Το καλοκαιρινό μας εξώφυλλο το φιλοτέχνησε η μαθήτρια Νεφέλη Κεχαγιά της Δ” τάξης

Ευάγγελος Ποντικόπουλος, Ιωάννα Κεχαγιά

Λουκάς Τσαπρούνης

Μιχαέλα Αντίκογλου

Ναταλία Καρατζά, Εβιάννα Διαμαντή, Αναστασία Λιόντου

Παναγιώτης Δήμου, Λουκάς Μητσόπουλος

Σοφία Μοσκοφίδου Χριστίνα Χατζηπλή

]]> https://schoolpress.sch.gr/talivadakia/archives/556/feed 0 https://schoolpress.sch.gr/talivadakia/archives/553 https://schoolpress.sch.gr/talivadakia/archives/553#comments Sun, 09 Jun 2024 20:11:24 +0000 8ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΙΒΑΔΕΙΑΣ http://schoolpress.sch.gr/talivadakia/?p=553 Η Κρήτη είναι ένας τόπος γοητευτικός, που προσφέρει στον υπέρτατο βαθμό όσα μπορείτε να ονειρευτείτε για τις διακοπές

Έχει πολλά αξιοθέατα και εμείς σας προτείνουμε το φημισμένο παλάτι της Κνωσού

Βασίλης Κουτσόπουλος, Γιώργος Πελώνης Γ” τάξη

Λουκάς Σκαντζής Γ” τάξη

Στο νησί αυτό έχει υπέροχες ταβέρνες που φτιάχνουν  τοπικά φαγητά και γλυκά.

Στέλλα και Παναγιώτα Κονταξή Β” τάξη

Η Πάτρα έχει ωραία θέα, με λιμάνι, μαγαζιά και θάλασσα.

είσαι η αγαπημένη μας

εποχή γιατί τρώμε παγωτάκια

και νόστιμα φρουτάκια.

Και γιατί πάμε στη

θάλασσα και βουτάμε

με μπρατσάκια, με τουβλάκια

με μαγιό και με ψαράκια.

Άννα Ζωγράφου, Ευαγγελία Καρακώστα Β” τάξη

Δημήτρης Τσαγκαλίδης Χρήστος Τσάκαλης Γ” τάξη

Μια παραλία  που  σας προτείνω, είναι  το Ελαφονήσι στα Χανιά. Έχει καταγάλανα νερά και λευκή άμμο με ροζ πιτσιλιές. Το Ελαφονήσι είναι  ένα μυστηριώδες μέρος κι αν  ψάξεις  καλά τότε θα βρεις  όμορφες εκπλήξεις.

Μην απογοητευτείτε  αν δεν δείτε ροζ άμμο, γιατί  μόλις την χτυπήσει ο ήλιος τότε θα φανεί. Αυτό είναι  το μαγικό.

                                                                         Ιωάννα Κατή, Νικολέτα-Αθανασία Ζαφείρη Γ” τάξη

]]> https://schoolpress.sch.gr/talivadakia/archives/537/feed 0 https://schoolpress.sch.gr/talivadakia/archives/536 https://schoolpress.sch.gr/talivadakia/archives/536#comments Sun, 09 Jun 2024 20:11:17 +0000 8ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΙΒΑΔΕΙΑΣ http://schoolpress.sch.gr/talivadakia/?p=536 Ήρθε ήρθε καλοκαίρι

με τον ήλιο και τ’ αγέρι.

Απ’ της θάλασσας το κύμα

Και το εύκρατο το κλίμα.

Κάνει ζέστη τρομερή

Αλλά στη θάλασσα τη δροσερή

κάνουμε μπανάκι

με μαγιό και με μπρατσάκι!

Κατερίνα Τσαπαδίκου, Ιωάννα Δελή Β” τάξη

Το Μανδράκι αποτελεί ένα πανέμορφο λιμάνι έξω από την Μεσαιωνική Πόλη και κατά πάσα πιθανότητα αποτέλεσε και το κεντρικό λιμάνι κατά τους αρχαίους χρόνους. Μάλιστα, ήταν το σημείο όπου αγκυροβολούσε ο πολεμικός στόλος του Τάγματος των Ιπποτών του Αγίου Ιωάννη. Η ονομασία του προέρχεται από την λέξη «μάνδρα» λόγω του ότι πρόκειται για ένα κλειστό και περιτειχισμένο λιμανάκι.

Δημήτρης Ρουσάκης, Παναγιώτης Μαρμαράς Γ” τάξη

Τα  καλοκαίρια μας τα  περνάμε  στην Αντίκυρα. Πάμε στην παραλία  για μπάνιο και όταν βγούμε  από τη θάλασσα τρώμε παγωτό στην αμμουδιά  και μετά   πάμε για  καφέ.

Μαρίνα Χατζηαντωνίου Γ” τάξη

Αυτό το διακοσμητικό είναι για τα μωράκια σας

Τα πουλάκια και οι κοτούλες είναι πολύ διάσημα το Πάσχα.

Εύη Φίλων,Ηλιάνα Μπαρδάκα Ε2

Καλό Πάσχα

Θέμης Τσίμπρης Ε2

Να μια ιδέα με πολύχρωμα  Πασχαλινά αυγά

Αυτά είναι ροζ νύχια και άσπρα μικρά λαγουδάκια

Μια άλλη μια ιδέα με μοβ νύχια πουά

Τελευταία  εικόνα με πουά λαγουδάκια.

Ελπίζουμε να σας άρεσαν τα παραπάνω σχέδια και αν θέλετε μπορείτε να πάτε να δείτε τις άλλες ιστοσελίδες του σχολείου μας . Αυτά από εμάς.

 Μαρία  Ρεντίφη  και  Χρίσπα  Κοροδήμου Ε2

Θωμάς Νικολόπουλος

Μελίνα Μαργαρίτη

Χαρά Καρβούνη

Στο Πάσχα της Ελλάδας νηστεύουμε  την Μεγάλη Εβδομάδα, την Μεγάλη Πέμπτη βάφουμε τα αυγά  , πηγαίνουμε στην Ανάσταση και στον Επιτάφιο. Ανήμερα του Πάσχα ψήνουμε τον οβελία, τσουγκρίζουμε τα αυγά ,τρώμε με φίλους και γνωστούς. Το πασχαλινό τραπέζι περιέχει πολλές νοστιμιές  και ψητά  για όλη  την οικογένεια. Τα πιάτα είναι το αρνί, το κοκορέτσι και άλλες ψητές λιχουδιές .Η ατμόσφαιρα είναι γεμάτη χαχανιτά και φιλική.

Στη Γαλλία τα παιδιά ψάχνουν τα αυγά τους τη Δευτέρα του Πάσχα . Από την Μεγάλη Πέμπτη έως το Μεγάλο Σάββατο δεν χτυπούν οι καμπάνες .Την Κυριακή του Πάσχα με το πρώτο χτύπημα της καμπάνας οι Γάλλοι ανταλλάζουν ευχές.

Γιάννης Αυγέρης Αντώνης Δελής Ε2

Αναστάσης Στουραΐτης

Δανάη Πετροπούλου

Δάφνη Ζαγκότση Στεφανία Αθανασοπούλου

Εφραιμία Μπάκα Νεφέλη Κεχαγιά

Μπάμπης Κατής Ανέστης Νταλιάνης

Νικολέτα Αθανασίου Αριάδνη Μίχου

Νικολέτα Αθανασίου Αριάδνη Μίχου

Σπύρος Παφύλας Αλέξανδρος Ρήγας

Στεφανία Ζαμάνη Άννα Αργυρίου

Τσαουάν Αμίν

https://crosswordlabs.com/view/2024-04-24-142

Τα αυγά τα βάφουμε την Μεγάλη Πέμπτη που είναι η μέρα του Μυστικού Δείπνου που ο Χριστός πρόσφερε κρασί και άρτο σαν συμβολισμό για το αίμα του και το σώμα του. Τα αυγά βάφονται κόκκινα από το αίμα του Χριστού που σταυρώθηκε για να προστατεύσει εμάς που ζούμε τώρα. Αλλά γιατί τσουγκρίζουμε τα πασχαλινά αυγά. Το τσούγκρισμα των πασχαλινών αυγών συμβολίζει την Ανάσταση του Χριστού. Το αυγό  συμβολίζει τη ζωή και τη δημιουργία που κλείνει μέσα του τη ζωή.

Μαρία Μούτσο Ε1

Αργύρης Ιωάννου

Γιάννης Μπράμης Παπαδόπουλος

Ηλίας Γερασίμου

Κωνσταντίνος Δούκας-Κωνσταντίνος Κατρισιώσης-Χαράλαμπος Ανδριτσόπουλος

Νεφέλη Τζάφα

Χριστίνα Πόκα- Ιωάννα Μαρία Σάλτα

Τον συγχαίρουμε, μας έχει κάνει όλους υπερήφανους και του ευχόμαστε πάντα επιτυχίες!

Τα παιδιά λένε τα κάλαντα. (Νεκτάριος Λιάπης)

Τα Χριστούγεννα στολίζουμε το χριστουγεννιάτικο δέντρο. (Ιωάννα Δελή)

Όταν έρχεται ο Άγιος Βασίλης με τα δώρα. (Εβελίνα Καρακώστα)

Όταν μας φέρνει ο Άγιος Βασίλης στο σπίτι τα δώρα. (Αικατερίνα Τσαπαδίκου)

Την Πρωτοχρονιά ανταλλάσσουμε δώρα. (Χριστίνα Δελή)

Την Πρωτοχρονιά κόβουμε τη βασιλόπιτα. (Μαριάννα Ιωάννου)

Βάζουμε την κορυφή του χριστουγεννιάτικου δέντρου. (Ευάγγελος Ποντικόπουλος)

Όταν περιμένω να έρθει ο Άγιος Βασίλης. (Μιχαέλα Αντίκογλου)

Μου αρέσουν τα δώρα που φέρνει ο Άγιος Βασίλης. (Ειρήνη Παστού)

Όταν μου φέρνει δώρα ο Άγιος Βασίλης. (Πέτρος Σοφάνης)

Τα πολλά δώρα που φέρνει κάθε χρόνο ο Άγιος Βασίλης. (Άννα Ζωγράφου)

Όταν τρώμε μελομακάρονα. (Ιωάννα Κεχαγιά)

Τα γλυκά των γιορτών. (Εβιάννα Διαμάντη)

Μου αρέσει να λέω τα κάλαντα. (Αφροδίτη Βεργίνη)

Όταν στολίζουμε το χριστουγεννιάτικο δέντρο. (Παναγιώτης Δήμου)

Όταν ανοίγω τα δώρα που μου φέρνουν. (Αναστασία Λιόντου)

Όταν τρώμε κουραμπιέδες. (Στέλλα Κονταξή)

Όταν μας φέρνει δώρα ο Άγιος Βασίλης. (Μαρία Βλαχάκη)

Την Πρωτοχρονιά κόβουμε βασιλόπιτα. (Γιώργος Μάκκας)

Όταν τρώω μελομακάρονα και κουραμπιέδες. (Ναταλία Καρατζά)

Όταν λέω τα κάλαντα. (Γιώτα Κονταξή)

Όταν λέμε τα κάλαντα. (Σοφία Μοσκοφίδου)

Όταν πάω με τον αδερφό μου και λέμε τα κάλαντα. (Λουκάς Μητσόπουλος)

Μια νέα κοπέλα, η Μαρία από τη Ναζαρέτ ήταν αυτή που επέλεξε ο Κύριος για να φέρει στον κόσμο τον Ιησού τον Υιό του Θεού. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη με τον Ιωσήφ. Ο Ιωσήφ οδήγησε την έγκυο Μαρία στη Βηθλεέμ, όταν ο αυτοκράτορας της Ρώμης διέταξε όλους τους κατοίκους να επιστρέψουν στις πόλεις τους. Εκεί στη Βηθλεέμ δεν έβρισκαν κανένα μέρος για να κοιμηθούν, μέχρι που ένας πανδοχέας τους λυπήθηκε και τους παραχώρησε τον στάβλο του, όπου εκεί θα γεννιόταν ο Ιησούς.

Ο Ιωσήφ και η Μαρία έφτιαξαν ένα ζεστό και μικρό κρεβατάκι από άχυρο μέσα σε ένα παχνί του στάβλου και εκεί πέρασε το πρώτο του βράδυ ο μικρός Χριστός, ανάμεσα στα ζώα που τον ζέσταιναν με το χνώτο τους.

Το νέο της γέννησης του Χριστού ταξίδεψε μέχρι τα βάθη της ανατολής. Τρεις μάγοι ξεκίνησαν από εκεί ακολουθώντας ένα ολόλαμπρο αστέρι που τους έδειχνε το δρόμο προς τη φάτνη. Γρήγορα όμως, το νέο έφτασε μέχρι τα αυτιά του Ηρώδη του βασιλιά της Ιουδαίας, ο οποίος ήταν πολύ κακός και ήθελε να είναι ο μοναδικός βασιλιάς. Ο Ηρώδης φοβήθηκε πως ο Ιησούς, που όλοι τον αποκαλούσαν βασιλιά της Ιουδαίας, θα του έπαιρνε τον θρόνο του.

Οι τρεις μάγοι έφτασαν στον προορισμό τους και γεμάτη συγκίνηση προσκύνησαν τον μικρό Χριστό και του πρόσφεραν τα δώρα τους. Ο πρώτος μάγος πρόσφερε χρυσό, ο δεύτερος λιβάνι και ο τρίτος σμύρνα.

Ο Ηρώδης διέταξε τους στρατιώτες του να θανατώσουν όλα τα νεογέννητα της Βηθλεέμ. Τη νύχτα εκείνη άγγελος εμφανίστηκε στον Ιωσήφ προειδοποιώντας τον: “Πάρε τον Ιησού και τη Μαρία και πήγαινε στην Αίγυπτο. Εκεί θα είστε ασφαλείς.” Ο Ιωσήφ υπάκουσε.

Όταν έπειτα από μερικά χρόνια ο Ηρώδης πέθανε και ο Ιησούς δεν κινδύνευε πια αποφάσισαν να επιστρέψουν στη Ναζαρέτ.

Εφραιμία Μπάκα Δ’ τάξη

Στολίζουμε το δέντρο

με πολύ ωραία φώτα.

Έρχεται ο Άγιος Βασίλης

και βάζει εκεί τα δώρα!

Τα Χριστούγεννα έρχονται τα δώρα.

Τρώμε κουραμπιέδες και ζαχαρωτά

Και χώνουμε τις χερούκλες μας

Μες στα λαχταριστά φαγητά!

Μαρίνα, Λυδία, Άννα, Μαίρη, Ολεάντρα, Ιωάννα, Νικολέτα, Ιωάννα, Αναστασία

O Ρούντολφ και ο Άγιος Βασίλης

Ο Ρούντολφ οδηγεί τον Άγιο Βασίλη στη γη.

Με χαρά και καλοσύνη

με αγάπη στην καρδιά.

Δώρα δίνει σ’ όλα τα παιδιά

κι έρχεται κάθε χρονιά.

Ο Ρούντολφ τρέχει γρήγορα πολύ!

Τα Χριστούγεννα φτάνουν στη γη!

Δημήτρης Ρ., Μιχάλης, Λουκάς, Θανάσης, Βασίλης, Γιώργος

Ο Άγιος Βασίλης

Ο Άγιος Βασίλης όταν έρθει

τα δώρα θα μοιράσει

στη σκεπή μας θα τα ρίξει.

Το πνεύμα των Χριστουγέννων

όλους μας αγαπά και φροντίζει τα παιδιά.

Παναγιώτης Α., Παναγιώτης Μ., Δημήτρης Τσ., Χρήστος, Κωνσταντίνος

Από τους μαθητές της Α” τάξης

Την Παρασκευή 2/6/2023 επισκεφτήκαμε τα γραφεία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Βοιωτίας και είχαμε την τιμή και τη χαρά να συναντήσουμε και να γνωρίσουμε από κοντά τη Διευθύντρια Εκπαίδευσης κ. Χουλιάρα-Σιδερά Παναγιώτα. Μας υποδέχθηκε με ιδιαίτερη θέρμη και αγάπη ώστε μας έφυγε το άγχος της προγραμματισμένης μας συνέντευξης. Την ευχαριστούμε πολύ για την τόσο ενδιαφέρουσα συζήτηση που είχαμε, ακούσαμε πολύ ωραία πράγματα για την εκπαίδευση και τη ζωή γενικότερα και φύγαμε ενθουσιασμένοι!

Τι σημαίνει να είναι κάποιος Διευθυντής Εκπαίδευσης;

«Εκπροσωπώ όλα τα σχολεία του Νομού(Δημοτικά, Νηπιαγωγεία), φροντίζω να λειτουργούν όλα σωστά, να έχουν τα παιδιά τους εκπαιδευτικούς, να είναι όλοι ασφαλείς και επικοινωνώ με το Υπουργείο Παιδείας και όλους τους φορείς που συνδέονται με το σχολείο.»

Τι χρειάζεται να σπουδάσει κάποιος για αυτή τη θέση;

«Χρειάζονται πρόσθετες σπουδές, όσο περισσότερες τόσο καλύτερα! Αρχικά να είσαι  εκπαιδευτικός, να έχεις διοικητική εμπειρία και να έχεις κουλτούρα διοίκησης.»

Ποιες δυσκολίες συναντήσατε μέχρι να φτάσετε σε αυτή τη θέση;

«Επαγγελματικά, δεν νομίζω πως συνάντησα δυσκολίες. Η δυσκολία ήταν να τα βάλω με τον εαυτό μου, να στερηθώ τον ελεύθερό μου χρόνο και το πραγματικό στοίχημα είναι ότι η ζωή μου είναι περισσότερο επαγγελματική παρά ιδιωτική.»

Ποιες είναι οι κυριότερες δυσκολίες στη δουλειά σας;

«Όταν απουσιάζει κάποιος εκπαιδευτικός και δεν έχω τη δυνατότητα να στείλω άλλον. Επίσης, ανησυχώ καθημερινά να φύγουν όλα τα παιδιά με ασφάλεια στο σπίτι τους.»

Τι σας αρέσει περισσότερο σε αυτό που κάνετε;

«Η επικοινωνία με όλη την εκπαιδευτική κοινότητα. Καθημερινά νιώθω μεγάλη ικανοποίηση αν έχω καταφέρει να κάνω λίγα από αυτά που θεωρώ χρέος μου απέναντι στα παιδιά γιατί τα αγαπάω πολύ.»

Έχετε συγκεκριμένο ωράριο;

«Το ωράριο ενός διευθυντή εκπαίδευσης είναι ακαθόριστο. Είσαι υπεύθυνος 24 ώρες το 24ωρο για τα όλα σχολεία του νομού.»

Ήσασταν ποτέ δασκάλα σε σχολείο;

«Ήμουν δασκάλα τάξης 28 χρόνια. Τα 3 τελευταία χρόνια βγήκα από την τάξη.»

Τι σας έκανε να επιλέξετε αυτό το επάγγελμα ;

«Αρχικά ήθελα να γίνω αρχιτέκτονας αλλά θυμάμαι ότι από μικρή μου άρεσε να «παίζω» την δασκάλα. Μεγαλώνοντας οι οικογενειακές συνθήκες με οδήγησαν στο επάγγελμα της δασκάλας.»

Από πού κατάγεστε;

«Είμαι από τις Φέρες Αλεξανδρούπολης στη Θράκη.»

Πώς ήταν τα δικά σας σχολικά χρόνια;

«Τα σχολικά μου χρόνια ήταν όμορφα, με αγαπητούς δασκάλους και συμμαθητές, με γέλιο και χαρά. Νομίζω ότι έκανα πολλές δραστηριότητες σαν αυτές που κάνετε κι εσείς τώρα στα σχολεία σας.»

Ποιο γεγονός θυμάστε περισσότερο από την ιδιότητα της  δασκάλας;

«Είναι πολλά αλλά ξεχωριστό είναι η περίπτωση ενός μαθητή μου που στο σχολείο ήταν πολύ αδύναμος, διστακτικός, μαζεμένος κι ερχόταν συνεχώς πίσω μου. Κάποια μέρα μου έστειλε στο Facebook ένα μεγάλο μήνυμα και μου είπε ότι είναι στο εξωτερικό, ότι έγινε εκπαιδευτικός στη  Γερμανία και κάθε φορά που έχει να αντιμετωπίσει δυσκολίες με θυμάται.»

Ποιο είναι το καλύτερο και το χειρότερο χαρακτηριστικό του εαυτού σας;

«Είμαι δυναμική, υπομονετική και ανεχτική αλλά παρορμητική και συναισθηματική. Είμαι θετικός άνθρωπος και αισιόδοξη. Βλέπω την θετική πλευρά της ζωής γιατί έτσι μπορώ να καταπολεμήσω τα προβλήματα που παρουσιάζονται».

Έχετε ελεύθερο χρόνο και τι σας αρέσει να κάνετε ;

«Ελεύθερο χρόνο δεν έχω πολύ αλλά είναι δημιουργικός. Μου αρέσει να ακούω μουσική και να συναντώ τους φίλους μου.»

Είστε υπέρ της υπαίθριας εκπαίδευσης;

«Επειδή έχουμε υπέροχο καλοκαίρι και υπέροχο κλίμα είμαι υπέρ. Θα μπορούσε να λειτουργεί όλο το καλοκαίρι και να ισχύσει ένα μοντέλο που να συνδυάζει την εκπαίδευση με την κατασκήνωση. Υπάρχουν χώροι και εγκαταστάσεις σε όλη την Ελλάδα που χρειάζονται τα μέσα για να λειτουργήσουν.»

Πολλοί άνθρωποι είναι κατά των τεστ και των μαθημάτων στο σπίτι. Εσείς;

«Δεν είμαι κατά, απλά θεωρώ πως όλα πρέπει να γίνονται με μέτρο. Όλοι πρέπει να γράψουν ένα τεστ για να ελέγξουν τη γνώση τους. Πρέπει όλοι να καλλιεργήσουμε κουλτούρα αξιολόγησης γιατί ένα τεστ δεν είναι μόνο για να ελέγξουμε αν ο μαθητής κατέκτησε τη γνώση. Πρώτα από όλα ο εκπαιδευτικός πρέπει να ελέγξει αν ο ίδιος δίδαξε σωστά τη γνώση και ακόμα περισσότερο αν η πολιτεία έχει δώσει τα κατάλληλα εργαλεία στους δασκάλους για να  διδάξουν. Όλα πρέπει να γίνονται με μέτρο και οι εργασίες και τα τεστ να δίνονται μόνο όταν κρίνονται απαραίτητα».

Θα μπορούσατε  να κάνετε μια εισήγηση στο Υπουργείο Παιδείας, για να μπορούμε να έχουμε και εμείς στο σχολείο μας προσωπικούς υπολογιστές;

«Προσωπικά πιστεύω πώς το να δουλεύεις με το βιβλίο δε συγκρίνεται με το να δουλεύεις με τον υπολογιστή. Ναι, θα μπορούσαμε να έχουμε κι εμείς προσωπικούς υπολογιστές και νομίζω θα συμβεί στα επόμενα χρόνια. Αυτή τη στιγμή δουλέψτε με τον τρόπο που έχουμε και γνωρίζετε, με τη γραφή, την αντιγραφή, την ορθογραφία και την ανάγνωση γιατί πρέπει να ξέρετε ότι είναι ο αλάνθαστος τρόπος να μάθετε την ελληνική γλώσσα. Στις μέρες μας, που όλοι σας και όλοι μας, έχουμε ένα κινητό στο χέρι και μας παρασύρει συνεχώς η δύναμη της εικόνας ας κρατήσουμε στα σχολεία μας τον κλασικό τρόπο εκπαίδευσης και επιδίωξή μας θα είναι γρήγορα όλοι οι μαθητές να έχουν τον δικό τους υπολογιστή.»

Κατά τη γνώμη σας, μήπως πρέπει να δοθούν περισσότερα χρήματα για την παιδεία ώστε να εξοπλιστούν τα σχολεία και να είναι άρτια προετοιμασμένα στον σύγχρονο τρόπο εκπαίδευσης;  

«Ναι, πρέπει. Ποτέ δεν πρέπει να θεωρούμε ότι είναι αρκετά τα χρήματα για την εκπαίδευση και την υγεία γιατί η παιδεία και η υγεία πρέπει να είναι η απόλυτη προτεραιότητα κάθε κράτους. Στην εκπαίδευση διαμορφώνουμε τους καθημερινούς πολίτες, τους πολίτες του αύριο.»

Κανονικά, δε θα έπρεπε κάθε σχολείο να έχει ένα νοσηλευτή και έναν ψυχολόγο; Κάποια παιδιά αντιμετωπίζουν προβλήματα μάθησης και συμπεριφοράς.

«Σίγουρα είναι απαραίτητη η παρουσία του νοσηλευτή και του ψυχολόγου στα σχολεία. Τα αποτελέσματα μιας τέτοιας προσπάθειας θα φανούν τα επόμενα χρόνια. Στα σημερινά δεδομένα το ρόλο αυτό επιτελούν οι δάσκαλοι, οι οποίοι θα μπορούσα να πω, ότι με τη βοήθεια προγραμμάτων επιμόρφωσης και σεμιναρίων, τα καταφέρνουν μια χαρά. Μεγάλο πρόβλημα στις μέρες μας είναι ότι έχουμε να αντιμετωπίσουμε και κάποιες παράδοξες συμπεριφορές από λίγους, ευτυχώς, γονείς. Οι σημερινές οικογένειες καθώς και οι κλειστές κοινωνίες δεν έχουν ακόμη αποκτήσει την κουλτούρα και την ανάγκη να υπάρχει ένας ψυχολόγος σε κάθε εργασιακό χώρο. Οι περισσότεροι βλέπουν με δυσπιστία μια τέτοια κίνηση και δύσκολα «ανοίγονται» σε συνεδρία μαζί του»

Ποια είναι τα πιο σημαντικά ζητήματα σε ένα σχολείο και ποια τα λιγότερο;

«Δεν υπάρχουν λιγότερο σημαντικά, όλα είναι σημαντικά, οφείλουμε να παρέχουμε όλα αυτά που χρειάζονται τα παιδιά. Τα πιο σημαντικά είναι οι κτηριακές συνθήκες ώστε να είναι ασφαλή τα κτήρια, η υγεία των παιδιών και να υπάρχει όλο το εκπαιδευτικό προσωπικό του σχολείου».

Ποιο είναι το όραμά σας για την εκπαίδευση;

«Το όραμά μου είναι ένα σχολείο ανοιχτό στην κοινωνία και όπως συνηθίζω να λέω, να μην έχει τοίχους αλλά γύρω γύρω γυαλί. Να είμαστε ορατοί σε όλους! Κατά τη διάρκεια της θητείας μου θέλω να βοηθήσω ώστε να υπάρχει πολύ καλή οργάνωση στη λειτουργία των σχολείων, να υπάρχει επαρκές προσωπικό όλων των ειδικοτήτων, να βελτιωθούν οι ψηφιακές και κτιριακές εγκαταστάσεις, να συμμετέχουν όλα τα σχολεία σε δράσεις και ευρωπαϊκά προγράμματα και όλα αυτά να γίνουν γνωστά στην κοινωνία έχοντας συμπαραστάτες τους γονείς και όλους τους φορείς.»

Η μαθήτρια Αργυρίου Δήμητρα προσέφερε τη ζωγραφιά της «Καλοκαίρι στα Άσπρα σπίτια»

Οι μαθητές-δημοσιογράφοι της ΣΤ τάξης:

Ειρήνη Αθανασίου, Δήμητρα Αργυρίου,

Ευφροσύνη Γκικοπούλου, Αντώνης Καλύβας,

Άννα Κουτσοπούλου, Πολυτίμη Κωνσταντινίδη,

Γιάννης Λιάσκος, Πέτρος Μελίδης και Γιώργος Νταλιάνης

Νίκος Παπαδημητρόπουλος

Γιώργος Καράντζαλης  Ε’1

Το καλοκαίρι ήρθε, το καλοκαίρι ήρθε και η θάλασσα είναι ζεστή πια.

Το καλοκαίρι ήρθε, το καλοκαίρι ήρθε με φρούτα δροσερά και παγωτά.

Το καλοκαίρι ήρθε, το καλοκαίρι ήρθε κι εμείς περνάμε καλά!

Το καλοκαίρι ήρθε, το καλοκαίρι ήρθε πια θαρρώ!

Δάφνη Ζαγκότση Στεφανία Αθανασοπούλου Γ” τάξη

Μπορείτε να ακούσετε το τραγούδι μας πατώντας στο παρακάτω βίντεο με ζωγραφιές των συμμαθητών μας!

Το καλοκαίρι ήρθε

Νεφέλη Κεχαγιά Γ” τάξη

Δήμητρα Αργυρίου ΣΤ2

Αντώνης Δελής Δ2

Ελένη Κατρισιώση ΣΤ1

Αναστασία Σκαντζή ΣΤ1

«Το νησί και τα παγωτά»  Ευαγγελία Καρακώστα

«Το παγωτό και το καρπούζι» Ιωάννα Δελή

«Μου αρέσει το παγωτό και το καλοκαίρι» Εβιάνα Διαμάντη

«Τα κεράσια» Ειρήνη Παστού

«Το παγωτό βανίλια» Λουκάς Μητσόπουλος

«Το παγωτό τσιχλόφουσκα» Πέτρος Σοφάνης

«Οι διακοπές στη θάλασσα» Αναστασία Λιόντου

«Το μπάνιο στη θάλασσα» Μαρία Βλαχάκη

«Το καρπούζι, το μπάνιο στη θάλασσα και να τρώω παγωτό» Αικατερίνα Τσαπακίδου

«Οι διακοπές και η θάλασσα» Ιωάννα Κεχαγιά

«Όταν κάνω μπάνιο στην πισίνα» Γιώργος Μάκκας

«Το καρπούζι και το πεπόνι» Μιχαέλα Αντίκογλου

«Μου αρέσουν τα καλοκαιρινά φρούτα» Ναταλία Καρατζά

«Μου αρέσουν τα καρπούζια, τα παγωτά, τα κεράσια και οι φράουλες» Νεκτάριος Λιάπης

«Να πηγαίνω στη θάλασσα» Ευάγγελος Ποντικόπουλος

«Μου αρέσει να φτιάχνω κάστρα» Άννα Ζωγράφου

«Η θάλασσα, το παγωτό και το πεπόνι» Παναγιώτης Δήμου

«Μου αρέσει να κάνω μπάνιο στη θάλασσα» Χριστίνα Χατζηπλή

«Το αγαπημένο μου είναι το καρπούζι» Αφροδίτη Βεργίνη

Ένα άλλο μέρος που μπορείτε να επισκεφτείτε είναι η Κέρκυρα , όπου είναι κατάλληλη για οικογένειες και για νέους διότι έχει νυχτερινή ζωή . Αλλά επίσης έχει τέλεια εστιατόρια για φαγητό και υπέροχες παραλίες.

Ένα άλλο μέρος που μπορείτε να επισκεφτείτε είναι η Ελαφόνησος όπου είναι ένα μικρό νησάκι με θαυμάσιες παραλίες και υπέροχα νερά. Επίσης υπάρχουν πολύ ωραία μαγαζάκια για φαγητό το βράδυ και για καφέ το πρωί!

Αν θέλετε να πάτε στο εξωτερικό μπορείτε να πάτε στην πανέμορφη Κύπρο ! Στην Κύπρο έχει αρκετές ρηχές θάλασσες και εστιατόρια που βλέπεις θάλασσα είναι φανταστικά!!!

Ένα ακόμη υπέροχο μέρος που πάτε είναι η Τήνος η οποία έχει και την Παναγία όπου έρχονται άνθρωποι για να επισκεφτούν την εκκλησία αυτή. Έχει επίσης και νυχτερινή ζωή για τους νέους.

Η Ζάκυνθος είναι ένα υπέροχο μέρος με φανταστικές νεροτσουλήθρες και πανέμορφες παραλίες! Επίσης έχει και ωραία στενάκια για να πας βόλτες!

Ευφροσύνη Γκικοπούλου, Ελισάβετ Σωτήρχαινα, Μένια Φωληά Στ΄2

2023-05-30-215816381

Άννα Κουτσοπούλου ΣΤ2

Και ξαφνικά, εμφανίζεται η άνοιξη, οι πρώτες ζέστες και το προμήνυμα του καλοκαιριού. Και τρομακτικά γρήγορα έρχεται και το εφταήμερο ταξίδι στην Ουαλία. Κι έτσι, όλα άλλαξαν, η αλλαγή του καιρού μεταμόρφωσε τη διάθεση και το ταξίδι άφησε μέσα μας αυτή τη γλυκιά προσμονή του καλοκαιριού με τις ανέμελες, ξεκούραστες μέρες.

Πλέον το καλοκαίρι που όλοι μας περιμέναμε έχει έρθει. Δεν ξέρουμε τι μας κρύβει και τι εκπλήξεις μας επιφυλάσσει. Το μόνο σίγουρο είναι ότι θα περιέχει πολλές εικόνες, πολλά χρώματα και αρώματα, πολλές αναμνήσεις και μοναδικές στιγμές για τον καθένα μας.

Καλοκαίρι σημαίνει ηρεμία, διασκέδαση και χαλάρωση. Για ‘μένα και για τα περισσότερα παιδιά είναι η πιο όμορφη, η πιο αισιόδοξη, η πιο λαμπερή εποχή του χρόνου. Την εποχή αυτή οι αλλαγές είναι γρήγορες, μεγαλώνει η μέρα, η νύχτα ζωντανεύει, η μουσική είναι πιο δυνατή. Τα ρούχα είναι λιγότερα και το χρώμα του δέρματός μας γίνεται πιο σκούρο. Κι όλα αυτά κάνουν αυτή την εποχή πιο μοναδική και μαγική!!!

Το καλοκαίρι ποτέ δεν είναι το ίδιο. Πάντα κάτι θα αλλάζει και όλα θα γίνονται μοναδικά. Νέες ιστορίες, νέες αναμνήσεις. Όλα αυτά τα ζεις μια φορά, δεν μπορείς να τα ζήσεις και δεύτερη. Ας μην ξεχνάμε τις καλοκαιρινές διακοπές. Οι διακοπές αποτελούν από μόνες τους μια ιδιαίτερη ιστορία. Ελευθερία, θάλασσα, μπάνιο, μαύρισμα, άφθονο φαγητό και άφθονο παγωτό… χωνάκι!!! Και όσοι είναι τυχεροί και έχουν παππού και γιαγιά σε κάποιο χωριό τότε… είναι διπλά κερδισμένοι!!! Οι μελανιές στα γόνατα, οι λεκέδες στο πρόσωπο και στα ρούχα, το πλατύ χαμόγελο και τα αμέτρητα βράδια στην πλατεία του χωριού… ένδειξη πραγματικής ευτυχίας…

Ας το παραδεχτούμε λοιπόν όλοι μας, ότι γινόμαστε πιο όμορφοι αυτήν την εποχή. Μόνο και μόνο το ότι το καλοκαίρι έφτασε αρκεί για να χαμογελάσουμε με μάτια και με στόμα και με τα χέρια μας διάπλατα ανοιχτά ως τον ουρανό. Χέρια ψηλά λοιπόν κι όλα τα φτάνω έλα να πάμε τη ζωή μας πιο πάνω!!!

Το καλοκαιράκι μας ανανεώνει και μας κάνει να αισθανόμαστε πιο ζωντανοί. Η εποχή αυτή μας βοηθά να έρθουμε πιο κοντά με τον εαυτό μας και να γεμίσουμε το άλμπουμ των αναμνήσεων μας με περιπέτειες και αξέχαστες στιγμές.

Ας βιαστούμε λοιπόν, γιατί το καλοκαίρι έρχεται και φεύγει με πολύ γρήγορους ρυθμούς!!!

Αντώνης Καλύβας ΣΤ’1

ΜΑΓΙΚΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ 2023

1η Ιουνίου, αύριο θα πάμε στη θάλασσα και θα κάνουμε μπάνιο.

Χαχαχα!  θα βρέξω τον μπαμπά μου με το νεροπίστολο και θα ανεβαίνω στους βράχους και θα κάνω πολλές βουτιές.

Θα φτιάχνω και κάστρα στην άμμο.

Θα περάσουμε τέλεια.

Αλέξανδρος Ρήγας, Σπύρος Παφύλας Γ’

Άννα Αργυρίου, Εφραιμία Μπάκα Γ” τάξη

Μένια Φωληά, Ελισάβετ Σωτήρχαινα ΣΤ2

Υλικά

• 1 φλιτζάνι τυρί cottage με χαμηλά λιπαρά
• 2 κουταλιές της σούπας γάλα αμυγδάλου, χωρίς ζάχαρη
• 2 κουταλάκια του γλυκού μέλι, ή σιρόπι σφενδάμου
• 10 φράουλες

Εκτέλεση

Ανακάτεψε τα υλικά, εκτός από τις φράουλες, και βάλε το μπολ στο ψυγείο μέχρι το μείγμα να γίνει στερεό. Κόψε το μείγμα σε κυβάκια και άφησέ το να ξεπαγώσει για 10-20 λεπτά. Πρόσθεσε τα υλικά στο μίξερ και χτύπησέ τα μέχρι να γίνει ένα λείο μείγμα.

Παγωτό Γιαούρτι

Υλικά

• 400 γρ γιαούρτι
• 300 γρ φρούτα της επιλογής σου
• 1 κγ βανίλια
• 2 κσ μέλι

Εκτέλεση

Βάζουμε τα φρούτα στο μίξερ και τα πολτοποιούμε ελαφρώς. Προσοχή να μην γίνουν κρέμα. Στη συνέχεια τα βάζουμε σε ένα μπολ μαζί με τα υπόλοιπα υλικά και τα ανακατεύουμε όλα μαζί. Μεταφέρουμε το μείγμα σε θήκες για παγωτά και μεταφέρουμε στην κατάψυξη για τουλάχιστον 6 ώρες. Καλή απόλαυση!

Παγωτό μπανάνα 

Υλικά

• 2 μπανάνες κατεψυγμένες και κομμένες σε ροδέλες
• 1 κσ κακάο
• 1 κγ μέλι

Εκτέλεση

Βάζεις τις κατεψυγμένες μπανάνες στο μπλέντερ και τις χτυπάς μέχρι να πάρουν τη μορφή παγωτού. Στη συνέχεια ρίχνεις το κακάο και το μέλι και ανακατεύεις ξανά μέχρι να ομογενοποιηθούν όλα τα υλικά μεταξύ τους.

Παγωτό σοκολάτα

Υλικά

• 1 φλιτζάνι τυρί cottage
• 3 κουταλιές της σούπας γάλα αμυγδάλου, χωρίς ζάχαρη
• 3 κουταλιές της σούπας σκόνη κακάου, χωρίς ζάχαρη
• 1 κουταλάκι του γλυκού εκχύλισμα Stevia βανίλιας

Εκτέλεση

Ανακάτεψε τα υλικά και βάλτε στην κατάψυξη μέχρι να γίνουν στερεά. Κόψε το μείγμα σε κυβάκια και άφησέ το να ξεπαγώσει για 10-20 λεπτά.  Πρόσθεσε τα υλικά στο μίξερ και χτύπησέ τα μέχρι να γίνει ένα λείο μείγμα.

 Έλενα Παφύλα ΣΤ1

ΥΛΙΚΑ

Τρίβουμε σε ένα ταψί ένα πακέτο μπισκότα digestive (250γρ)με 0% ζάχαρη

Προσθέτουμε γιαούρτι με 2% λιπαρά

Τέλος προσθέτουμε μαρμελάδα της επιλογή

σας

ΜΠΙΣΚΟΤΑ

ΥΛΙΚΑ

125γρ βούτυρο

1 κούπα μαύρη ζάχαρη

1 αυγό

1 βανίλια

2 κούπες αλεύρι που φουσκώνει

Ένα φακελάκι χρωματιστή τρούφα

Ψήνουμε στους 180 βαθμούς για 10  λεπτά.

SMOΟTHIES

Υλικά

• 1 μπανάνα
• 1 φλιτζ. γάλα
• 1/2 κεσεδάκι γιαούρτι
• 1 κ.σ. μέλι

Διαδικασία

1. Τοποθετούμε την μπανάνα για 40 λεπτά στην κατάψυξη.
2. Ρίχνουμε όλα τα υλικά στο μπλέντερ και χτυπάμε για 2 λεπτά, μέχρι το μείγμα να γίνει κρεμώδες.
3. Όταν ενωθούν τα υλικά, ρίχνουμε το smoothie σε ποτήρι και σερβίρουμε αμέσως.

Υλικά

• 1 μπανάνα (ιδανικά την έχετε παγώσει στην κατάψυξη, καθαρισμένη και κομμένη σε φέτες)
• 1 φλιτζάνι του τσαγιού κεράσια (καθαρισμένα)
• 1 φλιτζάνι του τσαγιού γάλα αμυγδάλου
• ½ κεσεδάκι γιαούρτι με χαμηλά λιπαρά
• 4 χουρμάδες απύρηνους
• 1 κουτ. της σούπας Νιφάδες καρύδας (προαιρετικά)

Εκτέλεση

1. Βάζουμε όλα τα υλικά στο μπλέντερ και χτυπάμε μέχρι να ομογενοποιηθούν καλά και να έχουμε ένα λείο μείγμα.
2. Σερβίρουμε σε ψηλό ποτήρι με χοντρό καλαμάκι.
3. Προσθέτουμε αν θέλουμε φρέσκα κεράσια πριν το σερβίρουμε.

 Γεωργία Κατή ΣΤ1

https://crosswordlabs.com/view/2023-05-30-89

Πολυτίμη Κωνσταντινίδη ΣΤ1

του καλοκαιριού

δίνει φως  στα ξανθά

θερισμένα στάχυα

Ξαναμμένα , χαρούμενα παιδιά

τρέχουν στους δρόμους

και οι φωνές τους μπερδεύονται

με τις τρίλιες των τζιτζικιών.

Σταρήθρες, σπουργίτια, πελαργοί, χελιδόνια

Οι φτερωτοί φίλοι του καλοκαιριού.

Καθώς πετούν, μεθούν με τις ζουμερές

ρώγες των κεχριμπαρένιων σταφυλιών.

Ο ουρανός χαμογελά

στη θάλασσα

εκείνη που στέλνει

το κυματιστό φίλημα της.

Λευκές  βαρκούλες λικνίζονται

νωχελικά στο κύμα.

Τα γλαροπούλια παίζουν

με τα αφρόψαρα.

Η αύρα μεγαλώνει με το κύμα.

Οι γοργόνες  μπαινοβγαίνουν

στις θαλασσοσπηλιές.

Οι ασημένιες ράχες των δελφινιών

σκίζουν με χάρη τον αφρό του κύματος,

καθώς ακολουθούν τα καράβια.

Εικόνες ζωής , αρχέγονες όσο και ο κόσμος.

Ιωάννα Παπαδημητροπούλου Ε1

Αναστασία Γρηγοροπούλου ΣΤ2

Για να πας στο νησί της Τήνου χρειάζεται καράβι. Το νησί έχει πολλούς τουρίστες, καλούς τουρίστες, πολλά αξιοθέατα, καλό φαγητό και πολλές εκκλησίες και μικρά και μεγάλα μοναστήρια.

  Οι τουρίστες με το που φτάσουν στο νησί κατευθείαν πάνε να προσκυνήσουν στην Παναγία της Τήνου. Η Παναγία της Τήνου είναι μια μεγάλη  και πολύ όμορφη εκκλησία που την επισκέπτονται πολλοί άνθρωποι. Είναι η μεγαλύτερη εκκλησία του νησιού.

Στην Τήνο επίσης θα βρεις το μουσείο του Γιαννούλη Χαλεπά. Αυτό το μουσείο ήταν το σπίτι του και τώρα είναι μουσείο. Εκεί θα βρεις πολλά αγάλματα, πολλά δικά του πράγματα και πολλά άλλα.

Ένα άλλο μέρος που πρέπει μα επισκεφτείς στο νησί είναι το χωριό Βώλαξ. Το Βώλαξ είναι ένα χωριό στο οποίο υπάρχουν πολλές μεγάλες και τεράστιες πέτρες όπου μοιάζουν με μετεωρίτες.

Ένα μοναστήρι που πρέπει να επισκεφτείς είναι το μοναστήρι της Αγίας Πελαγίας. Είναι ένα ωραίο μοναστήρι με μια πολύ ωραία εκκλησία και λίγο πιο πέρα έχει ελάφια. Έχει μια υπέροχη θέα που βλέπεις το Αιγαίο και τα κοντινά νησιά όπως η Δήλος, η Μύκονος και η Σύρος.

Για να ανέβεις στην Παναγία της Τήνου πρέπει να περάσεις από μια ανηφόρα που έχει πολλά και μικρά μαγαζάκια που πουλάνε κομποσκοίνια, μπουκαλάκια αγιασμού, εικόνες και πολλά άλλα.

Το νησί της Τήνου είναι πάρα πολύ όμορφο έχει πολλές και ωραίες παραλίες και πολλά χωριά.

Κωνσταντίνος Μίχος  ΣΤ΄1

ΚΑΛΩΣΗΡΘΕΣ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ – Crossword Labs

Αργύρης Πέττας Γ’

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1273291

Ειρήνη Αθανασίου ΣΤ” 1

Ποτέ δεν κατεβαίνει

Σε χαμηλό επίπεδο γιατί δεν τον προσβαίρνει

Ο άντρας που έχει με αρχές

Όμορφες μεγαλώσει

Κανείς στον κόσμο δεν μπορεί

Να τον ταπεινώσει

Ο άντρας ο αθόρυβος

Όπου κι αν επροβάλλει

Χωρίς να παίξει μπαλοθιές

Κάνει ζημιά μεγάλη

Μανούσος Φραγκιαδάκης  Ε΄1

Απαγορεύεται να τρώμε κρέας, γαλακτοκομικά προϊόντα και αυγά  για 7 εβδομάδες. Γι αυτό το λόγο η κυρά Σαρακοστή έχει δεμένα τα χέρια της και δεν έχει στόμα.

Επιτρέπεται να τρώμε όσπρια, λαχανικά, φρούτα, λαδερά, οστρακοειδή, μαλάκια, μπακαλιάρο και ψάρι μόνο την 25^η Μαρτίου και την Κυριακή των Βαΐων.

Γιώργος  Ζώτας, Χαρά Καρβούνη Δ2