Εμείς οι νέοι φαίνεται πως είμαστε οι εν δυνάμει ¨εγκέφαλοι» που πιθανον να χρειαστεί να εγκαταλείψουμε την χώρα μας με σκοπό την μελλοντική μας επαγγελματική αποκατάσταση. Είμαστε εμείς που απο την μια πλευρά αγωνιούμε για μια καλή θέση στο πανεπιστήμιο, ελπίζουμε σε σπουδές που θα μας ανοίξουν πόρτες στο μέλλον , μόνο που αυτές οι πόρτες μάλλον μας οδηγούν πολύ πιο μακριά από την αφετηρία. Νέοι με πτυχία, δεξιότητες ή όπως αλλιως λέγονται soft skills, τολμούμε και τελικά τα καταφέρνουμε να ανταγωνιστούμε με απόφοιτους άλλων ευρωπαικών εκπαιδευτικών συστημάτων όχι μόνο γιατί διαφορετικά θα νιώθαμε την απόλυτη ματαίωση των κόπων μας αλλά κυρίως γιατί είναι τόση η δίψα μας να σταθούμε στα πόδια μας και όπως λένε οι Άγγλοι  to flee the nest που κάνει κάθε εμπόδιο ασήμαντο μπροστά στην ελπίδα για ένα καλύτερο μέλλον.

Αναμφίβολα, παρακολουθώντας την σταδιακά αυξανόμενη μετανάστευση των Ελλήνων και ιδιαίτερα αυτών που κατέχουν μεγάλες δεξιότητες γίνοται εύκολα αντιληπτές οι τεράστιες απώλειες που δέχεται το ανθρώπινο και ταυτόχρονα επιστημονικό δυναμικό της χώρας. Οι συνέπειες στην συγκεκριμένη περίπτωση δεν είναι άλλες από την μείωση της δυναμικότητας της οικονομίας και των ερευνητικών δραστηριοτήτων. Υποβαθμίζεται το ανθρώπινο δυναμικό της χώρας  και κατα συνέπεια κλυδωνίζεται η οικονομία της.

Πώς όμως να ανακόψει κανείς την πορεία προς την Ιθάκη του καθενός απο έμας, που άλλοτε ξεκιναμε με έντονη την αίσθηση της απογοήτευσης και άλλοτε πάλι με γνώμονα την λογική και με την ελπίδα πως δεν θα αργήσει η μέρα επιστροφής με περισσότερες εμπειρίες και εφόδια;  Όπως και να το δει κανείς είναι ένα φαινόμενο που απαιτεί λύσεις άμεσες και αποτελεσματικές.

Σίγουρα μια πολυσυζητημένη λύση αποτελεί η δημιουργία θέσεων εργασίας και ο σωστός καταμερισμός των θέσεων αυτών. Για παράδειγμα, αν λάβουμε υπόψη ότι ένα τεράστιο κομμάτι του νεανικού πληθυσμού ασχολείται με την ψηφιακή τεχνολογία, το κράτος θα πρέπει να στηρίξει τον συγκεκριμένο τομέα. Είναι όμως αυτό εφικτό; Η υλοποίηση των ρεαλιστικών προτάσεων θα μπορούσε να σταματήσει αυτή την πρωτοφανή διαρροή.  Αρχικά, θα πρέπει να δοθεί η δυνατότητα και το κίνητρο σε νέους οι οποίοι θα ήθελαν να εργαστούν πάνω στην ανάπτυξη της ψηφιακής τεχνολογίας για να δημιουργήσουν ή να αναπτύξουν ηλεκτρονικές εφαρμογές και στη συνέχεια  να προωθήσουν στο εξωτερικό τους τεχνολογικούς νεωτερισμούς  που θα εφευρεθούν στο μέλλον.  Στον τομέα της υγείας, της έρευνας και της πράσινης ανάπτυξης με άξονα την αειφορία θα μπορούσαν επίσης να γίνουν σημαντικές προτάσεις.

Όσον αφορά τους νέους, με την πραγματοποίηση  τέτοιων καινοτόμων προτάσεων θα τους δοθεί το κίνητρο και  η ευκαιρία  να εργαστούν, να έχουν εξασφαλισμένο το μέλλον τους ώστε η Ελλάδα να μπορεί να αξιοποιεί με τον καλύτερο δυνατό τρόπο τις δεξιότητες των νέων της και να εξάγει τα επιτεύγματά τους.

Κλείνοντας, θα πρέπει να αποτελεί επιδίωξη της χώρας μας απο την μία πλευρά να καταπολεμήσει την ανεργία και την ίδια στιγμή, η Ελλάδα θα πρέπει να θέλει με κάθε τρόπο να κρατήσει το εργατικό δυναμικό της και ιδιαίτερα  τους νέους της. Να δημιουργηθεί ένα προσοδοφόρο κλίμα για τους νέους εργαζόμενους και το ανθρώπινο δυναμικό. Έτσι, εμείς οι νέοι ακόμη κι αν χρειαστεί να είμαστε για ένα διάστημα περιπλανώμενοι σαν τον Οδυσσέα, όσο μακρύς κι να είναι ο δρόμος, όσα κι αν είναι τα εμπόδια που θα συνατήσουμε, κάποια στιγμή θα βοηθήσουμε, φορτωμένοι με γνώσεις και ιδέες να ξαναβρεί αυτή η χώρα το δρόμο προς την ανάπτυξη και την ευημερία.

Ι. Σ.

ΠΗΓΗ:Εδημερίδα Το Βήμα

]]> https://schoolpress.sch.gr/typoskaiypogrammos/?feed=rss2&p=1015 0 https://schoolpress.sch.gr/typoskaiypogrammos/?p=863 https://schoolpress.sch.gr/typoskaiypogrammos/?p=863#comments Fri, 01 Apr 2016 08:32:16 +0000 ΚΑΡΑΣΟΥΛΗ ΑΣΠΑΣΙΑ http://schoolpress.sch.gr/typoskaiypogrammos/?p=863  

Greece made it once again and beat every record! Congratulations for getting penalized from the European Court for HUMAN TRAFFICKING!

For those who do not know what I am talking about, let me inform you that the Greek municipality showed so much its xenophobia and unwillingness to help a poor, unfortunate Nigerian woman who was a victim of terrible circumstances. To be exact, Greece lost the trial of L.E. vs Greece at the European Court situated in Strasbourg.

To realise what really happened , let’s watch the facts from the beginning.

L.E. was a Nigerian woman promised stable work in Greece so that she may have better chances of living a good life. That promise was made by K.A. He also asked 40.000 euros for making the dream of getting a good life come true. The moment she entered the country KA took her passport and was forced to become a prostitute so that she will pay the debt off.

And so she did! She became a prostitute and when finally she paid KA off she pledged for asylum in Greece. Needless to say her seeking of shelter was denied by the Greek authorities.

In the meanwhile she sued KA. And for one more time she lost the battle against both the Greek government and KA and his wife, who was also sued.

So the Greek state decided to send her back to Nigeria. This happened twice! Fortunately, Greek bureaucracy is so hard to cope with that in the end she was granted a few more months stay in the country.

When she lost the case against KA and his wife she challenged the decision of the court. During the second time of the examination of the same case by another court, she won the case because the accused were not present in order to testify. As a result the Greek court should demand their imprisonement for violating the fourth article of the convention of human rights signed by Greece.

But we are talking about Greece! A country full of both negative and positive surprises. For LE’s bad luck the court just found the defendants guilty and no penalty was to be announced to the accused when found by the police.

Thankfully a very good option for LE came by. She got informed that the European Court was interested in cases like hers and so she turned her face at this very court. And she did well!

After a lot of hard days at court the committee was led to a conclusion. According to the court: Greek authorities neglected a few evidentce of great importance and delayed the trial of the people taking on purpose. So the country itself violated article 4, which forbids slavery and forced labour.

In other terms, was it necessary for our country to experience international humiliation by the European Court in order to change our hearts and finally put an end to human trafficking which is doing nothing but devastating human well-being and human psychology. But this is just the begining. To make matters worse today the level of xenophobia is increasing too quickly especially in modern Europe.

In my humble opinion we must obey the United Nations’  declarations and finally put an end to the uprising racism we see  every day in front of our eyes and for the sake of all, respect all the articles of the European Convention of Human Rights, that a lot of people have dedicated their lifes so that they are followed. In this case,  we may live in peace without the fear of a person enslaving us in both body and mind.
Manos Bozoutsidis

Ομάδες μαθητών ερευνούν την καθημερινότητα των Ευρωπαίων πολιτών και μέσα από βιωματικές δραστηριότητες παραγωγής λόγου φέρνουν την Ευρωπαϊκή διάσταση στην ζωή μας. Αποτέλεσμα αυτής της προσπάθειας είναι η δημιουργία της στήλης “Ευρω-Νέοι”, στην ηλεκτρονική σχολική εφημερίδα  του σχολείου μας «Τύπος και Υπογραμμός».

Η στήλη θα περιλαμβάνει ενημερωτικά άρθρα και κείμενα προβληματισμού, που αποτυπώνουν τις ανησυχίες των μαθητών μας, τα ενδιαφέροντά τους, τις προτάσεις τους, για το μέλλον της Ελλάδας και της Ευρώπης.

Το European School Ambassador Program είναι ένα πρόγραμμα του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στο οποίο συμμετέχει το σχολείο μας. Στο πλαίσιο αυτό υλοποιούμε δράσεις σχετικές με την Ευρωπαϊκή Ένωση και σχεδιάζουμε άλλες οι οποίες θα ενημερώνουν. Αποσκοπεί στην διάδοση των αξιών της ευρωπαϊκής κοινοβουλευτικής δημοκρατίας, καθώς και στην ενημέρωση και προβολή του θεσμικού ρόλου του Ευρωκοινοβουλίου.

Λίγα λόγια για το πρόγραμμα…..

Το πιλοτικό πρόγραμμα European Parliament School Ambassadors Program (Σχολικοί Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου) πραγματοποιείται με την υποστήριξη του Υπουργείου Παιδείας και με την ενεργό υποστήριξη του Εργαστηρίου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, Έρευνας, Ανάπτυξης και Διαπανεπιστημιακής Συνεργασίας (ERDIC) του τμήματος Διεθνών και Ευρωπαϊκών  Σπουδών του  Πανεπιστημίου Πειραιά, καθώς και με την συμμετοχή της Εκπαιδευτικής  Ραδιοτηλεόρασης του Υπουργείου Παιδείας.

Το πρόγραμμα αποσκοπεί στην διάδοση των αξιών της Ευρωπαϊκής Κοινοβουλευτικής Δημοκρατίας, καθώς και στην προβολή του θεσμικού ρόλου του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου.

Το γραφείο του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στην Ελλάδα σε συνεργασία με το Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Jean Monnet Universities4EU που υλοποιείται από το Πανεπιστήμιο Πειραιά θα απονείμουν τον τίτλο του «Πρεσβευτή του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στο σχολείο» (EP School Ambassador) και σε μαθητές οι οποίοι συμμετέχουν στο πρόγραμμα μετά από αξιολόγηση του έργου.

Ένας στους πέντε 15χρονους έφηβους στην Ευρώπη , όπως επίσης και πολλοί ενήλικες, δε διαθέτουν τις βασικές ικανότητες ανάγνωσης και γραφής, γεγονός το οποίο δυσκολεύει σε μεγάλο βαθμό στην αναζήτηση εργασίας και συνεπάγεται κίνδυνο κοινωνικού αποκλεισμού. Συγκεκριμένα, εκτιμάται  πως αρκετοί  ενήλικες  ζουν χωρίς βασικές ικανότητες ανάγνωσης και γραφής , από τους οποίους τα 2/3 είναι γυναίκες. Επίσης , ο αριθμός των αναλφάβητων παιδιών στην Ευρώπη, τα οποία δεν έχουν πρόσβαση σε σχολείο και έτσι δε μαθαίνουν να διαβάζουν, να γράφουν ή ακόμα και να μετρούν αυξάνεται καθημερινά.

Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή αποφάσισε πως πρέπει να μειωθεί ο αριθμός των αναλφάβητων ανθρώπων. Για αυτό το λόγο, συγκρότησε ανεξάρτητη ομάδα ειδικών με σκοπό να βρεθούν τρόποι βελτίωσης των επιπέδων αλφαβητισμού. Η συγκεκριμένη ομάδα θα αναλύσει επιστημονικά στοιχεία και θα αξιολογήσει τις πολιτικές που λειτουργούν καλύτερα.

Σχήμα ιδιαίτερα οξύμωρο, θα μπορούσε να πει κανείς, όταν η ίδια η ευρωπαϊκή ένωση στην ιστοσελίδα της πάνω στο θέμα της ομοφοβίας δηλώνει χαρακτηριστικά ότι “It is an unacceptable violation of human dignity and it is incompatible with the founding values of the EU.”( είναι μια απαράδεκτη παραβίαση της ανθρώπινης αξιοπρέπειας και είναι αταίριαστη στις θεμελιώδεις αρχές της Ένωσης)

Αυτό που κορύφωσε την υποκρισία του Ευρωπαϊκού Δικαστηρίου ήταν η απόφαση να μην βοηθήσει και να μην ενδώσει βοηθώντας την Heli Hämäläinen αφήνοντας το φινλανδικό κράτος, το οποίο σημειωτέον δεν επιτρέπει τον γάμο μεταξύ ομόφυλων ζευγαριών, να γλιτώσει από κάθε κύρωση χρησιμοποιώντας την αστεία δικαιολογία ότι ένα απλό συμφωνητικό επαρκεί για όλες τις περιπτώσεις γάμου ομοφύλων ζευγαριών.

Έτσι λαμβάνοντας όλα αυτά υπ’ όψιν θα περίμενε κανείς την Ευρωπαϊκή Ένωση να σοβαρευτεί και να λάβει τις ευθύνες της, ζητώντας συγνώμη και προωθώντας της ανεκτικότητα και την διαφορετικότητα ακόμη και στις πιο παραδοσιακές κοινωνίες – μέλη της ΕΕ όπως η Ιταλία, η Κύπρος, η Λιθουανία ή ακόμη και η δική μας χώρα, διότι δεν πρέπει να κρυβόμαστε πίσω από το δάχτυλό μας, όλοι μπορούμε να θυμηθούμε το σάλος με το σύμφωνο συμβίωσης τον περασμένο Δεκέμβρη που τάραξε την ιδιαίτερα συντηρητική μας κοινωνία.

Όμως η Ευρώπη σήμερα έρχεται χαμογελαστή να διαψεύσει τις ελπίδες μας. Έπειτα από πανευρωπαϊκή έρευνα βρέθηκε ότι ειδικά στην Κροατία ο ½  των ερωτηθέντων ομολόγησε ότι ένιωσε διακρίσεις σε βάρος του λόγω της σεξουαλικής τους ταυτότητας, η οποία διάκριση μερικές φορές έφτασε και σε βαθμό παρενόχλησης.

Σύμφωνα με την ετήσια έκθεση της  SOS Homophobia το 2013 παρατηρήθηκε ότι τα εγκλήματα μίσους και οι παρενοχλήσεις όχι μόνο δεν μειώθηκαν αλλά ίσα ίσα υπερδιπλασιάστηκαν. Αξίζει να αναφερθεί ότι η έκθεση για το 2013 βγήκε στην δημοσιότητα την περίοδο που το Γαλλικό κράτος νομοθετούσε την νομιμοποίηση του γάμου ομοφυλόφιλων, περίοδος όπου στην Γαλλία που ξέσπασαν εσωτερικές αναταραχές πάνω στο θέμα αυτό και πρώτη στο πεδίο της μάχης υπέρ της νομιμοποίησης του γάμου ήταν η Huffington Post  με την Sara Gates, δικηγόρο και  δημοσιογράφο στην εφημερίδα.

Όμως η Ευρώπη πριν από λίγο καιρό κατάλαβε το τραγικό της λάθος και έπειτα παρέμβαση της, η Ιταλία υποχρεώθηκε να νομιμοποιήσει το γάμο μεταξύ δυο ατόμων του ίδιου φύλλου. Έτσι βλέπουμε αρχικές προσπάθειές μικρές αλλά σημαντικές και σταθερές από μέρους της Ένωσης να φέρει την ισότητα την οποία πρεσβεύει.

Συμπέρασμα? Σήμερα τα ποσοστά της ομοφοβίας “χτυπάνε ταβάνια” όπως λέει και η κυρία Ακρίτα και το θλιβερό της υπόθεσης είναι ότι η Ευρώπη μέχρι πρότινος έμενε αμέτοχη σε ένα θέμα που επηρεάζει στην συλλογική κοινωνική ευμάρεια της Ευρώπης,μιας ένωσης στην οποία είμαστε και εμείς μέλος και βασίζεται στην ισοτιμία και την ισονομία με σκοπό να πατάξει τις κοινωνικές ανισότητες. Ας προσευχηθούμε όλοι να επέλθει επιτέλους η πολυπόθητη ισότητα, ακόμη και αν αυτή έρθει με αργά και σταθερά βήματα, όπως προσευχήθηκε όλος ο κόσμος για το Παρίσι στις 13 Νοεμβρίου.

Μάνος  Μποζουτσίδης

Όλοι μας νομίζω θυμόμαστε τις ακόμη νωπές εικόνες του Β’ παγκοσμίου πολέμου όπως αυτή:

Όμως αυτή η εικόνα δεν διαφέρει κατά πολύ με μια σημερινή δυσάρεστη πραγματικότητα.  Μια πραγματικότητα την οποία σήμερα ένα υπέρογκα μεγάλο ποσοστό ανθρώπων ζουν σήμερα. Σήμερα άνθρωποι συσσωρεύονται όλο και περισσότεροι στα σύνορα με τα Σκόπια. Άνθρωποι οι οποίοι στην πραγματικότητα δεν διαφέρουν σε τίποτα από εμάς. Ή μάλλον διαφέρουν;

Στην πραγματικότητα όντως διαφέρουν από εμάς τους πολιτισμένους Ευρωπαίους. Αλλά η διαφορά μας δεν βρίσκεται σε κανένα χαρακτηριστικό του σώματος μας ή σε κάποιο άλλο βιολογικό χαρακτηριστικό.

Η μεγάλη μας διαφορά ξαπλώνει στις εμπειρίες. Οι άνθρωποι αυτοί είδαν κατάματα τον θάνατο και τις θηριωδίες του πολέμου. Ξανακοίταξαν τον θάνατο και βρέθηκαν ακόμη πιο κοντά στην αγκαλιά του με την δίοδο τους δια μέσω των δύσκολα φυλασσόμενων συνόρων της Ευρώπης.

Ο πρώτος τους σταθμός είναι η Ελλάδα. Η πιο κοντινή χώρα στην Τουρκία, μια χώρα με θέση κλειδί που απλώς δεν ενδιαφέρεται με το ζήτημα και απλώς με την στάση της βάζει λάδι στην ήδη επικίνδυνα δυνατή φωτιά. Για κάποιους άλλους πρόσφυγες ο πρώτος σταθμός είναι η Ιταλία.

Πάντως όπως και να έχει είναι πρόσφυγες οι οποίοι έφυγαν από τον τόπο τους για να σωθούν οι ίδιοι και οι οικογένειες τους. Ας μην ξεχνάμε κάθε πλέον μέρα τουλάχιστον μια επιτροπή του Ο.Η.Ε. συνεδριάζει για να βρει λύσεις σε αυτό το θέμα όμοιο με μια καυτή πατάτα. Επιπλέον δεν θα έπρεπε να ξεχνάμε και μια ισχύουσα συνθήκη που τους προστατεύει βρέξει, χιονίσει από κάθε κίνδυνο και κάθε πολιτική κάθε εμπλεκόμενης χώρας, την συνθήκη της Γενεύης, αποτελούμενη από 4 συμβάσεις που όλα τα ευρωπαϊκά τουλάχιστον κράτη έχουν υπογράψει!

Και όμως σήμερα τα τόσο πολιτισμένα κράτη δεν ακολουθούν όλα την συνθήκη που τα ίδια υπέγραψαν. Ιδιαίτερα υποκριτικό θα μπορούσε κανείς να πει, έτσι; Χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι ορισμένες χώρες που εν καιρό Α’  παγκοσμίου  πολέμου αποτελούσαν τις Κεντρικές Αυτοκρατορίες καθώς και μερικές ακόμη.

Δουλειά μου δεν είναι να κρίνω αλλά να προβληματίζω! Αυτές οι χώρες αποτελούν μέλη μιας διεθνής ελίτ χωρών που απολαμβάνουν εξαιρετικά προνομία ειδικά στον χώρο του προσφυγικού ζητήματος. Και η Ελληνική πλευρά απ’ ότι φαίνεται καθίσταται ανίκανη για άλλη μια φορά να διεκδικήσει τα δικαιώματα της λόγω της ασθενέστατης οικονομικής της κατάστασης και να επιβάλει ζητήσει την επιβολή κυρώσεων στους παραβάτες των υπογεγραμμένων συμβάσεων της Γενεύης. Τι θα συνέβαινε αν η ελληνική πλευρά σηκώσει μπαϊράκι και ζητούσε κυρώσεις; Τι θα συνέβαινε αν δεν υπήρχαν φράκτες στα σύνορα στα Βαλκάνια; Τι θα συνέβαινε αν επιτέλους καταλάβει η Ευρώπη ότι Ελλάδα και Ιταλία δεν είναι αποθήκες ανθρωπίνων ψυχών αλλά χώρες;

Το μόνο σίγουρο είναι ότι η κατάσταση από ανθρωπιστική άποψη θα εξομαλυνόταν αρκετά και η συνεργασία μεταξύ κρατών δεν θα ήταν ακατόρθωτη όπως αποδεικνύεται σήμερα, φαινόμενο αρνητικό αφού άλλη μια αρετή της Ε.Ε. είναι γεφύρωση των διαφορών ανάμεσα στα κράτη μέσω διαλόγου και επικοινωνίας και όχι μέσω κυρώσεων και απειλών.

Από την άλλη αν το δούμε οικονομικά αυτή η ανθρωπιστικού χαρακτήρα πολιτική είναι απλώς μη βιώσιμη με αποτέλεσμα όποιος ζητά καταφύγιο να μην μπορεί να το βρει και η χώρες μέλη της ένωσης να είναι ανίκανες να αναπτυχθούν οικονομικά, στέλνοντας στον πάτο έτη οικονομικής μελέτης και ανάπτυξης με σκοπό την μεγιστοποίηση των εσόδων της Ευρώπης αφού πρέπει να δίνονται επιδόματα στους πρόσφυγες για να μπορούν να επιβιώσουν.

Έτσι καταλήγουμε στο ηθικό δίλημμα να βοηθήσουμε τους πρόσφυγες ή να κοιτάξουμε τον εαυτό μας και να μείνουμε άπραγοι μπροστά σε ένα τόσο δυσάρεστο γεγονός. Για εμάς τους κοινούς θνητούς δεν γνωρίζω. Το μόνο που ξέρουμε καλά όλοι μας είναι η πλέον επίσημη θέση του κυρίου Τούσκ αλλά και του Έλληνα επίτροπου, πάνω στο προσφυγικό ζήτημα και την μετανάστευση, κυρίου Δημήτρη Αβραμόπουλου.

Ο αρθρογράφος,

Μάνος Μποζουτσίδης

Η Διαδικασία εισαγωγής στα δημόσια Βρετανικά πανεπιστήμια γίνεται μέσω UCAS.

O UCAS είναι ο επίσημος οργανισμός για την διαχείριση και διανομή των αιτήσεων προς τα ανώτατα δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα (  ΑΕΙ  ) της Μεγάλης Βρετανίας.

Ο εκπαιδευτικός όμιλος NETWORK ως αναγνωρισμένη σχολή UCAS αναλαμβάνει την πλήρη διεκπεραίωση αιτήσεων και όλων των διαδικασιών μέχρι και την εγγραφή του υποψηφίου στο 1^ο έτος στο πανεπιστήμιο της επιλογής του μέσω των υπηρεσιών UCAS ENTRY.

Κριτήρια βρετανικών πανεπιστημίων για αποδοχή στο 1^ο έτος σπουδών μέσω της υπηρεσίας UCAS DIRECT ENTRY είναι για: τελειόφοιτους και απόφοιτους μαθητές λυκείου.

Σε όλες τις περιπτώσεις απαιτείται οι υποψήφιοι να κατέχουν ή να αποκτήσουν πιστοποίηση αγγλικής γλώσσας όπως το IELTS ή το TOEFL ή το CAMBRIDGE PROFICIENCY με ικανοποιητικό βαθμό.

Η υπηρεσία UCAS DIRECT ENTRY περιλαμβάνει την συμβουλευτική και εκτελεστική υπηρεσία τα συνοδευτικά έγγραφα και τις διαχειριστικές υπηρεσίες τα οποία είναι έρευνα κόστους και ποιότητας εστιών, σύνταξη και υποβολή αιτήσεων, απαραίτητα έγγραφα για την εγγραφή, μεταφράσεις όλων των απαραίτητων εγγράφων και αποστολές όλως των εγγράφων στα πανεπιστήμια.

Το ABBEY COLLEGE προσφέρει υψηλής ποιότητας προγράμματα foundation και αγγλικής γλώσσας. Το abbey college είναι ένα παραδοσιακό βρετανικό κολέγιο το οποίο έχει αναγνωριστεί διεθνώς για την ποιότητα σπουδών που παρέχει. Τα μαθήματα του foundation γίνονται σε δύο στάδια: Στην Ελλάδα και στην Αγγλία! Στην Ελλάδα γίνεται παρακολούθηση τμημάτων στην Αθήνα και το πρόγραμμα περιλαμβάνει ακαδημαϊκά αγγλικά, υπολογιστές και 2-3 ειδικά μαθήματα ανάλογα με την κατεύθυνση σπουδών κάθε σπουδαστή. Στην Αγγλία γίνεται παρακολούθηση εντατικών τμημάτων αγγλικής στην Μεγάλη Βρετανία στο κεντρικό campus στην πόλη του Malvern κοντά στην Οξφόρδη. Εκεί δίνεται έμφαση στα προφορικά και στην κατανόηση της γλώσσας. Με το abbey college foundation year οι σπουδαστές εξασφαλίζουν όχι μόνο την εισαγωγή τους στο πανεπιστήμιο και την ειδικότητα που επιθυμούν αλλά και αποκτούν τα απαραίτητα θεμέλια για την καλύτερη δυνατή απόδοση τους στις πανεπιστημιακές τους σπουδές. Το foundation year είναι απαραίτητο γιατί προσφέρει ειδική προετοιμασία και εισαγωγή στην ύλη που θα διδαχθεί κάθε υποψήφιος στο πρώτο έτος σπουδών.

Τα 2 σημαντικότερα πανεπιστήμια της Αγγλίας είναι:

Το πανεπιστήμιο της Οξφόρδης

Το Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης βρίσκεται στην Οξφόρδη της Αγγλίας και είναι το παλαιότερο πανεπιστήμιο του αγγλόφωνου κόσμου.

Το Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης συγκαταλέγεται στα καλύτερα και αρτιότερα πανεπιστημιακά ιδρύματα του κόσμου

Το πανεπιστήμιο του Κέιμπριτζ

Το Πανεπιστήμιο του Κέιμπριτζ  βρίσκεται στην πανεπιστημιούπολη Κέιμπριτζ της Αγγλίας , είναι το δεύτερο αρχαιότερο πανεπιστήμιο του συνολικού αγγλόφωνου πληθυσμού.

Το πανεπιστήμιο αναπτύχθηκε από μια ομάδα λογίων στην πόλη του Κέιμπριτζ, η οποία σχηματίστηκε πιθανότατα το 1209 από ακαδημαϊκούς που εγκατέλειψαν την Οξφόρδη  μετά από διαφωνία με τον εντόπιο πληθυσμό

Τα δύο πανεπιστήμια συνδυασμένα αναφέρονται ως » Όξμπριτζ «. Ως πολιτισμικές μονάδες και τμήματα της αγγλικής κοινωνίας  τα δύο πανεπιστήμια έχουν επίσης μακρύ ιστορικό ανταγωνισμού μεταξύ τους.

Υπάρχουν επίσης και Κολέγια στην Αγγλία όπως είναι το Βασιλικό κολέγιο του Λονδίνου

Και το κολέγιο Γκόλντσμιθς

ΌΛΓΑ ΜΑΡΙΑ ΝΑΣΤΟΥ