Στο πλαίσιο του μαθήματος των Γερμανικών και υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού της Γερμανικής γλώσσας κ. Κουτσιάφτη Σταυρούλας, πραγματοποιήθηκε αρχικά συζήτηση και ανταλλαγή απόψεων με όλα τα τμήματα που διδάσκονται τη Γερμανική γλώσσα σχετικά με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών.

Όταν μαθαίνει κανείς μια ξένη γλώσσα, έλεγε ο Goethe, έχει την ευκαιρία να μάθει καλύτερα τη μητρική του γλώσσα.

Η πολυγλωσσία δεν είναι πολυτέλεια, είναι ευκαιρία, είναι ένα μαγικό ταξίδι της γνώσης σε νέες χώρες, πόλεις, νέους πολιτισμούς και διαφορετικούς τρόπους σκέψης.

Η γλωσσομάθεια επομένως είναι ένα ανοιχτό παράθυρο στον κόσμο, απαλλάσσει από προκαταλήψεις και ρατσισμό και οδηγεί πιο εύκολα στην αποδοχή των ανθρώπων όπως είναι, όπως, επίσης, και στην αποδοχή της διαφορετικότητας.

H γιορτή αυτή των γλωσσών καθιερώθηκε το 2001 και είναι μια εκστρατεία για την προώθηση της εκμάθησης γλωσσών και της π ο λ υ γ λ ω σ σ ί α ς  στην Ευρώπη.

Στη συνέχεια οι μαθητές και οι μαθήτριες δούλεψαν ομαδικά, για να παρουσιαστεί το μήνυμά τους μέσω μιας αφίσας. Τα μηνύματα που ήθελαν να μεταδώσουν, ήταν ότι οι γλώσσες ενώνουν τους λαούς και να μεταφέρουν το μήνυμα της Αγάπης και της Ειρήνης μεταξύ των ανθρώπων.

Χρόνια πολλά λοιπόν στην Ευρώπη και τις γλώσσες της! 6ο Γυμνάσιο Λάρισας

Με αφορμή την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, η οποία εορτάζεται κάθε χρόνο στις 26 Σεπτεμβρίου, μία ομάδα μαθητών και μαθητριών της Α’ Τάξης του 2ου Γυμνασίου Φαρσάλων, έλαβε συμμετοχή στο «Γλωσσοδρόμιο»,  έναν διαγωνισμό-παιχνίδι γλωσσικής επίγνωσης.

Στο πλαίσιο αυτό, δόθηκε η δυνατότητα στους μαθητές και στις μαθήτριες να παρατηρήσουν, να συλλογιστούν και να απαντήσουν σε μια σειρά ερωτήσεων γλωσσικού περιεχομένου βγάζοντας τα δικά τους γλωσσικά συμπεράσματα.

Η συμμετοχή των παιδιών υπήρξε ιδιαίτερα ενεργή και ενθουσιώδης. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, είχαν την ευκαιρία να αντιληφθούν ότι η γλώσσα δεν αποτελεί μόνο ένα μέσο επικοινωνίας, αλλά έναν ζωντανό οργανισμό που συνδέεται με την ιστορία, τον πολιτισμό και την καθημερινότητα των ανθρώπων.

Ιδιαίτερη σημασία είχε το γεγονός ότι οι μαθητές και οι μαθήτριες δεν περιορίστηκαν στην απομνημόνευση γλωσσικών κανόνων, αλλά οδηγήθηκαν στην ανακάλυψη της γνώσης μέσα από την παρατήρηση, τον προβληματισμό και τη συνεργασία. Παράλληλα, η δράση ενίσχυσε την αυτενέργεια και την αυτοπεποίθησή τους, καθώς τους έδωσε τη δυνατότητα να εκφράσουν τις ιδέες τους και να αξιοποιήσουν τις γνώσεις και τις εμπειρίες τους.

Η δράση αυτή υλοποιήθηκε στο Εργαστήριο Πληροφορικής του σχολείου υπό την καθοδήγηση της διδάσκουσας καθηγήτριας Αγγλικής Γλώσσας, κ. Αδάμου Ευαγγελίας και τη συμβολή του Υπεύθυνου Εργαστηρίου Πληροφορικής κ. Κωστή Γεωργίου – Υποδιευθυντή του σχολείου, Καθηγητή Πληροφορικής με στόχο την ανάδειξη της αξίας όλων των γλωσσών, την καλλιέργεια της γλωσσικής περιέργειας των μαθητών και των μαθητριών καθώς επίσης και τον σεβασμό στη γλωσσική πολυμορφία.

Το «Γλωσσοδρόμιο» αποτέλεσε, επομένως, μια ευχάριστη και δημιουργική μαθησιακή εμπειρία, που ανέδειξε τη χαρά της γλωσσικής ανακάλυψης. Τέτοιες δράσεις συμβάλλουν στην καλλιέργεια της γλωσσικής επίγνωσης, ενθαρρύνουν τον σεβασμό απέναντι στη γλωσσική και πολιτισμική ποικιλομορφία και βοηθούν τους μαθητές/-τριες να προσεγγίζουν τη γλώσσα με μεγαλύτερη περιέργεια, κριτική σκέψη και δημιουργικότητα. 2ο Γυμνάσιο Φαρσάλων

Η δράση ξεκίνησε με πεζοπορία στους δρόμους της πόλης, ακολουθώντας μια όμορφη διαδρομή περιμετρικά του Άλσους των Φαρσάλων. Μαθητές/-τριες και εκπαιδευτικοί περπάτησαν μαζί, απολαμβάνοντας τη φύση και το αστικό τοπίο, ενώ παράλληλα είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν και να περάσουν δημιουργικά χρόνο έξω από τη σχολική τάξη.

Στη συνέχεια, η ομάδα κινήθηκε μέσα από τα μονοπάτια, με κατεύθυνση από τα σκαλοπάτια προς την Κεντρική Πλατεία. Η διαδρομή αποτέλεσε μια ευχάριστη ευκαιρία για άσκηση, ψυχαγωγία και ενίσχυση του ομαδικού πνεύματος.

Μετά την ολοκλήρωση της πεζοπορίας, τα παιδιά και οι συνοδοί εκπαιδευτικοί επέστρεψαν στο σχολείο, όπου πραγματοποιήθηκαν συνοδευτικές αθλητικές και παιδαγωγικές δράσεις. Οι μαθητές/-τριες χωρίστηκαν σε ομάδες και συμμετείχαν σε παιχνίδια συνεργασίας, κινητικές δραστηριότητες και αθλητικές δοκιμασίες, δίνοντας έμφαση στη συμμετοχή, τον σεβασμό και την αλληλοϋποστήριξη.

Η ημέρα ολοκληρώθηκε μέσα σε κλίμα χαράς και ενθουσιασμού, αφήνοντας σε όλους όμορφες εμπειρίες. Για ακόμη μία φορά, το Σχολείο μας ανέδειξε το μήνυμα ότι ο αθλητισμός είναι χαρά, υγεία, συνεργασία και τρόπος ζωής.

Συγχαρητήρια στον συντονιστή  των δράσεων και καθηγητή Φυσικής Αγωγής του Σχολείου κ. Μουτούδη Χρήστο, στα παιδιά που ανταποκρίθηκαν άψογα καθώς και στον αρχηγό της εκπαιδευτικής μετακίνησης κ. Κωστή Γεώργιο, Υποδιευθυντή –καθηγητή Πληροφορικής και τους εκπαιδευτικούς του Σχολείου που υλοποίησαν με ασφάλεια την εκπαιδευτική – αθλητική μετακίνηση διαμορφώνοντας μια ακόμη όμορφη εμπειρία. H δράση σε ebook

2ο Γυμνάσιο Φαρσάλων

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γ1 Τμήματος  στον χώρο της σχολικής τάξης τους  συμμετείχαν στη δημιουργία ενός ζωγραφισμένου σήματος της ειρήνης. Με χρώματα και φαντασία, εκφράστηκαν, διατύπωσαν  τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, δείχνοντας ότι η ειρήνη μπορεί να ενώνει όλους τους ανθρώπους.

Στη συνέχεια, πραγματοποιήθηκε συζήτηση στην τάξη. Μιλήσαμε για την αξία της ειρηνικής συνύπαρξης, του σεβασμού, της αλληλεγγύης και της αποδοχής της διαφορετικότητας ενώ οι λέξεις αποτυπώθηκαν και σε ακροστιχίδα της Ειρήνης.  Ανταλλάξαμε απόψεις και προβληματιστήκαμε για το πώς μπορούμε, μέσα από την καθημερινή μας συμπεριφορά, να συμβάλλουμε σε ένα πιο ειρηνικό σχολείο και μια καλύτερη κοινωνία.

Η δράση αυτή μας υπενθύμισε ότι η ειρήνη ξεκινά από τον καθένα μας.

Διδάσκουσα καθηγήτρια: Τασιοπούλου Παρασκευή-ΠΕ02  2ο Γυμνάσιο Φαρσάλων

Στην τελετή παρευρέθηκε ο Δήμαρχος της πόλης μας κ. Εσκίογλου Μάκης, ο οποίος απηύθυνε θερμές ευχές στους μαθητές και τις μαθήτριές μας, στους εκπαιδευτικούς και στις οικογένειές τους για μια δημιουργική και επιτυχημένη Σχολική Χρονιά. Η παρουσία του αποτελεί έμπρακτη στήριξη της εκπαιδευτικής κοινότητας και αναδεικνύει τη σημασία της συνεργασίας του σχολείου με την Τοπική Αυτοδιοίκηση.

Τον Αγιασμό τέλεσε ο ιερέας της ενορίας, ο οποίος στη συνέχεια ανέγνωσε το μήνυμα του Σεβασμιωτάτου Μητροπολίτη, Θεσσαλιώτιδος και Φαναριοφερσάλων Τιμόθεου μεταφέροντας τις ευχές και τις παραινέσεις του προς τα παιδιά, τους εκπαιδευτικούς και τις οικογένειές τους για υγεία, πρόοδο και μια ευλογημένη Σχολική Χρονιά.

Τον Αγιασμό παρακολούθησαν ο Σύλλογος Διδασκόντων, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου, καθώς και μέλη της σχολικής κοινότητας. Μετά την ολοκλήρωση της τελετής και την ανάγνωση των μηνυμάτων της Υπουργού Παιδείας και της Περιφερειακής Διευθύντριας Εκπαίδευσης από τη Σύμβουλο Σχολικής Ζωής κ. Μουχτή Ζωή, η Διευθύντρια κ. Τασιοπούλου Παρασκευή και οι εκπαιδευτικοί καλωσόρισαν τα παιδιά και ευχήθηκαν σε όλους υγεία, πρόοδο, δύναμη και δημιουργικότητα για τη νέα Σχολική Χρονιά. Η ποιοτική διδασκαλία και ο αγώνας να γίνουν καλύτεροι άνθρωποι μας ενώνει όλους. Έπειτα πραγματοποιήθηκε η διανομή των σχολικών βιβλίων, απαραίτητων για την ομαλή έναρξη των μαθημάτων.

Παράλληλα, τα παιδιά ενημερώθηκαν για το πρόγραμμα και τη λειτουργία του σχολείου κατά την πρώτη εβδομάδα, καθώς και για βασικά θέματα που αφορούν την καθημερινή σχολική ζωή.

Η νέα σχολική περίοδος ξεκινά με όνειρα, στόχους και προσδοκίες! Το σχολείο ανοίγει και πάλι τις πόρτες του, έτοιμο να προσφέρει γνώσεις, εμπειρίες και ευκαιρίες για δημιουργία και συνεργασία.

Ευχόμαστε σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες μια όμορφη, δημιουργική και γεμάτη επιτυχίες Σχολική Χρονιά!

2ο Γυμνάσιο Φαρσάλων

2ο Γυμνάσιο Φαρσάλων

2ο Γυμνάσιο Φαρσάλων

Χρησιμοποιώντας απλά υλικά, όπως ξυλάκια, χαρτόνι, σχοινί και άλλα ανακυκλώσιμα αντικείμενα, οι μαθητέ/-τριεςς επέδειξαν φαντασία, επιδεξιότητα και δημιουργικότητα. Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή γνώρισαν καλύτερα το ομηρικό έργο και κατανόησαν τις δυσκολίες που αντιμετώπισε ο πολυμήχανος ήρωας στο ταξίδι της επιστροφής του στην Ιθάκη.

Οι κατασκευές των παιδιών που παρουσιάστηκαν στην τάξη ήταν ιδιαίτερα προσεγμένες και πρωτότυπες, αποδεικνύοντας το ενδιαφέρον και την προσπάθειαά τους.

Η εργασία συνέβαλε στην ανάπτυξη της δημιουργικής σκέψης, της αυτενέργειας και της σύνδεσης της λογοτεχνίας με τη βιωματική μάθηση.2ο Γυμνάσιο Φαρσάλων

Η επιμόρφωση, συνολικής διάρκειας 2 ωρών, είχε βιωματικό χαρακτήρα. Μέσα από στοχευμένες ασκήσεις, παιχνίδια ρόλων και αναστοχασμό, οι εκπαιδευτικοί των τριών σχολείων είχαν την ευκαιρία να εμβαθύνουν στις βασικές αρχές, τη φιλοσοφία και τα στάδια της Μη Βίαιης Επικοινωνίας (NVC).

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης προσεγγίστηκαν σύγχρονες πρακτικές για την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, την ειλικρινή έκφραση και την αποτελεσματική επίλυση συγκρούσεων. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στον εντοπισμό των πραγματικών αναγκών και των συναισθημάτων πίσω από κάθε συμπεριφορά, καθώς και στην αποφυγή της κριτικής, προσφέροντας πολύτιμα εργαλεία για τις καθημερινές προκλήσεις της σχολικής – και όχι μόνο – αλληλεπίδρασης.

Η Διεύθυνση και οι Σύλλογοι Διδασκόντων του 1ου Λυκείου, 2ου Λυκείου & 2ου Γυμνασίου Φαρσάλων ευχαριστούν θερμά την Αστική Μη Κερδοσκοπική Εταιρεία (ΑΜΚΕ) ΙΑΣΙΣ για την αγαστή συνεργασία και την υλοποίηση αυτής της εξαιρετικής δράσης. Ιδιαίτερες και εγκάρδιες ευχαριστίες οφείλουμε στην κ. Ιωάννα Αλπέρτη, Ψυχολόγο – Επιστημονικά Υπεύθυνη του IASIS At Centro, για την άψογη, εξαιρετικά δομημένη και μεταδοτική παρουσίασή της, η οποία κατέστησε τη συνάντηση απόλυτα γόνιμη και ουσιαστική για όλους μας. Παράλληλα, θερμές ευχαριστίες απευθύνονται στη Σχολική Ψυχολόγο των τριών μονάδων, κ. Νεφέλη Πινακά, για τον συντονισμό της επιμορφωτικής αυτής συνάντησης.

Η διαρκής εξέλιξη και η ενδυνάμωση της εκπαιδευτικής μας κοινότητας παραμένει σταθερή προτεραιότητά μας. 2ο Γυμνάσιο Φαρσάλων

Το κλίμα της ημέρας ήταν ιδιαίτερα φορτισμένο για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Γ΄ τάξης, καθώς αποχαιρετούσαν ένα σημαντικό κεφάλαιο της ζωής τους και ετοιμάζονταν να ανοίξουν τα φτερά τους για το Λύκειο και το μέλλον. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε με πρωτοβουλία των ίδιων των παιδιών και οργανώθηκε με την επιμέλεια της κ. Μπουλασίκη Μαρίας – καθηγήτριας Μουσικής, η οποία συνέβαλε καθοριστικά στην επιτυχία της ημέρας. Την εκδήλωση συντόνιζε και παρουσίασε η κ. Γκρίνια Γιαννούλα-Φιλόλογος.

Η γιορτή ξεκίνησε με σύντομη ομιλία της Διευθύντριας του σχολείου, κ. Τασιοπούλου Βίκυς – Φιλόλογος η οποία συνεχάρη τα παιδιά για την προσπάθεια και την πρόοδό τους, ενώ ευχήθηκε να συνεχίσουν με ήθος, όνειρα και αγάπη για τη γνώση. Ακολούθησαν συγκινητικές τοποθετήσεις, της Συμβούλου Σχολικής Ζωής κ. Μουχτή Ζωής-Φιλόλογος, των  καθηγητών/καθηγητριών, των εκπροσώπων του Συλλόγου Γονέων/Κηδεμόνων καθώς και του 15μελούς Μαθητικού Συμβουλίου.

Ιδιαίτερη θέση στην εκδήλωση είχε η προβολή οπτικοακουστικού υλικού από δράσεις και εκπαιδευτικές επισκέψεις της χρονιάς, όπως η δράση για τα δικαιώματα των παιδιών, η εκδρομή στην Κέρκυρα, οι δράσεις φιλαναγνωσίας της Σχολικής Βιβλιοθήκης , η εκπαιδευτική εξόρμηση στη Θεσσαλονίκη , οι δράσεις των Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων. Οι εικόνες και τα βίντεο ξύπνησαν έντονες αναμνήσεις και γέμισαν όλους με χαμόγελα αλλά και νοσταλγία.

Η μέρα πλαισιώθηκε μουσικά με αγαπημένα τραγούδια Ελλήνων δημιουργών, δημιουργώντας μια ατμόσφαιρα χαράς, συγκίνησης και αισιοδοξίας.

Ακολούθησαν τα αναμνηστικά δώρα, τα καλοκαιρινά μπλουζάκια του Δήμου Φαρσάλων, τα μπρελόκ του Συλλόγου Γονέων /Κηδεμόνων και του σχολείου μας οι τυπωμένες ευχές με vintage αισθητική και ένα στυλό με αγαπημένα χρώματα.

Το σχολείο αποχαιρέτησε τους αποφοίτους με θερμές ευχές για δύναμη, πρόοδο και ένα όμορφο ταξίδι γνώσης και ζωής, κρατώντας πάντα ζωντανές τις αξίες της προσπάθειας, της μάθησης και της ανθρωπιάς. 2ο Γυμνάσιο Φαρσάλων