<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:series="http://organizeseries.com/"
	>

<channel>
	<title>Η ΤΕΧΝΗΤΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΦΛΩΡΟΥ ΓΙΑΝΝΟΥΛΑ – Η ΤΕΧΝΗΤΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ</title>
	<atom:link href="https://schoolpress.sch.gr/texnitinoimosini/archives/author/gflorou/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://schoolpress.sch.gr/texnitinoimosini</link>
	<description>Schoolpress</description>
	<lastBuildDate>Wed, 22 May 2024 20:18:40 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	
		<item>
		<title>Τι είναι η τεχνητή νοημοσύνη και πώς χρησιμοποιείται;</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/texnitinoimosini/archives/56</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/texnitinoimosini/archives/56#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 22 Feb 2024 06:37:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΦΛΩΡΟΥ ΓΙΑΝΝΟΥΛΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/texnitinoimosini/?p=56</guid>
		<description><![CDATA[Η τεχνητή νοημοσύνση αναφέρεται στην ικανότητα μιας μηχανής να αναπαράγει τις γνωστικές λειτουργίες ενός ανθρώπου, όπως είναι η μάθηση, ο σχεδιασμός και η δημιουργικότητα. &#160; Η τεχνητή <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/texnitinoimosini/archives/56" title="Τι είναι η τεχνητή νοημοσύνη και πώς χρησιμοποιείται;">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center">
<p>Η <a href="https://ec.europa.eu/digital-single-market/en/news/definition-artificial-intelligence-main-capabilities-and-scientific-disciplines" target="_blank" rel="noopener">τεχνητή νοημοσύνση</a> αναφέρεται στην ικανότητα μιας μηχανής να αναπαράγει τις γνωστικές λειτουργίες ενός ανθρώπου, όπως είναι η μάθηση, ο σχεδιασμός και η δημιουργικότητα.</p>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>Η τεχνητή νοημοσύνη καθιστά τις μηχανές ικανές να “κατανοούν” το περιβάλλον τους, να επιλύουν προβλήματα και να δρουν προς την επίτευξη ενός συγκεκριμένου στόχου. Ο υπολογιστής λαμβάνει δεδομένα (ήδη έτοιμα ή συλλεγμένα μέσω αισθητήρων, π.χ. κάμερας), τα επεξεργάζεται και ανταποκρίνεται βάσει αυτών.</li>
<li>Τα συστήματα τεχνητής νοημοσύνης είναι ικανά να προσαρμόζουν τη συμπεριφορά τους, σε ένα ορισμένα βαθμό, αναλύοντας τις συνέπειες προηγούμενων δράσων και επιλύοντας προβλήματα με αυτονομία.</li>
</ul>
<h3>Είδη τεχνητής νοημοσύνης</h3>
<ul>
<li>Λογισμικά: εικονικοί βοηθοί, λογισμικό ανάλυσης εικόνας, μηχανές αναζήτησης, συστήματα αναγνώρισης προσώπου και ομιλίας</li>
<li>«Ενσωματωμένη τεχνητή νοημοσύνη»: ρομπότ, αυτόνομα αυτοκίνητα, τηλεκατευθυνόμενα αεροσκάφη (drones), Διαδίκτυο των πραγμάτων (Internet of Things)</li>
</ul>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/texnitinoimosini/archives/56/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Τεύχος 1ο]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Τι είναι το Chat GPT?</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/texnitinoimosini/archives/53</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/texnitinoimosini/archives/53#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 21 Jan 2024 17:54:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΦΛΩΡΟΥ ΓΙΑΝΝΟΥΛΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/texnitinoimosini/?p=53</guid>
		<description><![CDATA[Το ChatGPT είναι ένα chatbot τεχνητής νοημοσύνης (AI) που λειτουργεί με έναν νέο τρόπο δημιουργίας συνομιλιών σε φυσική γλώσσα κάτω από τα γλωσσικά μοντέλα τεχνητής <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/texnitinoimosini/archives/53" title="Τι είναι το Chat GPT?">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Το ChatGPT είναι ένα chatbot τεχνητής νοημοσύνης (AI) που λειτουργεί με έναν νέο τρόπο δημιουργίας συνομιλιών σε φυσική γλώσσα κάτω από τα γλωσσικά μοντέλα τεχνητής νοημοσύνης του OpenAI GPT-3. Πρόκειται στην ουσία για μια τεχνολογία επεξεργασίας φυσικής γλώσσας (NLP) που χρησιμοποιεί μηχανική μάθηση για τη δημιουργία ουσιαστικών συνομιλιών με ανθρώπους. Πρόκειται για ένα καινοτόμο εργαλείο τεχνητής νοημοσύνης που αναπτύχθηκε από την OpenAI και παράγει κείμενο το οποίο μοιάζει σαν να έχει γραφτεί από ανθρώπινο παράγοντα.</p>
<p>Αυτό που κάνει το Chat GPT να ξεχωρίζει σε σχέση με άλλα μοντέλα τεχνητής νοημοσύνης είναι η ικανότητα να κατανοεί τις οδηγίες και να διατηρεί το πλαίσιο μια συνομιλίας, προσφέροντας απαντήσεις που είναι συναφείς, σχετικές και ολοκληρωμένες. Με τις κατάλληλες οδηγίες μπορεί να γίνει πολύ δημιουργικό και να χρησιμοποιηθεί για την συγγραφή οποιουδήποτε κειμένου όπως εκθέσεων, άρθρων, σχολικών εργασιών, ποιημάτων και κειμένων marketing.</p>
<p>To Chat GPT διαθέτει δύο γλωσσικά μοντέλα, το GPT-3.5 το οποίο είναι δωρεάν και το GPT-4 το οποίο είναι συνδρομητικό και πιο εξελιγμένο. Και τα δύο μοντέλα έχουν ‘’εκπαιδευτεί΄΄ σε ένα ευρύ φάσμα κειμένων και πληροφοριών που είναι διαθέσιμα στο διαδίκτυο. Παράγουν λοιπόν κείμενα με βάση τα πρότυπα που έμαθαν κατά τη διάρκεια αυτής της εκπαίδευσης με τη διαφορά πως οι γνώσεις του GPT-3.5 λαμβάνουν δεδομένα μέχρι το 2021 ενώ το GPT-4 είναι πιο προηγμένο σε γνώσεις και λαμβάνει γεγονότα και έρευνες του παρόντος οπότε μπορεί να απαντήσει με περισσότερη σαφήνεια σε πράγματα που απασχολούν την κοινωνία και τον κόσμο σήμερα.</p>
<p>Το κύριο χαρακτηριστικό του Chat GPT είναι η διεξαγωγή συνομιλιών. Έχει σχεδιαστεί για διαδραστική και δυναμική παραγωγή κειμένου και μπορεί να δημιουργήσει κάθε είδους task που θα του αναθέσει ο χρήστης. Ακολουθούν μερικά παραδείγματα που μπορεί να δημιουργήσει αυτό το λογισμικό:</p>
<ul>
<li>Παραγωγή κειμένου (ακαδημαϊκού, επαγγελματικού, ενημερωτικού κ.ο.κ.)</li>
<li>Εργαλείο μελέτης (μεταφράσεις κειμένων, συμβουλές και διορθώσεις στο υπάρχον κείμενο)</li>
<li>Υποστήριξη πελατών (προσωπικός βοηθός στην αντιμετώπιση μιας κατάστασης)</li>
<li>Συγγραφή κώδικα (βοήθεια στην συγγραφή ή να εντοπίσει σφάλματα στον κώδικα)</li>
<li>Να δημιουργήσει ένα πλάνο (ταξιδιωτικό, αποταμιευτικό, στρατηγικό κ.ο.κ.)</li>
</ul>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/texnitinoimosini/archives/53/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Εικονικοί βοηθοί στην εκπαίδευση</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/texnitinoimosini/archives/49</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/texnitinoimosini/archives/49#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 21 Jan 2024 17:33:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΦΛΩΡΟΥ ΓΙΑΝΝΟΥΛΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Η τεχνητή νοημοσύνη στην εκπαίδευση]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/texnitinoimosini/?p=49</guid>
		<description><![CDATA[Η ικανότητα εργαλείων Παραγωγικής Τεχνητής Νοημοσύνης να δρουν ως πολυμαθείς εικονικοί βοηθοί φέρνουν την επανάσταση στην Εκπαίδευση, καθώς οι εφαρμογές τους είναι πλατιές και βαθιές, <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/texnitinoimosini/archives/49" title="Εικονικοί βοηθοί στην εκπαίδευση">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p id="4e28">Η ικανότητα εργαλείων Παραγωγικής Τεχνητής Νοημοσύνης να δρουν ως πολυμαθείς εικονικοί βοηθοί φέρνουν την επανάσταση στην Εκπαίδευση, καθώς οι εφαρμογές τους είναι πλατιές και βαθιές, επιδρώντας σε όλα τα δομικά στοιχεία της εκπαιδευτικής διαδικασίας.</p>
<p id="aa26">Ενδεικτικά, οι μαθητές Λυκείου μπορούν να χρησιμοποιήσουν το ChatGPT για να κατανοήσουν μία δύσκολη έννοια φυσικής μέσα από περιγραφές και παραδείγματα, να λάβουν ιδέες για το πως θα προσεγγίσουν μία εργασία γραπτής έκφρασης, να λάβουν ανατροφοδότηση για τη βελτίωση της ποιότητας των κειμένων τους, να ανακαλύψουν εφαρμογές γεωμετρικών εννοιών στον πραγματικό κόσμο, ή να δημιουργήσουν τεστ πολλαπλής επιλογής κατά παραγγελία, επιτυγχάνοντας με αυτόν τον τρόπο την εξατομικευμένη μάθηση.</p>
<p id="8c46">Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να καταρτίσουν πλάνα μαθημάτων κατά παραγγελία με τη βοήθεια του ChatGPT και να λάβουν αξιολόγηση και προτάσεις βελτίωσης αυτών, να λάβουν κείμενα διαλέξεων, να δημιουργήσουν διαγωνίσματα με βάση συγκεκριμένους εκπαιδευτικούς στόχους, να σχεδιάσουν projects, κ.ά.</p>
<p><span style="font-style: italic">Ο «επαυξημένος», ενδυναμωμένος εκπαιδευτικός μπορεί να αποδώσει σε μέχρι πρότινος ανθρωπίνως αδύνατα επίπεδα, παράγοντας μεγάλο όγκο περιεχομένου σε πολύ σύντομο χρονικό διάστημα, απελευθερώνοντας χρόνο και ενέργεια για την κατάρτιση νέων μαθησιακών εμπειριών και για την εξατομικευμένη ανατροφοδότηση προς τους μαθητές.</span></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/texnitinoimosini/archives/49/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Τεύχος 1ο]]></series:name>
	</item>
	</channel>
</rss>
