<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:series="http://organizeseries.com/"
		>
<channel>
	<title>Σχόλια στο Είμαστε&#8230; (από το 3ο ΓΕ.Λ. Ξάνθης)</title>
	<atom:link href="https://schoolpress.sch.gr/prism/archives/383/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://schoolpress.sch.gr/prism/archives/383</link>
	<description>Μηνιαίο Ηλεκτρονικό Σχολικό Περιοδικό για τον Πολιτισμό &#38; την Κοινωνία</description>
	<lastBuildDate>Thu, 03 Oct 2024 06:01:30 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	
	<item>
		<title>Από: ΠΑΡΑΛΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/prism/archives/383#comment-74</link>
		<dc:creator>ΠΑΡΑΛΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 08 May 2024 12:17:13 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/prism/?p=383#comment-74</guid>
		<description><![CDATA[Με την κινητοποίηση και την ενθάρρυνση που εισέπραξε από τις συνεισφορές των συμμαθητριών της, η Χαγιάτ, μαθήτρια της Β΄ Τάξης του 3ου ΓΕ.Λ. Ξάνθης, εμπλουτίζει το παρόν τεύχος με τη συμμετοχή της στον παραπάνω ποιητικό διάλογο.

Την ευχαριστούμε για τη συνεργασία, όπως, επίσης, και την υπεύθυνη εκπαιδευτικό, τη Διεύθυνση του 3ου ΓΕ.Λ. Ξάνθης και τους κηδεμόνες των παιδιών, για τις σχετικές άδειες και ενέργειές τους.

Ακολουθεί το ποίημα της μαθήτριας.

&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&quot;Είμαστε κάτι…&quot;&lt;/strong&gt;

Είμαστε εμείς οι περίεργοι
που ίσως μας θαυμάζετε,
ίσως νιώθετε οργή για μας, 
ίσως μας κρίνετε.

Είμαστε εμείς τα περίεργα παιδιά,
τα κακομαθημένα.
Μα ένα πράγμα ξέρουμε μόνο, 
ότι ξέρετε κι εσείς αλλά το ξεχνάτε.

Είμαστε εμείς όντα πλασμένα για γράμματα
στα θρανία από τότε που μας θυμόμαστε.
Εμείς που συνεχώς χανόμαστε 
στα κείμενα, στις πράξεις.

Είμαστε εμείς που οι προσδοκίες σας
είναι άπειρες για εμάς.
Μα οι δικές μας προσδοκίες κι όνειρα πού είναι;
Ίσως δεν γνωρίζουμε αυτές τις λέξεις…


&lt;strong&gt;Ιντζέ Καρά Χαγιάτ,  μαθήτρια Β1 τμήματος 3ου ΓΕ.Λ. Ξάνθης&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Με την κινητοποίηση και την ενθάρρυνση που εισέπραξε από τις συνεισφορές των συμμαθητριών της, η Χαγιάτ, μαθήτρια της Β΄ Τάξης του 3ου ΓΕ.Λ. Ξάνθης, εμπλουτίζει το παρόν τεύχος με τη συμμετοχή της στον παραπάνω ποιητικό διάλογο.</p>
<p>Την ευχαριστούμε για τη συνεργασία, όπως, επίσης, και την υπεύθυνη εκπαιδευτικό, τη Διεύθυνση του 3ου ΓΕ.Λ. Ξάνθης και τους κηδεμόνες των παιδιών, για τις σχετικές άδειες και ενέργειές τους.</p>
<p>Ακολουθεί το ποίημα της μαθήτριας.</p>
<p><em><strong>«Είμαστε κάτι…»</strong></p>
<p>Είμαστε εμείς οι περίεργοι<br />
που ίσως μας θαυμάζετε,<br />
ίσως νιώθετε οργή για μας,<br />
ίσως μας κρίνετε.</p>
<p>Είμαστε εμείς τα περίεργα παιδιά,<br />
τα κακομαθημένα.<br />
Μα ένα πράγμα ξέρουμε μόνο,<br />
ότι ξέρετε κι εσείς αλλά το ξεχνάτε.</p>
<p>Είμαστε εμείς όντα πλασμένα για γράμματα<br />
στα θρανία από τότε που μας θυμόμαστε.<br />
Εμείς που συνεχώς χανόμαστε<br />
στα κείμενα, στις πράξεις.</p>
<p>Είμαστε εμείς που οι προσδοκίες σας<br />
είναι άπειρες για εμάς.<br />
Μα οι δικές μας προσδοκίες κι όνειρα πού είναι;<br />
Ίσως δεν γνωρίζουμε αυτές τις λέξεις…</p>
<p><strong>Ιντζέ Καρά Χαγιάτ,  μαθήτρια Β1 τμήματος 3ου ΓΕ.Λ. Ξάνθης</strong></em></p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
