<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:series="http://organizeseries.com/"
	>

<channel>
	<title>PESTOPESTO</title>
	<atom:link href="https://schoolpress.sch.gr/pesto/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://schoolpress.sch.gr/pesto</link>
	<description>Schoolpress</description>
	<lastBuildDate>Sat, 10 Feb 2024 19:18:43 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	
		<item>
		<title>Περί ιστορικής μνήμης</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/209</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/209#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 10 Feb 2024 19:18:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΜΠΡΟΥΣΑΣ ΠΡΟΔΡΟΜΟΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[ΑΡΘΡΑ]]></category>
		<category><![CDATA[ΓΝΩΣΗ]]></category>
		<category><![CDATA[ΙΣΤΟΡΙΑ]]></category>
		<category><![CDATA[ΠΑΡΑΔΟΣΗ]]></category>
		<category><![CDATA[ΥΠΟΔΕΙΓΜΑΤΑ ΒΙΟΥ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/pesto/?p=209</guid>
		<description><![CDATA[Μέσα σε ένα συγκείμενο αλλεπάλληλων κρισιακών καταστάσεων και αναθεωρήσεων κάθε είδους σταθεράς, υπό το πρόσχημα μιας διαρκούς κατάστασης εξαίρεσης, η οποία σε επόμενο χρόνο νομιμοποιείται <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/209" title="Περί ιστορικής μνήμης">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Μέσα σε ένα συγκείμενο αλλεπάλληλων κρισιακών καταστάσεων και αναθεωρήσεων κάθε είδους σταθεράς, υπό το πρόσχημα μιας διαρκούς κατάστασης εξαίρεσης, η οποία σε επόμενο χρόνο νομιμοποιείται και επιβάλλεται ως φυσικότητα και κανονικότητα, αποδομώντας όλους τους πρότερους όρους ατομικής και συλλογικής αναπαραγωγής, η μνήμη του παρελθόντος, πρόσφατου και απώτερου, μπορεί να αποτελέσει ανάχωμα σε πρακτικές ομοιοποίησης, που ενδύονται τους ευγενείς χαρακτηρισμούς της παγκοσμιοποίησης και της διαπλανητικότητας. Πιο απλά, ο νεωτερικός άνθρωπος μπορεί να ανοσοποιηθεί σε κάθε είδους εξομοιωτικές προσβολές της ξεχωριστής -και γι” αυτό πολύτιμης- ταυτότητάς του, μόνο αν έχει συνείδηση του παρελθόντος του, η οποία προϋποθέτει πρωτίστως καλή γνώση του. Ο συνδυασμός της γνωστικής επάρκειας του παρελθόντος και της προσωπικής ευθύνης του παρόντος δύνανται να αποτελέσουν δομικά υλικά, στέρεα και συμπαγή, για την οικοδόμηση ενός λυσιτελέστερου, με όρους ανθρωπισμού, μέλλοντος, σε προσωπικό και συλλογικό επίπεδο. Δεν είναι, άλλωστε υπερβολή να αποφανθεί κανείς πως η ιστορική μνήμη, λειτουργώντας σε ένα αναλογικό επίπεδο καταστάσεων, προφυλάσσει από παροντικές κακοτοπιές και εγγυάται κορυφαίες μελλοντικές επιδόσεις.</p>
<p>Συχνά στη δημόσια σφαίρα εκτοξεύονται κίβδηλα ιδεολογήματα, εξυπηρετικά ίδιων σκοπιμοτήτων, περί της αξίας της ιστορικής γνώσης και μνήμης. Οι αιτιάσεις εναντίον των ιστορικών εκδηλώσεων αφορούν στην μετάπτωση τους στο επίπεδο του απλού τυπολατρικού εορτασμού, χωρίς να λαμβάνεται υπόψη η τεράστια συμβολική δύναμη και η παιδαγωγική αξία τους, οι οποίες τεχνηέντως αποσιωπώνται. Μάλιστα, σε ένα περιβάλλον νεωτεριστικής μανίας δεν είναι λίγοι αυτοί που υποσκάπτουν τις επετειακές εκδηλώσεις ιστορικής, και όποιας άλλης μνήμης, με έωλα επιχειρήματα αντλημένα από τη σαθρή σε βέλη φαρέτρα του μοντερνισμού και της προοδοπληξίας. Απέναντι σε όλους αυτούς καλούμαστε όλοι, ο καθένας από τον προσωπικό του στίβο, να διατρανώσουμε την αντίθεσή μας στην επιχειρούμενη ιστορική λήθη και να προτάξουμε την πρόθεσή μας για συναίρεση, σε ένα πλαίσιο αγαστής αρμονίας, παρελθόντος, παρόντος και μέλλοντος.</p>
<p>Η ιστορική αφήγηση αποτελεί μια πρώτης τάξεως ευκαιρία να προβληματιστεί ο σύγχρονος άνθρωπος για τους αγώνες που διεξήχθησαν και για τις θυσίες που απαιτήθηκαν, ώστε αυτός να δραστηριοποιείται σήμερα μέσα σε συνθήκες εθνικής ελευθερίας. Είναι ταυτόχρονα και μια πρώτης τάξεως ευκαιρία για να αποδοθεί η πρέπουσα τιμή σε όλους εκείνους, τους φανερούς και αφανείς αγωνιστές της ελευθερίας, που, έχοντας εσωτερικεύσει την έννοια του χρέους, υπερέβησαν συχνά δυνάμεων και αναδείχθηκαν υπεράνθρωποι διαμορφωτές της ιστορίας.</p>
<p>Ας μην αναλωνόμαστε στην αναζήτηση υποδειγμάτων βίου, όταν αυτά μπορούν να αντληθούν από τα θησαυροφυλάκια της ελληνικής ιστορίας. Ας μην αποδεικνυόμαστε μικροί, λησμονώντας τα ανδραγαθήματα ανθρώπων, που έθεσαν πάνω από τη ζωή τους τον αγώνα για την εθνική αποκατάσταση και ανεξαρτησία. Ας υποσχεθούμε πως θα έχουμε “πάντα ανοιχτά, πάντα άγρυπνα τα μάτια της ψυχής” μας στο πατριωτικό παράδειγμά τους και ας προσπαθήσουμε να οικοδομήσουμε μια ισχυρή Ελλάδα, πλήρως εναρμονισμένη με το ένδοξο παρελθόν της, θεματοφύλακα των ανθρωποκεντρικών αξιών και ρυθμιστικό παράγοντα των διεθνών εξελίξεων. Απαιτούν τόλμη όλα τα παραπάνω, την οποία, αν αναζητήσουμε μέσα μας, σίγουρα θα την εντοπίσουμε. Αξίζει να το πράξουμε και να αφήσουμε και εμείς, όπως τόσοι συμπατριώτες μας, το θετικό μας ιστορικό αποτύπωμα.</p>
<p style="text-align: right"><strong>Πρόδρομος Μπρούσας</strong></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/209/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[3ο ΤΕΥΧΟΣ]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Ανδρέας Σκλαρής: ένας άοκνος και ανθρώπινος επιχειρηματίας (Συνέντευξη)</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/206</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/206#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 10 Feb 2024 19:18:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΜΠΡΟΥΣΑΣ ΠΡΟΔΡΟΜΟΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ]]></category>
		<category><![CDATA[ΕΠΙΧΕΙΡΕΙΝ]]></category>
		<category><![CDATA[ΕΡΓΑΤΙΚΟΤΗΤΑ]]></category>
		<category><![CDATA[ΝΟΣΤΙΜΙΑ]]></category>
		<category><![CDATA[ΣΚΛΑΡΗΣ. ΑΡΤΟΠΟΙΗΜΑΤΑ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/pesto/?p=206</guid>
		<description><![CDATA[Ποιά είναι η συνταγή της επιτυχίας; Ο κ. Ανδρέας Σκλαρής, σίγουρα την γνωρίζει και είναι … νόστιμη! Επιχειρηματίας ευέλικτος, με όραμα για την επιχείρησή του, <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/206" title="Ανδρέας Σκλαρής: ένας άοκνος και ανθρώπινος επιχειρηματίας (Συνέντευξη)">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Ποιά είναι η συνταγή της επιτυχίας;</p>
<p>Ο κ. Ανδρέας Σκλαρής, σίγουρα την γνωρίζει και είναι … νόστιμη!</p>
<p>Επιχειρηματίας ευέλικτος, με όραμα για την επιχείρησή του, κυρίως όμως ένας εργατικός άνθρωπος, που πιστεύει στη δύναμη του μυαλού αλλά και στη δύναμη της θέλησής. Ανέλαβε μια οικογενειακή επιχείρηση και μέσα από το δημιουργικό του πνεύμα την κατέστησε μια από τις πιο γνωστές και σημαντικές, όχι μόνο της περιοχής μας, αλλά όλου του νομού Καβάλας και των όμορών του.</p>
<p>Τον συναντήσαμε στα γραφεία της επιχείρησής του. Ευδιάθετος, απλός σαν άνθρωπος  και ειλικρινής σε όλες τις απαντήσεις του, μας παρουσίασε την μέχρι τώρα πορεία του και μας αποκάλυψε και κάποιες … εκπλήξεις για το άμεσο μέλλον.</p>
<p>Τον ευχαριστούμε διπλά: που μας δέχτηκε και μας αποκάλυψε τα «μυστικά» της επιτυχίας του και που μας ενέπνευσε ώστε να επιχειρήσουμε και εμείς να εργαστούμε σκληρά για να επιτύχουμε τα όνειρά μας!</p>
<p style="text-align: right"><strong>Μπρούσας Πρόδρομος</strong></p>
<p><strong>- Πείτε μας λίγα λόγια για την δουλειά σας και για εσάς.</strong></p>
<p>Είμαστε μια παραγωγική μονάδα, παράγουμε όλων των ειδών τα αρτοπαρασκευάσματα και γλυκίσματα, καλύπτουμε όλο τον νόμο Καβάλας, τον νόμο Δράμας αλλά και κάποιες εξαγωγές. Ο ρόλος μου στην αρχή ήταν πολυσύνθετος, από νύχτα σε νύχτα στην παραγωγή. Αυτή την στιγμή είναι πιο πολύ στο διοικητικό κομμάτι γιατί πλέον είναι και το πιο σημαντικό.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>- Πως αποφασίστηκε να δημιουργηθεί η επιχίρηση «Σκλαρής»;</strong></p>
<p>Υπήρχε η παράδοση από πίσω, που από μικροί μπήκαμε στην δουλειά αυτήν και έπειτα η αγάπη του κόσμου σε αυτό που φτιάχνανε δημιούργησε όλο αυτό το πράγμα. Αν γυρνούσαμε τον χρόνο πίσω 20 χρόνια και μου έλεγες ότι θα έφτανα εδώ, δεν θα το πίστευα, αλλά η θέληση για δουλειά και η αγάπη του κόσμου προς αυτό που παράγουμε, μας έφερε σήμερα εδώ.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>- Υπήρχε το όραμα για την δημιουργία της εταιρείας «Σκλαρής»;</strong></p>
<p>Αυτό ήρθε στην πορεία, τα ερεθίσματα που πήρα, με τους ανθρώπους που συναναστράφηκα από διαφορά μέρη, ήταν πιο μεγάλοι παραγωγικά, και εκεί ίσως εμφανίστηκε ένα πρότυπο, εκεί γεννήθηκε το όραμα ότι και εγώ μπορώ να το καταφέρω. Οι συναναστροφές με ανθρώπους δουλεψαν στο μυαλό μου κάποια πράγματα, όπως και τα πατήματα από την τοπική κοινωνία με σπρώχνανε εκεί τότε το τόλμησα και εγώ παραπάνω.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>- Δεν ήταν εύκολο, έτσι δεν είναι;</strong></p>
<p>Όχι, όχι, και γενικώς το επιχειρείν στην Ελλάδα δεν είναι εύκολο, ακόμη και τώρα, καθώς πρέπει να είσαι προσηλωμένος σε αυτό που κάνεις για να βλέπεις τις καταστάσεις και τις εξελίξεις.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>- Έχετε περάσει πολλές δυσκολίες πάνω στην δουλειά σας;</strong></p>
<p>Οι δυσκολίες είναι για να έρχονται και να φεύγουν. Γενικά ναι, υπήρχαν δυσκολίες και αυτή που συναντάμε τώρα είναι το ανθρώπινο δυναμικό, το οποίο θα συνεχίσει να υπάρχει στο μέλλον καθώς υπάρχει άρνηση από νέα παιδιά.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>- Έχετε σκεφτεί να διευρύνετε ακόμα περισσότερο την επιχείρηση σας;</strong></p>
<p>Αν η διάδοχη κατάσταση ακολουθήσει, είμαι πρόθυμος ναι. Σκοπός είναι να βάζεις κάποια πράγματα κάτω και να δεις πότε πραγματικά είσαι έτοιμος να κανείς αυτό το βήμα, γιατί πλέον οι ανάγκες που δημιουργούνται στην τοπική κοινωνία είναι μεγάλες και η παραγωγική μας δύναμη αυτή την στιγμή είναι σε έναν παρά πολύ καλό βαθμό. Είναι εύκολο να κανείς μια συνεργασία, το δύσκολο είναι να την στηρίξεις και να είσαι συνεπείς σε αυτό που θα κάνεις. Άρα λοιπόν υπάρχουν οι βλέψεις αλλά όταν οι συνθήκες ωριμάσουν σωστά τότε θα μπορούμε να πούμε ότι είμαστε έτοιμοι.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>- Πόσα χρόνια υπάρχει η επιχείρηση;</strong></p>
<p>Από το 1944. Ανέλαβε αρχικά ο παππούς μου, έπειτα ο πατέρας μου με τον θείο μου και τώρα εγώ, άρα 3 γενιές, περίπου 100 χρόνια.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>- Οι συνταγές που προσφέρετε στα μαγαζιά σας είναι οικογενειακές;</strong></p>
<p>Κάποιες συνταγές ναι είναι οικογενειακές. Με τη δική μου εμπειρία, αλλά και σε συνεργασία με κάποιους ανθρώπους που ασχολούνται πιο αποκλειστικά μόνο με αυτή τη δουλειά, βγαίνουν συνταγές. Επίσης υπάρχει περίπτωση να βγάλεις κάτι το οποίο να μην σου αρέσει, και να πρέπει να κάνεις βελτιώσεις, άρα ουσιαστικά στηρίζεσαι και λίγο και στο δικό σου το κριτήριο.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>- Ποια είναι η αγαπημένη σας συνταγή;</strong></p>
<p>Ένα σήμα κατατεθέν μπορώ να σου πω στα γλυκά, είναι η σοκολατόπιτα, είναι το προφιτερόλ, είναι το μιλφέιγ, κάποια σιροπιαστά, κάποιες πάστες. Υπάρχει μια πληθώρα, υπάρχουν και κάποια ψωμιά που αρέσουν πάρα πολύ. Υπάρχουν διάφοροι κωδικοί.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>- Ποιά είναι η πιο παλαιά συνταγή που παράγετε ακόμη και σήμερα;</strong></p>
<p>Η πιο παλιά συνταγή μου είναι κάποιοι κωδικοί σε ψωμί και τα κουλουράκια βανίλιας που έκανε η μαμά μου γι” αυτό είναι και τα πιο νόστιμα.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>- Κύριε Σκλαρή, έχετε δικές σας συνταγές που να δημιουργήσατε εσείς;</strong></p>
<p>Σε ψωμιά, σχεδόν οι περισσότερες ναι, και 3-4 κωδικούς σε γλυκίσματα.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>- Υπήρξε κάποια στιγμή που νιώσατε ότι δεν μπορείτε να ανταπεξέλθετε;</strong></p>
<p>Υπήρξε κάποια στιγμή ναι, αλλά δεν το έβαλα κάτω. Οι στιγμές γενικά με την κατάσταση που επικρατούσε τότε με τα Capital Control, που ήταν γενικά δύσκολα για πολλές επιχειρήσεις, αλλά δεν το έβαλα κάτω.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>- Από όλα τα μαγαζιά που έχετε, ποιό είναι το αγαπημένο σας;</strong></p>
<p>Δεν θα χωρίσεις κάποιο μαγαζί, αλλά σε αυτό που ζεις περισσότερο, αυτό συμπαθείς περισσότερο. Οπότε είναι σίγουρα αυτό το μαγαζί εδώ στον Άγιο Χριστόφορο. Δηλαδή στην άκρη του πουθενά της Νικήσιανης, που πριν πάρουμε αυτό το κτίριο, δεν τολμούσες να περάσεις, καταφέραμε και έγινε ένα σημείο αναφοράς. Εδώ νομίζω ότι απεικονίζεται όλος ο αγώνας μας. Όλη η προσπάθεια που έχει γίνει είτε στα προϊόντα μας είτε ακόμη και στο πως είναι να στήνεις ένα μαγαζί.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>- Σκέφτεστε να δίνεται και προϊόντα αργότερα ή και τώρα franchising;</strong></p>
<p>Ήδη το κάνουμε εδώ και αρκετά χρόνια. Όλα τα καταστήματα της αλυσίδας, δεν είναι δικά μας, είναι και συνεργάτες. Δηλαδή υπάρχει στη Χρυσούπολη συνεργαζόμενο, στον Άγιο Λουκά είναι συνεργαζόμενα, στη Δράμα και τα 2 είναι συνεργαζόμενα, δηλαδή ήδη αναπτυσσόμαστε με αυτό το δίκτυο.<br />
<strong>- Έχετε μετανιώσει για κάποια απόφαση που πήρατε;</strong></p>
<p>Πάντα το κάνεις αυτό. Στο επιχειρείν. Σκοπός είναι, από μια απόφαση που θα μετανιώσεις και δεις τι λάθος έχεις κάνει και να μην ξανακάνεις το ίδιο. Όπως είπα πριν, στο επιχειρείν δεν νομίζω να υπάρχει κάποιος που να μην έχει κάνει λάθος ή να μην έχει μετανιώσει. Το πιο σημαντικό είναι, αν αναγνωρίσεις το λάθος, θα καταλάβεις και τι λάθος έχεις κάνει. Αν λες ότι εγώ δεν έχω κάνει λάθος, άρα δεν θα δεις και το λάθος.</p>
<p style="text-align: right"><strong>Μαρίνα Μούτσα</strong></p>
<p style="text-align: right"><strong>Σταυρούλα Σκλαρή</strong></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/206/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[3ο ΤΕΥΧΟΣ]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Νέοι και Πολιτική: σχέση άπωσης</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/204</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/204#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 10 Feb 2024 19:18:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΜΠΡΟΥΣΑΣ ΠΡΟΔΡΟΜΟΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΘΕΜΑΤΑ]]></category>
		<category><![CDATA[ΒΟΥΛΗ]]></category>
		<category><![CDATA[ΕΝΕΡΓΟΙ ΠΟΛΙΤΕς]]></category>
		<category><![CDATA[ΠΟΛΙΤΙΚΗ]]></category>
		<category><![CDATA[ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΔΙΑΦΟΡΙΑ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/pesto/?p=204</guid>
		<description><![CDATA[Στις μέρες μας συχνά γίνεται συζήτηση για την πολιτική αποχή των νέων. Οι νέοι όλο και απομακρύνονται από την πολιτική, και γενικά δείχνουν ένα πολύ χαμηλό <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/204" title="Νέοι και Πολιτική: σχέση άπωσης">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Στις μέρες μας συχνά γίνεται συζήτηση για την πολιτική αποχή των νέων. Οι νέοι όλο και απομακρύνονται από την πολιτική, και γενικά δείχνουν ένα πολύ χαμηλό ενδιαφέρον. Αδιαφορούν για την πολιτική κατάσταση της χώρας τους. Είναι απρόθυμοι να αφιερώσουν λίγο από τον χρόνο τους για να πληροφορήθουν για τα δημόσια πράγματα του κράτους, του οποίου αποτελούν «πολίτες» .Κάθε χρόνο απέχουν όλο και περισσότερο από την εκλογική διαδικασία, αφού πιστεύουν πως επικρατεί στην πολιτική ασυδοσία και όλα τα κόμματα υπηρετούν και εξυπηρέτουν συμφέροντα, αποβλέποντας στο προσωπικό όφελος των πολιτικών και μόνο!<br />
Η αποχή είναι ένα τεράστιο πρόβλημα. Πίσω από όλα τα αίτια είναι η «αδιαφορία» για τις εξελίξεις στο σύγχρονο κόσμο. Οι νέοι αισθάνονται αποστροφή για το πολιτικό σύστημα, για την ξύλινη πολιτική γλώσσα, τις καθημερινές και διαρκείς αψιμαχίες των πολιτικών τόσο μέσα στην Βουλή όσο και στα Μ.Μ.Ε. Δεν εμπιστεύονται τους πολιτικούς και το σύστημα που παραμένει το ίδιο για πολλές δεκαετίες.<br />
Οι νέοι παρατηρούν και είναι αλήθεια πως έχουμε μια πλειάδα πολιτικών που την πολιτική την έχουν κάνει επάγγελμα από λειτούργημα, αφού ακολουθούν τα βήματα των πολιτικών πατεράδων τους, των πολιτικών παππούδων τους και έχουν συνέχεια τα παιδία τους: Στα ίδια έδρανα οι ίδιοι και οι ίδιοι. Τα λόγια που βγαίνουν από το στόμα των παιδιών είναι «όλοι είναι ίδιοι».<br />
Πιστεύω για να δοθεί ένα τέλος στη μη συμμετοχή των νέων στα κοινά πρέπει οι ίδιοι οι πολιτικοί και γενικά η πολιτεία να δώσει κίνητρα και ευκαιρίες στη νέα γενιά. Πρέπει να συνειδητοποιήσουν όλοι πως οι νέοι και οι νέες έχουν την δυνατότητα να διεκδικήσουν με υπευθυνότητα όλα τα δικαιώματα τους και τις ανταποκριθούν στις υποχρεώσεις τους. Επιβάλλεται να αναβαθμίσουμε την εκπαίδευση των νέων ώστε να καταστούν μελλοντικοί ενεργοί πολίτες. Πρέπει όλοι να πιστέψουν πως οι νέοι έχουν το δικαίωμα να οραματιστούν, να ονειρευτούν, να μιλήσουν. Πρέπει να καταρρίψουμε το μύθο της κοινωνικά «ανενεργούς» και «αδιάφορης» νεολαίας.<br />
Οι νέοι έχουν δύναμη  και αυτή είναι τοι όραμα, ο λόγος και η ψήφος τους.</p>
<p style="text-align: right"><strong>Ηλίας Τσακυρίδης</strong></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/204/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[3ο ΤΕΥΧΟΣ]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Οπαδική βία: έγκλημα κατά του αθλητισμού</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/202</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/202#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 10 Feb 2024 19:18:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΜΠΡΟΥΣΑΣ ΠΡΟΔΡΟΜΟΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[ΑΠΟΨΕΙΣ]]></category>
		<category><![CDATA[ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ]]></category>
		<category><![CDATA[ΒΙΑ]]></category>
		<category><![CDATA[ΟΜΑΔΕΣ]]></category>
		<category><![CDATA[ΧΟΥΛΙΓΚΑΝΙΣΜΟΣ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/pesto/?p=202</guid>
		<description><![CDATA[Τα τελευταία χρόνια η οπαδική βία έχει αρχίσει να αυξάνεται ολοένα και περισσότερο, διότι στο μυαλό του οπαδού κυριαρχεί η ακόλουθη ιδεοληψία: ΘΑ ΥΠΑΡΧΕΙ Η <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/202" title="Οπαδική βία: έγκλημα κατά του αθλητισμού">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Τα τελευταία χρόνια η οπαδική βία έχει αρχίσει να αυξάνεται ολοένα και περισσότερο, διότι στο μυαλό του οπαδού κυριαρχεί η ακόλουθη ιδεοληψία: ΘΑ ΥΠΑΡΧΕΙ Η ΔΙΚΙΑ ΜΟΥ ΚΑΙ ΜΟΝΟ Η ΔΙΚΙΑ ΜΟΥ ΟΜΑΔΑ ΣΤΗΝ  ΚΟΡΥΦΗ ΤΗΣ ΑΘΛΗΤΙΚΗΣ ΠΥΡΑΜΙΔΑΣ. Ο οπαδός έχει εμπεδώσει από μικρή ηλικία αυτό το σκεπτικό και το εφαρμόζει σε κάθε πτυχή του ατομικού και συλλογικού βίου: στην πολιτική, στα αθλήματα κτλ.</p>
<p>Συνεχώς υπάρχουν «ατυχήματα» στους αθλητικούς χώρους. Ένα από τα πιο πρόσφατα περιστατικά, το οποίο κινητοποίησε μαζικά ομάδες ανθρώπων για το θέμα της οπαδικής βίας, είναι αυτό του Άλκη Καμπανού. Μια οργανωμένη ομάδα οπαδών  επιτέθηκε στον Άλκη και τους φίλους του, το Φεβρουαρίου του 2022 στη περιοχή της Χαριλάου στη Θεσσαλονίκη με δραματικές συνέπειες.</p>
<p>Φυσικά το φαινόμενο του χουλιγκανισμού στους αθλητικούς χώρους και τις αθλητικές διοργανώσεις δεν υπάρχει μόνο στην Ελλάδα, Συναντάται σχεδόν σε ολόκληρο τον κόσμο. Σε όλο αυτό το χάος υπάρχουν λύσεις που θα ανακουφίσουν το παγκόσμιο πρόβλημα. Για αρχή απαιτείται η αυστηροποίηση των νόμων στον χώρο του αθλητισμού και η ψυχολογική υποστήριξη των θυμάτων της οπαδικής βίας από ειδικούς επιστήμονες.</p>
<div>
<div style="text-align: right"><strong> Αθανάσιος Μεδινάς</strong></div>
</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/202/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[3ο ΤΕΥΧΟΣ]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Επιλογή επαγγέλματος: πόσο εύκολη είναι;</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/200</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/200#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 10 Feb 2024 19:18:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΜΠΡΟΥΣΑΣ ΠΡΟΔΡΟΜΟΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[ΑΠΟΨΕΙΣ]]></category>
		<category><![CDATA[ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ]]></category>
		<category><![CDATA[ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ]]></category>
		<category><![CDATA[ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ]]></category>
		<category><![CDATA[ΕΡΓΑΣΙΑ]]></category>
		<category><![CDATA[ΜΕΛΛΟΝ]]></category>
		<category><![CDATA[ΣΠΟΥΔΕΣ]]></category>
		<category><![CDATA[ΤΑΛΕΝΤΑ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/pesto/?p=200</guid>
		<description><![CDATA[Η επιλογή επαγγέλματος είναι πολύ σημαντική στην ζωή του ανθρώπου, διότι ολοκληρώνεται ως προσωπικότητα, καλύπτει τις οικονομικές του ανάγκες και αποκτά αυτοπεποίθηση όταν βλέπει να πραγματοποιείται κάθε <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/200" title="Επιλογή επαγγέλματος: πόσο εύκολη είναι;">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Η επιλογή επαγγέλματος είναι πολύ σημαντική στην ζωή του ανθρώπου, διότι ολοκληρώνεται ως προσωπικότητα, καλύπτει τις οικονομικές του ανάγκες και αποκτά αυτοπεποίθηση όταν βλέπει να πραγματοποιείται κάθε του όνειρο.</p>
<p>Τα κριτήρια με τα οποία κάθε νέος επιλέγει το επάγγελμα που θα ακολουθήσει είναι διαφορετικά. Κάποια από αυτά είναι το αντικείμενο που θέλει να ασχοληθεί, τη θέση που θέλει να έχει στην εργασιακή ιεραρχία, αν δηλαδή θέλει να είναι αυτόνομος ή να παίρνει οδηγίες από κάποιον ανώτερο, ενώ παράλληλα ένας ακόμα παράγοντας επιλογής είναι αν θέλει να έχει ωράριο ή να δουλεύει οποίες ώρες επιθυμεί αυτός.</p>
<p>Εξίσου σημαντικό κριτήριο είναι οι οικονομικές απολαβές όπως και αν το επάγγελμα που έχει επιλέξει να κάνει, έχει μέλλον. Τέλος το βασικότερο κριτήριο επιλογής επαγγέλματος είναι το να αντιληφθεί κάθε νέος τις δεξιότητες τις οποίες έχει, έτσι ώστε να μπορέσει να τις αναδείξει μέσα από την εργασία του.</p>
<p>Μέσα από όλα αυτά γίνεται αντιληπτό ότι τα κριτήρια με τα οποία επιλέγουν οι νέοι το επάγγελμα τους είναι διαφορετικά. Αξίζει όμως να τονιστεί ότι όλοι οι άνθρωποι βρίσκουν στο τέλος αυτό που τους ταιριάζει και πετυχαίνουν όσο δύσκολο και αν είναι στην αρχή.</p>
<p style="text-align: right"><strong>Φιλαρέτη Αθιανού</strong></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/200/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[3ο ΤΕΥΧΟΣ]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Καταναλώνω, άρα &#8230; υπάρχω (!)</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/198</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/198#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 10 Feb 2024 19:18:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΜΠΡΟΥΣΑΣ ΠΡΟΔΡΟΜΟΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΘΕΜΑΤΑ]]></category>
		<category><![CDATA[ΚΑΠΙΤΑΛΙΣΜΟΣ]]></category>
		<category><![CDATA[ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗ]]></category>
		<category><![CDATA[ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΑΝΙΣΟΤΗΤΕΣ]]></category>
		<category><![CDATA[ΥΠΕΡΒΟΛΗ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/pesto/?p=198</guid>
		<description><![CDATA[Στην σημερινή εποχή, οι βιομηχανίες και το εμπόριο βρίσκονται σε εξελικτική φάση. Καθημερινά οι πολίτες νιώθουν την ανάγκη να αγοράσουν κάτι, νιώθουν την ανάγκη για <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/198" title="Καταναλώνω, άρα &#8230; υπάρχω (!)">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Στην σημερινή εποχή, οι βιομηχανίες και το εμπόριο βρίσκονται σε εξελικτική φάση. Καθημερινά οι πολίτες νιώθουν την ανάγκη να αγοράσουν κάτι, νιώθουν την ανάγκη για μια αλλαγή ή ανανέωση γεγονός που βοηθά στην συνεχή παραγωγή και την συνεχή εξάντληση των προϊόντων. Αυτή η επιθυμία πιθανώς προέρχεται υποσυνείδητα μέσα από τις διαφημίσεις που παρασύρουν τον άνθρωπο και αυξάνουν την επιθυμία αγοράς. Ο επηρεασμός των πολιτών είναι εμφανής, οι πολίτες χωρίς να το γνωρίζουν υιοθετούν μια αντίληψη, η οποία είναι ότι το άτομο κρίνεται με το πόσα (ρούχα, αντικείμενα, αυτοκίνητα ) διαθέτει και όχι με το ποιόν του. Ως γνωστόν, το κύριο μέσο που αυξάνει τον καταναλωτισμό είναι οι διαφημίσεις. Οι διαφημίσεις πλέον, έχουν αλλάξει τακτική απέναντι στο κοινό που απευθύνονται, δηλαδή δεν εστιάζουν στο ίδιο το προϊόν αλλά στον τρόπο που θα παρουσιαστεί το προϊόν. Επομένως προσπαθούν υπογείως να περάσουν ένα μήνυμα που θα φέρει τον ακροατή σε θέση να αγοράσει το προϊόν όχι επειδή το έχει ανάγκη ή επειδή του αρέσει αλλά επειδή το έλκυε ο τρόπος διαφήμισης. Επιπρόσθετα, παιδιά σε μικρή ηλικία, τα οποία δεν είναι σε θέση να κρίνουν, καθώς η κριτική τους σκέψη είναι μερικώς αναπτυγμένη, εκτίθενται σε διαφημίσεις και επηρεάζονται υπερβολικά ως προς τις καταναλωτικές συνήθειές τους. Ένα γνωστό μέσο προώθησης διαφημίσεων είναι η τηλεόραση ή ο κινηματογράφος, που  προβάλλουν μια ψευδαίσθηση: ένα κόσμο που ζει στον πλούτο και στην ακατάπαυστη κατανάλωση. Έτσι προβάλλεται μέσω τον ΜΜΕ ο δήθεν υπάρχων αστείρευτος πλούτος που «πρέπει» να δαπανηθεί σε αγορές.</p>
<p>Αυτό το φαινόμενο οδηγεί σε συνέπειες που αφορούν τις ζωές όλων των κοινωνικών ομάδων. Αρχικά, τα άτομα φτάνουν σε σημείο που δεν ενδιαφέρονται για την ηθική και πνευματική τους καλλιέργειας. Ο πολίτης ωθείται στην διαδικασία απόκτησης υλικού πλούτου και όχι στην αυτο-βελτίωση του. Πλέον η ηθική και η πνευματική καλλιέργεια δεν αποτελούν βασικά κριτήρια αξιολόγησης ενός ανθρώπου. Παράλληλα, δημιουργούνται ανισότητες ανάμεσα στα φύλα και σε όλες τις κοινωνικές τάξεις. Γίνονται διακρίσεις σε όσους έχουν πλούτο και δύνανται να καταναλώνουν και σε όσους δεν έχουν και αδυνατούν. Επιπρόσθετα, μερικοί άνθρωποι υποβαθμίζουν τις ζωές άλλων ανθρώπων. Πιο συγκεκριμένα, η τάση για απόκτηση περισσότερων χρημάτων και αγαθών φτάνει τον άνθρωπο σε σημείο να σκέφτεται αποκλειστικά το  εγωιστικό συμφέρον του. Αυτή η εγωιστική συνήθεια οδηγεί το άτομο στην αποστασιοποίηση του από τα κοινά ή την ενημέρωση των εξελίξεων. Συμπερασματικά,  το προβλήματα του καταναλωτισμού είναι υπαρκτό και ο καθένας από εμάς έχει στο μυαλό του έστω ένα άτομο που αγοράζει συνεχώς κάτι όχι επειδή το έχει ανάγκη ή του λείπει αλλά γιατί έχει γίνει συνήθεια αυτή η αντίληψη που έχει περάσει στο υποσυνείδητο του. Λύσεις υπάρχουν. Η καλύτερη από αυτές είναι η τήρηση του μέτρου. Μόνο έτσι μπορούμε να αντισταθούμε στις Σειρήνες της καταναλωτικής ευδαιμονίας!</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/198/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[3ο ΤΕΥΧΟΣ]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Περιβάλλον ώρα μηδέν!</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/196</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/196#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 10 Feb 2024 19:18:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΜΠΡΟΥΣΑΣ ΠΡΟΔΡΟΜΟΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΘΕΜΑΤΑ]]></category>
		<category><![CDATA[ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ]]></category>
		<category><![CDATA[ΜΟΛΥΝΣΗ]]></category>
		<category><![CDATA[ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ]]></category>
		<category><![CDATA[ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ]]></category>
		<category><![CDATA[ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΗΜΕΝΟΙ ΠΟΛΙΤΕΣ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/pesto/?p=196</guid>
		<description><![CDATA[     Γιατί άραγε ο άνθρωπος καταστρέφει το περιβάλλον; Τι έχουμε να κερδίσουμε από αυτή την καταστροφή σαν κοινωνία; Υπάρχουν λύσεις σε αυτό το πρόβλημα; <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/196" title="Περιβάλλον ώρα μηδέν!">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<div dir="auto">     Γιατί άραγε ο άνθρωπος καταστρέφει το περιβάλλον; Τι έχουμε να κερδίσουμε από αυτή την καταστροφή σαν κοινωνία; Υπάρχουν λύσεις σε αυτό το πρόβλημα;</div>
<div dir="auto">      Αρχικά ένας από τους χιλιάδες λόγους, είναι η άγνοια και η ανευθυνότητα των ανθρώπων. Όλοι μας έχουμε δει μονοπάτια γεμάτα σκουπίδια, ή πεταμένες συσκευασίες στον δρόμο από μπουκάλια μέχρι και φαγητό, το οποίο κατέληξε σε κάποιο πεζοδρόμιο. Αυτές οι εικόνες αποδίδονται στην έλλειψη ευαισθητοποιημένων πολιτών που δεν έχουν την αντίληψη της καθαριότητας και δεν θα δίσταζαν να μολύνουν το περιβάλλον με τις πράξεις τους μόνο και μόνο για να γλυτώσουν την κούραση να κρατήσουν τα απορρίμματά τους, μέχρι να βρούνε κάποιον κάδο σκουπιδιών.</div>
<div dir="auto">      Ένας ακόμα λόγος της οικολογικής κρίσης είναι πως ο σημερινός τρόπος ζωής επιβάλλει συμπεριφορές επιβαρυντικές για το περιβάλλον. Οι περισσότεροι από εμάς αναγκαζόμαστε να χρησιμοποιούμε μέσα μεταφοράς για να πάμε στο σχολείο/δουλειά μας, κυρίως όμως με αυτοκίνητα. Πολλές φορές μπορεί να είναι δύσκολο για κάποιους να μεταφέρονται με άλλα μέσα μαζικής μεταφοράς, όπως λεωφορεία, διότι τα δρομολόγια δεν συμφέρουν (είτε δεν βολεύουν οι ώρες των δρομολογίων είτε οι στάσεις οι οποίες μπορεί να βρίσκονται μακριά από τον χώρο εργασίας).</div>
<div dir="auto">      Υπάρχουν όμως τρόποι για την προστασία της φύσης. Πρώτον, με την ευαισθητοποίηση των μαθητών από νεαρή ηλικία, ενημερώνοντας τους σχετικά με τις συνέπειες της καταστροφής του περιβάλλοντος. Έπειτα , με την απαίτηση καλύτερων εξυπηρετήσεων από τα δρομολόγια των μέσων μαζικής μεταφοράς και την αποφυγή της χρήσης αυτοκινήτων θα υπάρξει μείωση καυσαερίου.</div>
<div dir="auto">      Είναι ευθύνη όλων μας η προστασία του πλανήτη και πρέπει να κάνουμε ό,τι περνάει από το χέρι μας για την αποφυγή της καταστροφής του περιβάλλοντος. Δεν είμαστε σε θέση να μην παραμείνουμε αδρανείς σε αυτό το τεράστιο πρόβλημα της οικολογικής απειλής, οπότε η καλύτερη λύση είναι η πράξη και οι συντονισμένες ενέργειες όλων μας.</div>
<div dir="auto" style="text-align: right"><strong>Γ.Π.</strong></div>
<div dir="auto" style="text-align: right"><strong> </strong></div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/196/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[3ο ΤΕΥΧΟΣ]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Πες μου τι τρως να σου πω ποιος είσαι!</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/194</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/194#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 10 Feb 2024 19:18:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΜΠΡΟΥΣΑΣ ΠΡΟΔΡΟΜΟΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[ΑΠΟΨΕΙΣ]]></category>
		<category><![CDATA[ΑΝΟΡΕΞΙΑ]]></category>
		<category><![CDATA[ΔΙΑΤΡΟΦΗ]]></category>
		<category><![CDATA[ΘΕΡΜΙΔΕΣ]]></category>
		<category><![CDATA[ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ]]></category>
		<category><![CDATA[ΥΓΕΙΑ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/pesto/?p=194</guid>
		<description><![CDATA[Είναι σωστός ο τρόπος που τρεφόμαστε σήμερα; Έχουμε μια πλήρη εικόνα στο μυαλό μας όσον αναφορά τον όρο «υγιεινή διατροφή»; Η απάντηση είναι όχι. Οι <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/194" title="Πες μου τι τρως να σου πω ποιος είσαι!">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Είναι σωστός ο τρόπος που τρεφόμαστε σήμερα; Έχουμε μια πλήρη εικόνα στο μυαλό μας όσον αναφορά τον όρο «υγιεινή διατροφή»;</p>
<p>Η απάντηση είναι όχι. Οι περισσότεροι από τους μισούς ενήλικες στην Ευρώπη είναι παχύσαρκοι. Με την παχυσαρκία, αυξάνεται η πιθανότητα καρδιακών νοσημάτων, η εμφάνιση διαβήτη και άλλων πολλών ασθενειών.</p>
<p>Για αυτό πιθανόν να ευθύνεται ο σύγχρονος τρόπος ζωής με γρήγορους ρυθμούς και οι πολλαπλές υποχρεώσεις. Οι οικογένειες πλέον δεν έχουν χρόνο να μαγειρεύουν συχνά, με αποτέλεσμα να τρώνε τις περισσότερες φορές από έξω.</p>
<p>Υπάρχει όμως και το άλλο άκρο της «κακής διατροφής»: η ανορεξία. Οι περισσότεροι έφηβοι στις μέρες μας δυστυχώς, σε κάποια φάση της ζωής τους θα βιώσουν κάτι τέτοιο. Και είναι λυπηρό  Είναι στενάχωρο. Η ανορεξία λοιπόν είναι μια πάθηση που το άτομο καταφεύγει σε εξαντλητικές δίαιτες με σκοπό να χάσει βάρος. Τρώει όλο και λιγότερο και καταλήγει να μην τρώει τίποτα, γιατί πιστεύει ότι αν φάει θα παχύνει. «Εχθρός» αυτού του ατόμου είναι οι θερμίδες. Μετράει μανιωδώς καθημερινά τις θερμίδες που καταναλώνει και προσπαθεί να είναι όσο το δυνατόν λιγότερες, γιατί αλλιώς θα νιώθει ενοχές, θα νιώθει τύψεις. Η ανορεξία μπορεί να οδηγήσει ακόμη και σε θάνατο. Η εικόνα των μοντέλων που παρουσιάζεται συχνά-αν όχι πάντα- στις διαφημίσεις και στα social media, με το αδύνατο σώμα, αποτελεί πρότυπο για πολλές νέες κοπέλες, οι οποίες βάζουν στόχο να κάνουν τα αδύνατα δυνατά  για να πετύχουν αυτό το αποτέλεσμα.</p>
<p>Το φαγητό δεν είναι «τύψεις». Ζούμε χάρη σε  αυτό και πρέπει να το βάλουμε καλά στο μυαλό μας. Ας μάθουμε λοιπόν να ζούμε τρώγοντας σωστά, καταναλώνοντας περισσότερα φρούτα και λαχανικά και επιλέγοντας μη επεξεργασμένα φαγητά, χωρίς αυτό βέβαια να σημαίνει ότι πρέπει να απέχουμε τελείως από αυτά.  Η «υγιεινή διατροφή», δεν είναι βαρετή, όπως πολλοί από εμάς νομίζουμε. Ας μάθουμε να ζούμε με αυτή.</p>
<p style="text-align: right"><strong>Άννα Παπαλούδη</strong></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/194/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[3ο ΤΕΥΧΟΣ]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Βοήθημα ή εθισμός;</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/192</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/192#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 10 Feb 2024 19:18:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΜΠΡΟΥΣΑΣ ΠΡΟΔΡΟΜΟΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[ΑΠΟΨΕΙΣ]]></category>
		<category><![CDATA[ΔΙΑΔΡΑΣΗ]]></category>
		<category><![CDATA[ΕΘΙΣΜΟΣ]]></category>
		<category><![CDATA[ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ]]></category>
		<category><![CDATA[ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/pesto/?p=192</guid>
		<description><![CDATA[Instagram, Facebook, TikTok… η καθημερινότητά μας. Πλέον σημαντικό ρόλο τη ζωή μας παίζουν να social media και ως μαθήτρια Λυκείου μπορώ να σας διαβεβαιώσω πως <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/192" title="Βοήθημα ή εθισμός;">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Instagram, Facebook, TikTok… η καθημερινότητά μας. Πλέον σημαντικό ρόλο τη ζωή μας παίζουν να social media και ως μαθήτρια Λυκείου μπορώ να σας διαβεβαιώσω πως η επίδρασή τους απέναντι στον άνθρωπο και κυρίως στους νέους είναι μεγάλη.</p>
<p>Πολλοί όμως θα αναρωτιέστε γιατί οι νέοι τα χρησιμοποιούν τόσο. Οι έφηβοι χρησιμοποιούμε τα social media με όλους τους δυνατούς τρόπους, για επικοινωνία, ψυχαγωγία, ακόμη και για εκπαιδευτικούς σκοπούς. Χάρη σε αυτά μπορούμε να ενημερωνόμαστε πιο γρήγορα και εύκολα σχετικά με το τι γίνεται γύρω μας. Η επικοινωνία από το ένα σημείο του κόσμου στο άλλο έχει γίνει πλέον εφικτή. Μπορούμε να στέλνουμε μηνύματα, να βλέπουμε και να σχολιάζουμε τις δημοσιεύσεις των φίλων μας, να κοινωνικοποιούμαστε, να προσεγγίζουμε άτομα με παρόμοια ενδιαφέροντα, να καλλιεργούμε την δημιουργικότητά μας και ταυτόχρονα να διευρύνουμε τους ορίζοντές μας.</p>
<p>Τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, ωστόσο, παρά τις ποικίλες δυνατότητες που προσφέρουν και παρά τις θετικές επιδράσεις που έχουν επιφέρει στην ζωή μας, έχουν και ιδιαίτερα αρνητικές επιπτώσεις, τόσο στην ψυχική όσο και στην σωματική υγεία του ατόμου. Δεν είναι λίγες οι φορές που νέοι έχουν πέσει θύματα παραπλάνησης μέσα από συνομιλίες με αγνώστους. Πολλοί νέοι μέσα από τα social media διαμοιράζονται τα προσωπικά δεδομένα τους με αποτέλεσμα να εξαπατώνται ή ακόμη και να εκβιάζονται από ανθρώπους με κακίες προθέσεις. Τέλος, οι νέοι έχουν την τάση να ενημερώνουν συνεχώς το προφίλ τους, δημοσιεύοντας τι κάνουν, που θα πάνε και με ποιον θα βγούνε. Αυτό έχει ως επακόλουθο να είναι θύματα διαρκούς παρακολούθησης.</p>
<p>Όπως καταλαβαίνεται η αλόγιστη χρήση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης εγκυμονεί και κινδύνους. Είναι λοιπόν στο χέρι όλων μας να αντιμετωπιστεί το φαινόμενο αυτό. Πρέπει να είμαστε πιο προσεκτικοί με ποιους μιλάμε στο διαδίκτυο.</p>
<p style="text-align: right"><strong>Σταματία Παλιάτσου</strong></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/192/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[3ο ΤΕΥΧΟΣ]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Οι αλήθειες της σύγχρονης μουσικής</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/190</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/190#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 10 Feb 2024 19:18:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΜΠΡΟΥΣΑΣ ΠΡΟΔΡΟΜΟΣ</dc:creator>
				<category><![CDATA[ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΘΕΜΑΤΑ]]></category>
		<category><![CDATA[ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ]]></category>
		<category><![CDATA[ΕΠΙΔΡΑΣΗ]]></category>
		<category><![CDATA[ΜΟΥΣΙΚΗ]]></category>
		<category><![CDATA[ΠΡΟΤΥΠΑ]]></category>
		<category><![CDATA[ΤΡΑΠ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/pesto/?p=190</guid>
		<description><![CDATA[     Η σύγχρονη ελληνική μουσική αποτελεί έναν καθρέφτη της κοινωνίας και των συναισθημάτων των νέων. Μέσα από τους στίχους και την μελωδία  περνάει διάφορα <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/190" title="Οι αλήθειες της σύγχρονης μουσικής">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<div style="text-align: left">     Η σύγχρονη ελληνική μουσική αποτελεί έναν καθρέφτη της κοινωνίας και των συναισθημάτων των νέων. Μέσα από τους στίχους και την μελωδία  περνάει διάφορα μηνύματα που αντανακλούν τη ζωή, τις εμπειρίες και πιθανότατα τις ανησυχίες της νεότερης γενιάς.</div>
<div style="text-align: left">     Ένα από τα κυριότερα θέματα που «αγκαλιάζει» η σύγχρονη ελληνική μουσική είναι η αγάπη και οι σχέσεις. Πολλά τραγούδια εξετάζουν διάφορες πτυχές των ανθρώπινων σχέσεων, ανεξαρτήτως εάν πρόκειται για την ρομαντική αγάπη, τον χωρισμό ή την φιλία. Έτσι, ενισχύεται η έννοια της αλληλεγγύης, της κατανόησης και της εμπιστοσύνης.</div>
<div style="text-align: left">     Επιπλέον, η μουσική αντικατοπτρίζει την κοινωνική ζωή και τον πολιτισμό των νέων. Στίχοι και μελωδίες απεικονίζουν τις δραστηριότητες, τις τάσεις και τις συνήθειες που κατακλύζουν την ζωή τους.</div>
<div style="text-align: left">     Παράλληλα, ορισμένοι καλλιτέχνες αποφασίζουν να εστιάσουν σε κοινωνικά ζητήματα όπως η ανισότητα, η αδικία και ο ρατσισμός. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα η μουσική να ενθαρρύνει την συνειδητοποίηση, την ευαισθητοποίηση καθώς και την συζήτηση γύρω από όλα αυτά τα σοβαρά ζητήματα.</div>
<div style="text-align: left">     Ωστόσο παρά τα θετικά στοιχεία, η υπερβολική έκθεση σε ορισμένα τραγούδια με προκλητικό ή ακατάλληλο περιεχόμενο μπορεί να αποτελέσει κίνδυνο. Πιο συγκεκριμένα, οι νέοι μπορεί να ασπαστούν επικίνδυνα μηνύματα που αναφέρονται κυρίως στην τραπ μουσική ως πρότυπα προς μίμηση. Κατά πάσα πιθανότητα θα »αντιγράψουν» αυτά τα πρότυπα και θα υιοθετήσουν βίαιες ενέργειες και γενικότερα αλλόκοτες συμπεριφορές.</div>
<div style="text-align: left">     Είναι σημαντικό να υπάρχει ενημέρωση και διάλογος ειδικότερα μεταξύ των γονέων και των νέων για να κατανοηθεί το περιεχόμενο της μουσικής και να αναπτυχθεί η ικανότητα της κριτικής σκέψης. Με αυτό τον τρόπο, η σύγχρονη ελληνική μουσική μπορεί να γίνει πηγή έμπνευσης για τους νέους.</div>
<div style="text-align: right"><strong>    Βασιλική Βεργούδη                     </strong></div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/pesto/archives/190/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[3ο ΤΕΥΧΟΣ]]></series:name>
	</item>
	</channel>
</rss>
