https://padlet.com/anta113/j3zp2pxkhr3i

Απ. Τίποτα . Χθες είχε συνέδριο ο σύλλογος και αποφασίσαμε ότι δεν θα γίνει η εκδρομή διότι δεν μας παίρνει ο χρόνος. Ο λόγος που δεν θα γίνει η εκδρομή είναι γιατί χρειάζεται ένα δεκαήμερο προετοιμασίας . Είχε γίνει ένα περιστατικό στην Νάξο το 2009 όπου ένα παιδάκι πέθανε  σε περίπατο του Γυμνασίου .Βγήκε δικαστική απόφαση πριν από λίγες μέρες όπου καταδικάζει όλους τους καθηγητές σε 10 μήνες φυλάκιση  και την διευθύντρια σε 20 μήνες φυλάκιση .

Ερ . Κάποιοι καθηγητές είπαν στα παιδιά της Ά τάξης ότι δεν θα συμμετείχανε στην ολοήμερη εκδρομή. Αληθεύει?

Απ. Όχι δεν αναφέρθηκε κανένας αποκλεισμός την Ά τάξης στο συμβούλιο.

Ερ. Τι πιστευετε για την ολοκληροτηκη  εικονα της φετινης χρονιας?

Απ. Δεν ηταν μια απο τις καλυτερες χρονιες,

Ερ. Πιστευετε οτι εχουν δοθει πολλες αποβολες αυτη την χρονια.

Απ. Πιστευω πως ημουν επειηκεις και οτι δεν εχουν δοθει αρκετες αποβολες .Παρολα αυτα εχουν δοθει παρα πολλες ωριαιες αποβολες.

Ερ. Εχετε πότε συγχορέση παιδιά που έπρεπαν να είχαν παρει αποβολη?

Απ. Προφανως

Ερ. Την παρασκευη τεσσερα παιδια βαση της κ. των Αγγλικων οτι εφυγαν απο το σχολειο . Τα παιδια αυτα ητανε κατω στο προαυλειο & οχι εκτος σχολειου. Γιατι δοθηκαν αποβολες στα τεσσερα παιδια αυτα ?

Απ. Τα παιδια αυτα πηραν αποβολη επειδη δεν μπηκαν στο μαθημα , οπου εινια υποχρεοτηκο.

Ερ. Πως θα εινια φετος οι εξετασεις βασει των αλλαγων?

Απ. Αλλαγες θα υπαρχουν στο μαθημα της γλωσσας οπου φετος θα συνδυαστει με το μαθημα της Λογοτεχνιας. Ημερες που θα γραψουν οι μαθητες θα ειναι στις  1, 2 ,6 , 8 Ιουνιου.

Ερ. Αμα ενας μαθητης δεν περασει σε μη-εξεταζομενο μαθημα τι θα κανει?

Απ. Θα παρακολουθησουν μαθηματα ενυσχητικης διδασκαλιας και θα δωσουν προφορικη εξεταση  το τελευαιο δεκαημερο του Ιουνιου . Τα εξεταζομενα μαθηματα για οποιον μεινει θα παρακολουθησει μαθηματα και θα δωσει γραπτη και  προφορικη εξεταση . Αμα δεν περασει τον Ιουνιο θα επαναλαβει την ιδια ταξη .

Ayto ηταν .

Ίσως για πολλούς η σημερινή επίσκεψη να μην ήταν τίποτα. Για άλλους, κάτι αδιάφορο. Όμως, κάποιοι μπορεί και να το εκτιμήσουν. Πιθανά να μην είχε την σπουδαιότητα της δωρεάς χιλιάδων ευρώ σε ένα ίδρυμα. Ήταν όμως μια προσφορά. Προσφέραμε σε αυτά τα παιδιά κάποιες όμορφες στιγμές, ξέγνοιαστες. Τους δείξαμε ότι δεν πειράζει που δεν είναι “ίδιοι” με μας, εμείς τους συμπαθούμε έτσι όπως είναι. Δεν βάλαμε ταμπέλες. Τους φωνάζαμε με τα ονόματά τους, όχι με “Αφγανέ” ή “μαύρε’. Στο προαύλιο του σχολείου μας, τόσες κουλτούρες, τόσοι διαφορετικοί πολιτισμοί, δεν μετρούσαν διαφορές, μα ομοιότητες.

Οι άνθρωποι τείνουν να ξεχνούν ότι η διαφορετικότητα κάποιου δεν είναι λόγος να τον κάνουν στην άκρη. Ούτε να του φέρονται αλλιώς. Αν ήμασταν όλοι οι ίδιοι, ο κόσμος θα ήταν πολύ βαρετός, μονότονος. Η διαφορετικότητα είναι αυτή που μας κάνει ξεχωριστούς!!!

Άρθρο: Θεολόγη Μαρίνα

Οι μαθητές συνοδευόμενοι από τους εκπαιδευτικούς κα Κούτρα Σοφία και κο Δημήτρη Κατζώρα επισκέφτηκαν το προαύλιο χώρο του σχολείο αρχικά και στη συνέχεια τη βιβλιοθήκη του σχολείου και τα εργαστήρια Πληροφορικής, Φυσικής και Τεχνολογίας. Στη συνέχεια πέρασαν σε μια από τις αίθουσες του σχολείου και παρακολούθησαν το μάθημα της ιστορίας. Είχαν την ευκαιρία να δούνε και το θερμοκήπιο του σχολείο μας και να ενημερωθούν για τις δράσεις του σχολείου.  Τέλος παρακολούθησαν στην αίθουσα πολλαπλών εκδηλώσεων τους μαθητές της Γ’Γυμνασίου σε διάφορες αθλητικές δραστηριότητες. Εκεί είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τον τρόπο λειτουργίας του Γυμνασίου, τις αλλαγές που θα συναντήσουν ερχόμενοι από το δημοτικό και να ρωτήσουν τους μαθητές μας για τις εμπειρίες τους από το γυμνάσιο.

Τους αποχαιρετήσαμε προσωρινά μιας και τους περιμένουμε στις 11 Σεπτεμβρίου 2017 με την ευχή να αγαπήσουν το νέου τους σχολείο και να περάσουν όμορφα και δημιουργικά τα τρία επόμενα σχολικά έτη.

Είναι το λαοφιλέστερo αθλητικό σωματείο της Ελλάδος, σύμφωνα με την UEFA,^[6] αλλά και σύμφωνα με έρευνα πανεπιστημιακών^[7] και των μετρήσεων που έχουν διεξαχθεί διαχρονικά.^[8][9][10] Η δημοτικότητα του Ολυμπιακού πέρα από τα γεωγραφικά όρια του Πειραιά και η ύπαρξη πλήθους οπαδών του σε όλη την Ελλάδα, αποτυπώνει -από κοινωνιολογική σκοπιά- την ταύτιση του κόσμου της επαρχίας με τον φορέα που αντιμάχεται και τιμωρεί τον αθηναϊκό υδροκεφαλισμό και αριστοκρατισμό, ο οποίος ταυτίζεται συμβολικά με τον Παναθηναϊκό.^[11]

Ο Ολυμπιακός έχει κατακτήσει πέντε ευρωπαϊκούς τίτλους στο πόλο (δύο με το ανδρικό του τμήμα και τρεις με το γυναικείο του), τρεις στο μπάσκετ ανδρών, δύο στο βόλεϊ ανδρών, και ένα στην ελληνορωμαϊκή πάλη ανδρών,^[12] [13] καθώς και το Διηπειρωτικό Κύπελλο στο μπάσκετ ανδρών και το Βαλκανικό κύπελλο το 1963 (η πρώτη κατάκτηση διεθνούς τροπαίου από ελληνικό σωματείο σε όλα τα καλλιεργούμενα εν Ελλάδι αθλήματα) στο ποδόσφαιρο ανδρών. Το 1997 η ανδρική ομάδα μπάσκετ του Ολυμπιακού κατέκτησε Πρωτάθλημα, Κύπελλο και Ευρωλίγκα δημιουργώντας τρεμπλ σε κάποιο σπορ, πρώτη φορά αυτή χρονολογικώς, από το σύνολο των αγωνιστικών τμημάτων όλων των ελληνικών αθλητικών συλλόγων.

Το 2002 η ομάδα πόλο των ανδρών έγινε η πρώτη ομάδα στην ιστορία του ευρωπαϊκού πόλο που κατέκτησε σε μια χρονιά Πρωτάθλημα, Κύπελλο, Πρωτάθλημα Ευρώπης και Σούπερ Καπ Ευρώπης,^[14] καθιστώντας ταυτόχρονα τον Ολυμπιακό το μοναδικό ελληνικό σύλλογο που έχει κατακτήσει το τρεμπλ σε δύο διαφορετικά ομαδικά αθλήματα και απο το 2015 και με τρία διαφορετικά τμήματα, καθώς και το γυναικείο τμήμα πόλο του συλλόγου, κατέκτησε Πρωτάθλημα, Πρωτάθλημα Ευρώπης και Ευρωπαϊκό Σούπερ καπ.

Επιπροσθέτως, ο Ολυμπιακός είναι ο μοναδικός σύλλογος στην Ελλάδα που έχει καταφέρει να κατακτήσει δυο συνεχόμενες χρονιές το Πρωτάθλημα Ευρώπης σε ανδρικό ομαδικό άθλημα (Πρωταθλητές Ευρώπης στο μπάσκετ 2012 και 2013).^[15] [16] Έχει τους περισσότερους διεθνείς τίτλους από κάθε άλλο ελληνικό σύλλογο (13), όντας ταυτόχρονα ο μοναδικός σύλλογος της Ελλάδας που έχει κατακτήσει ευρωπαϊκούς τίτλους σε περισσότερα από ένα αθλήματα.^[17] Ρεκόρ για ελληνικό αθλητικό σύλλογο αποτελούν και οι 28 συμμετοχές σε τελικούς διεθνών διοργανώσεων των τμημάτων του.

Στις εγχώριες διοργανώσεις, έχει κατακτήσει πολυάριθμους πανελλήνιους διασυλλογικούς τίτλους με προεξάρχοντα τα τμήματα του ποδοσφαίρου, της κολύμβησης (το τμήμα με τις περισσότερες σε αριθμό κατακτήσεις πρωταθλημάτων Ελλάδας σε μια συγκεκριμένη εγχώρια αθλητική διοργάνωση στην ιστορία του ελληνικού αθλητισμού με 57, με το ρεκόρ συνεχόμενων κατακτήσεων στην όλη διάρκεια του θεσμού να το έχει, επίσης, ο Ολυμπιακός – 21 συνεχόμενα: 1996-2016), της υδατοσφαίρισης, της πετοσφαίρισης και της επιτραπέζιας αντισφαίρισης.

Ταυτόχρονα, ο Ολυμπιακός έχει αναδείξει δεκάδες Ολυμπιονίκες, Παγκόσμιους Πρωταθλητές, Πρωταθλητές Ευρώπης, Μεσογειονίκες, Βαλκανιονίκες, περισσότερους από κάθε άλλο Ελληνικό σύλλογο, και εκατοντάδες Πανελληνιονίκες στο πέρασμα των χρόνων

Ο αγώνας στο πρώτο μέρος ήταν μοιρασμένος με τις δυνατές μονομαχίες να κυριαρχούν και να μην αφήνουν τον ρυθμό σε υψηλά επίπεδα για πολύ ώρα. Ο Ολυμπιακός μπήκε πιο δυνατά και πίεσε τον ΠΑΟΚ που φαινόταν να ψάχνει τα πατήματά του.

Σταδιακά ωστόσο οι γηπεδούχοι φαίνονταν να συμπεριφέρονται όλο και καλύτερα στον αγωνιστικό χώρο και από το πέρας του πρώτου μισάωρου κι έπειτα έδειχναν να είναι πιο σίγουροι στις κινήσεις τους.

1 ον: Ίσως στο προσεχές μέλλον θα δουλεύεις για ένα από αυτό οπότε δεν είναι σωστό να τα κοροϊδεύεις .

2 ον: “Φυτό” δεν είναι κάποιος που διαβάζει είναι αυτός που είναι υπεύθυνος για τα μαθήματά του  αλλά και ως προς τις υποχρεώσεις που έχει και στην εξωσχολική του ζωή.

3 ον: Αν τα συνοψίσουμε όλα αυτά θα συμπεράνουμε πως το έργο του σχολείου είναι θαυματουργικό, διότι χάρις αυτό διαμορφώνεις τον χαρακτήρα σου ως προς την δουλεία σου αλλά και ως τι άνθρωπος θα γίνεις όταν μεγαλώσεις , επίσης πολλές φορές θα ανωροτιέσε σε τι θα μου χρειαστούν τα αρχαία? Κι όμως ! Δεν είπε κανείς πως είναι απαραίτητο να τα μιλάς αλλά πρέπει να ξέρεις την ιστορία του πολιτισμού σου .