Δημιουργικές δραστηριότητες των μαθητών/τριών για την ανάπτυξη θετικού σχολικού κλίματος και με απώτερο στόχο την αντιμετώπιση της παραβατικότητας

συνθημ

Είναι πολύ σημαντικό τα παιδιά να έχουν δικαίωμα  άποψης . Αυτό στο σχολείο μπορεί να επιτευχθεί  με τη δημιουργία διόδων επικοινωνίας μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών . Για να εκφράσει τις σκέψεις και τα συναισθήματα του το παιδί χρησιμοποιεί ή το λόγο ή την τέχνη. Γι’ αυτό το λόγο πρέπει να βοηθήσουμε τα  παιδιά να αναπτύξουν την εκφραστική δυνατότητα του λόγου  όπου βέβαια αυτό είναι εφικτό ή διαφορετικά να ενισχύσουμε την εφευρετικότητα  , τη δημιουργικότητα και τη φαντασία .Γιατί όταν τα παιδιά  δεν έχουν αναπτυγμένη την εκφραστική δυνατότητα  του λόγου έρχεται η τέχνη  για να τα βοηθήσει να εκφραστούν . Οι Συνεχίστε την ανάγνωση →

Ποιητική ανθολογία

11

Δύο μονοπάτια ακολουθεί ο νους : τη λογική και τη φαντασία . Ποίηση με την πλατιά σημασία της λέξης είναι η έκφραση της φαντασίας. Η συμβολή της ποίησης στη ζωή του παιδιού είναι μεγάλη .Η πρώτη πνευματική τροφή των παιδιών είναι η ποίηση. Με τα ταχταρίσματα που απασχολεί η μητέρα το παιδί , με τα νανουρίσματα που το κοιμίζει , ξυπνάει στην ψυχή του διάφορα συναισθήματα , που ταυτόχρονα είναι τα πρώτα μαθήματα ομιλίας και η πρώτη επαφή του παιδιού με τα στοιχεία της ποίησης . Η ποίηση αναπτύσσει τη δημιουργικότητα και τη φαντασία του παιδιού . Οι μαθητές γράφοντας Συνεχίστε την ανάγνωση →

Λόγος και αισθητική έκφραση

30

Πρωταρχικός σκοπός μέσα στο σχολείο είναι να δώσουμε σε κάθε παιδί την ευκαιρία να εκφραστεί έξω από κάθε δέσμευση και κριτική .Για να εκφράσει τις σκέψεις και τα συναισθήματά του το παιδί χρησιμοποιεί ή τον λόγο ή την τέχνη. Γι’ αυτό πρέπει να βοηθήσουμε τα παιδιά να αναπτύξουν την εκφραστική δυνατότητα του λόγου όπου αυτό βέβαια είναι εφικτό ή διαφορετικά να ενισχύσουμε την εφευρετικότητα , τη δημιουργικότητα και τη φαντασία τους. Γιατί όταν τα παιδιά δεν έχουν αναπτυγμένη την εκφραστική δυνατότητα του λόγου έρχεται η τέχνη για να τα βοηθήσει να εκφραστούν. Η τέχνη βοηθάει στην πληρέστερη διδασκαλία των άλλων Συνεχίστε την ανάγνωση →