<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:series="http://organizeseries.com/"
		>
<channel>
	<title>Σχόλια στο ΑΝ ΜΕ ΕΒΛΕΠΕΣ ΑΛΛΙΩΣ (Άγγελος Τζαλαλής)</title>
	<atom:link href="https://schoolpress.sch.gr/periodista/archives/48/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://schoolpress.sch.gr/periodista/archives/48</link>
	<description>ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ 2ου ΓΕΛ ΙΛΙΟΥ</description>
	<lastBuildDate>Mon, 30 Jun 2025 13:54:56 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	
	<item>
		<title>Από: ΤΖΑΛΑΛΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/periodista/archives/48#comment-91</link>
		<dc:creator>ΤΖΑΛΑΛΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 23 Jan 2022 16:45:26 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/periodista/?p=48#comment-91</guid>
		<description><![CDATA[&quot;Σπανίως ο άνθρωπος αντιλαμβάνεται όπως βλέπει. Συνήθως βλέπει όπως αντιλαμβάνεται.&quot;
Πολύβιος Δημητρακόπουλος, 1864-1922, Έλληνας συγγραφέας και φιλόσοφος.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>«Σπανίως ο άνθρωπος αντιλαμβάνεται όπως βλέπει. Συνήθως βλέπει όπως αντιλαμβάνεται.»<br />
Πολύβιος Δημητρακόπουλος, 1864-1922, Έλληνας συγγραφέας και φιλόσοφος.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Από: ΤΖΑΛΑΛΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/periodista/archives/48#comment-55</link>
		<dc:creator>ΤΖΑΛΑΛΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 09 Jan 2022 18:24:07 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/periodista/?p=48#comment-55</guid>
		<description><![CDATA[Δεν θα μπορούσα να συμφωνήσω περισσότερο με τοποθέτηση επί του θέματος, ιδίως ως προς το εκπαιδευτικό κομμάτι. Μακάρι να συμβεί και νομίζω ότι η γενιά μας Δέσποινα έχει αυτή την αποστολή.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Δεν θα μπορούσα να συμφωνήσω περισσότερο με τοποθέτηση επί του θέματος, ιδίως ως προς το εκπαιδευτικό κομμάτι. Μακάρι να συμβεί και νομίζω ότι η γενιά μας Δέσποινα έχει αυτή την αποστολή.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Από: Δέσποινα Ντάρλα</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/periodista/archives/48#comment-54</link>
		<dc:creator>Δέσποινα Ντάρλα</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 09 Jan 2022 18:18:24 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/periodista/?p=48#comment-54</guid>
		<description><![CDATA[Κι εγώ θεωρώ πολύ εύστοχο τον τίτλο - αρκτικόλεξο για τα άτομα με ειδικές ικανότητες, καθώς μας καλεί να διευρύνουμε την οπτική μας για τη ζωή και τον τρόπο που βλέπουμε τους &quot;άλλους&quot;, τους &quot;διαφορετικούς&quot;. Είναι πραγματικά πολύ συγκινητική η δύναμη ψυχής που διαθέτουν πολλά άτομα με αναπηρία (μεταξύ των οποίων και ο τυφλός κιθαρίστας και ένας συνάδελφός μας φιλόλογος, συγγραφέας - ποιητής με τετραπληγία)· καταφέρνουν να υπερνικούν τα “εμπόδια” στέλνοντας ένα ηχηρό μήνυμα ζωής, που μας υπενθυμίζει να ζούμε την κάθε στιγμή ως μοναδική…

Πιστεύω ότι η εκπαίδευση πρέπει να στοχεύει στην ενσυναίσθηση και στη διαπολιτισμικότητα έχοντας ως βάση την ισότητα και τον σεβασμό και προβάλλοντας τη διαφορετικότητα ως ευκαιρία για γόνιμη αλληλεπίδραση. Ελπίζω ότι θα εφαρμοστεί και στην Ελλάδα κάποια στιγμή η συμπεριληπτική εκπαίδευση, που προσφέρει το δικαίωμα σε κάθε παιδί με αδυναμίες που χρήζει ειδικής αγωγής να βρίσκεται στο “κανονικό σχολείο”. Θεωρώ ότι αυτό θα ήταν ένα πολύ σημαντικό βήμα για την εξάλειψη των ανισοτήτων και την καταπολέμηση των στερεοτύπων και των προκαταλήψεων για τα άτομα με ειδικές ανάγκες.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Κι εγώ θεωρώ πολύ εύστοχο τον τίτλο – αρκτικόλεξο για τα άτομα με ειδικές ικανότητες, καθώς μας καλεί να διευρύνουμε την οπτική μας για τη ζωή και τον τρόπο που βλέπουμε τους «άλλους», τους «διαφορετικούς». Είναι πραγματικά πολύ συγκινητική η δύναμη ψυχής που διαθέτουν πολλά άτομα με αναπηρία (μεταξύ των οποίων και ο τυφλός κιθαρίστας και ένας συνάδελφός μας φιλόλογος, συγγραφέας – ποιητής με τετραπληγία)· καταφέρνουν να υπερνικούν τα “εμπόδια” στέλνοντας ένα ηχηρό μήνυμα ζωής, που μας υπενθυμίζει να ζούμε την κάθε στιγμή ως μοναδική…</p>
<p>Πιστεύω ότι η εκπαίδευση πρέπει να στοχεύει στην ενσυναίσθηση και στη διαπολιτισμικότητα έχοντας ως βάση την ισότητα και τον σεβασμό και προβάλλοντας τη διαφορετικότητα ως ευκαιρία για γόνιμη αλληλεπίδραση. Ελπίζω ότι θα εφαρμοστεί και στην Ελλάδα κάποια στιγμή η συμπεριληπτική εκπαίδευση, που προσφέρει το δικαίωμα σε κάθε παιδί με αδυναμίες που χρήζει ειδικής αγωγής να βρίσκεται στο “κανονικό σχολείο”. Θεωρώ ότι αυτό θα ήταν ένα πολύ σημαντικό βήμα για την εξάλειψη των ανισοτήτων και την καταπολέμηση των στερεοτύπων και των προκαταλήψεων για τα άτομα με ειδικές ανάγκες.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Από: ΤΖΑΛΑΛΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/periodista/archives/48#comment-25</link>
		<dc:creator>ΤΖΑΛΑΛΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 03 Jan 2022 11:38:07 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/periodista/?p=48#comment-25</guid>
		<description><![CDATA[Ακόμα ένα παράδειγμα για να θαυμάζεις κι όχι να οικτίρεις! Συμφωνώ και στη διάκριση μεταξύ &quot;κοινωνικότητας&quot; και &quot;κοσμικότητας&quot; που κάνεις στο τέλος, Κυριακή! Λεπτή διάκριση, αλλά πολύ ουσιαστική!]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ακόμα ένα παράδειγμα για να θαυμάζεις κι όχι να οικτίρεις! Συμφωνώ και στη διάκριση μεταξύ «κοινωνικότητας» και «κοσμικότητας» που κάνεις στο τέλος, Κυριακή! Λεπτή διάκριση, αλλά πολύ ουσιαστική!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Από: Κυριακή Καλημερατζή</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/periodista/archives/48#comment-24</link>
		<dc:creator>Κυριακή Καλημερατζή</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 03 Jan 2022 10:57:09 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/periodista/?p=48#comment-24</guid>
		<description><![CDATA[Το άρθρο και η ταινία μού φέρνουν στο νου μια αγαπημένη φίλη με προχωρημένη σκλήρυνση κατά πλάκας, που κατοικεί στην Κρήτη. Έχει κινητικά προβλήματα σε σημείο που χρειάζεται τη μητέρα της να τη σηκώσει από το κρεβάτι και να την ταίσει, αλλά η ίδια ζει έντονα κοινωνική ζωή! Πώς; Προτίμησε από την αυτολύπηση, το ενδιαφέρον για τα προβληματα των άλλων, με συνέπεια να την επισκέπτονται ή να της τηλεφωνούν πλήθος ανθρώπων για να ζητήσουν τη δική της στήριξη στα θέματα που τους απασχολούν. Με διδάσκει συνεχώς πως είναι άλλο πράγμα η κοσμική και άλλο η κοινωνική ζωή που δε γνωρίζει περιορισμούς...]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Το άρθρο και η ταινία μού φέρνουν στο νου μια αγαπημένη φίλη με προχωρημένη σκλήρυνση κατά πλάκας, που κατοικεί στην Κρήτη. Έχει κινητικά προβλήματα σε σημείο που χρειάζεται τη μητέρα της να τη σηκώσει από το κρεβάτι και να την ταίσει, αλλά η ίδια ζει έντονα κοινωνική ζωή! Πώς; Προτίμησε από την αυτολύπηση, το ενδιαφέρον για τα προβληματα των άλλων, με συνέπεια να την επισκέπτονται ή να της τηλεφωνούν πλήθος ανθρώπων για να ζητήσουν τη δική της στήριξη στα θέματα που τους απασχολούν. Με διδάσκει συνεχώς πως είναι άλλο πράγμα η κοσμική και άλλο η κοινωνική ζωή που δε γνωρίζει περιορισμούς&#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Από: ΤΖΑΛΑΛΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/periodista/archives/48#comment-3</link>
		<dc:creator>ΤΖΑΛΑΛΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 28 Dec 2021 23:35:44 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/periodista/?p=48#comment-3</guid>
		<description><![CDATA[Μέσα από την ταινία μικρού μήκους που παραθέτω στο τέλος, μπορεί να δει κανείς τη ζωή με άλλα &quot;μάτια&quot; και να κατανοήσει πόσο &quot;μεγάλες&quot; είναι οι &quot;μικρές χαρές&quot; που προσπερνούμε καθημερινά...]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Μέσα από την ταινία μικρού μήκους που παραθέτω στο τέλος, μπορεί να δει κανείς τη ζωή με άλλα «μάτια» και να κατανοήσει πόσο «μεγάλες» είναι οι «μικρές χαρές» που προσπερνούμε καθημερινά&#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
