοπικό τύπο">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Το Πρότυπο ΕΠΑ.Λ. Ξάνθης απέστειλε Δελτίο Τύπου, προς δημοσίευση, στον τοπικό τύπο της Ξάνθης, για τη διάχυση και την παρουσίαση των δραστηριοτήτων του Ευρωπαϊκού έργου eTwinning 2024-25, <a title="https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/bridging-european-cultures-through-senses/twinspace?prefLang=el" href="http://https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/bridging-european-cultures-through-senses/twinspace?prefLang=el" target="_blank">Bridging European Cultures through Senses</a>, στην τοπική κοινωνία της πόλης μας και της περιφέρειάς μας, .</p>
<p>Ιστοσελίδα που δημοσίευσε το Δελτίο Τύπου:</p>
<p><a href="https://www.fonitisxanthis.gr/2025/05/14/oloklirosi-tou-evropaikou-programmatos-etwinning-bridging-european-cultures-through-senses-sto-protypo-epa-l-xanthis/" target="_blank">Φωνή της Ξάνθης</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/244/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Τεύχος Μαΐου]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Δημιουργία συνεργατικής αφίσας για την ενσωμάτωση της διδακτέας ύλης στο έργο</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/240</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/240#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 08 May 2025 14:47:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΥ ΒΑΣΙΛΕΙΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Δραστηριότητες]]></category>
		<category><![CDATA[Συνεργασία μεταξύ σχολείων]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/?p=240</guid>
		<description><![CDATA[Οι εκπαιδευτικοί του Πρότυπου ΕΠΑ.Λ. Ξάνθης ανάρτησαν σε συνεργατική παρουσίαση, που δημιούργησε το σχολείο μας, με το ψηφιακό εργαλείο genially, τις παραγόμενες δημιουργίες των μαθητών/τριών, <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/240" title="Δημιουργία συνεργατικής αφίσας για την ενσωμάτωση της διδακτέας ύλης στο έργο">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Οι εκπαιδευτικοί του Πρότυπου ΕΠΑ.Λ. Ξάνθης ανάρτησαν σε συνεργατική παρουσίαση, που δημιούργησε το σχολείο μας, με το ψηφιακό εργαλείο genially, τις παραγόμενες δημιουργίες των μαθητών/τριών, κατά τη διάρκεια της σύνδεσης και της ενσωμάτωσης του αναλυτικού προγράμματος των μαθημάτων τους στο έργο.</p>
<p>Δείτε τη <a href="https://view.genially.com/6728dcb0bbdb4c013b579ad6/interactive-content-connection-to-study-programs">συνεργατική παρουσίαση</a>.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/240/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Τεύχος Μαΐου]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Δημιουργία συνεργατικής παρουσίασης για την αίσθηση της όσφρησης</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/237</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/237#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 08 May 2025 14:21:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΥ ΒΑΣΙΛΕΙΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/?p=237</guid>
		<description><![CDATA[Οι εκπαιδευτικοί του Π.ΕΠΑ.Λ. Ξάνθης ανάρτησαν σε συνεργατική παρουσίαση, που δημιούργησαν με τους μαθητές που συμμετέχουν στο έργο, με το ψηφιακό εργαλείο genially, τις παραγόμενες <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/237" title="Δημιουργία συνεργατικής παρουσίασης για την αίσθηση της όσφρησης">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Οι εκπαιδευτικοί του Π.ΕΠΑ.Λ. Ξάνθης ανάρτησαν σε συνεργατική παρουσίαση, που δημιούργησαν με τους μαθητές που συμμετέχουν στο έργο, με το ψηφιακό εργαλείο genially, τις παραγόμενες δημιουργίες των μαθητών/τριών, κατά τις δραστηριότητες οι οποίες σχετίζονται με την αίσθηση της όσφρησης.</p>
<p>Δείτε τη συνεργατική παρουσίαση, <a href="https://view.genially.com/674b25b689afe82efa224259/presentation-sense-of-smell" target="_blank">ΕΔΩ</a>.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/237/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Τεύχος Απριλίου]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Ερωτηματολόγια Αξιολόγησης Έργου eTwinning 2024-25</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/235</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/235#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 27 Apr 2025 17:04:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΥ ΒΑΣΙΛΕΙΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Αξιολόγηση]]></category>
		<category><![CDATA[Συνεργασία μεταξύ σχολείων]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/?p=235</guid>
		<description><![CDATA[Οι μαθητές/τριες του Πρότυπου ΕΠΑ.Λ. Ξάνθης, στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού έργου eTwinning 2024-25, Bridging European Cultures through Senses, ένα ερωτηματολόγιο, με το ψηφιακό εργαλείο Surveyplanet, <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/235" title="Ερωτηματολόγια Αξιολόγησης Έργου eTwinning 2024-25">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Οι μαθητές/τριες του Πρότυπου ΕΠΑ.Λ. Ξάνθης, στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού έργου eTwinning 2024-25, Bridging European Cultures through Senses, ένα <a href="https://s.surveyplanet.com/3152o722" target="_blank">ερωτηματολόγιο</a>, με το ψηφιακό εργαλείο Surveyplanet, για την αξιολόγηση του Ευρωπαϊκού έργου, που απευθύνεται στους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στο έργο.</p>
<p>Ταυτόχρονα συμμετέχουν στην αξιολόγηση του προγράμματος, μέσω ερωτηματολογίων που απευθύνονται στους/στις μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν στο έργο και μέσω συνεντεύξεων από Διευθυντές/ντριες, εκπαιδευτικούς των συνεργαζόμενων Σχολείων, που δεν συμμετείχαν στο έργο και γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών.</p>
<p>Δείτε τον συνεργατικό πίνακα <a href="https://digipad.app/p/1134737/bf055a8261742">ΕΔΩ</a>.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/235/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Τεύχος Απριλίου]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Βαλκανικός γάμος- Έθιμα της άνοιξης</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/228</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/228#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 08 Apr 2025 21:53:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>dsotiropou</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>
		<category><![CDATA[Επισκέψεις]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/?p=228</guid>
		<description><![CDATA[Το Σάββατο 15 Μαρτίου το Λύκειο των Ελληνίδων Ξάνθης σε συνεργασία με το Professional Folk Dance and Music Ensemble «Tracia» από την Φιλιππούπολη της Βουλγαρίας <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/228" title="Βαλκανικός γάμος- Έθιμα της άνοιξης">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Το Σάββατο 15 Μαρτίου το Λύκειο των Ελληνίδων Ξάνθης σε συνεργασία με το Professional Folk Dance and Music Ensemble «Tracia» από την Φιλιππούπολη της Βουλγαρίας και την Cultural and Artistic Society «Abrasevic» από το Βελιγράδι της Σερβίας, διοργάνωσε μια υπέροχη μουσικοχορευτική παράσταση με τίτλο » Βαλκανικός Γάμος- Έθιμα της Άνοιξης». Η εκδήλωση έγινε στο Αμφιθέατρο Καραθεοδωρή του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης στα Κιμμέρια της Ξάνθης. Στην παράσταση συμμετείχαν 160 χορευτές από τις τρεις χώρες κι 70 μουσικοί.</p>
<p>Μια ομάδα μαθητών και μαθητριών του προγράμματός μας με συνοδεία εκπαιδευτικών παρευρεθήκαμε στην εκδήλωση κι απολαύσαμε τον πολυπολιτισμικό πλούτο των τεχνών τριών χωρών των Βαλκανίων. Ήταν το δημιουργικό πάντρεμα της μουσικής και χορευτικής παράδοσης τριών χωρών, γι΄αυτό κι ονομάστηκε «Βαλκανικός Γάμος». Το επίκεντρο ήταν έθιμα και παραδόσης σε σχέση με την Άνοιξη.</p>
<p>Η παράσταση ξεκίνησε<strong> (Α΄σκηνή)</strong> με την ομάδα χορευτών, χορευτριών και μουσικών από την Σερβία, οι οποίοι παρουσίασαν τον πρώτο δημόσιο χορό μιας νέας, μια τελετή κατά την διάρκεια της άνοιξης. Στην συνέχεια, την σκυτάλη έλαβε το Λύκειο των Ελληνίδων Ξάνθης με έθιμα μεταμφιεσμένων, ανατροπής των ισορροπιών&#8230; Συνδυάστηκαν τραγούδια με κυκλικούς χορούς και δυνατούς ήχους για να ξορκίσουν το κακό και να οδηγήσουν στην αναγέννηση της φύσης.</p>
<p>Κατόπιν, από την Βουλγαρία απολαύσαμε την παιχνιδιάρκη σχέση δύο νέων κι έναν δυναμικό, πολύχρωμο χορό για καλή τύχη και κάθαρση, στον οποίο νέοι άνθρωποι πηδούν πάνω από φωτιά για υγεία και καλή τύχη.</p>
<p style="text-align: center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/files/2025/04/1000030531-e1744233652573.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-231" alt="1000030531" src="https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/files/2025/04/1000030531-e1744233652573-225x300.jpg" width="225" height="300" /></a></p>
<p>Στην<strong> Β΄σκηνή</strong>, Λαζαριάτικα τραγούδια από την Σερβία μάς θύμισαν τα Λαζαράκια, έθιμο κατά το οποίο νεαρά κορίτσια πάνε από σπίτι σε σπίτι τραγουδώντας ευχές για υγεία, ευτυχία, ευημερία. Ακολούθησαν ελληνικοί χοροί για την μεγάλη γιορτή της Χριστιανοσύνης, την Ανάσταση. Η σκηνή αυτή ολοκληρώθηκε με γιορτινά παραδοσιακά τραγούδια από την Βουλγαρία και χορούς  γεμάτους τρυφερότητα και χάρη που συμβολίζουν την ανανέωση της ζωής και την χαρά της άνοιξης.</p>
<p>Η παράσταση έκλεισε με την<strong> Γ΄σκηνή,</strong> οπότε η αποστολή από την Σερβία παρουσίασε την γιορτή του Αγίου Γεωργίου, ως γιορτή συνδεδεμένη με την υγεία, τον γάμο, την γονιμότητα με υπέροχα στεφάνια στα μαλλιά, πλύσιμο με βότανα, μπάνιο στο ποτάμι.</p>
<p>Έπειτα, το Λύκειο των Ελληνίδων παρουσίασε το έθιμο του Κλήδονα, μιά λαϊκής μαντικής διαδικασίας, οι ρίζες του οποίου ανάγονται στην αρχαιότητα και σύμφωνα με το οποίο εμφανίζεται στις άγαμες κοπέλες ο μελλοντικός τους σύζυγος.</p>
<p>Ολοκληρώνοντας την σκηνή, το σχήμα από την Βουλγαρίαπαρουσίασε τον εμβληματικό χορό Gergyovden, που μεταφέρει σε όλους κι όλες μας ένα ισχυρό μήνυμα για την στενή σχέση ανθρώπου- φύσης.</p>
<p>Φυσικά, το κλείσιμο  της εκδήλωσης έγινε με ζωναράδικο- τσέστ0 και συρτό από το ελληνικό χορευτικό συγκρότημα.</p>
<p>Όλοι, όσοι βρεθήκαμε εκεί, αισθανθήκαμε βαθιά στην ψυχή μας την σύνδεση με τις παραδόσεις και τον πολιτισμό των Βαλκανίων. Ήταν πράγματι «χάρμα οφθαλμών και μέλισμα μουσικής ες αεί&#8230;» Ευχαριστούμε ολόθερμα για την μοναδική, υπέροχη εμπειρία.</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/228/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Τεύχος Απριλίου]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Νέα ψηφιακά παιχνίδια στη συνεργατική συλλογή</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/216</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/216#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 03 Apr 2025 03:31:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΥ ΒΑΣΙΛΕΙΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Συνεργασία μεταξύ σχολείων]]></category>
		<category><![CDATA[Ψηφιακά παιχνίδια]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/?p=216</guid>
		<description><![CDATA[Όπως δημοσιεύσαμε και σε προηγούμενο άρθρο μας, στο σύνδεσμο Ψηφιακά Παιχνίδια, βρίσκεται η συνεργατική συλλογή με εκπαιδευτικά ψηφιακά παιχνίδια που δημιουργούν οι μαθητές/μαθήτριες και οι εκπαιδευτικοί που <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/216" title="Νέα ψηφιακά παιχνίδια στη συνεργατική συλλογή">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Όπως δημοσιεύσαμε και σε προηγούμενο άρθρο μας, στο σύνδεσμο <a href="https://wakelet.com/wake/w6n4OcgZUvTV3ncmKypKy">Ψηφιακά Παιχνίδια</a>, βρίσκεται η συνεργατική συλλογή με εκπαιδευτικά ψηφιακά παιχνίδια που δημιουργούν οι μαθητές/μαθήτριες και οι εκπαιδευτικοί που συμμετέχουν στο έργο. Το σχολείο μας πρόσθεσε ακόμη δύο νέα παιχνίδια:</p>
<ul>
<li>
<div>
<div><a href="https://create.kahoot.it/details/guess-the-language/60ca01f3-8517-42e4-93c8-25490607b5af" target="_blank">Kahoot-Guess the language!</a></div>
</div>
</li>
<li><a href="https://view.genially.com/674b214a89afe82efa1eecd2/interactive-content-five-senses-escape-game">Five Senses Escape Game</a></li>
</ul>
<p>Συνδεθείτε στον ελεύθερό σας χρόνο και απολαύστε τα!!!!!!</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/pepalxanthis/archives/216/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Τεύχος Απριλίου]]></series:name>
	</item>
	</channel>
</rss>
