εποχες 3

3ο άρθρο

0

 12 μήνες  – ήθη και έθιμα Η αφορμή  για να ασχοληθούμε  με αυτή την εργασία  στάθηκε ο προβληματισμός  ενός μαθητή ,  με αφορμή το κείμενο [...]

αγγεια

2ο άρθρο

0

Συχνά υπάρχει  η άποψη ότι τα αγγεία μάς λένε ιστορίες. Είναι τα αντικείμενα που μας προσφέρουν απεικονίσεις των αρχαίων ελληνικών μύθων  . Ωστόσο, η κεραμική [...]

66

1ο άρθρο

0

Περιήγηση στον κόσμο των αγγείων… Συχνά λέγεται ότι οι μαθητές , οι νέοι , είναι αποκομμένοι από το παρελθόν. Δε γνωρίζουν  ένα πολιτισμικό περιεχόμενο , [...]

30

Λόγος και αισθητική έκφραση

0

Πρωταρχικός σκοπός μέσα στο σχολείο είναι να δώσουμε σε κάθε παιδί την ευκαιρία να εκφραστεί έξω από κάθε δέσμευση και κριτική .Για να εκφράσει τις [...]

11

Ποιητική ανθολογία

0

Δύο μονοπάτια ακολουθεί ο νους : τη λογική και τη φαντασία . Ποίηση με την πλατιά σημασία της λέξης είναι η έκφραση της φαντασίας. Η [...]

συνθημ

Δημιουργικές δραστηριότητες των μαθητών/τριών για την ανάπτυξη θετικού σχολικού κλίματος και με απώτερο στόχο την αντιμετώπιση της παραβατικότητας

0

Είναι πολύ σημαντικό τα παιδιά να έχουν δικαίωμα  άποψης . Αυτό στο σχολείο μπορεί να επιτευχθεί  με τη δημιουργία διόδων επικοινωνίας μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών [...]

6

Γνωρίζω τον τόπο μου…

0

Η περιορισμένη γνώση των μαθητών και , σε μερικές περιπτώσεις , η παντελής άγνοια της γεωγραφίας , της ιστορίας , της οικονομίας , της φυσικής [...]

z

Από τη θεωρία στην πράξη …

0

Το Πείραμα στην Εκπαιδευτική Διαδικασία Το πείραμα αποτελεί τον ακρογωνιαίο λίθο της μεθοδολογίας της Φυσικής. Ο φυσικός παρατηρεί τη φύση και από την γενίκευση των [...]