<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:series="http://organizeseries.com/"
	>

<channel>
	<title>4 allΚαλλιτεχνικά – 4 all</title>
	<atom:link href="https://schoolpress.sch.gr/4gymnira/archives/category/art/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://schoolpress.sch.gr/4gymnira</link>
	<description>Μηνιαίο Περιοδικό του 4ου Γυμνασίου Ηρακλείου Αττικής</description>
	<lastBuildDate>Wed, 27 May 2026 19:01:55 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	
		<item>
		<title>Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης (ΕΜΣΤ)</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/4gymnira/archives/573</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/4gymnira/archives/573#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 25 Nov 2024 15:22:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ραφαήλ Κουμπασάρος</dc:creator>
				<category><![CDATA[Καλλιτεχνικά]]></category>
		<category><![CDATA[Μουσεία]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/4gymnira/?p=573</guid>
		<description><![CDATA[Για όσους από εμάς έχουμε όρεξη για τέχνη και επισκέψεις σε μουσεία θα πρότεινα το ΕΜΣΤ το οποίο επισκέφτηκα πριν από ένα μήνα. Κάποια πράγματα <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/4gymnira/archives/573" title="Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης (ΕΜΣΤ)">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Για όσους από εμάς έχουμε όρεξη για τέχνη και επισκέψεις σε μουσεία θα πρότεινα το ΕΜΣΤ το οποίο επισκέφτηκα πριν από ένα μήνα. Κάποια πράγματα μου φάνηκαν τρομακτικά και αλλά  ακαταλαβίστικα.  Όμως αν έχετε κάποιον ή κάποια μαζί σας να σας εξηγεί κάποια πράγματα είμαι σίγουρος ότι θα βρείτε πολύ ενδιαφέρον πως κάποια συναισθήματα και βιώματα εκφράζονται είτε σε πίνακες , είτε σε γλυπτά ή βίντεο ή φωτογραφίες. Για να είμαι ειλικρινής δεν κατάλαβα και πολλά, όμως είναι πολύ ωραίο το συναισθήματα του να βλέπεις κάτι τόσο διαφορετικό από ότι βλέπεις καθημερινά.</p>
<p>Το ΕΜΣΤ είναι στεγασμένο σε ένα πρώην ζυθοποιείο της δεκαετίας του 1950 στο Κουκάκι, δίπλα στο μετρό Συγγρού, και με τη συλλογή 172 μόνιμων έργων 78 Ελλήνων και ξένων καλλιτεχνών. Επίσης, έχει και παροδικές εκθέσεις, όπως η τρέχουσα που είδα εγώ, “ΚΙ ΑΝ ΟΙ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΚΥΒΕΡΝΟΥΣΑΝ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ”. Μου είπαν ότι είμαι τυχερός που είδα έργα της Penny Siopis <a href="https://edition.cnn.com/style/article/penny-siopis-south-africa-artist-shame-revisited-spc-intl-hnk/index.html" target="_blank">https://edition.cnn.com/style/article/penny-siopis-south-africa-artist-shame-revisited-spc-intl-hnk/index.html.</a> Αυτά ήταν στο -1, και μου έκανε εντύπωση που όλα τα έργα ήταν δικά της… Επίσης, μου φάνηκαν τρομακτικά.</p>
<p>Ένα έργο που μου φάνηκε στην αρχή πολύ απλό, αλλά μετά εντυπωσιάστηκα όταν έμαθα την ιστορία του ήταν η Σκηνή της Emily Jacir.</p>
<p>Η παλαιστίνια καλλιτέχνις Emily Jacir έστησε μια σκηνή προσφύγων σε μέγεθος οικογένειας στο στούντιο της στη Νέα Υόρκη και πέρασε τρεις μήνες κεντώντας τα ονόματα 418 παλαιστινιακών χωριών που καταστράφηκαν το 1948, κατά τη διάρκεια της ισραηλινής κατοχής. Πάνω από 140 άτομα βοήθησαν την καλλιτέχνη . Δάσκαλοι, οδοντίατροι, δικηγόροι, κινηματογραφιστές, καλλιτέχνες… έγραφαν ονόματα ενώ αντάλλασσαν ιστορίες ή διηγούνταν πώς κατακτήθηκε κάθε χωριό. Οι περισσότεροι ήταν Παλαιστίνιοι που κατάγονταν από τα πραγματικά χωριά. <a href="http://collection.emst.gr/projects/%CE%95%CE%B9%CF%82-%CE%9C%CE%BD%CE%AE%CE%BC%CE%B7%CE%BD-%CF%84%CF%89%CE%BD-418-%CE%A0%CE%B1%CE%BB%CE%B1%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%B9%CE%BD%CE%B9%CE%B1%CE%BA%CF%8E%CE%BD-%CE%A7%CF%89%CF%81%CE%B9%CF%8E%CE%BD/" target="_blank">http://collection.emst.gr/projects/%CE%95%CE%B9%CF%82-%CE%9C%CE%BD%CE%AE%CE%BC%CE%B7%CE%BD-%CF%84%CF%89%CE%BD-418-%CE%A0%CE%B1%CE%BB%CE%B1%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%B9%CE%BD%CE%B9%CE%B1%CE%BA%CF%8E%CE%BD-%CE%A7%CF%89%CF%81%CE%B9%CF%8E%CE%BD/</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Αυτά και αλλά πολλά θα δείτε στο μεγάλο αυτό μουσείο.</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/4gymnira/files/2024/10/1-2.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-575" alt="1 (2)" src="https://schoolpress.sch.gr/4gymnira/files/2024/10/1-2-300x300.jpg" width="300" height="300" /></a> <a href="https://schoolpress.sch.gr/4gymnira/files/2024/10/1-3.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-576" alt="1 (3)" src="https://schoolpress.sch.gr/4gymnira/files/2024/10/1-3-300x273.jpg" width="300" height="273" /></a> <a href="https://schoolpress.sch.gr/4gymnira/files/2024/10/1-4.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-577" alt="1 (4)" src="https://schoolpress.sch.gr/4gymnira/files/2024/10/1-4-168x300.jpg" width="168" height="300" /></a> <a href="https://schoolpress.sch.gr/4gymnira/files/2024/10/1-5.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-578" alt="1 (5)" src="https://schoolpress.sch.gr/4gymnira/files/2024/10/1-5-300x300.jpg" width="300" height="300" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/4gymnira/archives/573/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Οκτώβριος- Νοέμβριος 2024]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Ανακύκλωση και τέχνη</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/4gymnira/archives/458</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/4gymnira/archives/458#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 04 Feb 2024 09:12:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ραφαήλ Κουμπασάρος</dc:creator>
				<category><![CDATA[Καλλιτεχνικά]]></category>
		<category><![CDATA[Περιβάλλον]]></category>
		<category><![CDATA[ανακυκλωση]]></category>
		<category><![CDATA[Τέχνη]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/4gymnira/?p=458</guid>
		<description><![CDATA[Πρόσφατα επισκέφθηκα την έκθεση World of Robots, που αν και λάτρης της ρομποτικής και της τεχνολογίας έχω να πω ότι δε με ενθουσίασε ως προς <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/4gymnira/archives/458" title="Ανακύκλωση και τέχνη">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Πρόσφατα επισκέφθηκα την έκθεση World of Robots, που αν και λάτρης της ρομποτικής και της τεχνολογίας έχω να πω ότι δε με ενθουσίασε ως προς το κομμάτι της ρομποτικής, αλλά μου άρεσε παρά πολύ η έκθεση του καλλιτέχνη Zoltan Ronaszeki που είχε φτιάξει γλυπτά από ανακυκλωμένα μέταλλα και μάλιστα όλα ήταν εμπνευσμένα από τον κινηματογραφο.</p>
<p>(<a href="https://www.moviesicons.com/">https://www.moviesicons.com/</a>)</p>
<p>Έτσι σκέφτηκα να ψάξω στο ιντερνετ για την σχέση της τέχνης και της ανακύκλωσης. Και βρήκα ότι  η χρήση πεταγμένων υλικών σε έργα τέχνης εξοικονομεί πόρους και μειώνει την ποσότητα που πηγαίνει στις χωματερές. Επίσης, η ανακύκλωση στη τέχνη προωθεί ένα σημαντικό μήνυμα. Λειτουργεί ως υπενθύμιση των προβλημάτων που αντιμετωπίζει ο πλανήτης μας και εμπνέει άλλους να αλλάξουν τον τρόπο ζωής τους και να επαναχρησιμοποιήσουν τα αντικείμενά τους με νέους, δημιουργικούς τρόπους.</p>
<p>Εδώ σας αναφέρω μόνο τέσσερις τέτοιους καλλιτέχνες  αλλά υπάρχουν πολλοί καλλιτέχνες σαν τον Zoltan Ronaszeki.</p>
<p>Thomas Dambo φτιάχνει γίγαντες, τα διάσημα τρολ του δάσους, από πεταμένα κλαδιά, παλιές παλέτες, και παλιά ξύλινα έπιπλα.</p>
<p>Έργα του  υπάρχουν σε βοτανικούς κήπους, βουνά, δάση και πάρκα σε όλο τον κόσμο, από την Κίνα έως το Πουέρτο Ρίκο. Κατασκευασμένα από θραύσματα ξύλου με ύψος 15 έως 30 πόδια έχουν χαρίσει στον Dambo τον τίτλο ενός από τους πιο διακεκριμένους καλλιτέχνες ανακύκλωσης στον κόσμο. (<a href="https://thomasdambo.com/about/">https://thomasdambo.com/about/</a>)</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/4gymnira/files/2024/01/image2.jpeg"><img class="alignnone size-medium wp-image-461" alt="image2" src="https://schoolpress.sch.gr/4gymnira/files/2024/01/image2-300x211.jpeg" width="300" height="211" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Ο αγαπημένος μου καλλιτέχνης είναι ο Rémy Tassou  που συνθέτει έργα από πεταμένες τεχνολογικές συσκευές.  Τεχνολογικά  αντικείμενα καθημερινής χρήσης, μεταξύ των οποίων ξεχωρίζουν με μια ματιά, κινητά τηλέφωνα, τηλεχειριστήρια., αριθμομηχανές και κάμερες που χρησιμοποιεί ο Rémy Tassou. Η σύνθεση των έργων γίνεται με προσοχή, μελέτη και προσοχή, αφού ο καλλιτέχνης έχει τοποθετήσει στις άκρες, σαν κορνίζα, αντικείμενα σκούρων τόνων, ενώ τα χρωματιστά, χωρισμένα για αποχρώσεις, έχουν τοποθετηθεί. στο κέντρο του γλυπτού.</p>
<p>(<a href="https://tassou.com/">https://tassou.com/</a>)</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/4gymnira/files/2024/01/image4.jpeg"><img class="alignnone size-medium wp-image-463" alt="image4" src="https://schoolpress.sch.gr/4gymnira/files/2024/01/image4-200x300.jpeg" width="200" height="300" /></a></p>
<p>H Aurora Robson φτιάχνει γλυπτά από πεταμένα πλαστικά μπουκάλια σε περίπλοκους και αιθέριους σχηματισμούς. Τα έργα τέχνης της χρησιμεύουν ως οπτική υπενθύμιση των επιβλαβών επιπτώσεων των πλαστικών απορριμμάτων στο περιβάλλον.</p>
<p>(<a href="https://www.aurorarobson.com/kamilo">https://www.aurorarobson.com/kamilo</a>)</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/4gymnira/files/2024/01/image3.png"><img class="alignnone size-medium wp-image-462" alt="image3" src="https://schoolpress.sch.gr/4gymnira/files/2024/01/image3-249x300.png" width="249" height="300" /></a></p>
<p>Τέλος, ο Τομ Ντάινινγκερ δημιουργεί έργα τέχνης εξ ολοκλήρου από υλικά που έχουν διασωθεί. Με την σχολαστική οργάνωση απορριπτόμενων αντικειμένων όπως τα παιχνίδια, τα καλύμματα μπουκαλιών και τα σπασμένα ηλεκτρονικά. Το αγαπημένο του θέμα είναι τα πτηνά.</p>
<p>(<a href="https://www.projectvortex.org/tom-deininger">https://www.projectvortex.org/tom-deininger</a>)</p>
<p><a href="https://schoolpress.sch.gr/4gymnira/files/2024/01/image1.jpeg"><img class="alignnone size-medium wp-image-460" alt="image1" src="https://schoolpress.sch.gr/4gymnira/files/2024/01/image1-200x300.jpeg" width="200" height="300" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/4gymnira/archives/458/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Ιανουάριος-Φεβρουάριος 2024]]></series:name>
	</item>
		<item>
		<title>Δυο πράγματα που μπορεί να επισκεφτεί κανείς στo Ναύπλιο</title>
		<link>https://schoolpress.sch.gr/4gymnira/archives/352</link>
		<comments>https://schoolpress.sch.gr/4gymnira/archives/352#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 15 May 2023 14:29:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ραφαήλ Κουμπασάρος</dc:creator>
				<category><![CDATA[Επισκέψεις - Εκδρομές]]></category>
		<category><![CDATA[Ιστορία]]></category>
		<category><![CDATA[Καλλιτεχνικά]]></category>
		<category><![CDATA[#Ναυπλίο]]></category>
		<category><![CDATA[εκδρομή]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://schoolpress.sch.gr/4gymnira/?p=352</guid>
		<description><![CDATA[Τη Παρασκευή 12 Μαΐου, όπως όλοι γνωρίζεται, επισκεφτήκαμε όλοι μαζί το όμορφο Ναύπλιο. Εκτός από το ωραίο παγωτό που φάγαμε, θα ήθελα να αναφερθώ σε <a class="mh-excerpt-more" href="https://schoolpress.sch.gr/4gymnira/archives/352" title="Δυο πράγματα που μπορεί να επισκεφτεί κανείς στo Ναύπλιο">[...]</a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Τη Παρασκευή 12 Μαΐου, όπως όλοι γνωρίζεται, επισκεφτήκαμε όλοι μαζί το όμορφο Ναύπλιο. Εκτός από το ωραίο παγωτό που φάγαμε, θα ήθελα να αναφερθώ σε δυο μέρη που πήγαν μερικοί από μας. Η μία αφορά το Πολεμικό Μουσείου του Ναυπλίου, και η άλλη το Βουλευτικό και να δείτε κι εσείς κάποιες φωτογραφίες που τράβηξα.</p>
<div></div>
<div>Το Πολεμικό Μουσείο (Ναύπλιο) στεγάζεται στο διώροφο νεοκλασικό κτίριο, στο οποίο λειτούργησε, η πρώτη Σχολή Ευελπίδων της Ελλάδας ή αλλιώς το Κεντρικόν Πολεμικόν Σχολείον από τον πρώτον Κυβερνήτη της Ελλάδας Ιωάννη Καποδίστρια για να στελεχώσει τον Στρατό και το Πολεμικό Ναυτικό από το 1828 έως το 1834.</div>
<div><a href="https://schoolpress.sch.gr/4gymnira/files/2023/05/0-02-05-a738cee94bb1aadba331206ba87665f42124866a2bb48c3ca9f7da8f9cb5e98c_a139dded082f81d8.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-354" alt="0-02-05-a738cee94bb1aadba331206ba87665f42124866a2bb48c3ca9f7da8f9cb5e98c_a139dded082f81d8" src="https://schoolpress.sch.gr/4gymnira/files/2023/05/0-02-05-a738cee94bb1aadba331206ba87665f42124866a2bb48c3ca9f7da8f9cb5e98c_a139dded082f81d8-212x300.jpg" width="212" height="300" /></a></div>
<div><img alt="" /></div>
<div></div>
<div>‘Όταν το <b>Ναύπλιο</b> έγινε πρωτεύουσα του ελληνικού κράτους (1827-1834), υπήρχε έντονο πρόβλημα στέγης. Το Βουλευτικό, όπως και όλα τα σημαντικά κτήρια της εποχής, χρησιμοποιήθηκε στο πέρασμα του χρόνου για ποικίλους σκοπούς, ως φυλακή, δικαστήριο (όπου και έλαβε χώρα το 1834, κατά την περίοδο της Αντιβασιλείας, η δίκη των οπλαρχηγών της Επανάστασης <b>Θεοδώρου Κολοκοτρώνη</b> και <b>Δημήτριου Πλαπούτα</b>), σχολείο, νοσοκομείο, στρατώνας, αίθουσα χορού, μουσείο και αποθήκη αρχαιοτήτων, ωδείο.</div>
<div></div>
<div>Στις 21 Σεπτεμβρίου 1825 έγιναν τα εγκαίνια του Βουλευτικού και εδώ λειτούργησε η <b>Βουλή των Ελλήνων</b> έως και την άνοιξη του 1826. Αυτή υπήρξε η σπουδαιότερη χρήση του κτηρίου, και με την ονομασία «<b>Βουλευτικό</b>» έχει μείνει γνωστό μέχρι σήμερα.</div>
<div></div>
<div>Εμείς εκεί είδαμε την έκθεση από το Τμήμα Εικαστικών Τεχνών του Καλλιτεχνικού Γυμνασίου Αργολίδας, με την υποστήριξη του πολιτιστικού φορέα ΔΟΠΠΑΤ του Δήμου Ναυπλιέων, οργάνωσε έκθεση Ζωγραφικής στον ισόγειο χώρο του Βουλευτικού Ναυπλίου, η οποία θα διαρκέσει έως τις 14 Μαΐου, και μας άρεσε πολύ.</div>
<div><a href="https://schoolpress.sch.gr/4gymnira/files/2023/05/0-02-05-907fd80322cf3ac3f7379a1230216897e9dc67986795b039dc6bcd914239777d_223a0f4cf850c7db.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-353" alt="0-02-05-907fd80322cf3ac3f7379a1230216897e9dc67986795b039dc6bcd914239777d_223a0f4cf850c7db" src="https://schoolpress.sch.gr/4gymnira/files/2023/05/0-02-05-907fd80322cf3ac3f7379a1230216897e9dc67986795b039dc6bcd914239777d_223a0f4cf850c7db-300x212.jpg" width="300" height="212" /></a></div>
<div></div>
<div><img alt="" /></div>
<div><b>Πηγές</b></div>
<div>https://discovernafplio.gr/el/articles/axiotheata/boyleytiko</div>
<div></div>
<div>https://argolikivivliothiki.gr/2009/10/08/vouleftiko-nafpliou/</div>
<div></div>
<div>https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A0%CE%BF%CE%BB%CE%B5%CE%BC%CE%B9%CE%BA%CF%8C_%CE%9C%CE%BF%CF%85%CF%83%CE%B5%CE%AF%CE%BF_(%CE%9D%CE%B1%CF%8D%CF%80%CE%BB%CE%B9%CE%BF)</div>
<div></div>
<div>https://www.anagnostis.org/2023/05/08/nafplio-to-kallitechniko-gymnasio-argolidas-kalei-se-ekthesi-zografikis-sto-vouleftiko/</div>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://schoolpress.sch.gr/4gymnira/archives/352/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
	
		<series:name><![CDATA[Μάιος 2023]]></series:name>
	</item>
	</channel>
</rss>
