<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:series="http://organizeseries.com/"
	>

<channel>
	<title>Τα STARακιαΔΙΑΔΙΚΤΥΟ – Τα STARακια</title>
	<atom:link href="https://schoolpress.sch.gr/tastarakia/?cat=8&#038;feed=rss2" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://schoolpress.sch.gr/tastarakia</link>
	<description>Schoolpress</description>
	<lastBuildDate>Fri, 13 Feb 2026 17:49:55 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	
		<item>
		<title>Ηλεκτρονικά παιχνίδια :πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/tastarakia/?p=668</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/tastarakia/?p=668#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 29 Feb 2016 19:36:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΓΙΑΝΝΙΚΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>
		<category><![CDATA[ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/tastarakia/?p=668</guid>
		<description><![CDATA[του Παναγιώτη Ποικιλίδη &#160; Τα τελευταία χρόνια, τα βιντεοπαιχνίδια έχουν εισέλθει για τα καλά στη ζωή μας. Όπως κάθε νόμισμα,]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>του Παναγιώτη Ποικιλίδη</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Τα τελευταία χρόνια, τα βιντεοπαιχνίδια έχουν εισέλθει για τα καλά στη ζωή μας. Όπως κάθε νόμισμα, όμως, έτσι και αυτά έχουν δυο όψεις: μπορούν να γίνουν φίλοι του μας, μπορούν όμως να γίνουν και εχθροί μας.</p>
<p><b><span style="text-decoration: underline">Πλεονεκτήματα:</span></b></p>
<p>1) Βελτιώνουν τα αντανακλαστικά και την ικανότητα των ατόμων να επικεντρώνονται σε συγκεκριμένους στόχους.</p>
<p>2) Εξασκούν την προσοχή, τη συγκέντρωση και τη μνήμη, ενεργοποιούν τη δημιουργική σκέψη.</p>
<p>3) Ανεβάζουν την αυτοεκτίμηση.</p>
<p>4) Βοηθούν στην κοινωνικοποίηση.</p>
<p>5) Είναι διασκεδαστικά.</p>
<p>6) Υπάρχουν παιχνίδια για όλα τα γούστα και όλες τις ηλικίες.</p>
<p>7) Το διαδίκτυο είναι πάντα διαθέσιμο.</p>
<p>8) Μερικά κάνουν τα παιδιά να παιδαγωγούνται παίζοντας.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><b><span style="text-decoration: underline">Μειονεκτήματα:</span></b></p>
<p>1) Μπορεί να αυξήσουν την επιθετικότητα στη συμπεριφορά, τις σκέψεις και τα συναισθήματα και να περιορίσουν τις θετικές κοινωνικές συμπεριφορές.</p>
<p>2) Προκαλούν συναισθηματική παράλυση.</p>
<p>3) Μέσα στο διαδίκτυο υπάρχουν ιοί και χάκερς.</p>
<p>4) Μπορούν να έχουν αρνητικές επιπτώσεις στην όραση.</p>
<p>5) Μπορούν να προκαλέσουν ψυχολογικά προβλήματα και ψυχοσωματικές διαταραχές.</p>
<p>6) Μπορεί να γνωρίσεις παρανοϊκούς ανθρώπους.</p>
<p>7) Αρκετά άτομα χάνουν πολύ προσωπικό χρόνο παίζοντας τα.</p>
<p>8) Εθισμός. Πολλοί ζουν σε έναν ηλεκτρονικό κόσμο και όχι στον πραγματικό.</p>
<p>9) Μερικά παιχνίδια είναι ακατάλληλα για παιδιά.</p>
<p>10) Το διαδίκτυο έχει πολλές παγίδες.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><b><span style="text-decoration: underline">Συμπέρασμα:</span></b></p>
<p>Όπως βλέπουμε τα μειονεκτήματα υπερτερούν(πράγμα δυσάρεστο για εμας τους λάτρες των games ☹).Αυτό όμως δεν συμαίνει οτι είναι κακώ να παίζουμε βιντεοπαιχνίδια.Μπορούμε να παίζουμε βιντεοπαιχνίδια αλλά να μην το παρακάνουμε.’Οπως είπε και ο Σωκράτης:&lt;&lt;<b>Παν μέτρον άριστον</b>&gt;&gt;.(Έλα τώρα που θα παρατούσα το <b>wwe 2k 2016 </b>που μόλις το αγόρασα!!!Εεε τι να κάνουμε μετά από μια μέρα στο σχολείο πρέπει να παίξω ένα match με τον  <b>JOHN CENA!!!!!</b>)</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/tastarakia/?feed=rss2&#038;p=668</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΡΟΔΟΥ 9ο τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>ΣΕΡΦ@ΡΕΙΣ   ΧΩΡΙΣ ΜΠΡΑΤΣΑΚΙΑ ;  Μ@ΘΕ,   ΣΚΕΨΟΥ,  ΠΡΑΞΕ ΣΩΣΤΑ !</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/tastarakia/?p=679</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/tastarakia/?p=679#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 29 Feb 2016 19:36:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΓΙΑΝΝΙΚΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>
		<category><![CDATA[ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/tastarakia/?p=679</guid>
		<description><![CDATA[από τους  Ιωάννα Μανε , Κουμλελή Αθανασία , Κουμλελή  Γιάννη , Κοντούδη Αθανασία και Ξυλουρά  Ειρήνη ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p align="center">από τους  Ιωάννα Μανε , Κουμλελή Αθανασία , Κουμλελή  Γιάννη , Κοντούδη Αθανασία και Ξυλουρά  Ειρήνη</p>
<p align="center"><b><span style="text-decoration: underline">ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΠΟΥ ΔΗΜΟΣΙΕΥΕΙΣ! </span></b></p>
<p><span style="text-decoration: underline">Είσαι σίγουρη/ος ποια άτομα βλέπουν τις δημοσιεύσεις σου; Πώς μπορείς να είσαι βέβαιος/η ότι είναι μόνο οι … «φίλοι» σου; Σκέφτεσαι να χρησιμοποιήσεις τις  ρυθμίσεις ασφάλειας έτσι ώστε να έχεις τον έλεγχο για το ποιος μπορεί να το δεί;</span></p>
<p><span style="text-decoration: underline">Πριν δημοσιεύσεις μία φωτογραφία σκέφτεσαι για τις συνέπειες αργότερα; Πάντα να θυμάσαι ότι οποιοσδήποτε μπορεί να αποτυπώσει περιεχόμενο, π.χ. να κρατήσει στιγμιότυπα αυτού ή να το χρησιμοποιήσει για διαφορετικό σκοπό.</span></p>
<p><span style="text-decoration: underline">Το ήξερες ότι ακόμα και αν διαγράψεις μία φωτογραφία σου από το διαδίκτυο αυτή παραμένει για πάντα εκεί;</span></p>
<p><span style="text-decoration: underline">Έχεις επιβεβαιώσει ότι οι εικονιζόμενοι στη φωτογραφία επιθυμούν τη δημοσίευσή της; Πάρε άδεια πριν δημοσιεύσεις. Σκέψου πώς θα ένιωθες εσύ αν κάποιος δημοσίευε περιεχόμενο που σε αφορά χωρίς πρώτα να σε ρωτήσει!</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p align="center"><b>ΣΕΡΦ@ΡΕΙΣ   ΧΩΡΙΣ ΜΠΡΑΤΣΑΚΙΑ ;</b></p>
<p align="center"><b>Μ@ΘΕ,   ΣΚΕΨΟΥ,  ΠΡΑΞΕ ΣΩΣΤΑ !</b></p>
<p style="text-align: center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/tastarakia/files/2016/02/σερφαρεις.jpg"><img class="aligncenter  wp-image-681" alt="σερφαρεις" src="https://schoolpress.sch.gr/tastarakia/files/2016/02/σερφαρεις.jpg" width="432" height="350" /></a></p>
<p> <strong>Στιγμιότυπα  από τη δράση του σχολείου μας   την Ημέρα   Ασφαλούς διαδικτύου (3-2-2106 )</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/tastarakia/files/2016/02/Αντίγραφο-από-Εικόνα-0021.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-682" alt="Αντίγραφο από Εικόνα 002" src="https://schoolpress.sch.gr/tastarakia/files/2016/02/Αντίγραφο-από-Εικόνα-0021.jpg" width="691" height="458" /></a></p>
<table cellspacing="0" cellpadding="0" align="left">
<tbody>
<tr>
<td width="44" height="22"></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/tastarakia/files/2016/02/Αντίγραφο-από-Εικόνα-003.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-683" alt="Αντίγραφο από Εικόνα 003" src="https://schoolpress.sch.gr/tastarakia/files/2016/02/Αντίγραφο-από-Εικόνα-003.jpg" width="691" height="458" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/tastarakia/?feed=rss2&#038;p=679</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΡΟΔΟΥ 9ο τεύχος]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ , ΩΦΕΛΙΜΟ Η΄ ΕΠΙΚΙΝΔΥΝΟ;</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/tastarakia/?p=31</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/tastarakia/?p=31#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 04 Dec 2014 23:06:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΓΙΑΝΝΙΚΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗ</dc:creator>
				<category><![CDATA[ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/tastarakia/?p=31</guid>
		<description><![CDATA[Της Ευαγγελίας Γραίγου Τα τελευταία χρόνια, ένα φαινόμενο που έχει καταπλήξει τους ανθρώπους με τα υψηλά ποσοστά του, είναι η]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Της Ευαγγελίας Γραίγου</strong></p>
<p><strong>Τα τελευταία χρόνια, ένα φαινόμενο που έχει καταπλήξει τους ανθρώπους με τα υψηλά ποσοστά του, είναι η χρήση του διαδικτύου και ιδιαίτερα από τους νέους της κοινωνίας μας. Το διαδίκτυο καθώς και τα μέσα που παρέχει αυτό, δίνει την ευχέρεια στους ανθρώπους να κάνουν ευκολότερη τη ζωή τους. Το διαδίκτυο αντιπροσωπεύει ένα χρήσιμο μέσο για τους ανθρώπους τόσο για τη μόρφωση τους , όσο και για την ενημέρωση τους και την αντιμετώπιση πολλών προβλημάτων τους. Είναι μια ανεξάντλητη πηγή πληροφοριών που μπορεί ο καθένας μας να αξιοποιήσει.</strong></p>
<p><strong>Ένα από τα  μεγαλύτερα  πλεονέκτηματα της χρήσης  του διαδικτύου είναι η καθημερινή ενημέρωση που παρέχει προς τους χρήστες. Οι άνθρωποι μπορούν να μαθαίνουν αρκετά πράγματα, για την οικονομία, μπορούν να παρακολουθούν ειδήσεις και ιδιαίτερα οι επιχειρηματίες που αγοράζουν μετοχές, οι οποίοι πλέον με την εξέλιξη της τεχνολογίας και του διαδικτύου, παρακολουθούν μέσω αυτού τις διακυμάνσεις στα χρηματιστήρια ,εφόσον καταβάλλουν μεγάλα κεφάλαια και επιθυμούν την ενημέρωσή τους.</strong></p>
<p><strong>Το διαδίκτυο βέβαια αποτελεί ένα χρήσιμο μέσο για τους ανθρώπους έως ένα όριο. Κάποιοι βέβαια ξεπερνούν τα όρια στη χρήση του διαδικτύου με αποτέλεσμα να εθίζονται από αυτό χωρίς να συνειδητοποιούν τι τους συμβαίνει. Αρχίζουν να καθιερώνουν ως φυσιολογικό πράγμα ότι όλες οι ενασχολήσεις τους, τα πάντα τους, περιφέρονται και εξαρτώνται από το διαδίκτυο και ό,τι εμπεριέχεται σ αυτό.</strong></p>
<p><strong>Ειδικά οι νέοι στις μέρες μας έχουν ως καθημερινό φαινόμενο και ρουτίνα πλέον, την ενασχόλησή τους με το διαδίκτυο και ιδιαίτερα με τα κοινωνικά δίκτυα ,όπως για παράδειγμα το Facebook , το Τwitter ,το Instagram και πολλά άλλα. Οι νέοι λοιπόν αναλίσκουν το χρόνο τους σε αυτά τα διαδικτυακά μέσα, με αποτέλεσμα να κατεβαίνουν-σε μεγάλο ποσοστό-οι  σχολικές επιδόσεις τους . Χάνουν το ενδιαφέρον τους για τη μάθηση  -ειδικά στα χρόνια  που έχουν τη δυνατότητα να μάθουν πράγματα που θα καθορίσουν τη ζωή τους και το μέλλον τους. Πρέπει να κατανοήσουν οι νέοι να χρησιμοποιούν το διαδίκτυο ως «εργαλείο» για τη ζωή τους και όχι ως μία και μοναδική απασχόλησή τους, γιατί μ’ αυτό θα καταφέρουν να έχουν γνώση μόνο στον τομέα του διαδικτύου και στους υπόλοιπους τομείς του βίου τους να είναι αμαθείς. Μολονότι  είναι χρήσιμο το διαδίκτυο , η κατάχρησή του ιδιαίτερα από τους νέους  έχει  σημειωθεί σε  μεγάλο ποσοστό.  Το πιο δυσάρεστο γεγονό είναι ότι  έχει επηρεάσει τη ζωή κάποιων ανθρώπων τόσο , ώστε   αρκετοί έφηβοι- αλλά και ενήλικες -ζουν μόνο με αυτό ! Είναι «θύματα» του διαδικτύου και η ζωή τους πλέον έχει εξαρτηθεί από αυτό.</strong></p>
<p><strong>Είναι γεγονός επίσης πώς  έχουν σημειωθεί αρκετές απάτες και κλοπές μέσα από το διαδίκτυο .Αυτό είναι απ’ τα χειρότερα φαινόμενα που παρατηρούνται  στη σύγχρονη εποχή. Απ’ τη μια πλευρά βέβαια ωφελεί το διαδίκτυο, διότι οι άνθρωποι εξυπηρετούνται με πολλούς τρόπους όπως για παράδειγμα, πληρώνουν τους μηνιαίους λογαριασμούς τους, τους φόρους που βάζει το κράτος, αγορές για τις ανάγκες τους και αυτό είναι που διευκολύνει την κατάσταση στην καθημερινότητα των ανθρώπων .Ωστόσο ,οι άνθρωποι πρέπει να είναι πολύ προσεκτικοί στις συναλλαγές τους μέσω διαδικτύου.</strong></p>
<p><strong>Ένα άλλο  αρνητικό φαινόμενο είναι η ψυχολογική βία στο διαδίκτυο, γνωστή με την ονομασία  «cyber -bullying», το οποίο πολλοί έχουν στις μέρες μας υποστεί. Ιδιαίτερα χρήστες νεαρής ηλικίας που έχουν « ψυχοπλακωθεί » από βία μέσω διαδικτύου και κυρίως από σχόλια συμμαθητών τους ή φίλων τους όσο αναφορά την εμφάνισή τους το χαρακτήρα τους ή και γενικά τα προσωπικά χαρακτηριστικά τους. Το φαινόμενο αυτό, το υφίστανται αρκετά παιδιά και δυστυχώς υπάρχουν πολλές δυσάρεστες συνέπειες από αυτό, που  κάποιες φορές οδηγούν τα θύματα σε ακραίες  αυτοκαταστροφικές συμπεριφορές που φτάνουν ακόμα και στο  ΘΑΝΑΤΟ !! Τα παιδιά  που υποφέρουν από αυτή μορφή  βίας , μη μπορώντας  να αντιμετωπίσουν  την κατάσταση,  οδηγούνται στην απώλεια αυτοπεποίθησης και αισιοδοξίας και με αυτόν τον τρόπο μειώνουν τον εαυτό τους και υποβαθμίζουν την προσωπικότητα τους . Έχουν σημειωθεί ακόμα και περιστατικά αυτοκτονιών και  όλα αυτά  εξαιτίας της άγνοιας  κινδύνου και  της κατάχρησης του διαδικτύου από κάποιους  αλόγιστους  ανθρώπους.</strong></p>
<p><strong>Πιστεύω ότι οι άνθρωποι θα πρέπει να ενστερνιστούν τις απόψεις επιστημόνων και ειδικών που αναφέρονται σε αυτό το θέμα και κυρίως σε ό,τι αφορά στην από τον εθισμό στο διαδικτύου .Αν μάθουν να χρησιμοποιούν σωστά το διαδίκτυο και να προφυλάσσονται από τους κινδύνους του  , τα αποτελέσματα θα είναι αίσια τόσο  για την υγεία τους όσο και  για τη μελλοντική τους εξέλιξη και ανάπτυξη , έτσι ώστε να καταφέρουν να μπορούν να ζήσουν όπως ΕΚΕΙΝΟΙ θέλουν και όχι να καθορίζεται η ζωή τους από τον εικονικό  κόσμο του διαδικτύου  !!</strong></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/tastarakia/?feed=rss2&#038;p=31</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Τα STARakia 4o Γυμνάσιο Ρόδου 1ο τεύχος]]></series:name>
	</item>
	</channel>
</rss>
