Με ενθουσιασμό, ενέργεια και πνεύμα συνεργασίας, οι μικροί μας ποδοσφαιριστές μπήκαν στον αγωνιστικό χώρο αποφασισμένοι να δώσουν τον καλύτερό τους εαυτό. Κάθε πάσα, κάθε σουτ και κάθε προσπάθεια ήταν αποτέλεσμα ομαδικής δουλειάς και αλληλοσεβασμού. Ήταν μια εμπειρία γεμάτη συγκινήσεις, χαμόγελα και αθλητική άμιλλα.

Σημαντικό ρόλο στην προετοιμασία και εμψύχωση των παιδιών έπαιξε ο γυμναστής του σχολείου μας, κ. Πηγαδάς Κωνσταντίνος, ο οποίος στάθηκε δίπλα τους με ενθάρρυνση, καθοδήγηση και θετική ενέργεια.

Μέσα από τη συμμετοχή τους οι μαθητές έμαθαν πως ο αθλητισμός δεν αφορά μόνο τη νίκη, αλλά και τη συνεργασία, τη δικαιοσύνη, τη χαρά του παιχνιδιού και τη φιλία.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή τους και ένα μεγάλο ευχαριστώ στον γυμναστή μας για την πολύτιμη στήριξή του!

Την Τρίτη 29 Απριλίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Β’ και Γ’ τάξεων του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν το Κ.Ε.Π.Ε.Α. Γρεβενών (Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία) και να συμμετάσχουν σε ένα μαγευτικό περιβαλλοντικό πρόγραμμα με τίτλο: «Δρυάδα, η νεραϊδούλα του δάσους».

Αρχικά, τα παιδιά ενημερώθηκαν μέσα στον χώρο του Κέντρου από τον υπεύθυνο του προγράμματος, μέσα από μια ενδιαφέρουσα παρουσίαση που τους βοήθησε να γνωρίσουν τον κόσμο του δάσους και τους πολύτιμους θησαυρούς της φύσης. Στη συνέχεια, ακολούθησε πεζοπορία μέσα στο δάσος, κατά την οποία οι μικροί εξερευνητές είχαν την ευκαιρία να δουν, να ακούσουν και να αγγίξουν τη φύση, βιώνοντας όλα όσα είχαν μόλις μάθει.

Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και ευαισθητοποίησης, καθώς τα παιδιά γνώρισαν τη σημασία της προστασίας του φυσικού περιβάλλοντος μέσα από το παιχνίδι, την παρατήρηση και τη βιωματική δράση.

Στην εκδρομή συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί:
Ιορδανίδου Στέλλα, Τζάλλα Ευαγγελία, Καραμούζα Ελένη και Παπαδημητρίου Κωνσταντίνα, τις οποίες και ευχαριστούμε θερμά.

Μια ξεχωριστή εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης του σχολείου μας κατά την επίσκεψή τους στο Τιάλειο Γηροκομείο Κοζάνης, την Παρασκευή 9 Μάϊου.

Οι ηλικιωμένοι του ιδρύματος τους υποδέχτηκαν με χαμόγελα και ανοιχτές αγκαλιές, γεμίζοντας τον χώρο με συγκίνηση και θερμή διάθεση. Στον αύλειο χώρο του γηροκομείου, οι μαθητές μας παρουσίασαν παραδοσιακούς χορούς, σκορπίζοντας κέφι, χρώμα και παιδική ζωντάνια. Η πιο όμορφη στιγμή ήταν όταν μερικοί από τους ηλικιωμένους παρασύρθηκαν από τη μουσική και συμμετείχαν στους χορούς, χαρίζοντας σε όλους ένα μοναδικό θέαμα χαράς και σύνδεσης των γενεών.

Μετά το τέλος της δράσης, πραγματοποιήθηκε ένας αναστοχασμός, στον οποίο οι μαθητές εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους. Μίλησαν για τα προβλήματα και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι άνθρωποι της τρίτης ηλικίας, στάθηκαν ιδιαίτερα στη μοναξιά που βιώνουν πολλοί από αυτούς και υποσχέθηκαν να αφιερώνουν περισσότερο χρόνο στους δικούς τους παππούδες και γιαγιάδες.

Η επίσκεψη αυτή δεν ήταν απλώς μια εκπαιδευτική έξοδος. Ήταν ένα πολύτιμο μάθημα ανθρωπιάς, σεβασμού και αγάπης, που θα μείνει χαραγμένο στις καρδιές μικρών και μεγάλων.

Τη Δευτέρα 12 Μαΐου 2025, οι μικροί μαθητές και μαθήτριες της Α’ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στον Πόλο Εκπαιδευτικής Καινοτομίας Τ.Π.Ε. Κοζάνης, συμμετέχοντας στο εργαστήριο: «Ρομποτική με τα mTiny».

Εκεί, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον χαριτωμένο εκπαιδευτικό ρομποτάκο με το όνομα «Τάκης το Ρομποτάκης»! Με μεγάλο ενθουσιασμό, συνεργάστηκαν σε ομάδες, σχεδίασαν σενάρια με καρτέλες ενεργειών και προγραμμάτισαν το ρομποτάκι να κινηθεί πάνω σε έναν πολύχρωμο διαδραστικό χάρτη. Η έκπληξη της ημέρας ήρθε όταν κατάφεραν να το προγραμματίσουν να… ζωγραφίσει βασικά γεωμετρικά σχήματα! Μια απολαυστική εμπειρία γεμάτη γνώση και δημιουργία.

Την τάξη μας συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί: κα Χαλκίδου Σοφία, κα Αβραμίδου Αναστασία, κα Χονδροματίδου Αγγελική και κ. Νάκας Γιώργος, τους οποίους ευχαριστούμε θερμά για τη στήριξή τους.

Η δράση αυτή έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές να έρθουν σε επαφή με τις βασικές αρχές της ρομποτικής και του προγραμματισμού, καλλιεργώντας παράλληλα τη φαντασία, τη συνεργασία και τη χαρά της ανακάλυψης!

???? Για φωτογραφίες και περισσότερες πληροφορίες, επισκεφθείτε τον σύνδεσμο:
???? pektpekoz.sites.sch.gr

Μας έδειξε ζωντανά κάποια έργα του, κυρίως προσωπογραφίες. Ενθουσιαστήκαμε από την εκφραστικότητα των χαρακτηριστικών τους και από τη ζωντάνια των χρωμάτων που χρησιμοποιεί.

Δυστυχώς, ο χρόνος που είχαμε στη διάθεσή μας ήταν πολύ λίγος! Μακάρι να μας επισκεφτεί ξανά!

Μας υποσχέθηκε, πάντως, πως θα μας προσκαλέσει στην επόμενη προσωπική του έκθεση, για να γνωρίσουμε περισσότερα έργα του.

Ευχαριστούμε πολύ κ. Μιχάλη, για την χαρά που μας δώσατε με την επίσκεψή σας!

Οι μαθητές της Δ” Τάξης

  Το σκάκι θεωρείται κορυφαίο πνευματικό παιχνίδι. Παίζεται από εκατομμύρια ανθρώπους στον κόσμο με τον παραδοσιακό τρόπο αλλά και ηλεκτρονικά πλέον.

Στόχος της τάξης μας ήταν η γνωριμία με το συγκεκριμένο παιχνίδι, ο τρόπος που τοποθετούνται οι πεσσοί στη σκακιέρα, οι κινήσεις τους και απλοί τρόποι άμυνας και επίθεσης στα 64 ανοιχτόχρωμα και σκουρόχρωμα τετράγωνα.

Τα παιδιά λάτρεψαν το παιχνίδι και έγινε «αγαπημένη συνήθεια» στη διάρκεια των διαλειμμάτων, ιδιαίτερα τις βροχερές μέρες.

Νεβεσκιώτη Ιωάννα

Γ2

Οι περδίκες είναι αυγά πάνω στα οποία ζωγραφίζονται λουλούδια και άλλες παραστάσεις σχετικές με τη γιορτή του Πάσχα.

Για να γίνουν οι περδίκες χρειάζεται ειδικό κοντύλι και κερί μέλισσας.

Το κοντύλι κατασκευάζεται από ξύλο κληματόβεργας, στην άκρη της οποίας ανοίγεται μια τρύπα, μέσα στην οποία τοποθετείται ένα μικρό χωνάκι από αλουμίνιο.

Μέσα στο χωνάκι βάζουμε λίγο μελισσοκέρι που το λιώνουμε με τη βοήθεια ενός αναμμένου κεριού.

Με τη μύτη του κοντυλιού ζωγραφίζουμε στο αυγό τα σχέδια που θέλουμε.

Το πρωί της Μεγάλης Πέμπτης οι περδίκες είναι έτοιμες να μπουν σε κατσαρόλα με κόκκινη μπογιά.

Μόλις τελειώσει το βράσιμο, τις σκουπίζουμε καλά

για να καθαρίσουν από το κερί. Οι περδίκες είναι έτοιμες.

ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ