<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:series="http://organizeseries.com/"
	>

<channel>
	<title>ΞυπνητήριΠολυμέσα – Ξυπνητήρι</title>
	<atom:link href="https://schoolpress.sch.gr/tiktak/?cat=36&#038;feed=rss2" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://schoolpress.sch.gr/tiktak</link>
	<description>Τα περιοδικά του Γενικού Λυκείου Λεχαινών</description>
	<lastBuildDate>Fri, 21 Feb 2020 10:27:17 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	
		<item>
		<title></title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/tiktak/?p=428</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/tiktak/?p=428#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 18 Dec 2017 09:42:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>theofilge</dc:creator>
				<category><![CDATA[Βίντεο]]></category>
		<category><![CDATA[Διεθνή αθλητικά]]></category>
		<category><![CDATA[Πολυμέσα]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/tiktak/?p=428</guid>
		<description><![CDATA[Εμφανώς βελτιωμένος, αλλά με τις φετινές παθογένειες του να μην λείπουν, ο Παναθηναϊκός έμεινε στο 1-1 με την Ξάνθη στα]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><img class="irc_mi" style="margin-top: 0px" alt="Σχετική εικόνα" src="http://newspao.gr/wp-content/uploads/2017/12/%CE%9E%CE%AC%CE%BD%CE%B8%CE%B7-%CE%A0%CE%B1%CE%BD%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CE%BD%CE%B1%CF%8A%CE%BA%CF%8C%CF%82LiveStreaming-1024x556.jpg" width="538" height="292" />Εμφανώς βελτιωμένος, αλλά με τις φετινές παθογένειες του να μην λείπουν, ο Παναθηναϊκός έμεινε στο 1-1 με την Ξάνθη στα Πηγάδια και έχασε την ευκαιρία για το πρώτο διπλό του. Σίγουρα, η απόδοση του ήταν καλύτερη του αναμενόμενου, αλλά με βάση την ανωτερότητα έχει δικαίωμα να νιώθει αδικημένος από το σκορ. Όσο για τη γηπεδούχο, έχει την ευλογία να διαθέτει έναν δεινό σκόρερ, ο οποίος αξιοποίησε τη μία από τις δύο τελικές που έκανε.Στο πρώτο ημίχρονο οι «πράσινοι» έκαναν μία γεμάτη εμφάνιση, με γκολ, ευκαιρίες, κατοχή της μπάλας και με ανασταλτική ασφάλεια, κυριαρχώντας σε κάθε σημείο του γηπέδου. Ως αποτέλεσμα πήραν το προβάδισμα με τον Άλτμαν στο 18′ και δικαιούνταν να έχουν διαφορά ενός ακόμα γκολ, τουλάχιστον.</p>
<p>Ωστόσο, στο δεύτεροι ημίχρονο οι παίκτες του Ουζουνίδη υπαναχώρησαν, οι «ακρίτες» αξιοποίησαν το γεγονός και έφτασαν στην ισοφάριση με τον συνήθη ύποπτο Γέντρισεκ στο 79′. Οι φιλοξενούμενοι ξύπνησαν στις καθυστερήσεις του ματς και έχασαν δύο μεγάλες ευκαιρίες με τον Χίλιεμαρκ, που δεν κατάφερε να δώσει τη λύση, όπως το είχε κάνει στο 2-1 επί της Λάρισας στο «Απόστολος Νικολαΐδης».</p>
<p>Από εκεί και πέρα, οι προσπάθειες του Ουζουνίδη να αφυπνίσει τους παίκτες του πέτυχαν ως ένα βαθμό και η ομάδα είχε πάθος, μαχητικότητα, συνοχή Με μεγαλύτερη ποιότητα και περισσότερες επιλογές ίσως το αποτέλεσμα να ήταν διαφορετικό, αλλά ο Παναθηναϊκός δικαιούται να πιστεύει σε ένα πιο ευνοϊκό μέλλον, ανάλογα με τις ανακατατάξεις στο ρόστερ τον Ιανουάριο. Κυρίως, επειδή κάποιοι παίκτες δείχνουν διάθεση να πολεμήσουν και να ξεπεράσουν τις αντιξοότητες.</p>
<p>Όσο για την Ξάνθη, έμεινε αήττητη απέναντι στους μεγάλους του ΠΟΚ και αυτό της επιτρέπει να αισθάνεται υπερήφανη. Δεν ηττήθηκε σε ένα βράδυ που ήταν κακή, αλλά αντίθετα απέσπασε τον ένα βαθμό και άντεξε στην πίεση του αντιπάλου της.</p>
<p>Αν θέλετε να δείτε τα highlights pate</p>
<h3><a style="font-size: 13px" href="<iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/thZ33C3P8XU?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>"><iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/thZ33C3P8XU?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></a></h3>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/tiktak/?feed=rss2&#038;p=428</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[τα νέα μας]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>τα νέα μας</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/tiktak/?p=405</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/tiktak/?p=405#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 11 Dec 2017 11:12:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>@λέξης :-)</dc:creator>
				<category><![CDATA[Βίντεο]]></category>
		<category><![CDATA[Γενικά]]></category>
		<category><![CDATA[Πολυμέσα]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/tiktak/?p=405</guid>
		<description><![CDATA[Είναι το τελευταίο τεύχος για το σχολικό περιοδικό του Γενικού Λυκείου Λεχαινών. Δημιουργήθηκε στις αρχές της σχολικής χρονιάς στα πλαίσια]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Είναι το τελευταίο τεύχος για το σχολικό περιοδικό του Γενικού Λυκείου Λεχαινών.</p>
<p>Δημιουργήθηκε στις αρχές της σχολικής χρονιάς στα πλαίσια του προγράμματος «Ερευνητικής Εργασίας».</p>
<div align="center"><iframe src="https://video.sch.gr/asset/player/t1adVkOYZJcMFBQVzJ5xMTiG/v1iILYglpAGUAbUgNqQcq7St/t1adVkOYZJcMFBQVzJ5xMTiG" width="500" height="288" scrolling="no"  allowfullscreen="" mozallowfullscreen="" webkitallowfullscreen=""></iframe><br/><a href="http://video.sch.gr/asset/detail/t1adVkOYZJcMFBQVzJ5xMTiG/v1iILYglpAGUAbUgNqQcq7St">Δείτε στο video.sch.gr</a></div>
<p>Ήδη έχουμε ξεπεράσει τα 40 άρθρα και συνεχίζουμε.</p>
<p>@λέξης:-)</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/tiktak/?feed=rss2&#038;p=405</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[τα νέα μας]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Ο απελπισμένος&#8230;</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/tiktak/?p=96</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/tiktak/?p=96#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 17 May 2015 16:01:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>@λέξης :-)</dc:creator>
				<category><![CDATA[Κολάζ]]></category>
		<category><![CDATA[Εικόνες]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/tiktak/?p=96</guid>
		<description><![CDATA[Δεν υπάρχει ελπίδα αν συνεχίσουμε να μολύνουμε τους ωκεανούς και να ρυπαίνουμε τις ακτές χωρίς έλεος. Εργασία της ομάδας Ε.]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/tiktak/files/2015/05/Aktes.jpg"><img class="alignnone size-full wp-image-97" alt="Aktes" src="https://schoolpress.sch.gr/tiktak/files/2015/05/Aktes.jpg" width="1920" height="1080" /></a></p>
<p>Δεν υπάρχει ελπίδα αν συνεχίσουμε να μολύνουμε τους ωκεανούς και να ρυπαίνουμε τις ακτές χωρίς έλεος.</p>
<p>Εργασία της ομάδας Ε.</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/tiktak/?feed=rss2&#038;p=96</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[ανακύκλωσe]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Ο οργισμένος&#8230;</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/tiktak/?p=93</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/tiktak/?p=93#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 17 May 2015 09:35:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>@λέξης :-)</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>
		<category><![CDATA[Κολάζ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/tiktak/?p=93</guid>
		<description><![CDATA[Η πάντα εύκολη λύση είναι να κρύψουμε τα απόβλητα (αστικά είτε βιομηχανικά) στα δάση με τελικό αποτέλεσμα να τα καταστρέψουμε.]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/tiktak/files/2015/05/JunglePollution.jpg"><img class="alignnone size-full wp-image-94" alt="JunglePollution" src="https://schoolpress.sch.gr/tiktak/files/2015/05/JunglePollution.jpg" width="1920" height="1080" /></a></p>
<p>Η πάντα εύκολη λύση είναι να κρύψουμε τα απόβλητα (αστικά είτε βιομηχανικά) στα δάση με τελικό αποτέλεσμα να τα καταστρέψουμε.<br />
Όμως είναι βέβαιο ότι τις συνέπειες θα τις πληρώσουν οι επόμενες γενιές.</p>
<p>Εργασία της Δ ομάδας</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/tiktak/?feed=rss2&#038;p=93</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[ανακύκλωσe]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Ο γρήγορος&#8230;</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/tiktak/?p=82</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/tiktak/?p=82#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 15 May 2015 04:46:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>@λέξης :-)</dc:creator>
				<category><![CDATA[Κολάζ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/tiktak/?p=82</guid>
		<description><![CDATA[&#160; Οι συσκευές όταν χαλάσουν και δεν μπορούν να επισκευαστούν, πρέπει να καταλήγουν σε ειδικούς χώρους όπου με κατάλληλη επεξεργασία]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/tiktak/files/2015/05/NorthPoleWaste.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-83" alt="NorthPoleWaste" src="https://schoolpress.sch.gr/tiktak/files/2015/05/NorthPoleWaste-300x199.jpg" width="300" height="199" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Οι συσκευές όταν χαλάσουν και δεν μπορούν να επισκευαστούν,</p>
<p>πρέπει να καταλήγουν σε ειδικούς χώρους όπου με κατάλληλη επεξεργασία</p>
<p>ανακυκλώνονται τα υλικά τους και δεν ρυπαίνουν το περιβάλλον.</p>
<p>Αυτό ισχύει για όλο τον πλανήτη. Από το βόρειο, μέχρι το νότιο πόλο…</p>
<p>Εργασία της Γ ομάδας</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/tiktak/?feed=rss2&#038;p=82</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[ανακύκλωσe]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Ο κινέζος&#8230;</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/tiktak/?p=79</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/tiktak/?p=79#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 15 May 2015 03:40:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>@λέξης :-)</dc:creator>
				<category><![CDATA[Κολάζ]]></category>
		<category><![CDATA[Εικόνες]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/tiktak/?p=79</guid>
		<description><![CDATA[Πρέπει να σεβόμαστε, να μην ρυπαίνουμε και να μην αδιαφορούμε για το περιβάλλον μας. Σε όλο τον πλανήτη. Από το]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/tiktak/files/2015/05/SouthPoleWaste960.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-80" alt="SouthPoleWaste960" src="https://schoolpress.sch.gr/tiktak/files/2015/05/SouthPoleWaste960-300x168.jpg" width="300" height="168" /></a></p>
<p>Πρέπει να σεβόμαστε, να μην ρυπαίνουμε και να μην αδιαφορούμε για το περιβάλλον μας.</p>
<p>Σε όλο τον πλανήτη. Από το βόρειο, μέχρι το νότιο πόλο&#8230;</p>
<p>Η ανευθυνότητα είναι καταστροφική!</p>
<p>Εργασία της Β ομάδας</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/tiktak/?feed=rss2&#038;p=79</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[ανακύκλωσe]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Ο ταμπλετούχος&#8230;</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/tiktak/?p=76</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/tiktak/?p=76#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 15 May 2015 02:20:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>@λέξης :-)</dc:creator>
				<category><![CDATA[Κολάζ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/tiktak/?p=76</guid>
		<description><![CDATA[Πρέπει να σεβόμαστε τη φύση, να μην ρυπαίνουμε. Αν το αγνοήσουμε αυτό μπορεί να μας κοστίσει πολύ ακριβά! Μπορεί να]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Πρέπει να σεβόμαστε τη φύση, να μην ρυπαίνουμε.</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/tiktak/files/2015/05/tabletouhos.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-77" alt="tabletouhos" src="https://schoolpress.sch.gr/tiktak/files/2015/05/tabletouhos-300x219.jpg" width="300" height="219" /></a></p>
<p>Αν το αγνοήσουμε αυτό μπορεί να μας κοστίσει πολύ ακριβά!</p>
<p>Μπορεί να έχουμε και απρόοπτα&#8230;</p>
<p>Eργασία της Α ομάδας</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/tiktak/?feed=rss2&#038;p=76</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[ανακύκλωσe]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Λέμε ΝΑΙ!</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/tiktak/?p=74</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/tiktak/?p=74#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 14 May 2015 03:56:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΕΝΙΑΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΛΕΧΑΙΝΩΝ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Βίντεο]]></category>
		<category><![CDATA[ΑΗΗΕ]]></category>
		<category><![CDATA[βίντεο]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/tiktak/?p=74</guid>
		<description><![CDATA[Στην ανακύκλωση&#8230; [There is a video that cannot be displayed in this feed. Visit the blog entry to see the]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Στην ανακύκλωση&#8230;</p>
<p>[There is a video that cannot be displayed in this feed. <a href="https://schoolpress.sch.gr/tiktak/?p=74">Visit the blog entry to see the video.]</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>λέμε ΝΑΙ!</p>
<p>Η ιδέα για το βίντεο αυτό είναι παρμένη από ζωγραφικές μαθητών.</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/tiktak/?feed=rss2&#038;p=74</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[ανακύκλωσe]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Η πισίνα</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/tiktak/?p=73</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/tiktak/?p=73#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 14 May 2015 03:52:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΕΝΙΑΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΛΕΧΑΙΝΩΝ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Βίντεο]]></category>
		<category><![CDATA[ΑΗΗΕ]]></category>
		<category><![CDATA[βίντεο]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/tiktak/?p=73</guid>
		<description><![CDATA[Η πισίνα της ανακύκλωσης&#8230; [There is a video that cannot be displayed in this feed. Visit the blog entry to]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Η πισίνα της ανακύκλωσης&#8230;</p>
<p>[There is a video that cannot be displayed in this feed. <a href="https://schoolpress.sch.gr/tiktak/?p=73">Visit the blog entry to see the video.]</a></p>
<p>Το θέμα της ομάδας Α εμπνευσμένο από τις ζωγραφικές των μαθητών.</p>
<p>Δείτε το&#8230;</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/tiktak/?feed=rss2&#038;p=73</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[ανακύκλωσe]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Ανακύκλωση ΑΗΗΕ</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/tiktak/?p=69</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/tiktak/?p=69#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 14 May 2015 03:31:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>@λέξης :-)</dc:creator>
				<category><![CDATA[Βίντεο]]></category>
		<category><![CDATA[ΑΗΗΕ]]></category>
		<category><![CDATA[βίντεο]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/tiktak/?p=69</guid>
		<description><![CDATA[[There is a video that cannot be displayed in this feed. Visit the blog entry to see the video.] Ανακύκλωση]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>[There is a video that cannot be displayed in this feed. <a href="https://schoolpress.sch.gr/tiktak/?p=69">Visit the blog entry to see the video.]</a></p>
<p>Ανακύκλωση ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών συσκευών.</p>
<p>Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.</p>
<p>Γενικό Λύκειο Λεχαινών</p>
<p>Σχολικό έτος 2015</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/tiktak/?feed=rss2&#038;p=69</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[ανακύκλωσe]]></series:name>
	</item>
	</channel>
</rss>
