<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:series="http://organizeseries.com/"
	>

<channel>
	<title>The Voice of YoungThe Voice of Young</title>
	<atom:link href="https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?feed=rss2" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://schoolpress.sch.gr/youngvoice</link>
	<description>Schoolpress</description>
	<lastBuildDate>Fri, 07 May 2021 10:28:16 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	
		<item>
		<title>Video «Fostering European Democratic Values»</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?p=88</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?p=88#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 07 May 2021 10:28:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΓΚΑΓΚΟΥ ΘΕΟΔΩΡΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?p=88</guid>
		<description><![CDATA[In the framework of the program «Teachers4Europe: setting an Agora for Democratic Culture» we implement the project on]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>In the framework of the program «Teachers4Europe: setting an Agora for Democratic Culture» we implement the project on <a title="Fostering European Democratic Values" href="<iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/Mnv_BhBVfOo?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
<p><a href="<iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/Mnv_BhBVfOo?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
<p>&nbsp;</p>
<p><b> </b></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?feed=rss2&#038;p=88</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Fostering European Democratic Values Video</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?p=87</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?p=87#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 23 Apr 2021 17:23:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΓΚΑΓΚΟΥ ΘΕΟΔΩΡΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?p=87</guid>
		<description><![CDATA[As part of the program T4E Setting an Agora for Democratic Culture we prepared a spot in order to promote democratic values]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>As part of the program T4E Setting an Agora for Democratic Culture we prepared a spot in order to promote democratic values in a European school.</p>
<p><a title="Fostering Eutopean Democratic Values" href="<iframe width="500" height="411" src="https://www.youtube.com/embed/Mnv_BhBVfOo?rel=0&amp;modestbranding=1" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?feed=rss2&#038;p=87</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Democratic European School]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Εκφραζόμαστε μέσα από την ποίηση</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?p=84</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?p=84#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 31 Mar 2021 07:13:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΓΚΑΓΚΟΥ ΘΕΟΔΩΡΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?p=84</guid>
		<description><![CDATA[Οι μαθητές υμνούν τις Δημοκρατικές Αξίες &#160; Οι μαθητές του Β2 στο πλαίσιο του προγράμματος Τ4Ε και πιο συγκεκριμένα υλοποιώντας]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><span style="text-decoration: underline"><strong> <a href="https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/files/2021/03/ενωμενη-ευρωπη.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-86" alt="ενωμενη ευρωπη" src="https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/files/2021/03/ενωμενη-ευρωπη-300x300.jpg" width="300" height="300" /></a>Οι μαθητές υμνούν τις Δημοκρατικές Αξίες</strong></span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Οι μαθητές του Β2 στο πλαίσιο του προγράμματος Τ4Ε και πιο συγκεκριμένα υλοποιώντας το project</p>
<p><b>Fostering European Democratic Values </b><b></b></p>
<p>εμπνεύστηκαν και έγραψαν ποιήματα που υμνούν τη Δημοκρατία και τις δημοκρατικές αξίες στο σχολείο.</p>
<p>παρακάτω δημοσιεύουμε τα ποιήματα των μαθητών</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline">Σχολείο Δημοκρατίας</span></strong></p>
<p>Ξημέρωσε Δευτέρα</p>
<p>Αρχή της εβδομάδας</p>
<p>Οι σάκες είναι έτοιμες</p>
<p>Μαζί με τα παιδάκια</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Ο ήλιος είναι λαμπερός</p>
<p>Όπως και οι ψυχές τους</p>
<p>Και οι παρέες στις αυλές</p>
<p>ενώνουν τι καρδιές τους</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Ψηλά παιδιά, κοντά</p>
<p>Είτε αδύνατα είτα παχουλά</p>
<p>Όμορφα, καλόκαρδα, δυνατά</p>
<p>Σ΄ αυτό το σχολείο είναι όλα ΠΑΙΔΙΑ</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Παντού η δικαιοσύνη και η αξιοκρατία</p>
<p>αδιακρίτως χρώματος και ιδεολογίας</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Αυτό είναι το σχολείο μας</p>
<p>Σχολείο Δημοκρατίας</p>
<p><strong>Αδαμαντία Λαζαρίδου</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline">Πάλεψε</span></strong></p>
<p>Ακόμα και αν σε υποτιμούν,</p>
<p>Ακόμα και αν σε χλευάζουν όταν εκφράζεις την γνώμη σου,</p>
<p>Ακόμα και αν προσπαθούν να κρατήσουν το στόμα σου κλειστό</p>
<p>Μην διστάσεις!Μιλα!</p>
<p>Μην γίνεσαι έρμαιο των δυνατών!</p>
<p>Γιατί η ζωή είναι ανούσια για ανθρώπους χωρίς όνειρα.</p>
<p>Πάλεψε!</p>
<p>Για έναν κόσμο πιο δίκαιο</p>
<p>Πάλεψε!</p>
<p>Για όλα αυτά που άλλοι έδωσαν την ζωή τους</p>
<p>Για όλα αυτά που άνθρωποι στερούνται καθημερινά.</p>
<p>Γιατί έχεις το δικαίωμα να μιλήσεις.</p>
<p>Γιατί τα μάτια σου γεμίζουν ελπίδα όταν προσφέρεις.</p>
<p>Γιατί με το δικό σου λιθαράκι πολλοί θα μπορέσουν να χτίσουν τα τείχη τους.</p>
<p><strong>Θεοδώρα Καμπουράκη</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline">Να πιστεύεις στη Δημοκρατία</span></strong></p>
<p>Να πιστεύεις στη Δημοκρατία</p>
<p>Θα σου προσφέρει Αξιοκρατία</p>
<p>Να πιστεύεις στη Ισονομία</p>
<p>Και να ζεις με Ελευθερία</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Ίσες ευκαιρίες στη ζωή</p>
<p>Επιλογές χωρίς περιορισμούς</p>
<p>Ίσες ευκαιρίες στην εκπαίδευση</p>
<p>Δικαιώματα χωρίς φραγμούς</p>
<p><strong>Αναστασία Κονδύλη</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline">Δημοκρατία…</span></strong></p>
<p>Δημοκρατία…</p>
<p>Την θεωρούμε αυτονόητη και όμως δεν είναι</p>
<p>Δημοκρατία…</p>
<p>Την χρειαζόμαστε αλλά δεν την έχουμε.</p>
<p style="text-align: left" align="center"><b>Θανάσης Κουτσουμπέλης</b><b> </b><b>&amp;</b><b> </b><b>Δημήτρης Μαυρουδής </b></p>
<p style="text-align: left" align="center"><strong><span style="text-decoration: underline">Δημοκρατικό Σχολείο</span></strong></p>
<p>Το σχολείο το δημοκρατικό</p>
<p>Θα πρέπει να ναι δυνατό</p>
<p>Να μπορέσει να τρέφει σκέψεις</p>
<p>και δημοκρατικές απόψεις</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Θα πρέπει να προσφέρει</p>
<p>Αλλά και να καλλιεργεί</p>
<p>Τους μαθητές του σήμερα</p>
<p>Του αύριο το μέλλον</p>
<p><strong>Νίκος Καβούκης</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?feed=rss2&#038;p=84</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Democratic European School]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Fostering European Democratic Values Αφίσα</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?p=78</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?p=78#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 17 Jan 2021 18:03:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΓΚΑΓΚΟΥ ΘΕΟΔΩΡΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?p=78</guid>
		<description><![CDATA[Η ομάδα του Β2 που συνεργάζεται με την κα Θεοδώρα Γκάγκου του !ου ΓΕΛ Καβάλαςστο πλαίσιο  του Προγράμματος»Erasmus+KA3 Teachers4Europe Program:]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Η ομάδα του Β2 που συνεργάζεται με την κα Θεοδώρα Γκάγκου του !ου ΓΕΛ Καβάλαςστο πλαίσιο  του Προγράμματος»Erasmus+KA3 Teachers4Europe Program: Setting an Agora for Democratic Culture» υλοποιεί το project «Fostering European Democratic Values».</p>
<p>Μέσα από αυτό διερευνά και μελετά τις δημοκρατικές αξίες που ισχύουν στο ελληνικό σχολείο, ξεκινώντας από το σχολείο τους το 1ο ΓΕΛ Καβάλας με επιδίωξη την ενίσχυση και την καλλιέργεια του σεβασμού των δημοκρατικών αξιών και των δικαιωμάτων σε ένα ανοικτό σχολείο. Στο πλαίσι<a href="https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/files/2021/01/Fostering-European-Democratic-Values1.pdf">Fostering European Democratic Values(1)</a><a href="https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/files/2021/01/Fostering-European-Democratic-Values1.pdf">Fostering European Democratic Values(1)</a> <a href="https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/files/2021/01/αφίσα.png"><img class="alignnone size-medium wp-image-82" alt="αφίσα" src="https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/files/2021/01/αφίσα-211x300.png" width="211" height="300" /></a>ο της προώθησης των δημοκρατικών αξιών φιλοτέχνησε την αφίσα που αποτελεί την αποκρυστάλλωση των απόψεων των νεαρών αλλά ενεργών πολιτών της ομάδας του Β2</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?feed=rss2&#038;p=78</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Democratic European School]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Συνέντευξη Αγγελικής Κάνε για τη συμμετοχή της στην Προσομοίωση του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?p=77</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?p=77#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 17 Jan 2021 17:44:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΓΚΑΓΚΟΥ ΘΕΟΔΩΡΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?p=77</guid>
		<description><![CDATA[Συνέντευξη Αγγελικής Κάνε για τη συμμετοχή της στην Προσομοίωση του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου που διοργάνωσε το Πρόγραμμα»Erasmus+KA3 Teachers4Europe Program: Setting an]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Συνέντευξη Αγγελικής Κάνε για τη συμμετοχή της στην Προσομοίωση του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου που διοργάνωσε το Πρόγραμμα»Erasmus+KA3 Teachers4Europe Program: Setting an Agora for Democratic Culture»</strong></p>
<div>
<div>
<div>
<div>
<div dir="auto">
<p dir="ltr"><strong>Πως πήρες την απόφαση να συμμετάσχεις στην προσομοίωση</strong></p>
<p dir="ltr">Η αλήθεια είναι πως πάντα μου άρεσε η ενασχόληση με την πολιτική καθώς θεωρώ πως ως μελλοντική ψηφοφόρος και πολίτης πως πρέπει να διαμορφώσω μια εμπεριστατωμένη άποψη για τα πολιτικά δρώμενα. Αρχικά, η καθηγήτρια μου Γκάγκου Θεοδώρα μου πρότεινε να γράψω μια έκθεση για τις αξίες της Ευρωπαϊκής Ένωσης και την παράταξη που υποστηρίζω,φυσικά άδραξα την ευκαιρία διότι σκέφτηκα πως είναι μια ευνοϊκή συγκυρία που θα με βοηθήσει να αποκτήσω γνώση και εμπειρία σε έναν τομέα που αφορά κάθε έναν από εμάς. Η έκθεση μου διακρίθηκε και έτσι πήρα μέρος στην προσομοίωση της Ολομέλειας του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου.</p>
<p dir="ltr"><strong>Ποια Ευρωπαϊκή ομάδα υποστήριξες</strong></p>
<p dir="ltr">Η Ευρωπαϊκή ομάδα που υποστήριξα ήταν η  Προοδευτική Συμμαχία Σοσιαλιστών και Δημοκρατών διότι υποστηρίζουν σθεναρά τις θεμελιώδης αξίες της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Παράλληλα διοργανώνουν δράσεις για να τις ενισχύσουν, προάγουν καινοτόμες ιδέες και διενεργούν έτσι ώστε να ωφελούνται όλες οι ομάδες ανθρώπων από τις προτάσεις τους.</p>
<p dir="ltr"><strong>Ποιος ο ρόλος του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου</strong></p>
<p dir="ltr">Το Ευρωπαϊκό Κοινοβουλίου είναι από τα σημαντικότερα όργανα της Ευρωπαϊκής Ένωσης, είναι υπεύθυνο για τα σοβαρότερα ζήτημα της. Στις αρμοδιότητες του περιλαμβάνονται νομοθετικές λειτουργίες. Επίσης, σε συνεργασία με το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο είναι υπεύθυνο για <span style="text-decoration: underline">την λήψη αποφάσεων σχετικά με τον συνολικό προϋπολογισμό. Αξιοσημείωτη  αρμόδιο είναι η εποπτεία που ασκεί στα υπόλοιπα όργανα της Ευρωπαϊκής Ένωσης για να διασφαλίσει την σωστή εφαρμογή των νόμων και την ορθή χρήση του προϋπολογισμού. </span></p>
<p dir="ltr"><strong>Ποιες ευρωπαϊκές αξίες θεωρείτε σημαντικές</strong></p>
<p dir="ltr">Οι Ευρωπαϊκές αξίες είναι αυτές που συγκροτούν την Ευρωπαϊκή Ένωση, είναι αλληλένδετες και εξίσου σημαντικές. Ιδιαίτερα σε εποχές όπως η σημερινή κατά την οποία πολλές από τις αξίες θυσιάζονται στον βωμό του χρήματος θα πρέπει να απαιτούμε ως σώφρονες πολίτες την σωστή εφαρμογή των αξιών αυτών. Συνεπώς, η επιλογή μερικών ευρωπαϊκών αξιών δεν είναι εφικτή εφόσον κάθε μια από αυτές συγκροτούν τα θεμέλια της Ένωσης.</p>
<p dir="ltr"><strong>Τι πιστεύεις πως κέρδισες με την συμμετοχή αυτή</strong></p>
<p dir="ltr">Η συμμετοχή μου στην προσομοίωση της Ολομέλειας του Ευρωπαϊκού <span style="text-decoration: underline">Κοινοβουλίου ήταν αναμφίβολα μια αξέχαστη εμπειρία που αποτελεί έναυσμα για την ουσιαστική διερεύνηση των οριζόντων μου, μου προσέφερε σωρό γνώσεων σχετικά με τον τρόπο κατά τον οποίο η Ευρωπαϊκή Ένωση λειτουργεί, έμαθα πόσο απαιτητική είναι η εργασία του πολιτικού, να εκτιμώ την πολύωρη δουλειά που δαπανάται κατά την διαμόρφωση ενός νομοψηφίσματος. Η εμπειρία που αποκόμισα, με τα υπέροχα παιδιά και την άψοχη συνεργασία μας, το Προεδρείο και όλους όσους στελέχωσαν την Ευρωπαϊκή αυτή δράση. Εκτός αυτού η συμμετοχή μου μου  απέδειξε πως το μέλλον της Ευρώπης είναι ασφαλές γιατί εκεί έξω υπάρχουν παιδιά με όραμα που είναι έτοιμα να αναλάβουν τις πολιτικές τους υποχρεώσεις και να δημιουργήσουν ένα μακροπρόθεσμα καλύτερο και αισιόδοξο μέλλον . </span></p>
<p dir="ltr"><strong>Τι κερδίζει το ελληνικό σχολείο από τη  συμμετοχή σε ευρωπαϊκά προγράμματα</strong></p>
<p dir="ltr">Το ελληνικό σχολείο θεμελιώνεται από τους μαθητές του, μαθητές που έπειτα από όσα αποκόμισαν από τις συμμετοχές τους σε ευρωπαϊκά πρόγραμμα είναι πιο συνειδητοποιημένοι για τις πολιτικές διεργασίες,μαθαίνουν να συνεργάζονται και να σέβονται τον συνομιλητή τους, έχουν αποκτήσει μια πολύπλευρη γνώση που αποτελεί εφόδιο για την παρούσα και μετέπειτα ζωή τους. Το ελληνικό σχολείο κερδίζει καινοτομία, αποφασιστικότητα, κάνει αισθητή την παρουσία του και τον δυναμισμό του. Προάγει πολιτισμό, ιδέες και αξίες και εν τέλει δημιουργεί ενεργούς πολίτες που δηλώνουν έτοιμοι να διεκδικήσουν ένα καλύτερο μέλλον για το σύνολο.</p>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<p><strong> </strong></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?feed=rss2&#038;p=77</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Democratic European School]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο Νέων Ελλάδος</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?p=75</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?p=75#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 17 Jan 2021 17:30:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΓΚΑΓΚΟΥ ΘΕΟΔΩΡΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?p=75</guid>
		<description><![CDATA[Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο Νέων Ελλάδος Αδαμαντία Λαζαρίδου Το Σάββατο 19 Δεκεμβρίου 2020 πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της 42ης Εθνικής Συνδιάσκεψης  Επιλογής του]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<h2>Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο Νέων Ελλάδος</h2>
<p>Αδαμαντία Λαζαρίδου</p>
<p>Το Σάββατο 19 Δεκεμβρίου 2020 πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της 42<sup>ης</sup> Εθνικής Συνδιάσκεψης  Επιλογής του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου Νέων Ελλάδος ένα διαδικτυακό ενημερωτικό Pre-Event. Οι μαθητές που συμμετείχαν στο πρόγραμμα είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν σχετικά με τις δράσεις του ΕΚΝΕ, να μάθουν τους τρόπους με τους οποίους  μπορούν να γίνουν μέλη του, να πληροφορηθούν για την διαδικασία που πρέπει να ακολουθήσουν προκειμένου να συμμετάσχουν σε συνεδριάσεις εντός και εκτός Ελλάδας και τέλος, πήραν μέρος σε μια προσομοίωση των δραστηριοτήτων που πραγματοποιούνται τις ημέρες πριν από κάθε συνεδρίαση.</p>
<p>Οι συμμετέχοντες λοιπόν, ή αλλιώς οι Delegates χωρίστηκαν σε επιτροπές και με την καθοδήγηση του  Chairperson, δηλαδή του συντονιστή της επιτροπής,  έκαναν προσομοίωση  Team-Building και Committee Work. Η πρώτη δραστηριότητα σχετίζεται με την γνωριμία των μελών της επιτροπής. Έτσι, οι μαθητές μέσα από μια σειρά διασκεδαστικών παιχνιδιών κατάφεραν να γνωρίσουν καλύτερα ο ένας τον άλλον. Στην διάρκεια της δεύτερης φάσης τα μέλη κλήθηκαν, μέσω του διαλόγου, να εντοπίσουν προβλήματα και να προτείνουν λύσεις για ένα θέμα που τους δόθηκε από τον Chairperson. Στην συνέχεια, μετά την ολοκλήρωση των παραπάνω δραστηριοτήτων οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια διαδραστική παρουσίαση του ΕΚΝΕ και να υποβάλλουν τις ερωτήσεις τους.</p>
<p>Εν ολίγοις, μέσω του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου Νέων Ελλάδος παρέχεται η δυνατότητα σε μαθητές και μη να ασχοληθούν με τα Ευρωπαϊκά κοινά, να έρθουν σε επαφή με νέους του εξωτερικού, να καλλιεργήσουν τις προσωπικές τους δεξιότητες  και μέσω του διαλόγου και της συνεργασίας να αναπτύξουν το αίσθημα του σεβασμού.</p>
<p>Οι τρόποι με τους οποίους μπορεί ο ενδιαφερόμενος να έρθει σε επαφή με το ΕΚΝΕ και να λάβει σχετικές πληροφορίες είναι:</p>
<p>Mail: <a href="mailto:info@eypgreece.org">info@eypgreece.org</a>       Facebook: /eypgr     Instagram: @eyp.greece</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?feed=rss2&#038;p=75</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Democratic European School]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Δημοκρατική Ευτοπία</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?p=74</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?p=74#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 24 Feb 2020 10:04:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΓΚΑΓΚΟΥ ΘΕΟΔΩΡΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?p=74</guid>
		<description><![CDATA[Mε ιδιαίτερη χαρά ξεκινάμε και αυτήν την χρονιά 2019-2020 τη έκδοση του δεύτερου τεύχους του νεανικού ψηφιακού περιοδικού «Young voice». ]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Mε ιδιαίτερη χαρά ξεκινάμε και αυτήν την χρονιά 2019-2020 τη έκδοση του δεύτερου τεύχους του νεανικού ψηφιακού περιοδικού «Young voice».  Οι μαθητές του 1ου ΓΕΛ Καβάλας γίνονται δημοσιογράφοι, αφουγκράζονται τις ανάγκες των συμμαθητών τους και διατυπώνουν τις απόψεις τους δημόσια. Η φωνή των νέων πρέπει να ακουστεί και το περιοδικό αυτό είναι το βήμα όπου θα μιλήσουν οι μαθητές μας ως ενεργοί πολίτες. Το δεύτερο τεύχος είναι αφιερωμένο στη Δημοκρατία και πιο συγκεκριμένα στις δημοκρατικές ευρωπαϊκές αξίες που πρέπει να κυριαρχούν  στην σχολική κοινότητα . Καθήκον όλων μας είναι να διαφυλάξουμε και να ενισχύσουμε την Δημοκρατία και τις αξίες της που συνιστούν το καλύτερο εφόδιο για τους νέους μας. μελετώντας τον » Επιτάφιο» του Θουκυδίδη θα ακολουθήσουμε το αρχαίο αυτό πρότυπο, γιατί ως Έλληνες το οφείλουμε στην ιδιοσυγκρασία μας αλλά και στην προσωπικότητά μας και στο έθνος μας. Υπερασπιζόμαστε τη Δημοκρατία και τη κάνουμε βίωμα αρχικά στο σχολείο και μετά στην ευρύτερη κοινωνία όπου ζούμε και δραστηριοποιούμαστε. Παράλληλα θέλουμε μια Ευρώπη ανοιχτή σε όλες τις φωνές, να προάγει το σεβασμό στην πολυμορφία, να σέβεται την ισότητα των εθνών και των κρατών και πιστεύουμε ακράδαντα ότι μπορούμε να γίνουμε αρωγοί στο δημοκρατικό ευρωπαϊκό όραμα .</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?feed=rss2&#038;p=74</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[European Democratic Values]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Έναρξη έκδοσης δεύτερου τεύχους</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?p=73</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?p=73#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 24 Feb 2020 10:01:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΓΚΑΓΚΟΥ ΘΕΟΔΩΡΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?p=73</guid>
		<description><![CDATA[Mε ιδιαίτερη χαρά ξεκινάμε και αυτήν την χρονιά 2019-2020 τη έκδοση του δεύτερου τεύχους του νεανικού ψηφιακού περιοδικού «Young voice». ]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Mε ιδιαίτερη χαρά ξεκινάμε και αυτήν την χρονιά 2019-2020 τη έκδοση του δεύτερου τεύχους του νεανικού ψηφιακού περιοδικού «Young voice».  Οι μαθητές του 1ου ΓΕΛ Καβάλας γίνονται δημοσιογράφοι, αφουγκράζονται τις ανάγκες των συμμαθητών τους και διατυπώνουν τις απόψεις τους δημόσια. Η φωνή των νέων πρέπει να ακουστεί και το περιοδικό αυτό είναι το βήμα όπου θα μιλήσουν οι μαθητές μας ως ενεργοί πολίτες. Το δεύτερο τεύχος είναι αφιερωμένο στη Δημοκρατία και πιο συγκεκριμένα στις δημοκρατικές ευρωπαϊκές αξίες που πρέπει να κυριαρχούν  στην σχολική κοινότητα . Καθήκον όλων μας είναι να διαφυλάξουμε και να ενισχύσουμε την Δημοκρατία και τις αξίες της που συνιστούν το καλύτερο εφόδιο για τους νέους μας. μελετώντας τον » Επιτάφιο» του Θουκυδίδη θα ακολουθήσουμε το αρχαίο αυτό πρότυπο, γιατί ως Έλληνες το οφείλουμε στην ιδιοσυγκρασία μας αλλά και στην προσωπικότητά μας και στο έθνος μας. Υπερασπιζόμαστε τη Δημοκρατία και τη κάνουμε βίωμα αρχικά στο σχολείο και μετά στην ευρύτερη κοινωνία όπου ζούμε και δραστηριοποιούμαστε. Παράλληλα θέλουμε μια Ευρώπη ανοιχτή σε όλες τις φωνές, να προάγει το σεβασμό στην πολυμορφία, να σέβεται την ισότητα των εθνών και των κρατών και πιστεύουμε ακράδαντα ότι μπορούμε να γίνουμε αρωγοί στο δημοκρατικό ευρωπαϊκό όραμα .</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?feed=rss2&#038;p=73</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[European Democratic Values]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?p=69</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?p=69#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 17 Feb 2019 16:18:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΓΚΑΓΚΟΥ ΘΕΟΔΩΡΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?p=69</guid>
		<description><![CDATA[ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ Εθελοντισμός είναι η πράξη οποιουδήποτε ατόμου που έχει την δυνατότητα να προσφέρει την βοήθεια του σε θέματα που απασχολούν]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p align="center">ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ</p>
<p align="center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/files/2019/02/Εθελοντισμος-2.jpg"><img class="alignnone size-full wp-image-71" alt="Εθελοντισμος 2" src="https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/files/2019/02/Εθελοντισμος-2.jpg" width="284" height="177" /></a></p>
<p>Εθελοντισμός είναι η πράξη οποιουδήποτε ατόμου που έχει την δυνατότητα να προσφέρει την βοήθεια του σε θέματα που απασχολούν την κοινωνία, χωρίς να περιμένει ανταμοιβή. Ένας ορισμός που διαδόθηκε μέσα από διαφημιστικό σποτ της Γ.Γ. Νέας Γενιάς για το «Ευρωπαϊκό Έτος Εθελοντισμού» (2011) αναφέρει για τον Εθελοντισμό ότι είναι: «Η με υψηλό αίσθημα ευθύνης και ανιδιοτελή χαρακτήρα προσφορά έργου ή υπηρεσίας που αναλαμβάνει το άτομο μεμονωμένα ή σε ομάδα, με ελεύθερη βούληση, χωρίς την προσδοκία ή απαίτηση υλικού ή άλλου είδους ανταλλάγματος, με σκοπό τη βοήθεια προς το συνάνθρωπο και την κοινωνία ευρύτερα».</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/files/2019/02/Εθελοντισμος.jpg"><img class="size-medium wp-image-70 alignleft" alt="Εθελοντισμος" src="https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/files/2019/02/Εθελοντισμος-300x225.jpg" width="300" height="225" /></a></p>
<p>Ο Εθελοντισμός δεν είναι απλώς ένας όρος, είναι μια πολυμορφική διαδικασία και στάση ζωής, καθώς επιδρά εποικοδομητικά στο κοινωνικό στερέωμα, αφορά όλους, ανεξαρτήτως κοινωνικών και οικονομικών διακρίσεων, προάγει την ενεργό συμμετοχή των πολιτών στην προάσπιση θεμελιωδών δικαιωμάτων και ενδυναμώνει την κοινωνική αλληλεγγύη και συνοχή. Μια εθελοντική δράση στοχεύει όχι μόνο στην πρόσκαιρη αντιμετώπιση του προβλήματος, αλλά, κατά περίπτωση, και στην αντιμετώπιση των αιτίων του, την ενδυνάμωση των επωφελούμενων και τη συνεχή λειτουργία δομών υποστήριξης.</p>
<p>Ο εθελοντισμός βασίζεται σε ορισμένες αρχές, δεν είναι αναγκαστικός αλλά θέμα επιλογής. Ακόμα σέβεται τα δικαιώματα και την αξιοπρέπεια όλων των ανθρώπων χωρίς να κάνει διακρίσεις. Μέσα από αυτόν οι άνθρωποι μπορούν να εκφραστούν ελεύθερα για να ικανοποιήσουν τις ανάγκες τις κοινωνίας. Επίσης δεν αποτελεί κίνδυνο τις  αμειβόμενης εργασίας διότι δεν την αντικαθιστά αλλά την βοηθά να εξελιχθεί.</p>
<p>Συμπερασματικά, είναι μια πολλή σημαντική ενέργεια που πρέπει να επιχειρήσουν όλοι οι άνθρωποι για να βοηθήσουν την κοινωνία να βελτιωθεί σε όλα τα επίπεδα. Σαφώς ο εθελοντισμός δεν έρχεται να επιλύσει τα πολυσύνθετα προβλήματα των σύγχρονων κοινωνιών. Αποτελεί όμως ένα <strong>μοχλό πίεσης</strong> προς τις κυβερνήσεις των κρατών ώστε να αλλάξουν πολιτικές σε ζωτικά θέματα. Για τους πολίτες είναι ένας <em>ενεργός τρόπος παρέμβασης στο κοινωνικό γίγνεσθαι</em> που αναπτύσσεται πέρα από κάθε είδους σκοπιμότητες. Σε μια αισιόδοξη προοπτική θα λέγαμε ότι οι ενεργοί και ευαισθητοποιημένοι πολίτες αποτελούν την ελπίδα για σημαντικές αλλαγές γύρω μας.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?feed=rss2&#038;p=69</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[etwinning συνεργασία 1ο ΓΕΛ Καβάλας- ΓΕΛ Σουφλίου]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>ΟΙ ΝΕΟΙ ΚΑΙ Ο ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?p=64</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?p=64#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 14 Jan 2019 19:08:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>ΓΚΑΓΚΟΥ ΘΕΟΔΩΡΑ</dc:creator>
				<category><![CDATA[Γενικά]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?p=64</guid>
		<description><![CDATA[ΟΙ ΝΕΟΙ ΚΑΙ Ο ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ Τα τελευταία χρόνια έχει επικρατήσει η εκτεταμένη χρήση των ηλεκτρονικών υπολογιστών από τους εφήβους]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/files/2019/01/ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ-ΧΡΟΝΟΣ-2.jpg"><img class="size-full wp-image-65 alignleft" alt="ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ 2" src="https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/files/2019/01/ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ-ΧΡΟΝΟΣ-2.jpg" width="300" height="168" /></a><b><span style="text-decoration: underline">ΟΙ ΝΕΟΙ ΚΑΙ Ο ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ </span></b></p>
<p>Τα τελευταία χρόνια έχει επικρατήσει η εκτεταμένη χρήση των ηλεκτρονικών υπολογιστών από τους εφήβους κατά τη διάρκεια του ελεύθερου χρόνου τους. Μέσω αυτής της ενασχόλησης παρέχονται στα παιδιά δραστηριότητες που σίγουρα κινητοποιούν το ενδιαφέρον των περισσοτέρων. Όμως, οι συνέπειες της υπερβολικής  χρήσης είναι καταστροφικές.</p>
<p>Η αρχική μου αναφορά βασίζεται στα οφέλη της ενασχόλησης με τις δραστηριότητες που αναπτύσσονται καθημερινά στο διαδικτυακό χώρο. Ως γνωστόν οι νέες γενιές χαρακτηρίζονται από υψηλό δείκτη νοημοσύνης . Στην κοινωνία πλέον εντάσσονται άτομα με πληθώρα γνώσεων και κύριο γνώρισμά τους τον ψηφιακό αλφαβητισμό, που έχει διευκολύνει τις ζωές τους. Έτσι, διαπιστώνουμε πως το διαδίκτυο ευρύνει τους ορίζοντες των νέων επιδρώντας και στον ευρύτερο τρόπο σκέψης τους.<span id="more-64"></span></p>
<p style="text-align: center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/files/2019/01/ΑΡΘΡΟ-ΔΕΜΙΡΗ.jpg"><img class="size-full wp-image-66 aligncenter" alt="ΑΡΘΡΟ ΔΕΜΙΡΗ" src="https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/files/2019/01/ΑΡΘΡΟ-ΔΕΜΙΡΗ.jpg" width="259" height="194" /></a></p>
<p>Στη συνέχεια θα τονιστεί ένα άλλο προσόν της ψηφιακής  ζωής. Η ένταση που δέχεται ο έφηβος στην καθημερινότητα του αποβάλλεται μέσω της ασχολίας του με τον υπολογιστή, καθώς πρέπει να εξισορροπείται η κατάσταση στον εσωτερικό του κόσμο. Η ευκαιρία πρόσβασης σε αρχεία μουσικής ή ταινιών, χώρους συζήτησης και μέσα κοινωνικής δικτύωσης σίγουρα παρέχουν χαλάρωση και ξεκούραση στους μαθητές. Άρα είναι άκρως φυσιολογική η χρήση των ηλεκτρονικών συσκευών στον ελεύθερο χρόνο τους, όταν γίνεται με μέτρο.<!--more--></p>
<p style="text-align: center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/files/2019/01/ΑΡΘΕΟ-ΔΕΜΙΡΗ.jpg"><img class="size-full wp-image-67 aligncenter" alt="ΑΡΘΕΟ ΔΕΜΙΡΗ" src="https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/files/2019/01/ΑΡΘΕΟ-ΔΕΜΙΡΗ.jpg" width="263" height="192" /></a></p>
<p>Αντίβαρο στις παραπάνω αναφορές αποτελούν οι συνέπειες που προκαλούνται λόγω της υπερβολικής χρήσης των υπολογιστών. Δυστυχώς πολλοί έφηβοι καταλήγουν σταδιακά στην εξάρτηση, γεγονός που τους απομακρύνει από τις κοινωνικές τους συναναστροφές. Έχοντας ως μόνη επιλογή στον ελεύθερο χρόνο τους το διαδίκτυο, επιτυγχάνεται η απομόνωση και  συνεπώς η εσωστρέφεια του ατόμου. Επομένως αν αναλογιστούμε τη σημασία των συνεπειών στη ζωή των νέων θα καταλήξουμε στο συμπέρασμα πως πρόκειται  για μια επιβλαβή συνέπεια, εάν γίνεται αλόγιστα η χρήση του διαδικτύου.</p>
<p style="text-align: center"><a href="https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/files/2019/01/ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ-ΧΡΟΝΟΣ.jpg"><img class="size-full wp-image-68 aligncenter" alt="ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ" src="https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/files/2019/01/ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ-ΧΡΟΝΟΣ.jpg" width="284" height="177" /></a></p>
<p>Συνοψίζοντας, ο εφηβικός κόσμος αποτελεί ξεχωριστό στάδιο στη ζωή των ανθρώπων και οι αναμνήσεις θα πρέπει να είναι μοναδικές. Η επίτευξη αυτής της σκέψης θα γίνει μόνο αν οι νέοι περνούν δημιουργικά τον ελάχιστο ελεύθερο χρόνο τους. Ας αναλογιστούμε λοιπόν ποιος είναι ο κόσμος πέρα από τον ψηφιακό.</p>
<p><i>ΔΕΜΙΡΗ ΛΑΜΠΡΙΝΗ</i></p>
<p style="text-align: left">
<p style="text-align: left">
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/youngvoice/?feed=rss2&#038;p=64</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[etwinning συνεργασία 1ο ΓΕΛ Καβάλας- ΓΕΛ Σουφλίου]]></series:name>
	</item>
	</channel>
</rss>
