https://schoolpress.sch.gr/spiridakis Schoolpress Sat, 31 Jan 2026 07:41:19 +0000 el hourly 1 https://schoolpress.sch.gr/spiridakis/archives/57 https://schoolpress.sch.gr/spiridakis/archives/57#comments Sat, 31 Jan 2026 07:01:06 +0000 ΣΠΥΡΙΔΑΚΗΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ http://schoolpress.sch.gr/spiridakis/?p=57 [...]]]> Η γεωμετρία στην αρχαία Ελλάδα δεν ήταν απλώς ένας κλάδος των μαθηματικών, αλλά μια πνευματική επανάσταση. Ενώ οι Αιγύπτιοι και οι Βαβυλώνιοι χρησιμοποιούσαν τη γεωμετρία για πρακτικούς σκοπούς (όπως το να ξαναβρίσκουν τα όρια των χωραφιών τους μετά τις πλημμύρες του Νείλου), οι Έλληνες έκαναν κάτι ριζοσπαστικό: αναζήτησαν την απόδειξη.

]]> https://schoolpress.sch.gr/spiridakis/archives/57/feed 0 https://schoolpress.sch.gr/spiridakis/archives/56 https://schoolpress.sch.gr/spiridakis/archives/56#comments Sat, 31 Jan 2026 07:01:05 +0000 ΣΠΥΡΙΔΑΚΗΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ http://schoolpress.sch.gr/spiridakis/?p=56 [...]]]> Ο Gauss (1777-1855) ήταν ένας από τους μεγαλύτερους μαθηματικούς της ανθρωπότητας και ήταν παιδί-θαύμα. Υπάρχει μια διάσημη (αν και ίσως ελαφρώς διανθισμένη) ιστορία: όταν ήταν μόλις 7 ετών, ο δάσκαλός του έβαλε στην τάξη την τιμωρία να βρουν το άθροισμα 1245 + 1262 + 1279 + … 2945. Ενώ οι συμμαθητές του άρχισαν τις πράξεις, ο Gauss έδωσε την απάντηση σε δευτερόλεπτα, αντιλαμβανόμενος ότι μπορούσε να ομαδοποιήσει τους αριθμούς σε ζεύγη από τα δύο άκρα του αθροίσματος που όλα άθροιζαν το ίδιο.

]]> https://schoolpress.sch.gr/spiridakis/archives/56/feed 0