<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:series="http://organizeseries.com/"
	>

<channel>
	<title>ΠΡΩΤΟΤΥΠΟFake News – ΠΡΩΤΟΤΥΠΟ</title>
	<atom:link href="https://schoolpress.sch.gr/prototypo/archives/category/fake-news/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://schoolpress.sch.gr/prototypo</link>
	<description>Schoolpress</description>
	<lastBuildDate>Sun, 14 Sep 2025 21:24:46 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	
		<item>
		<title>Κίνδυνοι της Τεχνητής Νοημοσύνης και ΕΕ</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/prototypo/archives/151</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/prototypo/archives/151#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 14 Sep 2025 21:11:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΒΛΑΧΟΥ ΖΩΙΤΣΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Fake News]]></category>
		<category><![CDATA[Γενικά]]></category>
		<category><![CDATA[Ευρωπαϊκή Ένωση]]></category>
		<category><![CDATA[Τεχνητή Νοημοσύνη]]></category>
		<category><![CDATA[AI]]></category>
		<category><![CDATA[κίνδυνοι]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/prototypo/?p=151</guid>
		<description><![CDATA[]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: left" align="center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/prototypo/files/2025/05/Κίνδυνοι-της-ΤΝ.png"><img class="alignleft size-full wp-image-161" alt="Κίνδυνοι της ΤΝ" src="https://schoolpress.sch.gr/prototypo/files/2025/05/Κίνδυνοι-της-ΤΝ.png" width="1414" height="2000" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/prototypo/archives/151/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[2ο Τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Deep Fakes:  Είναι αλήθεια αυτό που βλέπουμε στα διάφορα βίντεο?</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/prototypo/archives/144</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/prototypo/archives/144#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 26 May 2024 19:39:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΒΛΑΧΟΥ ΖΩΙΤΣΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Fake News]]></category>
		<category><![CDATA[Τεχνητή Νοημοσύνη]]></category>
		<category><![CDATA[deep fakes]]></category>
		<category><![CDATA[βίντεο]]></category>
		<category><![CDATA[ψευδείς ειδήσεις]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/prototypo/?p=144</guid>
		<description><![CDATA[Των Άγγελου Καρασαβόγλου και Βασίλη Κώτση Deep Fakes: Είναι αλήθεια αυτό που βλέπουμε στα διάφορα βίντεο? Σε αυτό το άρθρο θα...]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Των Άγγελου Καρασαβόγλου και Βασίλη Κώτση</p>
<h2 style="text-align: center">Deep Fakes: Είναι αλήθεια αυτό που βλέπουμε στα διάφορα βίντεο?</h2>
<p style="text-align: justify">Σε αυτό το άρθρο θα μελετήσουμε τη σημασία των “deep fakes”, καθώς και τι προκαλούν και πώς επηρεάζουν την καθημερινότητά μας.</p>
<p style="text-align: justify">Την τελευταία δεκαετία η τεχνητή νοημοσύνη έχει διευρύνει τις δυνατότητές της με την εξέλιξή της. Όμως, εξαιτίας αυτής της νέας τεχνολογίας, η παραπληροφόρηση κάνει την εμφάνισή της συχνά με ψεύτικα ή πλαστά βίντεο και εικόνες.</p>
<p style="text-align: justify">Τα deep fakes χρησιμοποιούνται για λόγους κυρίως ψυχαγωγικούς και πολιτικούς. Ένας τυχαίος αλγόριθμος μπορεί να χρησιμοποιήσει το πρόσωπο μιας διασημότητας, π.χ. ενός σταρ του κινηματογράφου ή ενός τραγουδιστή, και να το παρουσιάσει στο δικό του βίντεο. Επίσης, χρησιμοποιούνται για την παραπληροφόρηση, να αποτρέπουν την μετάδοση της αλήθειας και των αυθεντικών γεγoνότων.</p>
<p style="text-align: justify">Tα προβλήματα των deep fakes ποικίλουν. Αρχικά επηρεάζουν αρνητικά τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης. Ο κόσμος δεν μαθαίνει την αλήθεια και δεν πληροφορείται σωστά. Επίσης, οι ψευδείς ειδήσεις δεν ξεχωρίζουν από τις πραγματικές και γι’ αυτό τον λόγο πολλοί άνθρωποι πέφτουν θύματα εξαπάτησης.</p>
<p style="text-align: justify">Συμπερασματικά, διότι είναι δύσκολο κάποιος να ξεχωρίσει τα deep fakes λόγω των σύγχρονων τεχνολογικών εξελίξεων, πρέπει να χρησιμοποιεί την κριτική του σκέψη και την λογική. Λόγω της επικράτησης των fake news και deep fakes σημαντική είναι η ενημέρωση για τις εφαρμογές τους και να εξετάζονται οι επιπτώσεις που προκαλούν.</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/prototypo/files/2024/05/deep-fakes2.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-145" alt="deep fakes2" src="https://schoolpress.sch.gr/prototypo/files/2024/05/deep-fakes2.png" width="358" height="539" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Πηγή: saferinternet4kids</p>
<p style="text-align: right"><strong>Συντάκτες άρθρου: Άγγελος Καρασαβόγλου και Βασίλης Κώτσης</strong></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/prototypo/archives/144/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[1ο τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Αναζητώντας την αλήθεια στο πλήθος των  ψευδών ειδήσεων</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/prototypo/archives/90</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/prototypo/archives/90#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 26 May 2024 19:39:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΗΛΕΚΤΡΑ ΚΙΑΦΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Fake News]]></category>
		<category><![CDATA[URL]]></category>
		<category><![CDATA[παραπληροφόρηση]]></category>
		<category><![CDATA[χαρακτηριστικά]]></category>
		<category><![CDATA[ψευδείς ειδήσεις]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/prototypo/?p=90</guid>
		<description><![CDATA[Της Ηλέκτρας Κιάφα Αναζητώντας την αλήθεια στο πλήθος των ψευδών ειδήσεων Συχνά, όταν ψάχνουμε στο διαδίκτυο για κάτι συγκεκριμένο, συναντάμε...]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify">Της Ηλέκτρας Κιάφα</p>
<h2 style="text-align: center">Αναζητώντας την αλήθεια στο πλήθος των ψευδών ειδήσεων</h2>
<p style="text-align: justify">Συχνά, όταν ψάχνουμε στο διαδίκτυο για κάτι συγκεκριμένο, συναντάμε πολλές σελίδες που περιέχουν διαφορετικές πληροφορίες για το ίδιο θέμα, καθιστώντας δύσκολο να γνωρίζουμε ποια σελίδα παρέχει αληθείς πληροφορίες.</p>
<p style="text-align: justify">Σε αυτό το άρθρο, θα εξετάσουμε τα fake news, τους κινδύνους που προκαλούν και τις στρατηγικές που μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε για να τα αντιμετωπίσουμε.</p>
<p style="text-align: justify">Τα fake news αναφέρονται σε ψευδείς ή παραπλανητικές πληροφορίες που διαδίδονται μέσω διαφόρων μέσων ενημέρωσης, συχνά με σκοπό την παραπλάνηση ή τη διαμόρφωση της κοινής γνώμης.</p>
<p style="text-align: justify">Τα fake news αποτελούν σοβαρό κίνδυνο για τον κόσμο του διαδικτύου, μειώνοντας την αξιοπιστία του. Μπορούν να προκαλέσουν σύγχυση, προκατάληψη και αντιδράσεις βάσει λανθασμένων πληροφοριών. Επίσης, μπορούν να υπονομεύσουν την εμπιστοσύνη στα μέσα ενημέρωσης και να επηρεάσουν τις δημοκρατικές διαδικασίες.</p>
<p style="text-align: justify">Τα χαρακτηριστικά των fake news που πρέπει να προσέχουμε περιλαμβάνουν:</p>
<p style="text-align: justify">- ανυπόγραφο Δημοσίευμα: η απουσία υπογραφής ή αναφοράς στον συγγραφέα μπορεί να υποδηλώνει αναξιοπιστία.</p>
<p style="text-align: justify">- ορθογραφικά – συντακτικά λάθη: συχνά τα fake news περιέχουν πολλά λάθη στην ορθογραφία και στη σύνταξη, που είναι ενδείξεις βιαστικής ή μη επαγγελματικής γραφής.</p>
<p style="text-align: justify">- άσχετες, επεξεργασμένες, κακής ανάλυσης φωτογραφίες: οι εικόνες μπορεί να είναι άσχετες με το περιεχόμενο, επεξεργασμένες ή χαμηλής ποιότητας, κάτι που υποδηλώνει προσπάθεια παραπλάνησης.</p>
<p style="text-align: justify">- παραπομπή σε μη ενεργά link: η ύπαρξη μη ενεργών ή αναξιόπιστων συνδέσμων είναι συχνή πρακτική στα fake news.</p>
<p style="text-align: justify">- προτροπή για αναπαραγωγή: ενθαρρύνουν έντονα τους αναγνώστες να μοιραστούν το περιεχόμενο, συχνά με συναισθηματικά φορτισμένες εκφράσεις.</p>
<p style="text-align: justify">- απίστευτοι ισχυρισμοί περιεχομένου: περιέχουν ισχυρισμούς που είναι υπερβολικοί ή δύσκολο να πιστέψουμε, συχνά χωρίς επαρκή στοιχεία.</p>
<p style="text-align: justify">- σημαντικά αδικαιολόγητα λάθη: σοβαρά λάθη και ανακρίβειες που δείχνουν έλλειψη έρευνας ή πρόθεση παραπλάνησης.</p>
<p style="text-align: justify">- απουσία ημερομηνίας: η απουσία ημερομηνίας στο άρθρο μπορεί να σημαίνει ότι οι πληροφορίες είναι παλιές ή δεν υπόκεινται σε έλεγχο επικαιρότητας.</p>
<p style="text-align: justify">- υπερβολικοί τίτλοι ή τίτλοι που δεν έχουν σχέση με το κείμενο της ανάρτησης: οι τίτλοι είναι συχνά υπερβολικοί ή παραπλανητικοί για να τραβήξουν την προσοχή και δεν ανταποκρίνονται στο περιεχόμενο του άρθρου.</p>
<p style="text-align: justify">Συμπερασματικά, οι ψευδείς ειδήσεις αποτελούν κίνδυνο για την ενημέρωση και την κοινωνία μας. Είναι σημαντικό να αναπτύξουμε κριτική σκέψη και να εμπιστευθούμε το ένστικτο και τη λογική μας. Αν κάτι μας φαίνεται απίστευτο, υπάρχει μεγάλη πιθανότητα να είναι ψέμα ή να περιέχει μεγάλες ανακρίβειες. Με αυτόν τον τρόπο μπορούμε να διατηρήσουμε μια υγιή δημοκρατία και να προστατεύσουμε τα δικαιώματά μας.</p>
<p><img class="size-medium wp-image-123 aligncenter" alt="Screenshot 2024-05-24 090914" src="https://schoolpress.sch.gr/prototypo/files/2024/05/Screenshot-2024-05-24-090914-300x189.png" width="300" height="189" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Πηγή: saferinternet4kids</p>
<p style="text-align: right"><strong> Συντάκτρια άρθρου: Ηλέκτρα Κιάφα</strong></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/prototypo/archives/90/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[1ο τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Τα πάντα για τα fake news (infographic)</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/prototypo/archives/91</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/prototypo/archives/91#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 26 May 2024 19:39:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΕΛΕΝΗ ΓΟΥΣΗ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Fake News]]></category>
		<category><![CDATA[Infographic]]></category>
		<category><![CDATA[κριτική σκέψη]]></category>
		<category><![CDATA[παραπληροφόρηση]]></category>
		<category><![CDATA[ψευδείς ειδήσεις]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/prototypo/?p=91</guid>
		<description><![CDATA[]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/prototypo/files/2024/05/FAKE-NEWS-ΝΕΟ-ΕΡΓΑΣΙΑ-ΕΛΕΝΗ-ΓΟΥΣΗ.jpg"><img class="aligncenter size-large wp-image-92" alt="FAKE NEWS ΝΕΟ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΛΕΝΗ ΓΟΥΣΗ" src="https://schoolpress.sch.gr/prototypo/files/2024/05/FAKE-NEWS-ΝΕΟ-ΕΡΓΑΣΙΑ-ΕΛΕΝΗ-ΓΟΥΣΗ-723x1024.jpg" width="723" height="1024" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/prototypo/archives/91/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[1ο τεύχος]]></series:name>
	</item>
	</channel>
</rss>
